在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的他進步了作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他進步了作文300字 篇1
李小軍是我們班的一位學生，今天他手裏捧着一張作文獎狀，激動地流下了眼淚。
可誰知道，在他成功的背後，付出了多少努力 。
李小軍以前語文成績很差，常常拿了個全班倒數第一，許多同學都瞧不起他。這次，他又拿了個倒數第一，老師把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“李小軍呀，學習就必須專心致志，決不可三心二意，你不爲自己想想，也改爲你父母着想，他們掙錢容易嗎？如果你不好好學習，那你怎麼對得起他們呢？”李小軍聽了，慚愧的低下了頭，他早已下定決心，一定要好好學習，來報答自己的父母。從那以後他發奮圖強，上課認真聽講，課後做好複習和預習。
就這樣，日復一日，年復一年，李小軍的語文成績不斷提高，最後，他終於取得在班上前三名的`好成績，那一次，他笑了，笑得那麼甜。 李小軍終於成功了，這是他不懈努力的結果。
他進步了作文300字 篇2
綻放，是花兒的進步;發芽，是柳樹的進步，清澈，是湖水的進步……世界，每天都在變化，每天都在進步着。同樣，我的弟弟也在進步着
我的弟弟一直都很懶惰，每天都窩電視機或電腦前，啥事都不願幹
但是，從那一天，他，進步了。
那個週末早上，趁媽媽爸爸不在家，他跟我提出了一個大膽的想法:給家裏來個大掃除!給爸爸媽媽來個驚喜，因爲他再也不想被稱爲大人口中的“懶孩子”。
說幹就幹，我打了一個響亮的`指扳，“就從廚房開始吧!”。我們拿來了抹布、拖把，認真地打掃每一個角落。時間一分一秒地過去了，而我們卻一直沒停下，一會兒拿着抹布在窗戶上左擦右擦，一會兒又拿着拖把在屋子裏拖來拖去……
中午，爸爸媽媽回來了，剛一推門，他們被眼前的一切驚呆了，“哇!你們啥時候變得這麼乖呀?太陽從西邊出來了吧!”我們笑了起來。那天，我們被爸爸媽媽好好地表揚了一下。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因爲只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
他進步了作文300字 篇3
大家都知道《三國演義》中魯肅稱讚呂蒙“士別三日，當刮目相看”的故事，這次期末考試，這個故事在我們班公認 的差生 李子龍身上再次重演了。 李 子龍同學留 着 平頭，皮膚 黝黑，一雙小小 的眼睛，但是班裏 的重活都搶 着 幹。
記得這學期 的第一次測試，李子龍語文和數學都不及格，使他感到害羞，一次在校園見到教 我們語文的班主任張 老師也沒勇氣 跟她 打 招呼，張 老師就親切的說；：“李子龍同學過來”。平時膽子 很大的他懷 着 忐忑不安的心情，低着頭來到張 老師面前。張 老師微笑的說：“這次 你考得不好不要緊，比如學好語文就是要死記基礎知識，肚子裏有了詞和句 的積累，然後兩種舊 的.東西有機的結合就是創新，寫起作文就會得心應手。”聽了張 老師的話後，他感到信心十足。決定來個 “一鳴驚人”，爲了 實現 這 個計劃，他放棄了心愛的玩具；放棄了心愛的網絡遊戲；放棄了心 愛的動畫片。
平時除 了認真完成各科老師佈置 的作業 ，還找了許多課外題來啃，學習 上有不懂 的地方及時 向 同學和老師請教，功夫不負有心人，這次期末考試李子龍同學的綜合成績坐上了班的第三把 交椅，老師都很驚喜，同學們見到他都愛說“士別三日，當刮目相看”。
他進步了作文300字 篇4
每個人都會進步，也許是學習進步了，也許是思想進步了。我的表弟小祥也進步了不少呢！
