在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字，希望對大家有所幫助。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇1
曾經，我忘記了什麼是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬於我的快樂鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍着，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發現已忘了那滋味，怎麼也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死衚衕裏，我無法出去尋找快樂。
直到那一天，在食堂吃過午飯，發現天氣特別好，於是決定走一條陽光多的'小路。一路上，踩着陽光前進，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的衝動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風景。
路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風景。如今，當我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發現，原來欣賞也會成爲一種快樂。
經過幾顆樹旁時，幾隻飛鳥從樹上飛起，發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾隻飛回到樹上，警惕地看着我，“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺着，彷彿在聆聽什麼優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放着茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開來。我站在這一岸，彷彿也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇2
書是一泓泉水，消逝了沙漠的乾涸；書是一縷陽光，點亮了盲人的心扉；書是一場春雨，滋潤了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開了快樂之門。
小時候，我們總是搖頭晃腦讀着：“牀前明月光，疑是地上霜……”對書中詩句的真正含義卻是一知半解。慢慢長大了，我感到了知識的缺乏，便想到了去書中補充知識。於是翻找書櫃，找出一本《三國演義》，一行行的'品讀，漸漸地被書中的情節牽動着，隨着裏面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動於愛民如子的劉備，敬佩於忠肝義膽的的關羽，遺憾於有勇無謀的張飛……在書中，我體會到了分久必合，合久必分的道理。“桃園三結義”“過五關斬六將”“單刀赴會”“火燒赤壁”……一個個精彩的故事不停地在我的腦海中浮現。從此，我體會到了書中的樂趣，開始樂此不疲地“啃書”。
書本，開闊了我的視野，讓我學會了思考。
從歷史書中，我彷彿穿越了時代，來到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創造歷史、改變生活。從《西遊記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰勝重重困難，最終取得真經。從《紅樓夢》中，我感受到那裏的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽光下的我們，一定要用戰勝困難的勇氣去努力學習，漠視學習路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”爲徑，學海無涯“樂”作舟，只要用心去讀書，你就會感到快樂，只有熱愛讀書，才能擁有人生中取之不盡的財富。
學無止境！人生有盡，但知識卻沒有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來光明的聖火；書，是帶領人類進步的動力；書，是打開快樂之門的一把鑰匙！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇3
面對全身上下無不散發出快樂氣息的我，你也許不敢相信，在不久之前我曾是一個憂鬱的孩子。直到那天，我的一切都變了。因爲那天我撿到了快樂的鑰匙。
以前的我一點也不快樂，在我臉上難以浮現出笑容，神情總是呆呆的，眼神顯得很空洞，用朋友的話說，整個一雕塑。我的身上總散發出一種憂傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對比，‘真是老氣橫秋’同桌對我這樣評價。但，現在我變成了陽光女孩，真應感謝那個女孩。
她叫娜，轉來的.學生。娜熱情善良，喜歡幫助他人，與我成爲了好朋友。有一天，她說；你爲什麼不愛笑呢、我答非所問‘快樂離我們遙遠嗎。’娜想了想，語重心長地說；其實快樂並不遙遠，並非遠在天邊，愛是近在咫尺。悲傷、自卑的人對周圍的一切視而不見，所以他不快樂，甚至會顯得暴躁、空虛。而樂觀、自信的人則勤於觀察、善於思考，所以她生活在快樂之中，做什麼事都顯得沉着、冷靜。快樂無處不在，只要你保持樂觀的心態，那麼，你就會快樂。’
娜說‘人類的心態是十分複雜的，有人說，在人類心中有一把快樂的鑰匙，只有它才能打開快樂的大門。然而有些人由於種種原因，漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙，他們才能真正快樂起來。快樂很簡單，一句讚揚的話語，一個問候的眼神，一種安慰的動作都會使人感到快樂，願你撿到快樂的鑰匙。
聽了娜的話，我感到十分舒暢。從此變得開朗起來，成爲了陽光女孩。我永遠不會忘記那一天。那天我撿到了快樂的鑰匙，真好。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇4
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾着我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼，那羣孩子還在嬉笑打鬧着。我慢慢地轉過頭，向房裏走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的.誘惑對於一個孩子意味着什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村裏，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。
小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裏走。在這十幾步的時間裏我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那羣孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打着撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯着膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。——我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇5
我覺得，我並不擁有快樂，特就像流沙，抓起了，還是慢慢，慢慢流走。從生命中消失。
直到那天……
我是住校生，一星期纔回一次家。還記得第一次住校。那時的我雖不是太依賴父母，但那種年家的氣氛多多少少還是有的。同宿舍的好幾個女孩子，眼眶明顯的紅了，我忙着安慰她們。誰料，當我躺在牀上準備就寢時 ，那種念家的情感就更濃厚了。被子是冷的，沒有了生生不斷的嘮叨；心是冷的，沒有了那熟悉的氣息。爲有一種“獨在異鄉爲異客”的感覺。不知不覺，淚也沾溼了被角：……
也記的，當時我回家。上了一天的課，又做了兩個小時的車。已經累得不行了，剛準備從車站走回去，便看到了那熟悉的背影。大大的灰棉襖以及大大的黑褲子。現在終於有些理解了朱自清看父親背影時的感覺。人羣中，一眼就能看到她。她衝我笑了笑。二話不說，拿着我滿手拎的東西，書包，也早已到了她的肩上。她在前面走着，我就在後面跟着。就像小時候一樣。
常年加晚班的`爸爸今天卻出奇的早回來。多久，我們一家人沒有好好吃頓飯了。多久，我已記不清了。只記得那頓飯很簡陋，但在溫馨氛圍的烘托下。我只覺得那是美味佳餚。苦的，也都是甜的。第一次覺得，一家人真好。不覺得，我們都笑了。我望望她，她望望他。一直笑到爬到桌子上。之後，便是一片長遠的寂靜。我想，我們都哭了。那種快樂，那種幸福，那種溫暖，是我最大的寶藏。笑了，哭了，又笑了。快樂，我體會到了。我抓到了那把鑰匙，那把打開快樂大門的鑰匙……
流沙好像停止了，時間也停了。停在了那段我們又哭又笑的時光。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇6
