國小作文600字集錦9篇

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的國小作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

國小作文600字集錦9篇

國小作文600字 篇1

人們都說:“民以食爲天”。可是當一個農民,是多麼的不容易啊!

我家的屋後有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事幹,說閒着也是閒着,還不如去地裏種點菜。慢慢的,這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空,我和爸爸就一定會到地裏大幹一場。

去年冬天的一個早晨,我跟在爸爸的後面,到了菜園。一到地裏,我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始鬆土。我也學着爸爸的樣子幹起來。你一下,我一下,很快就把土鬆好了。然後,我又學着爸爸的樣子挖上幾個平平整整的小坑,再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑裏放的時候,爸爸急忙跑過來對我說:“種土豆時把土豆切成小塊沒錯,只是土豆塊裏一定要有一兩顆芽纔可以的。”我低頭看了看,有芽的沒幾塊,大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊,把土豆塊放進小坑埋上了土。我以爲這樣就可以了。

正在我暗暗高興的時候,爸爸走過來,溫和地對我說:“孩子你還沒放草灰呢,怎麼就把土埋上了?”“草灰?是什麼啊,有什麼用嗎?”我好奇地問。於是爸爸就耐心地解釋:“草灰就是自己製作的一種土豆的肥料。別小看這草灰,它可是土豆生長的營養品哪!”聽爸爸說完,我趕緊把土豆塊上的土扒開,撒上草灰,哇,這草灰好臭啊。我猜,這草灰裏邊一定有動物的糞便。這次,我細心地詢問了爸爸:“爸爸,現在可以把土蓋上了嗎?”看爸爸點頭,我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。

埋下土豆塊後,爸爸又忙了好長時間,開好了排水溝。 看着地裏一個一個整齊的小坑,那裏面可全是我親手種下的。我好開心,我也體會到了農民伯伯的辛苦!

現在,地裏的土豆都長出來了。綠油油的,長得可好了。雖然土豆兒還躲在地裏看不見,但我想像着它又大又圓的樣子,就很有成就感。種下土豆,就好像種下了希望。我想起當初種土豆的情景,還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦,可是勞動也很快樂!

國小作文600字 篇2

六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。我們迎來了國小生涯中的最後一個六一兒童節。校園裏的氣氛和往日的大不相同,人人都面帶笑容,校園變成了歡樂的海洋。

中午,我和一些表演節目的同學早早的來到了學校,在老師的辦公室裏排隊化妝

大約過了五十多分鐘,同學們陸陸續續的來到了教室。我們拿着凳子,戴着鮮豔的紅領巾,排着整齊的隊伍,邁着輕快的步伐,來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終於開始啦!只見兩個主持人走上舞臺,激情飽滿地主持着,接着就是一年級的表演。看着小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞,我不禁發出這樣的感嘆:別看他們的年齡小,可是表演的節目卻非常精彩,顯然已經練習了很多遍了,他們非常有活力,每個小同學都賣力地跳着。每表演完一個節目,臺下就會爆發出如雷般的掌聲。節目一個個的進行着,一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴着一頂黑色的帽子,穿着紅色的衣服,牛仔半褲,他們的每個動作都非常有力度,給人的感覺只有四個字:霸氣十足。他們的動作非常乾脆,而且動作一致,不難看出,他們在這上面下足了功夫,這背後一定留下了他們許多汗水。

不知不覺,輪到我們的節目了。同學們以最快的速度排好了隊形,只聽軍體一聲齊步走,我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置後,我往臺下一看,那麼多雙眼睛都在盯着我們,我不免有些小緊張呢,手心都出了汗。還好,我們的演出還算成功,別提有多高興了。

是啊,快樂的時光總是太短暫,美好的記憶總會讓人留戀,轉眼間,六一文藝匯演已經接近尾聲,我們還意猶未盡,但也只能戀戀不捨得回到班級。

國小作文600字 篇3

隨着人們生活的改善,汽車,走進了千家萬戶,它給我們帶來了許多方便。但是,一系列的問題也接踵而來——環境污染、燃料緊缺、交通事故……於是我便開始夢想製造一種新型汽車。

新型汽車功能新穎,操作便捷。駕駛室內取代方向盤的是七色按鈕。按下紅色按鈕,可以進入人類大腦的“意念”模式,想要去哪,汽車就會自動把你送到哪兒。遇到地面交通捅堵時,按下橙色按鈕,汽車就會插上翅膀飛上天空進入“空中軌道”。按下黃色按鈕,坐在副駕駛上的智能機器人就會立刻端來你想吃的食物和想喝的飲料。不想別人知道自己行蹤時,你可以按下綠色按鈕,汽車就會隱形。若是道路的盡頭是大海,你也不要擔心,這時你可按下青色按鈕變成“潛水艇”盡賞海底風光,或是按下藍色按鈕變成“快艇”乘風破浪。到達目的地後,你只需按下紫色按鈕,汽車就會變成一個比巴掌還小的“玩具汽車”,放在口袋時,那時再也不需要爲停車問題而煩惱了。