上個星期的星期五，我用十元錢買了一盒五子棋。然後，我寫完家庭作業，就研究五子棋該怎麼打都能百戰百勝。我想啊想啊，終於研究出一種方法了。一會兒，姑姑叫我去她家玩，我就去了。我先和小祥玩五子棋，我要黑棋，他要白棋。我先把棋放在中間，然後把棋分別放在左上角和右下角，小祥不知道咋放，就亂放，我就再放兩顆，四顆連珠，我贏了。一會兒，我和阿歡玩，我竟然輸了兩次，阿歡得意地對小祥說：“我贏了三次，你一次都沒有贏。”小祥發火了，就說：“我不跟你們玩了。”然後，我們慢慢哄他，他才慢慢消火。幾天後，我跟他玩五子棋，結果又是我贏了。我以爲他會發火，可他卻說：“再來。”可是他都輸，不僅沒發火，還變得越來越厲害。我問他：“你輸了，怎麼不生氣了？小祥說：“以前我不懂事，現在我知道，失敗不要緊，只要努力就行了。”
小祥，祝你學習優秀，天天都有進步。
他進步了作文300字 篇5
天，他這次直接上去了十幾個名次！
回座位的路上，抑不住這驚歎的心情，炎熱的空氣中驀然吹來徐徐微風，亦把記憶帶回了過往黃昏……
日落之際，天空一片深紅色的雲靄，將學校染成了薔薇色。正當課間的熱鬧將我包圍時，總會有一處截然不同的`景象，眼簾中的他在低頭學習。右手握着一支黑色中性筆，旁邊放着一張被一條條線段、一個個圖形佔滿的草稿紙，時而遇到幾道百思不解的題目，便冥思遐想。累了便用左掌心撐着頭，彷彿一尊羅丹大師的思考者雕像。
這喧鬧的景象仿仿與他成了對比，堪比在旁邊造了一座隔音牆。若是有人來問題，自是來者不拒，不管講了幾遍都不煩躁、不生氣。仔細想想，在這短暫的45分鐘做出一張95分以上的卷子，考過了原來比他多8分的人，這是他的努力換來的。
現在要思考一下我自己：當別人在學習的時候你在幹嘛？是不是該好好努力了？
我的好朋友，我爲你點贊，也會慢慢努力追上你的腳步，讓我們一起低頭學習。
他進步了作文300字 篇6
這幾天，我突然發現我們班的司磊進步了，並且不止進步了一點點。我給你們來講一講。
以前，不管在教室的什麼位置，我們的耳朵邊都會響起“老師！老師！”的聲音，每天都能聽到二三十遍。可是今天感覺清靜了很多，原來是司磊叫“老師！老師！”的次數少了，讓我和同學們都覺得很開心。司磊終於學會自己思考了。
第二點進步就是學習認真了。我檢查眼保健操的時候，他的眼睛始終沒有張開過。我看他眼睛閉得緊緊的.，讓他放鬆，他也就放鬆了。做作業的時候，我有時會看看他有沒有做小動作，卻發現他頭也不擡地寫着作業。看到這麼努力的司磊，我也覺得自己不能落後，開始認真地寫起作業來了。默寫全對的名單裏，總是有司磊的名字。
第三點是批評少了很多，這一點是我最認可的一點。以前老師的批評裏有三分之一都是要批評他的，但今天我幾乎沒有聽到有哪一條是批評他的。
這些也只是我舉的幾個小例子，關於其他的進步還有很多，都讓我很驚訝。
我相信：這一定是司磊改變的第一步，以後一定會超過韓祥宇、王越和劉奕謙他們的。
他進步了作文300字 篇7
綻放，這是花兒的進步;發芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的'進步;蔚藍，這是天空發進步……世界，每天都在變化，每天都在進步着。
以前，小冬常常打架罵人，同學們很討厭他，因此，有許多同學打他的小報告，直到有一天，同學們徹底改變了對他的看法。
他下定決心：要改掉這些壞毛病，要讓同學們對他刮目相看，認識一個嶄新的他!植樹節到了，小冬在烈日炎炎下幫助學校栽了兩棵小樹，儘管汗如雨下他也依然堅持，學們對他豎起了大拇指。
放學，小冬在馬路上見到了一個錢包，他沒有自己留着，在馬路上尋找失主，並把錢包交給失主，失主連聲向小冬道謝，小冬的父母知道了，也誇小冬是個拾金不昧的好孩子。
在班會上，老師當衆表揚了小冬，讓小冬成爲同學的榜樣，小冬高興極了。同學們也越來越喜歡小冬了，在教室裏，經常會看到小冬和同學們玩的情景，開心極了。
萬物，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因爲只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
他進步了作文300字 篇8
他，在我們班上可是無人不知無人不曉的搗蛋鬼，每個人說起他來都會皺一皺眉頭搖一搖頭，可是最近他變了。