在金風送爽、丹桂飄香的“十一”國慶長假裏，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過中飯，我和弟弟還有兩個姐姐相約一起去逛街。我們首先來到了一家禮品店，只見裏面的禮品可多了：可愛的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲蓄罐看得我眼花繚亂。接着，我們又逛了文具店，文具店裏的.貨架上擺滿了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨輪車卷筆刀。我看了心裏癢癢的，真想把這個文具店搬回家！
逛完了街，我們覺得時間還早，於是我建議大家到永寧社區打乒乓球，他們都欣然答應了。打乒乓球的
規則是這樣的：一人當裁判，一人旁觀，另外兩人打比賽。因爲弟弟從來沒有打過乒乓球，所以鬧出了許多笑話：弟弟總是發球出界，有時還發不過網；有時，他要去接已經出界的球，導致輸分。最終，我們以打擂臺的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當走到康涇塘東岸時，一陣陣桂花香撲鼻而來，我們都被深深地吸引住了。沿着桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹，便飛一樣地跑到桂花樹下，一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開得正旺，當我們靠近桂花樹時，一陣秋風吹來，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香裏我們心血來潮，拿着飲料瓶去撿桂花，準備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個姐姐一組，展開了大比賽，看誰撿得最多。在比賽當中，我們贏了！我們真是快樂啊！
回家的路上，我感覺陽光格外燦爛，白雲格外美麗！今天我過得多快樂啊！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇7
我是一個奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經常被失望絆倒，我有我追求的目標，卻找不到汗水和淚水啓程的方向，埋頭看着腳下，注視着自己走過的足跡，朝着遠方我鬱郁苦行。
當春風還輕撫着我的臉頰時，夏日已悄然降臨。花香、鳥語在這突如其來的溫暖中迴盪，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個特殊的一天，我們在這裏不期而遇，嘴裏還哼着由旭日陽剛翻唱的經典老歌《春天裏》，我心中的快樂被你釋放，我心中的憂愁被你驅散——你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現在我的'面前，你用你的快樂驅散我心頭的陰雲，照亮我前行的路；你用你的歡樂感染着、觸動着我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂趣，美好的夢想深深地影響着我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測出你“體內”的“可溶性物質”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”裏搜索不到；你臉上那費解的表情，CIA也無法破解。
你熠熠的光輝帶着我，走向快樂。也許你並不明白我內心的憂愁，也許我不明白你內心的樂趣，但是我們擁有共同的體驗歷程，我們一起走過，潛移默化中我明白了你。
我擡起了頭，看着廣闊的大地，看着紅豔的陽光，多麼美好，多麼美麗。我放慢了腳步……
這快樂讓我輕鬆，這快樂讓我解脫。這快樂讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠方。在衆裏尋他千百度後，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因爲忘記，而是永遠銘記……
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇8
媽媽打電話說過，她這個月就會從杭州回來，我立即心急如焚，每天都要翻看日曆好幾遍，真希望那一天快點到來，早一天和分別已久的媽媽在一起。
已經過去10天啦，今天晚上，剛過6點鐘，親人們都喜氣洋洋地來了，只有我一個人悶着頭想媽。爸爸拉着我的手，高興地對我說：“我們走吧。”說完，就坐着姨父開來的車駛向平坦寬闊的馬路。我疑惑的問爸爸：“爸爸，是不是去接媽媽？”你好笑着點了一下頭，我立即高興地連蹦帶跳，頭差點撞上汽車頂蓋，對爸爸說：“哈，原來你們早都知道了，把我一個人矇在鼓裏。”說完，我便伸手去撓爸爸，爸爸癢的咯咯直笑……
不知過了多長時間，汽車駛到車站，我看了看手錶，已經10點了，夜幕籠罩了整個機場，閃爍的星晨和各處的燈光把老機場點綴的如同童話中的仙境一般，但我無眠欣賞車站的夜景，只滿臉子想象着媽媽歸來的情景，激動的全身都發抖起來了。大約又過了一個小時，我還沒有把見面話想好的時候，一個穿着休閒服，手裏提着行李箱，滿面倦容的人站在了我的面前，我定眼一看，呀，是媽媽！“媽媽。”我大喊一聲，撲倒在媽媽的懷裏，嘴好像被人堵住了似的，愣是說不出話來了，只是一味地哭，眼淚像斷了線的一珠子似的直往下掉。我感到，媽媽的手溫柔地撫摸着我，一陣陣幸福的潮水向心房涌來。
作爲一個兩年沒有媽媽的孩子，我真想大喊一聲：“有媽媽真好。”這一刻，我感覺我找到了快樂的鑰匙，那把快樂的.鑰匙就是媽媽，這10天以來艱難的等待，痛苦的煎熬，總算是沒有白費。我親愛的媽媽終於如願以償的回到了我的身邊，但願這把鑰匙能夠永遠在我的身邊。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇9
樂是一種良性的情緒，是人們心靈的門戶。如果這扇門戶是經常敞開的，那麼我們不論身處何時、何地、何境，心裏都會是一片燦爛的陽光。
熱愛自由，不喜歡受到過多的約束和干預，是人類的天性之一。但不知爲什麼，就在快樂的問題上，人們卻常常步入一個誤區——把快樂的'鑰匙，交給別人。
有人把這片鑰匙交給了上司：每天看着上司的臉色，一晴俱晴，一陰俱陰;有人把這片鑰匙交給了環境，環境不順、陰雨綿綿，他就會悶悶不樂、鬱郁不歡……這種人在情緒的調節上，時刻處於一種被動狀態。一帆風順、心想事成、萬事如意，只是人們的一種良好願望。一生都處於這種狀況，可以說是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人，終生都難得一展笑顏，成天端着副“馬臉”，弄得自己更加不快樂!
何爲快樂鑰匙?據我粗淺的人生經歷，認爲快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，對金錢、地位、權勢、均以一種平常心態、淡然處之，心田就會快樂常駐。快樂也是坦然。餘秋雨先生說過，坦然，是一種美麗的心境，是一種失意後的樂觀。人生在世，禍福難測，不如意事十常八九，說不定什麼時候就會遭遇誤會、攻擊、挫折、失意，甚至天災人禍。此時如急、悲、怨、悔、恨、嘆，統統於事無補，只會使自己的情緒更加惡劣，弄不好就會做出傻事來，使災禍“火上澆油、雪上加霜”。此時，如果以一種坦然的心態泰然處之，相信“該來的都會來，該去的自會去”，躲也躲不脫，留也留不住。就讓它順其自然,結果就會好得多。
只要有平淡和坦然的心態，就能握住快樂的鑰匙;有了快樂的鑰匙，即使是一時漫天烏雲，也會很快隨風而逝，露出朗朗的心靈藍天!
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇10
“你根本就不瞭解我！”我衝進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現了開頭的那一幕。
無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。
我一點兒都不快樂，我這樣想着。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛鬆開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上彷彿有絲絲欣慰。照片背後，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫着“會走路啦！”
我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的.喧囂中一個身影，滿懷着期待與愛，小心翼翼地鬆開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提着小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量着腳下的水泥路，體會着自己於天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處於“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視着那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發明顯而飛揚的花白頭髮和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心裏，已根深蒂固。