新型汽車的燃料不是汽油或柴油,而是從空氣中吸收的二氧化碳,排出的不是各種有害氣體,而是充滿花香的氧氣:紅色汽車排出的是玫瑰花香,藍色汽車排出的是婆婆納香,黃色汽車排出的是菊花香……那時,地球就是一個天然大“氧吧”,空氣清新,四季都充滿春的氣息。

新型汽車具有安全模式,可以防水、防火、防盜……最重要的是可以防止交通事故的發生。當遇到緊急情況時,汽車會自動閃避,快碰到行人時,會自動停止,所以交通事故的發生率幾乎爲零。當你遇到紅燈想超車時,就算你使出吃奶的勁踩爆油門,汽車站也會紋絲不動,到那時“交警”這個職業將來也將無需存在了。

新型汽車功能全面、環保、安全,它是我的一個美好的夢想。我會爲我的夢想而勤奮學習,長大後爲改造自然,造福人類獻出一份力量。

國小作文600字 篇4

我喜歡畫畫、做手工、打羽毛球、籃球、游泳和拉小提琴。但我最喜歡畫畫,尤其喜歡畫各種各樣的房子。

五歲時,我對媽媽說,我想當一個名人。媽媽笑着問“哪方面的”。“一個著名的建築師”我堅定地回答。在我的印象中,周圍的房子大部分看起來一個樣,它們缺乏獨特的美。所以我想如果我設計房子的話,第一,要使用;第二,建築是一種藝術,要美;第三,建築要讓居住者感覺舒服、幸福和平安。從那時起,我就癡迷於畫房子:小提琴房子、望遠鏡房子、鋼琴房子,羽毛球房子、水果房子、螺旋槳房子、薩克斯房子、馬桶房子等。當畫畫的時候,我總是沉浸在想象中,任思想自由飛翔,我彷彿看到了我設計的房子。每畫完一幅畫,我會有一種成就感,急着讓媽媽看,媽媽總是驚呼於它的獨特。我很開心,幾乎每天都能給媽媽一個驚喜。除了畫畫,我愛上了手工,用五顏六色的卡紙和家裏不用的盒子,我畫、剪、粘貼、縫,做成了塔吊,能旋轉,能把東西吊上去和前後移動。在製作手動泄洪大壩時,我做了三個精緻的小門,當洪水來時,把三個小門往上一拉,就可以泄洪了。投石器的製作花費較多的時間和精力,因爲我沒見過這種武器,只是聽一個聖經故事:大衛用投石器擊殺非利士人,便好奇它的威力。於是就想做一個投石器,這裏我用了槓桿原理,還真能把石子投出去。

我查了一些資料,要成爲一名建築師,必須具備以下技能:創造性,這個我具備;科學的頭腦,把數學和物理學好,這個我會努力做到;做一個很好的溝通者,以便於把自己的設計構想和客戶有效地溝通;學一些木工知識;大學期間,去建築公司實習。

我相信,我能設計出美麗又安全的房子。這就是我,一個會給大家創造美、帶來美的男孩,一個特別的、與衆不同的我。

國小作文600字 篇5

今天,我們騎着自行車環保出行,去郊外感受春意。

一出家門,春的氣息就如潮水般撲面而來。風在我的耳邊輕輕細語,泥土的香味在我鼻尖久久盪漾。我們趕緊騎上自行車,在不寬的靈範公路上歡快地行駛。看:路旁的行道樹姿態不一,有的筆直挺立,像一個個英武的戰士;有的婀娜多姿,像一位位美麗的舞者;田野裏,油菜花開了,金燦燦的一大片一大片,它們在微風中搖擺着身子,似乎正在跳着優美的華爾茲;桃花綻開了笑臉,它們粉紅似霞,讓田野變得更加絢麗多彩。連小草也長得十分喜人呢,它們的葉子重重疊疊,一順兒向下垂,劃出一道美麗的曲線;還有那姿態高雅的白鵝,它們在溼地裏悠閒地啄食,似乎也感受到了春天的美好。

