無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的爭吵作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
爭吵作文300字 篇1
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因爲小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我纔是老大！因爲我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多麼好看，寫得多麼優美，我都會把你們擦得乾乾淨淨，所以說我纔是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的`短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地爲小主人服務！”
從此以後，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
爭吵作文300字 篇2
文具盒裏亂糟糟的，橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個不停。
橡皮妹妹迫不及待先開口了：“要不是我把錯題擦乾淨，本子上、卷子上，都會又亂又髒”。鋼筆哥哥很不服氣：“就你，能把我擦乾淨嗎?”橡皮妹妹頓時啞口無言，生氣地衝鋼筆哥哥吐了吐舌頭。 尺子大叔說：“只有我纔是主角，主人經常用我畫直線、測量物體的長度。”尺子大叔越說越興奮：“你們看，我是多麼重要，沒有我，主人就……”。尺子大叔還沒說完，就被鉛筆伯伯打斷了：“一根木條也能有這麼多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑：“我纔是主角，主人放學就用我寫個不停，誰都沒有我重要!”“你就是一根木條，主人不會喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓，吵來吵去。
最後，文具盒發話了：“你們誰都很重要，爲什麼要爭吵呢?”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
爭吵作文300字 篇3
夜深了，小孩子們都進入了甜蜜的夢鄉。書包爺爺的家裏也開始了他們的爭吵。
最先發言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個字都不認識。不會寫不會讀還不會講故事。”
“不對、不對，沒有有語文書沒關係，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要。”數學書爭着說道。
“不對，你們兩個錯了。”品德書驕傲的說：“要是沒有我的話，主人可能連交通是什麼都不知道，並且連髒話還不該說，都分辨不清楚了喲。
“你們三個都不對”，英語書生氣的說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什麼意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會誤認爲是沒禮貌。所以我纔是最重要的”。
“別爭了，你們都很重要”！文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學習。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再沒吵架了，每天開開心心陪小主人上學放學。
爭吵作文300字 篇4
秋天到了，田野裏到處是豐收的景象：高粱紅了，棉花白了，稻子黃了，大豆飽了……咦!從哪裏傳來的爭吵聲?哦，原來是高粱、棉花、稻子、大豆它們在爲誰的功勞大而爭吵呢!
高粱高傲地說：“我的功勞最大。人們等我成熟了，就把我做成饅頭和圓子。做出來的食物不僅好吃還很好看呢!”說着，還向上揚了揚身子。
“我的功勞最大。”棉花緊接着說：“人們把我做成棉衣和棉被，到了冬天，就把用我做的棉衣和棉被拿出來用。如果沒有我，那人們在冬天肯定要着涼了。”說完，它還作出了一副瞧不起人的表情。
它們越吵越激烈，聲音也越來越大。只有大豆在那低垂着頭，它心想：“我的功勞沒它們大，還是不要跟它們爭了。”
站在一旁不吭聲的稻子看出了它的心思，它便大聲喊道：“你們不要再爭了，我們都有自己的功勞，人們缺了我們其中任何一個都不行。因爲如果缺了高梁，就沒有高粱饅頭和高粱圓子吃了;如果缺了棉花，到了冬天就會着涼;如果缺了大豆，就不能吃到豆漿和豆腐了;如果缺了我，就吃不到大米了。所以你們不要再爭了。”大豆聽完了稻子說的話，就不再低垂着頭了，因爲稻子的話給它增加信心和自信。
聽了稻子的話，高粱和棉花都慚愧極了。
