在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的幸福的淚水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從前，森林鎮裏住着一個樹媽媽，身上長着不計其數的葉寶寶們。
樹媽媽用香甜的樹汁哺育葉寶寶們，用修長的“手臂”保護葉寶寶們。每一位葉寶寶的性情，樹媽媽都瞭如指掌。
葉寶寶心情不好，是樹媽媽耐心地撫慰它；葉寶寶身體不好，是樹媽媽一口一口地餵給它們。在葉寶寶們心裏，樹媽媽是最偉大的，是最重要的，是最慈祥的。
有一天，所有葉寶寶們都明顯感到有什麼不對勁，樹媽媽先是咳嗽了一陣子，再是臉色不太好，然後還有點體力不支——都快支撐不住這麼多葉寶寶們的重量了。
“你們的媽媽生病了，得找住在遠方的啄木鳥醫生治病。”在旁邊的樹爺爺好心提醒道。
所有葉寶寶們都很擔心樹媽媽，可是，他們又何曾去過遠方呢？他們只是樹媽媽臂膀中嬌生慣養的乖寶寶。但是，有一個叫傑克的葉寶寶自告奮勇的提出讓他去，而且，樹爺爺也答應了他的提議。
就在這時，風哥哥剛好路過，傑克大聲喊道：“風哥哥，我媽媽生病了，你能把我吹到遠方啄木鳥醫生的家裏去嗎？”風哥哥爽快地答應了他。
風哥哥先倒吸一口氣，把臉漲得跟紅柿子一樣，然後用力一吹。傑克感覺身體輕飄飄的，順着一股強大的力量飄向遠方。過了一會兒，傑克往家的方向望去，樹媽媽已經變得像指甲蓋一般大小了。
突然，那股強大的力量不見了，只聽見遠處傳來風哥哥微弱的聲音：“對不起，我的力量只能把你送到這兒了......”
傑克想：風哥哥都無能爲力了，憑自己的一己之力又怎麼行呢？不行，樹媽媽還在等着我，我必須要振作起來。
可是，傑克正在往下掉，在那一刻，他多希望在樹媽媽身邊啊！幸好，他落在了小溪柔軟的身體上。
傑克又請求道：“小溪！小溪！你能送我去遠方嗎？我的媽媽生病了，我要去那兒找啄木鳥醫生！”
小溪聽了，馬上答應了。傑克躺在他上面，看着兩旁的`花草樹木往後倒，漸漸飄向遠方。
突然，一塊巨石擋住了溪水前進的步伐，結果，溪水往前奮力一衝，濺起一陣浪花，不幸的傑克被捲到了空中，掉到了岸邊。
溪水已經跑遠了，只隱隱聽到傳來了他的抱歉：“我本來可以帶你去更遠的地方的，對不起......”
傑克就這樣躺着，躺着。
時間一天天過去了。他發現，自己的身子在一點點枯萎，一點點發黃。
就在瀕臨絕望的某一天，他聽到了一個期待中的聲音。
嘟——嘟嘟——嘟嘟嘟——
這是啄木鳥醫生的聲音？是的，它近了，近了。
啄木鳥醫生忙完了，恰好掠過他的上空。
“啄木鳥——醫生——！”他幾乎是竭盡了全力喊道。
當他再次清醒過來，他已經在啄木鳥醫生的背上了。在他的指點下，遠遠的，他終於看到了日思夜想的母親。
啄木鳥醫生停留在樹媽媽身上，其他葉寶寶們終於發現了奄奄一息的傑克。他們鼓掌，他們歡呼。
傑克在微笑中飄了下去。在他閉上眼的那一刻，他想起了與樹媽媽在一起的快樂時光，想起了幫助過他的風哥哥和小溪，想起了在草地上寂寞的孤苦的日子，想起了在他絕望之際奇蹟般出現的啄木鳥醫生——他落下了幸福的淚水，因爲在感恩的路上，有這麼多人相幫相伴。
樹媽媽的病好了，但她永遠都不會忘記，有一個叫傑克的寶寶救了她，自己卻永遠沉睡了過去。
幸福的淚水作文2那是一個星期五的班會課。灼熱夏日在烘裹着整個大地，但校園裏依然喜聲陣陣。上課鈴響後、同學們紛紛跑入教室，校園頓時又沉入了一片安靜。
同學們都在急忙的爲上課做準備，教室裏還聽到一些嘰裏咕嚕輕微的說話聲。這時、我們六一班的班主任——張老師也已來到了教室門口，她身材微胖、圓臉短髮，穿着一件白襯衫。見到老師同學們立刻起身大喊：“老—師—好—！”；“同學們好！請坐下！”老師邊說着走進了教室。她走到講桌前從桌上的粉筆盒裏輕輕的抽出了一根粉筆，接着就轉身去在黑板上寫起了字。這時，教室裏嘰裏咕嚕的說話聲又開始有些躁動；但也有的同學還在保持安靜、在默唸着老師在黑板上寫出的字……不一會兒，老師在黑板上寫出了幾行字——
《萍聚》
別管以後將如何結束，至少我們曾經相聚過。
不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾。
只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。
人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我。
只要我們曾經擁有過，對你我來講已經足夠。
人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我。