不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂的鑰匙用母愛製成，打開了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。
在打馬而過的時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地爲現在的生活感動着。背景是秋末遍山瀰漫的快樂暖光。我感謝那天，因爲從此我便可以緊握住快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇11
我喜愛讀書！是書讓我變得堅強，是書讓我悟到了許多，許多……
曾幾何時，因考試的失意，我想一直在晴空中飛慣了的大雁，頭一次遭受暴風雨的襲擊。我迷惑了，失望了，麻木了，開始痛恨老天的不公，甚至覺得人生之路已經走到了盡頭。
在我百般聊賴的日子裏，朋友給我推薦了幾本書。從此，我就開始用書來打發那些黯淡的歲月，讓書中的故事來排遣我心中無限的憂愁和滿腔的憤怒！
久而久之，我忽然發覺，在那大大小小厚厚薄薄的書的字裏行間，悠然蕩起了一股清新的風：人，從來沒有一帆風順的；人，不是輕易就能被打敗的`。風雨中，這點痛算什麼，至少我們還有夢。
正是這些散發着油墨香味的書，振作了我的精神，讓我在失意中重新找回了自己，再次揚起前進的風帆。
從此，我喜歡上了讀書，也更渴望讀書，因爲我從讀書中獲得了快樂。
書，使我學到了知識，明白了事理。從書中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書中，我看到古往今來偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我懂得了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。
每當走進書的殿堂，我都被她的富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這裏，我被李白的“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服；被李清照“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的雄心所震撼，爲堂·吉訶德的愚蠢大笑過，沉思過；爲林黛玉的早逝傷心過、感嘆過……
在書的殿堂裏，我獲得了第二次生命。是他，趕走我的孤獨和寂寞，讓我迎來了生命的春天。
於是，在心靈爲他留下一方神聖的淨土：高貴、莊嚴、不可侵犯。
我喜愛讀書！因爲他是我進步的階梯，是我知識的源泉，是我不倒的精神支柱。因爲我從讀書中獲得快樂。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇12
每個人來到世上，上帝賦予了他一顆快樂的心，法律賦予了他快樂的權力，父母爲他提供快樂的生活。然而隨着童心未泯無憂無慮的時光逝去，更多掛在嘴角的不是微笑而是無奈甚至於苦惱，當你苦惱時感受到別人洋溢這快樂，莫惱，並非老天不垂青於你，而是你已不知不覺中把快樂給了別人。一位媽媽："我的孩子總是調皮時不時生氣。"她把快樂的鑰匙掛在了孩子身上。一位男生不滿："我父母每次都督促我做作業，伏在書山文中，真累啊！"他把快樂的鑰匙給了父母。爲什麼要讓外界條件決定我們的心情？我國作爲一個擁有五千年曆史的泱泱大國，有許多修身養性的著作學說，無論是道家老子的.無爲而治，儒家的“己所不欲”，還是武學上的天人合一都直至明心。而不被外界干擾。
遙想東坡當年，官場不得意，數次投錯黨派，最後貶到了黃州。這對大多數人是噩夢，然而天生豪放的蘇軾卻隨遇而安，“左牽黃，右摯蒼。”“酒酣胸膽尚開張”，寄情於涉獵。正是在詞場馳騁，以局外人嘆“多情卻被無情惱”，而留下“天涯何處無芳草”的不朽詞句。於蘇軾志同道合的先輩何其多？有寧願採菊東籬下而不爲五斗米折腰的陶淵明戴日荷鋤歸，也有同樣豪爽而醉翁之意不在酒的醉翁-歐陽修……他們無不遇到了挫折，經歷同樣辛酸的過往，即使生活再不如意上天如何不公，明本心，曉所須需，依然放棄功名利祿，何患無樂？啊，朋友！當你的煩惱剪不斷理還亂時，何妨在這喧囂的生活中靜下自己的心，聽自己心中的律動，遵從內心的呼喚，我尋我自己心中那一把快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇13
不論是現實生活中還是在虛擬網絡裏，人們談論的最多的就是“快樂”。其實，我從小到大也喜歡說快樂，也渴望自己和自己的親朋好友還有我認識的人都快樂。
有時朋友的一句“你快樂嗎”就會讓我不知道如何回答。我快樂嗎？我真的不知道、也從未去給自己制定一個快樂的標準，也從未刻意地尋求過關於快樂的答案。
快樂是什麼呢？不同的人或同一個人在不同的時期、不同的地域、不同的心境對快樂的理解難免會有差異。但有一點是共同的快樂都應來自於真實的生活，是源於心靈深處的愉悅。
關於快樂仁者見仁，智者見智，所有的解釋無法一一列舉。譬如；快樂是一種心情、是一種比較、一種滿足、一個永遠抓不住的夢……。我也搞不懂。
但是，那天我撿到了快樂的鑰匙，打開了屬於自己的快樂城堡。從前總聽別人提起QQ聊天但從未嘗試過，就在國中二年級的時候，我有自己的QQ號，加了許多許多好友，慢慢的對它有了興趣，平常我不管傷心還是難過，只要一上QQ就有一些網友和我聊天，不知爲什麼把那些煩惱拋之腦後。在網上和他們聊得很開心，現在家裏沒有電腦，只是偶爾上一上網，但在網上的友情很真摯。
於是我相信，人間真情不僅是親情與愛情的.專利。人生的旅途中，不知有功利目的的愛情與沒有功利目的的愛情哪個更持久？即便在虛擬的網絡空間，從某種意義上講，網友間的情誼，似乎無法用“緣”字來詮釋，更無法用世俗的方式去承擔！
一個人的心路太長，而網絡好像縮短了這種漫長的心路。於是，可以身心輕鬆地應對大自然和這個未知世界的挑戰。
那天，我撿到了快樂的鑰匙……
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇14
快樂是什麼？我想不僅僅是會心一笑，開心不比，這些都是表面上的快樂，真正的快樂是發自內心的，也是精神上的。
自從上了國中，學習的日子多了，玩耍的時間少了，整天面對堆積如山的作業和枯燥乏味的課堂，早已忘了什麼是快樂。可自從那一天的成功，我撿到了快樂的鑰匙，體會出快樂的滋味。
那天陽關明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮着今天的體育測試，我的體育成績總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時候，我就怕走，怕跑，到哪裏去都叫爸爸抱，現在可慘囉！體育不及格，連三好學生也拿不到，而且還要給班級拖後腿。怎麼辦，只好聽天由命了！
眼看測試就要開始了，同學們都忙着做準備活動，我雖然也在努力的鍛鍊，可是卻心不在焉，手腳一個勁的在打哆嗦，還不時的'冒啦冷汗。
“準備好，站到800米起點處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來安慰我，給我鼓勵。“加油！”我心裏自我鼓勵。
“預備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉着眼睛衝了出去。可剛跑了半圈都累得不行了，呼吸變得越來越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動了。“加油！”我默默地爲自己鼓勵。眼看對手們一個個超過了自己，一個個地往前追。
“還有最後一圈！”我咬緊牙關，拼到底。
“快點，快點，能及格了！”體育老師終點處催促我，我揚起頭，最後一搏。
“過了，過了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂，加了信心，而且我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂大門，感受到了快樂！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇15
在愉快的課堂裏，我的到了許許多多的文化知識，我的寫作能力也飛快的進步，在快樂的冬令營中，我留下了許多的回憶，高興的﹑痛苦的、酸甜苦辣都讓大家留下了永久的回憶!的歷程永遠是漫長與嚴峻的，回想起冬令營裏的快樂經歷，讓我終生難忘!
在碧桂圓之旅裏，我們坐在奔馳的汽車上，大家有說有笑，十分的友好，在困難——竟技場上，我們團結一致，克服了重重困難!在傷心與困難面前，我們從不低頭，沒有一位同學叫苦叫累，因爲大家都有着一個同樣的目標——邁向成功的道路，我們堅持，得到了許許多多的經驗。
讓我變得比以前更加的優秀!從前膽小怕事的我，來到了愉快的課堂裏，不斷地磨練自己，大膽發言，勇於提出問題，漸漸地自信心更強了，膽子也大了，常常上臺表演，發表自己的.意見。我們爲進步而付出了汗水，爲寫作能力提高克服困難，大家奮發圖強，創新大膽地嘗試，我們付出了辛勤的勞動，我們的觀察、創新……能力都不斷地提高。
寫作成功的漫長道路上永遠沒有一道捷徑，一路上都是困難與阻擋你前進的障礙，只要你努力上進，充滿自信，願意付出努力，這樣就可以一路暢通無阻的成功!
我們的學員永遠都是充滿智慧的人，我們是一個有愛心、能力、和平靜的人，經過了愉快的課程，讓我們領悟到了許許多多的人生道理：成功永遠都是艱辛的，只要我們努力了，盡了最大的努力，付出了無限的汗水，全力以赴，成功是十分簡單的!我愛!
我喜歡賦予我許許多多能力的“母親”——課堂!
