在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的滋味作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
滋味作文300字 篇1
一顆糖的甜，經常會滋潤心田；一顆糖的甜，會讓人體會到甜的滋味；甜的感覺總是那末耐人尋味。不過，世界上最甜的不是各式各樣的食品，而是在經過自己的努力後，那種心裏盪漾着歡樂與希望的感覺。
小時候每當看到他人騎着自行車在大街上自由安閒地飛奔時，我就羨慕不得了。9歲那年暑假，我決定學自行車，媽媽來當老師，媽媽在車右側幫我扶車，我扶穩車把，雙手牢牢握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車，車子像跟我作對似的，總是向左右向右拐，把握不住平衡。我身子一歪，摔了下來，痛死了，這樣二次 三次 四次 都沒成功，但我不泄氣，吸取前面的教訓，一次一次的`練。
摔倒後，我又一次上了車。媽媽扶住車的尾巴，一晃一晃地騎着，慢悠慢悠的。媽媽還在後面不停地囑咐我：不要分神，看準前方忽然，媽媽把手放開了，我並沒有發覺，媽媽在後面忍不住喝彩起來。我嚇了一跳，回頭望了一下，耶！我會騎自行車了。一興奮，差點又摔了一跤。
滋味作文300字 篇2
說實話，現在想起來，那次捱打，那滋味實在不好受。
上學期，是我們數學小測驗。我錯了一道題，得了95分。我懷着忐忑不安的心回到家。一隻腳剛邁進家門，媽媽就問我：“聽別的家長說你們數學小測試了？考了多少分啊？”我慢吞吞的換了鞋，坐在書桌前，沒有回答。“問你話呢，考了多少分？”我像一隻受了驚的小兔子，支支吾吾的說“9……5…分”“錯哪裏了？一直強調要細心點，怎麼這麼粗心？”說着就拿起“金箍棒“打我。一個月後，我的腿上還是一塊青一塊紫呢！真是疼！
在我上幼兒園的時候，幾乎是天天捱打，不問對錯，媽媽也不管我是不是被冤枉的。妹妹還很小的時候，有一次她一人跑進廚房，我怕她胡鬧，就想把她帶出廚房，可我剛進廚房，就聽到“砰”的'一聲，妹妹摔碎了一個盤子，媽媽問聲趕來，我剛想解釋，媽媽便叫道“誰讓你把妹妹帶到廚房的？看看，都是你乾的好事！”我生氣極了，瞟了媽媽一眼，她卻拎起我，又是一頓揍。
我想，大人們小時候不犯錯嗎？媽媽小時候不犯錯嗎？好像我天生就是考滿分的料？好像我做的一切都是錯的，我知道媽媽是爲了我好，但我不想每天都捱打！
滋味作文300字 篇3
也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上，都需要個過程，也許要經歷很多的事，才能得到你想要的結果，那麼那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的'貝殼，美麗極了……
就如老師們，誰知道他們爲了我們，在背後做了多少努力呢？每段努力都會很艱辛。老師他們不是爲了自己，而是爲了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱爲“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們，好好做人，纔會有出息，所以老師他們的品德也深深影響着我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師爲了自己的學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續了孩子生的希望。
對於我的老師來說，人生的路途中，影響我一生的就應該是所教過我的所有老師，是他們教會我做人的道理，其實，通往目標的道路有很多條，當走到人生的終點時，回首一生走過的那路，我們應該笑，起碼我們走完了並走的很有意義，
老師，你的關心，與期望，我都記在心裏。
老師你影響的並不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
滋味作文300字 篇4
前幾天，我大病了一場。
記得那一天晚上我做完作業，洗完澡，就上牀看書了。忽然我覺得暈暈的，自己的頭重重的，像有幾百斤似的'。不僅是頭，我的眼皮也重重的，好像被施了魔法似的，我都撐不住啦！我的呼吸變得非常急促，上氣不接下氣的。我連忙拿來溫度計測量體溫，一看，呀！已經40度啦！媽媽連忙讓爸爸帶我去“市一”看病。
來到醫院，我們找了一位醫生，醫生說：“先去抽血，再去做皮試，最後去掛鹽水。”我想皮試該有多痛呀！我走進房間，醫生把又細又長的針拿了出來，我更害怕了。醫生把針扎進我的肉裏，我忍不住“啊！”叫了一聲，真疼啊！皮試做完了，醫生讓我在外面坐20分鐘。滴答滴答……時間像火車一樣地開走了，20分鐘到了，我該去掛鹽水了。
到了掛鹽水的地方，我害怕極了，因爲有一根針要橫着扎進我的小手裏。我走到成人輸液臺，醫生給了我3瓶鹽水和一根細長的針。我哆哆嗦嗦地把手放到輸液臺上，馬上又想拿回來，可是已經被媽媽按住了。針扎進了我的小手，鑽心得疼，我努力忍住不哭，慢慢就不疼了，我懸着的心終於放了下來。
生病的感覺不好受呀！
滋味作文300字 篇5
常說"不聽老人言，吃虧在眼前”可是我媽媽還是很年輕的卻老讓我聽她的話。
我一回家，放下書包覺得應該放鬆一下了，可還未等我以跑車的速度衝向電視前，老媽便讓我幫她去跑腿，好不容易回了家，卻迎面吃了一頓“訓面”，不是嫌我遲，就是說我同蝸牛，要知道，以跑車的.速度跑出去，跑回來可是很累的。
這捱了訓不計較了，通常同學打電話，問問成績，溝通一下想法也是合乎情理的，可是媽媽卻老在旁邊給我“出謀劃策”搞得我又得聽這兒，又得聽那兒，兩個耳朵都分工了。完了還問我這部我那個，真令我煩惱呀！
媽媽對我好我理解，可好也要用別的方式呀，有時我甚至懷疑媽媽是否到了更年期，但願這是錯誤的想法！
滋味作文300字 篇6
啊！被表揚的滋味可真爽呀！
有時只是一句親切的話語，褒揚是一種寶貴的精神獎勵。有時只是一個眼神，有時只是表揚時的一個動作，有時只是一個微笑 …
會毫不猶豫地說，如果你要問我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥，和藹可親，善於發信同學們身上的閃光點。所以，只要一上毛老師的課，就會很快樂。
平時緘默寡言，一個很文靜的女孩。學習效果不算太好，有什麼好表揚的呢？但是發現，漸漸的受到老師的褒揚，尤其是上毛老師的課時，受到老師的表揚最多。
那是上英語課的時候，記得。老師讓我背書，大膽地站起來背書，背得很流利，老師聽了後很高興，親切地對我說： very good 繼續加油。受到老師的表揚後，心裏樂滋滋的比吃了蜜還要甜，沒想到受表揚的滋味這麼爽。
有一位同學的' mp3 丟了老師讓我幫他找一下。當時想了想，還記得有一次。和同學玩時，看見了那個 mp3 就告訴他哪丟的去尋找，卻沒有找到但毛老師仍舊錶揚我說：協助同學很好，大家要向她學習。沒幫助他什麼，反而也受到老師的褒揚。
都會有人向你投來讚許、敬佩的目光，每個人受到他人的表揚時。會有一種幸福感在心頭來回盪漾，盪漾 …
滋味作文300字 篇7
成長的滋味是什麼？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣??？成長的滋味到底是什麼？
我認爲，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨着你：一天，家裏的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的.時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋着，沒讓油彈到自己身上，想
着，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋裏，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對於一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱鉅”的任務??哎！終於把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家裏的“任務”就“流落”到我的身上。
