一上課，老師拿着一把傘進來了。同學們看到傘，都在紛紛猜測。有的說：“這是要幹什麼呢？”“肯定和傘有關！”有的說。有的說：“估計要玩傘。”……
接下來，老師帶着我們做了一場遊戲——藏傘。
老師仔細地說了遊戲規則後，選了我和耿雨辰上講臺，神祕地對同學們說：“叫她倆來找，咱們來藏。”我想，要是他們把傘藏到一個找不見的地方該怎麼辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來。
於是，老師把我倆領到另一個教室，我和耿雨辰就趴在門上面，聽見有個學生小聲說：“藏書包底下”……我在想，不會是藏在書包裏面吧。耿雨辰是第一個出去的，同學們對她不理不睬，而耿雨辰就一個一個地找，在過了三分鐘之後耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終於在一分鐘之後找見了雨傘。原來，雨傘藏在空調上。輪到我了，我一出門，同學們就用微笑來鼓勵我，用熱情的話語來提示我。我一開始往右邊走，同學們都微笑地說：“太遠了，太遠了。”我又往前走，同學們又微笑着說：“有點近，有點近。”我回頭看了看，用手翻了翻，心裏不由一緊，能藏到哪呢？我往空調上看了看，同學們興奮地：“找到了！找到了！回頭看。”我疑惑地說：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終於找到了傘。
我忽然想起，在我上三年級的期會考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以爲媽媽會訓斥我一頓，而媽媽卻微笑着鼓勵我，說：“下次考好就行。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣用心學習，終於在期末考試取得了好成績。
微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂觀的一副安慰劑。