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇16
久雨之後必有天晴，生活中並不總是憂鬱，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
國小，我有個特別好的閨蜜，在學校裏，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的夥伴，還是學習上的競爭對手。我們的`感情很好，但也會“火星撞地球”。
就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我說弄個大合唱，她說準備個集體舞。我們倆兒因爲準備節目的事，大吵了一架，之後便是冷戰。在那兩個星期裏，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校裏，我們都是形單影隻的，週末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個吵架後，就分別找我們談話。班主任對我說：“你們兩個，感情那麼好，因爲一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落裏哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎麼了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽着說：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期裏，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕爲笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最後，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！
從那以後，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇17
茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。
打開快樂的閘門，眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……
“起牀了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽光照進來，暖和極了。心想：今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉後，我拿起牀上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐說那些趣事，心裏就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說有笑，很快就到了。
剛剛走進院子，發現孩子們還沒睡醒，便跟着院長進去了聊天，我實在按捺不住好奇心，便找了藉口，溜出來。我走進裏面，看見了他們在牀上熟睡的樣子，就不敢大步流星的`走，可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門，疼到我叫了起來，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來，就是表姐的一陣臭罵。我心裏也在自責，自己真是個“大頭鬼”，連這點小事都做不好。
吃過早飯後，已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎麼回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來，他們沒有什麼器材，只剩下四個院長自己做的毽子，他們不會玩，但卻學的有模有樣，我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。
從那以後，我時常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇18
仰望星空，天上星星在快樂的向你微笑，俯看海底魚兒在快樂的遊蕩。放眼世界似乎世界上每個事物都在向你微笑。你看，他們是多麼的快樂。生活中處處有快樂。而快樂需要創造的。
生活中中並不缺乏快樂，快樂是人間最美的一種微笑，一種心情讓人從緊張到放鬆，從恐懼到開心。
快樂是成功的基石我在三年級時英語很好，基本上沒有下過95分，因爲快樂促使我成長，上英語課我是如此開心，每天早晨我是多麼的放鬆，快樂是成功的基石。四年級經常換老師，導致我心情沉重，語文成績下降，於是從快樂降到了平常。
快樂是成功的方向，我在六年級時上補習，班，每天放學就去補習班寫作業，寫完作業吧幫助別人講題，這樣是把我烘的頭空。於是我試着去放鬆，去開心，最終成績上升了。我每天開開心心上學，高高興興回家。
記得去年暑假我一家三口去爬山，我們從側面往上爬，小路崎嶇我們拉着樹枝，一步一步的向上爬，終於爬上半山腰了，我看見了許多蝴蝶在自由飛翔，花裏的香氣十里飄香，香氣撲鼻似乎到了人間仙境一般，在往下看，俯視大地你，才發現
中國地勢多麼遼闊呀！我越來越有勁頭，於是我們向着終點進發了，上面的山路更崎嶇，“你們要小心啊！”爸爸使出了渾身的`勁。於是我們更有信心了，我先彈帶頭於是爸爸媽媽在後面。經過了快半個小時的奮戰我們成功了，我覺得
無比興奮，於是大聲呼喊，此刻我似乎覺得這世界是如此快樂。我終於打開了快樂的大門。
快樂時人間最美好的東西，它雖然不能吃不能穿，但它代表我們中華民族的心情，代表着世界一切美好的事物，它可以指引你走向成功，相信吧，你是最棒的快樂一點。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇19
快樂，何物也？快樂，乃一心態也！當我剛剛邁入國中的大門，便告別了我的國小生活，也對我酸甜苦辣鹹五味般的童年說了一聲“拜拜”。於是，我便像獲得了“許可證”一樣，順利地進入了人類生命中的黃金時期——美好的青春！但是，進入“青春”的日子並不怎麼好過。我發現，我脾氣越來越暴躁了。
雖然還和原來一樣，和同學們相處很好，但是，卻動不動就大發雷霆、“小摩擦”、“脣槍舌劍”般的激烈頂嘴，甚至連小打小鬧都成爲了我進入國中的“每日必修課”。我越來越苦惱了，爲什麼我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢？爲什麼海倫·凱勒雙目失明還能夠寫出《假如給我三天光明》？爲什麼貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫出《月光曲》等優美絕倫、悅耳動聽的歌曲？因爲什麼？因爲樂觀嗎？怎麼才能讓自己樂觀起來、快樂起來？當早晨的第一縷陽光照射我時，我的心情是多麼的好——就像那早晨的第一縷陽光一樣！當來到學校後，看到好友們發自內心的快樂微笑，我的心情是多麼的好——就像那好友們發自內心的快樂微笑一樣！
當上課鈴愉快地唱響時，翻開藏滿知識“寶藏”的可愛的'書本，看到上面跳動的字符，我的心情是多麼的好——就像那可愛的書本上跳動的字符一樣！當……哦！我明白了：要學會寬容，寬容面對弄壞你東西的同學；寬容面對你和你產生“小摩擦”的同學；寬容面對你你不好，不尊重你的同學……寬容面對過去，寬容面對現在，寬容面對將來……當早晨的第一縷陽光照射我時，我明白了人生的真諦：想快樂，就要學會樂觀、學會寬容！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇20
每當我獨自站在牆角發呆時，總會茫然地看着窗外，期盼着驚喜與快樂的降臨。直到那一天，我才明白：快樂不是盒子裏的禮物，每次都會準時無誤地送達你的家門，而是靠自己，努力發現，積極創造，從勞動中得到的果實。
又是一個無聊的週末，我靠在門邊上，通過門縫看着忙碌的媽媽，聽着窗外滴答的雨聲，心情就如窗外灰濛濛的天空一般陰沉着，不時吹過清冷的風。
也許是命運安排，隨意地甩腳，竟撞開了門邊一扇塵封已久的櫃子，惹上塵埃的'雜物一下子都滾了出來，在我煩躁的同時向我開闢了成長的小徑：櫃門邊一隻灰藍色的蜘蛛映入了我的眼簾，傻傻的大腦袋，毛茸茸的六條腿倚在門插銷上，一片小而密集的網在門與櫃之間拉起了一層薄紗，然而那隻被我打擾了的蜘蛛卻不再“穩坐軍中帳”，而是疲憊地趴在櫃子深處，我挪了一下身子，藉着微弱的自然光看到了那兒還有張網，原來它在嘗試把兩張網接起來。它努力了，但是原本有的物體被突如其來的人類抽去了，它似乎怎麼也夠不到那張網。它又分泌出更多的絲，繞在原來的網上。正當我準備搖頭，嘆息這小傢伙時，它的一隻腳居然夠到了那張網！它興奮地扭着身子，用絲把兩張網連起來，像走鋼絲選手一樣在網上快樂地摩擦着雙腳。
快樂的鑰匙就是努力吧？我輕輕地關上櫃門，讓這開鎖師傅在我家歇息一會兒，孤獨的門一下子打開了，從裏面衝出一個快樂的女孩，在親人間端茶送水，在陽臺上澆花，修葉，臉上總是掛着燦爛的笑容。爲什麼你如此快樂？因爲那天，我撿到快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇21
快樂，是一件萬能的寶物。當你身處困境時，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開啓快樂的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我國小時，有一段時間曾經走向了人生的低谷。上課時我無精打采、什麼也聽不進去，可下也不與昔日的`夥伴們玩耍、嬉鬧。快樂好像遠離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無聊賴中，我來到了體育場。仰望天空，無數的風箏在天空中飛翔，順着風箏線向下望去，看見了一羣孩子扯着風箏線兒。順着風，飛快地奔跑着，我向他們投向了嘲笑的眼光，因爲風箏無論如何都要順着風飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆着風一路小跑，微微扯動這風箏線兒，風箏一開始並不聽話，四處亂飛，過了一會，只見風箏的頭猛一下上揚，然後逐漸升高，越來越小……
我恍然大悟：是呀，風箏都無法順風飛翔，更何況人生呢？只有經歷一般困境，纔會走向成功，獲得更多的成就。我頓時感到了一種釋然，快樂彷彿已經悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂的鑰匙。
課堂是那麼的有趣兒；同學間的玩耍是多麼的快樂；生活是多麼的美好……一切都在井然有序的進行着。
往日的開心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒有那麼可怕，因爲我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂的鑰匙那天。
我快樂的奔跑着，在田野裏，在跑道上，在球場上……
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇22