欣賞着這沿途的美景,不知不覺中,我們已騎到了山腳下。停好車子,我們準備上山遊玩。爸爸提着水、零食和我們的衣服,卻還是步履輕盈地走在最前面。媽媽緊跟其後,一個勁地喊着:“累死我了!累死我了!”壓陣的我,一溜小跑,追上了媽媽,還把她落得老遠。終於攀登到山頂了,那兒盛開着許多紅豔豔的杜鵑花,東一簇,西一簇,樂得我連忙跑過去採摘,不一會兒,就採回了一大把,回到爸爸身邊時,發現他採得比我還多,抱在胸前,火紅的花朵把他的臉映得更紅了,額頭的滴滴汗珠閃着亮晶晶的光芒。我們把花都交給媽媽保管,她的雙手都快攏不住了,笑得比杜鵑花還燦爛。

我們捧着花兒,迎着和煦的春風,在喳喳的鳥鳴聲、潺潺的溪水聲中下山回家。還是讓爸爸帶路,沒想到還有更大的驚喜等着我們呢,爸爸帶錯了路,竟然把我們帶進了一個大梨園。多麼美麗的梨園啊!滿樹滿樹的梨花開了,像白雪,晶瑩剔透;像白雲,潔白輕盈;像棉花,柔軟美麗。細細聞一聞,還帶有淡淡的芳香。在梨園,我們又遇上了一條小河,我們三人扛着自行車,從一條擱淺的小船上走過去,小船兒搖搖晃晃的,我們一個個像喝醉了酒似的,和小船兒跳了一段倫巴,真是驚險、刺激又有情趣。

春天真好,有那麼多的驚喜等着我們!

國小作文600字 篇6

今天上午第四節課,我們開展了以"健康快樂,伴我成長"的班隊會。班隊會的意義是讓同學們通過這次班隊會認識快樂的重要性,從而達到培養我們的快樂心理,班隊會上,同學們,你唱你的,我說我的,他跳他的,總的意思是祝班隊會圓滿成功。

首先,由中隊長楊安迪說:"全體起立,唱隊歌。"屈佳上去指揮,唱完隊歌后,楊安迪接着說,"報告中隊輔導員,本班……。"接受你的報告,祝這次班隊會開得圓滿成功,先由男主持人介紹﹕"我是唐鶴與。"女主持人介紹:"我是田真鉻。"主持人講完,臺下響起了如雷貫耳的掌聲,接着,主持讓八個小隊來展視快樂的名言,一小隊說;"最快樂的人是不知爲什麼而快樂的人。"接着是2小隊、3小隊、4小隊……過後,臺下又響起一陣熱烈的掌聲,主持人說:"讓我們用我們的火眼金睛,看看我們身上有哪些消極情緒。"先是向治宇說,再是袁思佳說,接着是毛藝皓說,再接着是張均宜說,最後是我們自己自由發言,同學們個個爭先恐後的舉手讓主持人請他發言,來說說自己消極情緒,臺下又響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我們又聽了張守奕的大提琴獨奏,拉得太好了,我相信他在家裏一定下了許多的苦功夫來練習大提琴,聽完大提琴又聽了小提琴,小提琴拉的更好,拉着拉着,讓全班都沉寂在這優雅的`環境裏。過了又是楊安迪的二胡獨奏光明行,大家都全神貫注的聽着楊安迪的拉着二胡,聽着聽着彷彿大家都在光明裏遊玩,聽完這令人陶醉的二胡。主持人請徐瀟雨上臺來講什麼是陽光少年,徐瀟雨大大方方的,沒有一點緊張,他站在臺上,同學們立即安靜下來了,只聽徐瀟雨聲音響亮,口字一點也不囉嗦地講完了。又是丁元講什麼是陽光家庭,不能有暴力傾向。我們又欣賞舞蹈《天山》,張均宜跳地翩翩起舞,實在是太優美了,彷彿仙女下凡。最後,我們又欣賞了孫惠婷跳地舞蹈《康定情歌》,讓人沉醉在藏族的優美舞蹈中。她們跳地舞蹈讓同學們都忘記了鼓掌,大家都沉靜在這快樂的環境中。

這次班隊會上,我們知道了快樂的重要性,同學們都舉手表決做個優秀的陽光少年。

國小作文600字 篇7

我的名字叫黃開俊,別看我的名字像個男孩,其實我是一個女生。我今年11歲,身高1.45米,在班裏我不高也不矮,不胖也不瘦,我是一個活潑開朗的女生。我有着一頭長長的秀髮,經常扎着一條“馬尾辮”;我長着一雙又黑又細的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,眼睫毛挺長的;我有一個高高的鼻子,和一個又小又紅的薄脣;我的皮膚很白,許多女生都羨慕我哩!