她轉過身來，打斷了某些同學的悄悄話。她說：“同學們！你們的童年就要結束了，我想把黑板上的這首歌——《萍聚》送給大家。希望你們上了國中以後能記住母校，記住自己的美好童年、記住我們的曾經擁有。我也希望今後你們更加努力學習，長大後做一個對社會有用的人、做一個對祖國有用的人”。
老師溫暖的囑咐深深的觸動了同學們善良的心靈，一絲不捨之意瞬間瀰漫着整個教室。感覺心裏有一種堵痛、想哭，卻無法言語。老師的臉上也顯出幾分憂傷，眼睛裏充滿着許多和同學們的美好回憶……
她深深地嚥下了這份不捨，說：“好了、同學們，我們現在就開始吧。這樣——我唱一句，大家跟着唱一句。”她往前走了幾步，拿起講桌上的長尺轉到黑板的左側角、指着黑板上的歌詞一句一句的教同學們唱。同學們也一句一句的跟着老師唱，一遍又一遍……
幸福的時光總是短暫的，很快就臨近了下課。老師看了一下自己的手錶說：“同學們！還有一點時間，我們一起來把這首歌再唱一遍。”說完老師就給同學們起了頭：“別管以後將如何結束，預備唱！”“別管別管以後將如何結束……”，同學們開始齊聲的唱了起來。老師轉過身來，手打着拍子也跟着我們一起唱了起來。這一次同學們都唱得特別認真、也很投入，似乎每個人的心都緊緊的連在了一起，在感受彼此的存在和可貴。在美妙的歌聲裏，老師、同學們彼此相望，真誠眼睛裏都能看到彼此心裏的那份“友誼’和”感動”。歌聲越來越顫抖、斷斷續續，最後沒有一個人能唱出聲來。就在同學們和老師的依依不捨之中下課鈴響了。老師深情的掃望了一遍同學們，堅強的喊了一句：“同學們！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同學們也再忍不住哭泣，哭聲飛出窗外、飛向那藍藍的天空……
幸福的淚水作文3爲什麼我的眼裏總是滿含淚水，總會被感動，也許因爲我的感性，但我想更多的是不能忘記的，曾經求職的艱辛和爲吃飽飯而不停奔走的經歷。也更是因爲那段永遠抹不去的艱辛讓我更加珍惜今天，更加珍惜眼前的幸福生活。
我一直都有一個夢，想有一份像電視劇中的白領男主角的職位。爲此我放棄了在佳木斯市一份高職院校的輔導員工作，選擇到南方城市打拼。然而，我的求職之旅沒有“男主角”的奇遇，也沒有影視劇裏面那麼多美妙的情節，連續的碰壁讓本是囊中羞澀的口袋變得更加乾癟。也許，我是經不起時間的考驗，經受不住那天降大任於斯人之前的勞其筋骨，我做過很多工作，賣房子、做保險、理財還有銷售等等很多領域都曾經嘗試過。看着口袋裏的錢越來越少，又不想和父母伸手，只有咬着牙餓肚子，一天只吃一頓飯，早飯和中午飯我是很少吃的，吃的最多的就是晚飯，多數都是煮掛麪和上辣醬把整整一大鍋的麪條和湯灌進胃裏，等着忍受明天一天的煎熬。
日子一天天過去，我還在求職和辭職之間徘徊，那座繁華的大都市裏，各種光鮮亮麗都深深的吸引我，我多麼希望自己也成爲一道美麗的風景。那次錢包被小偷給偷了，兜裏一分錢也沒有，我的電話因爲擠公交屏幕被擠碎，已經看不到號碼，看着公交車一輛一輛從身邊飛過，看着每個人都拖着疲憊的身體踏上回家的路，我真的好想家，好想回到家裏，靜靜的，什麼也不做，好好和媽媽說說心裏話。我嘗試着想路人借一塊錢，可是我借了都不知道多少次，沒有人借給我，身邊的人看見我要借錢，有的甚至往前走了一站再等車，就因爲一塊錢，他們把我看成瘟疫一樣躲着我，我當時腦子裏面一片空白，很絕望，我不知道家在那裏，不知道我還能不能回到那張牀上，那個僅有十平米卻住着十個人的“豪宅”。夜色漸漸暗下來，我蹲坐在候車站牌下，淚水止不住的淌下來，那次我才發現眼淚真的很鹹。看着公交車一輛一輛的飛馳而過，我站起身來，跟着公交車的後面跑，一個站牌一個站牌的找，汗水早已經把衣服打溼，我乾脆就脫下襯衫，搭在肩膀上拼命的跑，我已經忘記了飢餓，皮鞋也開膠了，身體也快要虛脫了，但是心裏想着家的方向近了，還是鼓足勇氣繼續奔跑着，整整的跑了三個小時，我終於找到家，那時已經是晚上九點半，室友都已經休息了，我躺在牀上不停的喘着粗氣，汗水把被單打溼，裹在身體上，那一夜我一直沒有閤眼，想了很多很多，我發現那個夜特別長，漫長的夜裏肚子一直在提醒我已經一整天沒有吃飯了。
也許是飢餓讓我徹底屈服了，我最終選擇離開那個城市，選擇回到佳木斯繼續發展。後來，機緣巧合到勤得利農場學校工作，如今，到濃江農場學校任教也已經一年多了。在這裏，我收穫了愛情，有一個其樂融融的三口之家，幸福的生活讓我早已經忘記曾經追夢的衝動，但是，我的心裏總會回憶起那段曾經的艱辛，也許就因爲那段艱辛的日子才讓我更加珍惜現在的生活，珍惜眼前一起幸福的人。