在那棵桃樹下，綠色的草叢襯得你黑白相間的毛色更加鮮亮，你歡快蹦跳的身影像草叢間跳躍的絨球……如今在異鄉讀書，一週才能回鄉一次，可這幅你在家門前蹦跳的畫面無數次出現在我的夢中，你是我夢中快樂的金鑰匙。
你不是什麼純粹的.珍貴品種，毛色黑白相間，一寸多長，摸上去十分柔軟、舒適。遠遠望過去，還真以爲是一個小絨球。眼睛只有指甲蓋那麼大，如同兩顆棕褐色的琥珀，兩枚琥珀中間，還有一條白色的線。又細又長的尾巴，白白的，高興時就會不住地搖晃。當你聞到熟悉的氣味時，那又黑又小的鼻子會上下左右地嗅一下，然後發出“嗯”的聲音，稚嫩可愛。
還記得第一次見面的時候，你見到我就撲上來，朝我猛搖尾巴，然後用爪子在我身上按幾個梅花樁，用還沒長齊的牙齒扯我的鞋帶……
好不容易盼到放假，我卻被題海所困。這一天，我正爲一道數學題百思不得其解。我頹唐地扔掉了筆，衝到屋外，看到你溫順地躺在牆角曬太陽。我的腳步聲驚醒了你，你睜開了惺忪的睡眼，疑惑的眼光看着我，好似在說：“小主人，你怎麼了？”繼而伸長了四肢，緩緩踱步到我的腳下，用嘴巴蹭着我的腳，彷彿在說：“像我這樣，慢慢地，不急，不急。”我緩緩蹲下，看着你清澈的眼睛，胸中的悶氣竟舒緩了許多，撫摸着你柔順的皮毛，我和你安靜地看着落日漸沉，繼而在院子歡快地追着、跑着，彷彿那一刻的世界只有你和我……
正如王開嶺所說：“狗，是一種幸福的意象，它象徵着人煙、故里、守望、夥伴、記憶、天倫、安居樂業……”當你獨自發悶之時，狗會是你最友善的朋友、最忠誠的夥伴，是故鄉對你的無限守望，更是你所懷念的故鄉。放慢腳步，親近動物，何嘗不是一把快樂的金鑰匙？
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇23
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強，競爭也能帶來成功的快樂。
我從小母親對我很嚴格，雖然她平時不大在家，但是她會到書店給我買一些有利於我學習的書籍，整天給我佈置這作業，那作業，星期六和星期天應該說是我們休息的'時間，別的同學都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業，還有最嚴厲的是，即使作業寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關在籠子裏的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說：“不可以，一旦放開手就從此再也關不了她了，所以不能，以後你再也不要多我說了。”
過了很久媽媽對我如此的嚴爸爸實在看不下去，然後他們大吵了一架，兩個人最後誰也不理誰，我想說：“媽媽，你爲什麼對我這麼嚴。”但是我從來沒有問過。因爲我不敢面對母親。那張嚴肅的臉。我總是與爸爸交流。當那時快要期末考試的時候媽媽抓我抓的越來越緊，那時我特別的恨她。當期末考試成績下來的時候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會考的這麼好，在班上老師表揚我，回到家裏，家裏的人稱讚我，都說我是一個既懂事又知道體貼人的孩子，那時我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛。
我想：如果不是父母對我的嚴，我不會像現在這樣成績優秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母爲了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢着快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇24
大海開啓快樂的鑰匙是甚麼？是溪水交匯的那一刻；天空開啓快樂的鑰匙是甚麼？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啓快樂的鑰匙是甚麼？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那麼我開啓快樂的鑰匙是甚麼呢？
少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的角色，受不了呆立時的.尷尬，我選擇了退出。而退出就意味着要忍受孤單。但我無悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。
上中學以後，由於家裏學校遠，所以需乘校車。但我仍不願和她們在一起。並反覆告訴自己：你不在，她們會更好。
無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡着我，讓我去，但我仍不肯。每週回家，我也是把她們遠遠甩在後面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨立。
那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎麼肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟於事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪着步子，卻還是到了村口。
看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬着嘴脣，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關切的問候。被她們簇擁着上車，有種受寵若驚的感覺。
事後，我問她：“原來你們爲什莫不理我？”“你天天帶着你媽，誰敢和你說話？”“那你們當初爲什莫不和我說話？”“還說呢？爲什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！
那天的一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。
我開啓快樂的鑰匙是甚麼？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇25
在奮鬥中堅持，在收穫中快樂。
——題記
烈日當頭，室內37℃的高溫令人窒息。獨自坐在書桌前，與數學題面面相俱。望着窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數學題……”心中的苦悶再一次發泄，扔下手中的筆，躺在牀上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄着。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時，堅持吧，會有意想不到的收穫。”閉上眼，那句話不停地在耳邊迴響，內心深處，有一個微弱的聲音在低語着，“就這麼放棄，生命還有什麼價值。即使不能成功，只要努力過了，便問心無愧。”睜開眼，回想起自己的所作所爲，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續解着未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數學題已被我一一攻克。面對最後一個題，卻怎麼也沒有頭緒。它就好像一個絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峯的`最後關頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅持下去。還有兩問……一問……。終究還是沒有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對試卷上密密麻麻的解題過程，心中不覺生出了一種優越之情。轉眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受着陽光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。”人生路上，面臨着重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅持，去努力，即便不能成功，也問心無愧。面對自己奮鬥過的成果，心中竟是那般的快樂。不因困難而放棄，那次，我終於找到了快樂的鑰匙。
快樂的源頭，不在乎收穫了多少，而在於是否努力過。在努力中尋找快樂，在收穫中審視自己。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇26
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啓了快樂之門，走上了快樂之路。
——題記
午後的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼着不成調的歌兒，邁着輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊塗地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨後，一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨着一把帶點焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心裏就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎着站了起來。心裏預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的`是一個年約七十的老人，花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車後座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環視着四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心裏有些不忍。
老人見狀，大概以爲我要找晦氣，連忙擺着手解釋：“其實……其實我也是爲了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那麼，我又何必去爲難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇27
快樂其實很簡單，快樂就在平常生活中，只要你用心體會，快樂的大門一定會爲你敞開。
那是一個陰冷的雨天。週五放學的我揹着書包打着傘，來到車站坐車回家。我要坐的車還沒來，但車站裏早已聚集了許多等車的人。雨淅淅瀝瀝地下着，我不禁打了個哆嗦。沉重的書包壓的'我喘不過氣來，我只能無奈地等待。車一輛接一輛，就是沒有我等的那輛車。
大約過了半小時，車終於駛進了車站。迫不及待的人們立刻將車圍了個水泄不通。車裏的人一下來，他們便擠進了車。等我上車時，座位早已坐滿。下一班車不知道要等到什麼時候，我只好咬咬牙站着了。
車搖搖晃晃的，我站的十分艱難。我心中憤憤不平的想，回家連個座位也沒有……這時，一位中年人拍了拍我的肩膀說：“同學，你揹着書包這麼累，我的位置就讓給你吧。”他慈祥的微笑着，我心中感激不已，趕忙坐下，說：“謝謝你了，大叔。”我如釋重負，心頭感到十分溫暖快樂。
