在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活，有如一部情節曲直的電影，便組成了絢麗多姿的鏡頭，然而我最喜歡的是學校的小鏡頭。
課間十分鐘是最熱鬧的，有的玩編花籃，有的玩跳青蛙，還有的玩老鷹捉小雞……他們臉上都露出了笑容。突然，“嘭”的一聲，一位高年級的同學撞到了一位低年級的同學，他不但沒道歉，還蠻不在乎。班級裏的同學看到了，連忙跑去扶他起來，旁邊的人都議論紛紛，都向他投去了責備的目光。就在這時，有一個男同學看起來很激動，“唰”的像一陣風似地飛奔過來，把旁邊的同學撞倒在地，他馬上停下來，扶起那位女同學，慚愧地說了一聲：“對不起。”，女同學微微一笑，說了聲：“沒關係。”輕輕的一句“對不起”，便化解了一場戰爭。
課間十分鐘很快就過去了，同學們慢慢地走進了教室，老師來了，大家都坐的端端正正，愉快的一天又度過了。
學校的生活，真是多姿多彩！我愛學校的生活，更愛學校裏那一個個令人難忘的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文2生活，就像是一張張照片組成的電視劇，其中有許多美好，也有許多悲慘......
一次，我早上起來散步，正巧碰到了小區裏的清潔工，她正在掃地，從地面的樣子來看，她好像打掃了很久。我走着自己的路，沒理她。
不過呢，我走到了小區後門，又恰巧碰到了她。我正想："怎麼那麼巧啊！"目光就掃到了一片垃圾。可是清潔工沒看到這片垃圾，怎麼辦呢？我是假裝沒看到，自顧自走開呢，還是彎腰撿起扔到清潔工的垃圾袋裏呢？
正當我猶豫不決時，一位小姑娘走了過來，把垃圾丟進了垃圾桶，這時我臉已經燙到耳朵根了--只要彎下腰，撿起、扔掉，就這麼簡單的幾個動作，就可以使地面變得清潔，爲什麼小女孩做到了，我卻......這個小女孩的做法，彷彿告訴了我什麼，到底是什麼呢？我想起了一句話：莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。
生活中的小鏡頭作文3一部情節曲折的電影，一個精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室裏寒風瑟瑟，所有的人都凍得直髮抖。這時，一對青年男女從這裏走過，他們邊走邊笑，嘴裏還吃着東西。忽然，原本乾淨的候車室裏忽然出現了一個刺眼的東西——垃圾，原來是那對青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不願意去撿起那些垃圾，因爲班車隨時會來，誰都不願意在這寒冷的候車室裏多呆一刻。
就在這時，一位拄着柺杖的老人出現在我們眼前，他緩緩的走到那個垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了，我們誰都沒有着急上車，而是等着那位老人……
生活中的小鏡頭作文4我去過許多地方遊玩，但是我還是最喜歡到自己家的小區裏和爸爸媽媽散步。
每天晚上，我和爸爸媽媽到底下散步，沒有了力氣，就到椅子上面坐一會兒，就感到非常涼爽，休息好了，我們又開始散步，就很涼快。走一會兒了，我們就到健身器材上健一下身子，然後坐在健身器材上睡一下，就解除了身上的疲倦。然後，我們又圍着小區跑兩圈，就回家了。
假如我不能到外面散步時，我就會有個很不好的身體，那就會天天都身子不舒服，所以我就天天都到外面散一個小時的步。我覺得大家每天晚上都應該到外面去散步，這樣大家的身體都會非常好，而且也可以非常非常的長壽了。那該是多麼多麼的好。
大家是不是認爲天天散步好，這樣就可以身體好，長壽，可以長很高，也長得非常的壯，打架也非常的厲害了。
生活中的小鏡頭作文5生活，人之常情，我們每一個家庭都有豐富多彩的生活。
我正走在放學的路上，在我的視線中岀現了一個弱不經風的人，那就是清潔阿姨，突然，天上掉下來一個西瓜皮，我心想：怎麼會有西瓜皮掉下來呢？我擡起頭，向上一看，哦！原來是幾個小孩兒在戲弄阿姨，還笑嘻嘻地望着我，怎麼這麼不懂事！我可忍不住了，不帶這麼欺負人的！我衝上樓梯，把那幾個戲弄阿姨的小孩兒抓了下來，開始那幾個小孩兒還挺衝，還想逃跑，幸虧我有“飛毛腿”，三兩下就把他們抓住了，被我教訓幾句後，哭得那叫個慘啊，阿姨並沒有責怪他們，而是，阿姨說：“我很喜歡聽話的小孩，今天你們表現得很好，我給你們買冰淇淋怎麼樣。”我們聽了，連聲叫好，我跟那幾個小孩兒都有冰淇淋。
阿姨真善良啊！這就是我在生活中看到的小鏡頭，你們也多發現發現自己身邊的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文6生活，是由一個個小鏡頭組成的，然而，有一個小鏡頭，另我印象很深。
一次大課間，我們在教室外面玩耍着，我要進教室拿件東西。一進教室，我就看見小朱一人在教室裏做奧數題。他沉浸在數學的海洋裏，絲毫沒有發現我的到來。只見小朱用左手拖着下巴，雙眼盯着那道題。他時而歪着腦袋，緊皺眉頭，食指敲打着桌面，像是在和誰激烈地爭吵；時而眼睛裏閃着異樣的光像是想到了什麼解題思路；時而又用筆在紙上寫着算式，奮筆疾書。他喃喃自語，越想越起勁，越想越興奮，終於有了一點眉目。過了一會兒，他一拍腦袋，神色有些激動，嘴裏還不停地說着：“對！對！”我想他應該是想出該如何做了吧。果然，他提筆在紙上寫了一個答案，又思考起下一題來。我沒有打擾小朱，悄悄地離開了教室。
隨着時間的流逝，很多時事情我都忘得一乾二淨，可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海裏，一因爲它告訴了我什麼叫堅持不懈，什麼叫全神貫注。
生活中的小鏡頭作文7在生活中，有一個人曾經令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟着家長都走了，只有我一個人還在教室門口站着，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打着雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋溼了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋溼了，會產生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多麼感動呀，心裏唱着《世上只有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天裏，媽媽五點鐘就起牀了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起牀後，媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後，媽媽又送我去上學，放學後又去接我，這樣來回。看着媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的小鏡頭作文8我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛游泳館裏的`一個個小鏡頭。
上午游泳館開放了，各種各樣的人爭先恐後地滑入游泳館，有年輕的，中年的，年老的......