我想的,不滿意就改改!對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。爲了滿足我的求知慾,爸爸便送我一套《十萬個爲什麼》我很喜歡,一有空就鑽進書堆裏,在知識的海洋中遨遊。由於愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊塗,請你見諒,我會改正的。

“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗並不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。於是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。

爲了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。

從此以後,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍佈着我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早衝上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。

有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。”但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果鬆懈,就又會考“鴨蛋”。所以,我認爲“虛心使人進步,驕傲使人落後”並非無道理。

這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過“尺有所短,寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。

國小作文600字 篇8

親愛的同學們:

過了一個愉快的暑假,看到大家高高興興,平平安安地回到了學校,我心裏感到非常的激動和高興。春天來了,新的學期開始了,首先,我祝大家在新的學期裏,每天都開心,每天都有新的進步!新學期的第一節課,我們要學習三個內容:

一、我們要學習一些文明禮儀知識,做講文明、講禮貌、明理誠信的好少年。

從今天開始,我們要開展“六彎腰”活動:一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾,讓我們的校園更乾淨;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好,做彬彬有禮好少年;三彎腰淨化校園周邊環境,做環保小衛士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉,躬身學謙卑;五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人,助人爲樂;從今天開始,同學們要把我們校園裏懸掛的橫幅、標語內容進行抄錄學習。我們要進行文明禮儀知識競賽,其中六彎腰活動和校園的標語等都是考試內容,通過競賽,評選文明之星。希望我面前的每一個孩子,都是受人歡迎的文明人。

二、希望同學們時時處處講安全,安全永遠是第一位的,沒有了安全就沒有了一切。

1、在學校裏,活動的時候講秩序、講文明、講安全,比如:打乒乓球的時候、玩爬杆的時候,不爭不搶,要排隊,要懂得謙讓和先來後到,大同學要關心、愛護、禮讓小同學,男同學要禮讓女同學;堅決不追逐打鬧;和同學交往的時候講道理,互相關心、幫助;

2、不到危險的地方去,不做危險動作。學習休息到教室,活動遊戲到操場;

3、特別要注意交通安全,上學、放學路上一定要靠右行,避讓車輛,過馬路的時候一定要先看、等待絕對安全的時候再通過;

4、注意個人衛生,保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發的季節,如:手足口病、流行性感冒等,所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛生,注意飲食衛生、多喝水,加強鍛鍊,提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!

三、讀書,讀書增智,讀書明理。

每天下午堅持讀書30分鐘,每次讀書大家動手做摘錄,寫感悟。讓讀書成爲我們的生活習慣,讓讀書成就我們的未來。

國小作文600字 篇9

淅淅瀝瀝的小雨下個不停,我坐在房間裏靜靜地等待着,心裏默唸:怎麼還不來?怎麼還不來?我等不及了,打開大門,踮起腳尖,向遠處張望:快來啊!快來啊!

那是一個星期五,我和王伊飛、師開發約定星期六去師開發家玩。已經到時間了,可是王伊飛怎麼還不來呢?正想着“咚咚咚”,傳來了一陣敲門聲,我箭一般衝過去,打開門,只見王伊飛推着車子走了進來,催促道:“趕快走吧,一會雨下大了我們就去不了了。”我我不緊不慢地說:“急什麼,下這麼大雨,我們還是不去了吧。”王伊飛堅定地說:君子一言,駟馬難追,我們答應別人的事怎能食言呢?”在他的說服下,我們倆騎着車子出發了。

一路上,我們用力地蹬着車子,風呼呼地吹着,路邊的白樺樹嘩嘩作響,我們也全然不顧,飛快地朝他家騎去,走着走着,忽然王伊飛的車子又犯老毛病了——輪胎跑氣了。真是夠倒黴的了,這下該怎麼辦呢?不但去不了師開發家,就連回家也不行了,真是叫天天不應,叫地地不靈,正當我一籌莫展的時候,王伊飛有了主意,他說:“不如你先騎車去師開發家拿上打氣筒,再回來給我的車子把氣打好,我們再一起到他家去。”“真是個好主意!就這麼辦。”我說。

我騎着車子飛快地向師開發家裏走去,到他家要經過一個高架橋,這個橋的坡度特別大,我剛騎到一半就爬不動了,乾脆推着車子爬上陡坡,然後再騎上。過了高架橋,不一會就到師開發家了,只見師開發正站在門口焦急地等着我們。我向師開發說明情況後,趕緊拿上打氣筒去接王伊飛,不一會我們就碰面了,只見王伊飛正推着自行車,氣喘吁吁地向前走着,看見我們,他高興地臉上像綻開了花……

雨,還在淅淅瀝瀝地下着,猶如一滴滴甘霖,沖洗着我們渾身的疲憊,滋潤着我們的心田,使友誼之花在我們的心田悄然怒放。