車繼續在雨中行駛着，我心中的煩悶和憂慮早已一掃而空。快樂也許就是這麼簡單。
這時，車又停了下來，一位年過八旬的老人上了車。他衣着破舊，被雨淋溼了，冷的瑟瑟發抖。他的雙眼掃過車廂，見人早已坐滿，便嘆了口氣，拉住了扶手。
我想，也許我應該將這份快樂傳遞下去。於是我拍了拍那位老人，說：“爺爺，您坐我這兒吧。”我背起書包站了起來，把位置讓給了他。他那佈滿皺紋的臉浮現出了一絲微笑，說：“謝謝你了，小同學。”此時，我覺得書包沒有那麼重了，看到老人顫巍巍地坐下，我感到一種由衷的快樂。
幫助別人讓個座位也許只是一件小事，但這是一把打開快樂之門的鑰匙，每個人都應該把這份快樂傳遞下去。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇28
很久，我的詞典裏都沒快樂二字，心中有太多壓抑，太多不平，太多憤滿，太多感慨。我如一葉扁舟，隨風飄蕩，更像一隻小雨，在無垠的大海中穿梭。太多的畫面，想忘卻忘不掉，直到有一天——
至今難忘，那個寒氣逼人的下午，我無奈，但更多的是出於一時之憤，從牀上跳了起來，對着那火冒三丈的父親大吼了一聲。於是，父子反目，我們之間的關係從僵化到緩和，有再度僵化，我選擇了繼續走，我知道前進的路雖然苦澀，但我必須堅持。一次次後退換來的只有得寸進尺，還不如放手做困獸之鬥！
在這漫漫人生之路，梧葉依舊，我心依舊，前途依舊，行人依舊，面對衆多的嘲弄，我不理不睬，因爲我知道，我還有理想，還有朋友，替我分擔苦難的朋友。我又有何事可以難過？有些人，看透了他的本質，對於他的花言巧語，還有什麼可以聽的？茫茫人海，父親尚是如此，更何況其他人？茫茫人生之路，多少坎坷，幾度春秋，而又有誰看透了那煙塵後的繁華，繁華後的親情，親情後的仇恨，仇恨後的'落寞？又有誰不是爲了將來的事業堅持？“白首爲功名”的往日，又有誰淡泊了親情，友情獨自去搏？在多難的時候，有誰看見，那所謂的親友正在偷偷笑？
我不明白，在這個社會。等待過依賴他人生活的人還有還有多少？我不明白，又有多少人和我一樣獨自去漂？悲傷，落寞都是暫時的，快樂，喜悅也是暫時的，時間輪迴，總有一天你變成了我，先甜後苦不如先苦後甜，今日拋棄的，明日還會得到……
那天，我拋棄了所謂的親情……
那天，很慶幸，我撿到了快樂的鑰匙。
有時，拋棄了也是一種得到……
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇29
那次，我找到了快樂的鑰匙
快樂是什麼？
緊扼命運的咽喉，用生命去創造一首首動人心絃的歌，是貝多芬的快樂；服務人民，奉獻人民是雷鋒的快樂；學生進步是老師的快樂；孩子平安，是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實，快樂就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個角落，等待着你去開啓它，去發現它。
拿着老師發下的`物理試卷，看着密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項，對它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈，這是作業，不做不行，只得硬着頭皮，逼着自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會！心中的鬥志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那麼令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶着自信的心繼續往下做試卷，邊理解邊欣賞着“似在爲我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時後一張試卷幾乎讓我打敗了，只剩下一道壓軸題，我開始猶豫到底做不做？一般來說，壓軸題我是解不出來的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了，題意還沒讀懂，我不甘心，這麼完美的試卷上會有一個缺漏。終於，在奮鬥了一個多小時後，這道題被我解出來了，當時的心情難於用語言描述，心中充滿了勝利的快樂，我也明白了；我愛上了物理，它是讓我快樂的鑰匙。
其實，快樂很簡單，也很容易找到。或許他在攻克難題之後的喜悅之中；或許它在攻克難題的過程之中；亦或許是在看到父母和老師爲自己進步而微笑的剎那。快樂的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴，享受生活的點點滴滴，你就打開可快樂之門。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇30
在我們每個人的生命深處，都希望自己能夠天天快樂。快樂其實是如此簡單，只是我們並不曾發現而已。
其實讀書也是一種樂趣。
今年暑假，在我們村黨員羣衆文化活動中心，我讀了《放下就是快樂》這本書，書中有一則故事使我記憶猶新：有一位國王爲了尋找自己的快樂，命令大臣們四處爲他尋找。一天，一位大臣自稱遇到了一個“沒有一天不快樂”的農夫，問其原因，農夫說道：“我曾經因爲沒有鞋穿而沮喪，直到有一天，我看到一個沒有腳的人。”大臣頓悟，原來快樂是如此的簡單。原本，農夫因爲自己沒有鞋穿而沮喪，然而，沒有腳的人就算有鞋也穿不成，而沒有鞋穿就顯得微不足道了。
我們生活在幸福的家庭，生活在繁華的社會，有書可讀，擁有健康，有機會創造任何奇蹟，又何嘗不是一種快樂呢？快樂其實真的很簡單。快樂是一種心情，快樂是一種頓悟後的豁然開朗，快樂是一種重負頓釋後的輕鬆，快樂是一種雨過天晴後的燦爛。快樂就在我們每天發生的故事裏，一些微不足道的事情中，我們只需要用平常的心去對待，用輕鬆的.心去發現。
我們時常期望成功給我們帶來喜悅和快樂，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色，尋找那片只屬於自己的世界，那就是一種快樂。在追求與實現目標的同時，遇到困難，有人悲傷，有人快樂，而關鍵在於自己到底是在尋找悲傷還是快樂？快樂和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中！而能不能打開快樂之門，就要靠讀書了。
中國有句俗話：“知足者常樂！”當我們脫離一切虛僞、自私和慾望，就能快樂，當我們存在佔有、虛僞與貪念，那就是痛苦，親愛的朋友，你去打開了自己的快樂之門吧——讀書！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇31
享受自己正在做或已經做好的事情的人是快樂的
——題記
“作業何時才能做完啊！”我擡起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望着這寂靜的房間，心裏感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海，擡頭卻是堆成小山般的書。“何時纔是盡頭啊”！我不禁嘆息到。
這時爸爸回來了，看到我愁眉苦臉的樣子便關切的問我：“作業還沒做完啊？”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時爸爸端了一杯水過來說：“先喝點吧。”我把水推在一邊“你煩不煩啊！我還要做作業呢”我生氣的衝爸爸大聲說道。而爸爸並沒有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來說：“走，兒子，我們出去逛逛街。”不由分說，爸爸硬把我從房間中拉到了門外。“幹什麼啊，我還要做作業呢！”我說。“不忙不忙，先放鬆下心情，再做嘛。”爸爸笑着說。
無奈，只得跟着爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的`速度，把我帶到了乒乓球館裏，這裏真熱鬧啊！和我同齡的孩子都在乒乓球檯上奮勇拼搏，流着汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽着那乒乓球在球桌上快樂的發出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時，我丟了我最愛的乒乓球，也失去了許多快樂。於是我便手拿乒乓球拍，開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰鬱的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。
一場球賽下來，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕鬆快樂。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕鬆，只要用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態，是一種處世的態度。
困擾着我的鎖打開了，這一天，我找到了快樂的鑰匙！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇32
我期盼已久的寒假終於來了，在放假當天，我就好好玩了個夠，而且還計劃了放假要怎麼玩：第一天去公園，第二天去游泳，第三天去看電影，第四天睡覺……我滿意的看着自己的日程表，心想，終於可以好好的玩兒了。時間在我的玩耍中慢慢流逝，不知道爲什麼，在不停的玩耍之中，自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺，發覺自己竟然不能真正快樂起來，我的快樂哪裏去了？直到那天，我才真正拾到了快樂的鑰匙。
那天，我沒有出去玩耍，也沒有打開電視，而是坐在桌子旁，翻開“塵封”已久的寒假作業時，看着寒假作業上一道道題目，心靈深處升起一股久違的熟悉感，不由地提筆開始寫起作業來，以前寫作業時的厭煩感，在那刻消失的無影無蹤，細細的筆尖在紙上跳着歡快的舞蹈，寫下一個個飛舞的字符，一頁，二頁，三頁……我手中的筆好像不受控制了，時間飛快的過去，我還沉浸在作業之海中。這時，媽媽喚我吃飯了，我合上手裏的作業，長長的呼出一口氣，心中空落落的.感覺一下子被填滿了。看着手中的作業，我滿意的笑了，夕陽斜打在我的作業上，那片天空好像也充滿了快樂，心中充實的感覺充溢了我的心胸！啊，那天，我用鑰匙打開了一扇充滿快樂的大門，而那充滿快樂的鑰匙，就被我輕輕捏在手裏，讓我恍然大悟，讓我知道，快樂就在我身邊！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，明白了快樂的真正祕訣，快樂不止是無休止的玩耍，更應是踏踏實實不間斷的學習。我不再抱怨學習的繁重，因爲我現在擁有了一把快樂的鑰匙。人生不如意十之八九，要讓自己快樂，就要坦然面對生活，去做自己應做的事，去喜歡自己應做的事，這就是快樂的最大祕訣。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇33
午後的陽光爬上書桌，咖啡杯依舊溫暖，好友欄頭像依然閃爍，窗外的路邊正值深秋，銀杏黃了，一地燦爛，快樂的鑰匙躺在路邊，那是我撿來的......