人們進了游泳館，深深地吸一口新鮮的空氣，然後戴上眼鏡，普通普通的跳入水中。這些來游泳的，有身體強健的游泳高手，有小巧靈活的孩子，還有不會游泳的旱鴨子......
一個年輕的小夥子，撲通潛入水中，似乎在挑戰自己的潛水時間；一位不會游泳的旱鴨子扶着游泳圈，小心翼翼的在水裏划動，還有幾個小朋友在水裏不停的戲耍......
人們在水裏歡快的有着，我思考着：這生活中的小鏡頭，似乎告訴了我什麼，可到底是什麼呢？
生活中的小鏡頭作文9許多的電影都是根據生活拍攝的，接下來來看看我的作品吧! 第一部“貓狗大戰”:一天一隻金黃色的貓於一只渾身雪白的狗在垃圾箱旁展開一場惡鬥。剎那間那隻狗橫衝直去。貓眼前一亮往右一閃只留下一個金色的身影。只見貓往前一撲把狗打在地上。狗識相的走開了，貓又縱身一躍站在垃圾桶上。成爲了垃圾桶的領主。 第二部“天下無賊”一天我看見一些小朋友拿着樹枝，木棒，還有的更狠拿玩具槍。在追一個小朋友。他跑到了一個死衚衕。盜賊無處可藏，只好拼死一戰，最後寡不敵衆。敗在人海戰術中。 生活中還有許多小鏡頭等你發現呢!
生活中的小鏡頭作文10在生活中，處處都有美，可是也有美中不足的地方但是，只要你用相機“咔嚓”一下，就能發現，美中不足也可以彌補。下面呢，我就說一說環保這一小“鏡頭”吧！
在過去的11年裏，我都是體驗美的，和父母出去玩，我從來都不照擺姿勢的人，而是照一路上的美景。有一陣子，我只拍路邊的小花的，我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒，他是潔白的顏色，黃線邊兒，黃芯蕊，我不捨得把他摘下來，卡在頭髮上當髮卡，我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧！
而在今年，我也開始創造美了，在和父母去假山的時候，看到湖面上有許多白色垃圾，回到車上去拿撈魚的大網，撈走垃圾，扔進垃圾桶，湖面又變回原來的樣子了，這樣就創造了沒啊！我很高興，因爲我們做出的一小步，就能爲下一個遊客做出一大步！
“咔嚓”美麗定格，在生活中，處處都有美，不但要體驗美，也要創造美！
生活中的小鏡頭作文11今天真是好高興，因爲我要和爺爺比賽打乒乓球。
到了賽場，準備好後開始了。隨着一聲令下，爺爺發出了我可以接着的球。可是，我撲了個空，我想：是不是幾天沒打，記不得怎麼打了呀？是不是爺爺打的球有問題呢？於是，我連了2球不接，又用球拍比了一下。原來爺爺把球打斜了。我就仿照爺爺的設了一條計。我先站在反手 首 位置上，擺好姿式，爺爺見後也趕緊照我的做。這時，我身子一側，打了一個側身，球好像長了眼，跑到了正手 首 那兒，當然，爺爺沒接到，我勝了一分。
這真是世上無難事，只怕有心人！
吳老師：這是他們期會考試的作文題目，他寫得不好，這篇是在家重新寫的，請您幫着看看，講一下這種文章該如何選材、如何寫。下面是作文提示，謝謝！
生活就像一部電視劇,時刻上演喜怒哀樂,悲歡離合的人間故事,你的雙眼就是這小小的鏡頭,時刻捕捉着,記錄着.寫一寫你捕捉到的生活中的小鏡頭,結尾還要寫寫你的感受哦!