也許看完之後，你會覺得老的掉牙，但是我真的很快樂。因爲，那是一把快樂的鑰匙。
正步上場，每個人內心散發希望的光芒。你也許想到了，是軍訓彙報表演，我們60顆小星星整齊的`排列着，心裏激動不已。
開始了。
我們邁着整齊的步伐走向主席臺，忽然，旁邊的一個人一不小心打了我一下，我很生氣，滿不在意的樣子，讓我恨不得停下，旁邊的一個人小聲對我說，“這是一場比賽。”我忍這心的傷痛繼續走着，但是，我故意不走好，這是我看到爸爸看着我，我巴不得停下來去找他。
但心裏更多是榮譽，班級。
於是我走了下來，當我聽到第一名時，我恨不得跑掉，畢竟，我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我，說了句謝謝，就走了，那個打到我的人說了聲對不起，其實我早就原諒他了，後來我才知道來感謝我的是因爲我走了下來，我並不知道這有什麼可感謝的。
我後來想想，這事並不快樂，我爲什麼很開心？我不知道，但很想知道。
後來父親告訴我，快樂是可以傳染的，別人快樂你也快樂，快樂要自己去發現，得了第一名，誰不快樂啊，要做快樂的主動者，不要做快樂的被動者，我想了這句話一天，
結束了，結束的很快樂，
你是不是覺得很平淡無奇？其實國小的我幾乎沒笑過，因爲我沒有這把快樂的鑰匙，快樂的開始往往是不快樂的，
夕陽的餘暉灑在路邊，咖啡杯漸漸冷卻，好友欄頭像已經灰色，窗外的路邊以值晚秋，秋菊枯了，一瀉芬芳，我並不傷心，因爲我有一把快樂的鑰匙，我是快樂的主動者，快樂的大門也會永遠向我打開。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇34
快樂，來自於每個人的心中，我們都擁有唯一的一把開啓快樂大門的鑰匙，保管好這把鑰匙，你就能每天擁有好心情。
“啊，我快瘋了，怎麼這麼多作業，科代表啊，你快幫我們申請一下，真是的。”同桌指着科代表抗議着。是的，課程一天比一天緊張，作業呢，一天比一天沉重，壓力一天比一天大，距離會考只剩下80多天。我撐着頭，咬着筆，用哀怨的目光望着一道“普通”的`選擇題我真搞不明，是誰創造了英語，怎麼我總搞不明這形容詞副詞，賓語從句，定語從句，我敲着腦袋，突然一個念頭竄過我的腦袋，我試着分析了一下題目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它們弄清，心頭大石終於落下，原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價的。
我與朋友們一起去書店裏購書，書店裏的氛圍真好，靜悄悄的，每一個站着看書的都是那樣的專注，如飢似渴似地翻閱着一本本飄香的書。突然，我身後出現一個人影子，一個鬼鬼祟祟的身影，與書店裏的學生們形成強烈的反差。我開始觀察他們的行動，他拉了拉衣服，不自在地向四周環視，我樣裝認真看書。只見他慢慢地接近一個女青年，隨手拿了一本書，裝摸作樣地翻了幾頁，接着把女青年的包打開，把手伸進去，正在他將要得逞的時候，我大聲喊：小偷，他在偷錢！“我還沒有喊完，小偷慌忙奪步而走，可是被幾個青年捉住了。我笑着哼着歌兒走出了書店。原來，快樂便如此簡單。
快樂有簡單也有複雜，只是在於我們怎樣去利用開啓快樂大門的鑰匙，是好好利用還是交給別人保管，聰明的你，要想擁有快樂，請先學會利用快樂的鑰匙吧！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇35
真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈裏才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精緻的五官，被別人親切地暱稱爲“小豆子”。爲了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。
我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。爲此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終於等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這麼好，老師一定會選我的.，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心裏很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想參加演出。老師回答說：“要演出的是羣舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望着我，說：“怎麼不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳羣舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什麼，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇36
擺渡生活的舟楫，人人都會經歷風雨彩虹，時時都會有快樂與酸辛。暢遊生活的海洋，快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會有不期而遇的天敵。
然而有風雨，一定會有彩虹的美麗；有天敵，一定會有競技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙，打開心靈之門，看到了生命的美麗。
健康體魄，美麗外貌從來就是公衆人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時，我們看到的不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協調。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時那份快樂的神采，不得不在證明一點。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂代替痛苦。因爲人生不可預測，但命運可以改變，擁有快樂的鑰匙其實不難。但貴在那份坦然，那份樂觀，那份一般人難有的理性的觀念。
人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過：人間常有壓力與不如意，社會常有競爭和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達天堂享受第二人生的自由體驗。這樣悲化爲喜，痛轉爲樂，關鍵在於你能否把握快樂的鑰匙，能否面對打擊仍能堅強的.哼出快樂的歌。
生活有陰晴變化，心情有喜怒無常，人間有悲歡離合，社會有成功失敗。其實一切無法預測，其實一切都可改變。關鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪？是感謝生活沒有負我？還是埋怨苦難太多。給心情塗上顏色，讓快樂作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無法匹敵的堅強。因爲我有快樂的鑰匙，我就可以打開快樂的大門。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇37
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴裏鹹鹹的，是淚嗎？我怎麼會哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎麼連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門外傳來了腳步聲。是媽媽回來了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上牀，把頭深深地埋進被子裏。我絕不能讓媽媽知道我哭過，門“吱”地一聲打開了，媽媽輕輕走過來，坐在沿牀邊，輕輕地撫起我埋在被子裏的頭，理了理我的頭髮……那動作是那麼輕，那麼溫柔。我覺得很委屈，爲什麼這麼“關心”我，爲什麼不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然後，她放了什麼東西出去了。
直到我聽不到什麼聲音，我慢慢地睜開眼睛，發現在我牀頭邊有一張字條和幾本書……那些都是我最喜歡的書《絕妙詩詞文》《現代敬文集》……我簡直是高興極了，過了許久，我才留意字條上寫了幾行字：
親愛的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時間陪你，你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽，這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛纔的行爲感到內疚，我偷偷打開房門，望着媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來。我輕輕的'走出房門，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望着我，此時，不要任何表白，不需要做任何解釋，寂靜中瀰漫着溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇38
五月中旬的早晨，本該是晴朗無雲的。可是早晨我去上學時，天色看起來卻是格外地闇然陰沉，毫無生色。我的心裏也感到惴惴不安，總覺得會有事情發生。
剛到課室，看到同學全都圍在講臺上議論紛紛，纔想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子，我突然緊張起來。還沒等我回過神來，一個同學跑來對我說：“你的……。”他說完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦裏馬上浮顯出那少得可憐的分數，心裏感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風雨就要來了。課室裏，同學們都圍在那成績好的'同學周圍，也許，她真的會讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下着雨”。卻沒有人發現。
一節晚自習課間時，我在低着頭做作業，面前突然出現一張紙條。我不知發生了什麼事，便擡起頭，是那個令人羨慕的同學，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完後，我再次落淚了。本以爲沒有人知道我難過，沒有人發現“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說，爲什麼要傷心呢，堅強點，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機會，相信自己，你能贏！看完這些，我感動了，讓我又重新有了自信。眼裏濛着感動的淚，我再往窗外望去，發現雨淅淅地停了。
夜裏的天，我看到月亮在雲裏躲着半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點綴着。因爲朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動力，讓我向着成功一步步前進。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇39
鳥兒在晨霧中歡樂地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡樂地滋潤大地。當你看到這些的時候，你能不快樂嗎？這些都是你快樂的鑰匙。
快樂是當你身處逆境時有貴人雪中送炭；快樂是當你迷失方向時有禪者指點人生；快樂是你獲得成功時有朋友分享喜悅；快樂是你生活的最大樂趣。
當你失去快樂的時候，你會感到在無際的黑暗時的孤獨，你會感到大雨瓢潑卻又毫無遮蔽的恐懼，你會感到身體彷彿被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會說，並不是不想抓住那把快樂的鑰匙。而是生活既無蟬鳴鳥叫，又無貴人禪者。何來快樂之談？又去何處尋快樂的鑰匙呢？
其實，它就在你的手中。
從前，專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發一言。
“這個傢伙態度很差，是不是？”他們繼續前行時，哈里斯問道。
“他每天晚上都是這樣的。”朋友說。
“那你爲什麼對他還是那麼客氣？”哈里斯問。
朋友答：“爲什麼我要讓他決定我的.行爲？”
其實，每個人的心中都有一個快樂的鑰匙，但我們卻在不知不覺中交給別人掌管，所以我們纔會感到苦悶。
爲什麼不把它交到自己手中呢？爲什麼我們不能掌握自己的快樂的鑰匙呢？
春天雖然易起風沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界纔會多一分美好，我們就會多一份快樂。
所以現在就請握緊快樂的鑰匙，打開快樂的大門。
快樂其實很簡單。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇40
最近，微博上有一個帖子很火：“到底什麼纔是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉着，我只能在外面遊逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴裏說着一些髒話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有着近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，裏面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎麼辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的.我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領了，看着失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺涌上心頭。
此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然打開，裏面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇41
小時候，我的煩惱很少，不高興的時候就好好哭一場，高興時就笑一笑。可是到了十一二歲時我的煩惱卻隨着年齡的增長而增多了，快樂也減少了許多。但是在那一次，我又找到了屬於我的快樂——
星期六的上午，我無意間翻開一本書，看到了這麼一行字“其實快樂就在你身邊，只是你沒發現而已。 ”看了這行字我不由得沉默了一下，我不理解這行字的意思，便去問媽媽：“媽媽我爲什麼找不到快樂呢？”媽媽聽後語重心長地對我說：“快樂需要你自己去創造，去尋找。”我聽後，還是不明白，便決定去問問阿姨……
我來到車站等10路車，過了沒幾分鐘車就來了，我上了車，找了一個空位坐了下來。車不停地開，上車的乘客也越來越多，不一會兒車裏就擠滿了人。偏偏在這時又上來了一位老奶奶，老奶奶見沒位置坐就站在我身邊，我看見老奶奶站得搖搖晃晃的，便想給這位老奶奶讓座。可我轉念一想，要是我給老奶奶讓座了，那我豈不是要站着了，現在離阿姨家還遠着呢！可我要是不讓又對不起胸前的紅領巾，我想了想決定讓位給老奶奶坐。於是我站了起來，對老奶奶說：“ 老奶奶，您坐。”老奶奶見了便對我說：“ 謝謝你小姑娘，你的`心意我領了，但位置你還是自己坐吧！”我聽後，連忙推讓，過了好一會兒老奶奶終於呦不過我，坐下了。這時我忽然覺得心情十分舒暢，也十分快樂。雖然那次我站了很久，但我覺得一點都不累！
通過這件事我不但明白了：“ 快樂就在於你幫助別人的那一瞬間！”而且還打開了通往快樂的大門！太好了，快樂，我終於讀懂了你！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇42
原來，我總是很困惑，我爲什麼沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的讚揚，即使我能獲得同學的友情，即使我能獲得父母的關愛，可是這些快樂永遠只是短暫的，我仍然會在片刻後又失去了這些快樂。
直到那天，我最真摯的朋友在放學路上和我交談時，我才徹悟了快樂的真諦。
第二天，我抱着那最棒的真理來到學校時，不禁讚美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學們打招呼的時候，我的心房又透進了快樂的陽光，我愉快地享受着每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個好友爭執不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭吵了起來，最後都氣憤地回到了座位上，整整一個上午，我們不說話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時鬥嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒黴的.一天。這時，我手裏那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖，我突然回想起那個真理，我的心震顫了。
一個好友是多麼寶貴啊！有一個好友，痛苦時就會有人與我們分擔，快樂時就會有人與我們共享，迷茫時就會有人給我們指點。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進他的筆袋，午後，我意外地發現我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸於好，一起暢談，一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。
事實上，那個好友告訴我的道理，平淡無奇，他說：“快樂是什麼？只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到這些，我們的生活中就會充滿快樂。
小口品着快樂的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嚐快樂的濃茶，我的心也沉靜。
正是那天，我見到了快樂的鑰匙。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇43
那天，我撿到了快樂的鑰匙
攢滿了一個星期的渴望，換上了乾淨的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因爲，家永遠是我最嚮往的地方。
陽光明媚的五月，風景如畫的海灘，遠遠的，母親微笑注視着我——說了也許你不信，國小四年級，早上肚子疼，後來一天，二次，疼起來直打滾。父母不知爲我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說沒什麼事，吃點藥就可以了，果然在接下來看四天裏面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說：“只要兒子沒病，花再多的錢也值。”
病好之後，爸爸帶我來釣魚，見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說邊從兜裏掏出早已準備好的`食料，均勻地撒在水中，而後我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢在水面上劃出兩道優美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，那裏是在輕鬆垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚漂動了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說時遲，那時快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍裏。
你別說，爸爸這招還真靈。我學着爸爸的樣子釣，魚兒上釣的速度可快啦！不知不覺中，一上午過去了。好傢伙，我們居然釣了五六斤魚。望着簍裏活蹦亂跳的同時魚兒，我高興地說：“爸網 ，你瞧，今天我們的收穫可不小啊。”
家，永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫我渡過難關，當我成功時，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏着無限的愛與快樂，使每一個人都想感受到它的溫暖。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇44
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁，原以爲它們會陪我一直走下去，可那天，我撿到了快樂的鑰匙。
清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上，我正不情願地揹着英語單詞，心裏滿是對學習的抱怨。突然，一陣優美的歌聲傳入耳朵，循聲望去，窗臺上棲息着兩隻小鳥，它們不停地鳴叫着，像是在聊最近發生的一些事呢。過一會兒，它們飛向對面的電線杆，與它們的夥伴一起構成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔，或棲息，享受着清新的空氣與美麗的藍天。無意間，我也被帶入了鳥兒的世界，那麼自由，那麼無拘無束。那一刻，我發現我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇門，滿滿的`快樂就撲面而來。
午後，和煦的陽光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波紋，格外耀眼。迎着舒適的微風，漫步在河邊，看小草迎着微風扭動着身軀翩翩起舞。蹲下身子，撫摸小草那油綠的小腦袋，我似乎感覺自己正站在草原上，迎着微風與草兒共舞，多麼悠閒安逸啊。還有那清清的河水，我怎麼能錯過跟它玩樂呢？蹲在石階上，用雙手將河水混合着陽光一起掬在手心當寶貝一樣捧着，晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑，多麼調皮啊。那一天，我撿到了快樂的鑰匙。
夜晚，繁星佈滿天空，彎彎的明月高掛在空中。仰望天空，細數着星星，外婆一邊拿着蒲扇幫我驅趕周圍的熱氣，一邊給我講述那過去的事情。那一天，我感到很幸福，很快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開那扇落滿灰塵的大門，快樂向我撲來。我開始打掃，將那些不愉快的事情全都清除，留下滿屋的快樂！
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇45
張牧笛在《像南瓜，默默成長》中說：在我的字典裏，對快樂的解釋就是‘簡單而又美好的心理感受’。簡單到極致便是深刻……那麼，快樂就是深刻而又易得的吧。——題記
一直不懂快樂是什麼，但依然覺得自己是快樂的，幸福的。所以，我將快樂定義成了一張單純的笑臉。
在雨天淋雨，淚順着流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂麼？在路上鬥嘴，都到雙方都笑個不停，一天的怨氣都沒了，這不就|||是快樂麼？在極困的時候靜靜躺下，睡上一覺，這不也是快樂麼？
國小時，我有一句天真卻美好的名言：快樂其實很簡單，讓我們快樂每一天！你說，快樂不簡單麼，一個發自內心的微笑就足夠了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啓了那關上門的冰冷心房，快樂充斥了整個心房，臉上也綻開了笑臉。
那是剛上國小的時候。
我一個人很寂寞，又有點內向，不善言談，不會主動找別人玩。可是這時一個短髮女生來到了我身旁，甜甜地笑着：你好，我叫小Y，你叫什麼名字？我膽怯的回答了我的名字：小W。小Y聽後拉起我有些冰涼的手，大方地說：哈，W，讓我們成爲最好的朋友！我輕輕地點了點頭。只是沒想到，這一個微小的點頭動作，竟讓我們擁有了五年的`友誼。
她帶着我玩耍，明明是我比她大，她卻像個姐姐。我們玩着很幼稚的遊戲，我們的笑聲在校園裏不斷迴盪着。那時，我就認準小Y了，她會是我的好朋友，永遠都是，我決不鬆口！因爲，是她讓我撿到了快樂的鑰匙，開起了我無憂的心扉。
很多人喜歡把快樂掩藏，我卻喜歡用快樂張揚。快樂的鑰匙，心靈的露水，我的快樂在不斷增加，從不拋棄我私自離去。
我想，快樂不需要懂，它只是一種簡單的情感，在某些時刻，從心底迸發出。
那一天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字 篇46
一位知名作家和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，便報販卻冷口冷臉，沒發一言。
“這傢伙態度很差，是不是？”他們繼續前行時，作家問道。“他每天晚上都是這樣的。”朋友說。
“那麼你爲什麼還是對他那麼客氣？”作家問他。
朋友私人答道”“爲什麼我要讓他決定我的行爲？”
一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂，因爲先生常出差不在家。“她把快樂的鑰匙放在先生手裏。
一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老闆手裏。
婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”
年輕人從文具店走出來說“那位老闆服務態度惡劣，把我氣炸了！”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的`心情。
當我們容許別人小禮拜室我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現狀無能爲力，抱怨與憤怒成爲我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，並且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你千萬的，你要爲我的的痛苦負責！
此時我們就把重大的責任託給周圍的人，既要他們使我們快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺佈。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個成熟的人把握住自快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩定，爲自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪裏？在別人手中中嗎？快去把它拿回來吧！