事情是這樣的，以前他在班上上課很搗亂，老師在的時侯還想睡覺，更別說老師不在了；連老師都管不了他，跟別說班幹部了。自習課上，班幹部們只能由着他，就算他跑到講臺上也束手無措。老師曾多次找他談話，可是，都起不了作用。
可是最近，班上的同學都覺得他變了，像另外一個人似的。上課不搗亂了，自習課上很安靜，就連下課都很少出去玩，我覺得很不對勁，就去問他。他告訴我，他在遠方的媽媽回來了，他的媽媽告訴他，你馬上要上國中了，可要好好學習，媽會多陪陪你的。哦，原來是這樣的呀。
老師似乎也發現他變了，於是，就給他分了個組長。他對自己的工作一絲不苟。有一次，下課的`時候同學們像離弦的箭一樣飛出了教室，而往常喜歡玩的他則安安靜靜地坐在椅子上，把同學們剛纔扔的亂七八糟的作業，一本一本的放好，做下來認真的改着作業，他一會兒緊皺眉頭，好像是爲寫的不好的同學擔心；一會兒又笑逐顏開，好像是爲寫的好的同學鼓掌叫好。他那莫認真地改着作業，連那個同學在背後叫他了好幾聲都沒聽見。
你說他是不是進步的很快，真是不鳴則已，一鳴驚人啊。我真爲有這樣一個同學而驕傲。
他進步了作文300字 篇9
人是在進步中成長的，沒有一個人沒有進步過，我也不例外。在前段時間的'考試中，我進步了。
數學是我的強項，但從我上三年級以來，根本沒考過100分。於是，我下定決心，一定要考100分！在質量監控前，我對自己下了決心，做考卷時一定要仔細做，認真做。考試前，我想：我做試卷時會粗心這樣才導致了我在簡單的地方會扣分，所以我做考卷時一定不能粗心！
試卷發下來了，我迅速地做起了考卷，做題目時，我仔細地做，認真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷後，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發現了兩題錯題。兩天後，考卷發下來了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個喜訊告訴了爸爸和媽媽，還把我獲得滿分的過程告訴了他們。爸爸說：“你以後也要像這次一樣認真地做題！”“恭喜你，”媽媽說，“在考試中取得好成績，說明你已經用心去做了。”
他進步了作文300字 篇10
你知道我最近的一件開心事是什麼嗎？那就是我的`數學成績提高了。
開學初，我的數學成績總是考不好，原因是因爲我總是在計算方面被扣分，爲此我很苦惱。回家後我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“一定要細心，另外就是要多練習。”
從此，每天下學寫完作業後，我就馬上練習口算，做練習題，每天最少作100道題。剛開始由於我的粗心，100道題最少做錯60道題。媽媽對我說：“做再多的題，沒有質量可不行。”於是我認真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，後來再做題的時候，100道題只錯2—3道題。可我並不滿足，直到全部做對才滿足。漸漸地我的數學成績提高了，期會考試中我認真細緻地做好每道題，果然，功夫不負有心人，我取得了96分的好成績。我非常開心，爸爸媽媽開心地對我說：“成績不錯，繼續努力。”
現在，我對數學更有興趣，也更有信心了。
他進步了作文300字 篇11
有一句諺語叫：照葫蘆畫瓢。也許你會說，太笨了吧！就知道學別人，多沒出息！
我不這樣認爲。從古到今有幾個愛迪生，又有幾個愛因斯坦。其實大部分人都是學習別人和繼承別人的精華，學習和繼承的最簡單的方法就是模仿。愛迪生髮明瞭電燈，後人在模仿的基礎上找到靈感從而有了現在的許多節能燈，節省了許多能源。你不能說抄襲了愛迪生的發明就是笨蛋，重要的是模仿的過程中會加入自己的靈感，會有所啓發。
偉大的文學家魯迅先生小時候很喜歡描畫。他把宣紙蒙在書上，把人物、房屋等都描下來，再一一訂成小冊子。這些對他以後在南京礦路學堂學畫圖有很大的.幫助。所以說“照葫蘆畫瓢”也要認真，也要堅持，不能半途而廢，持之以恆總會畫出名堂。
雖然我們做不到愛迪生，愛因斯坦，魯迅等等，但是我們可以學習他們刻苦鑽研，勤于思考，勇於創新，專心致志的精神。就這樣沿着偉人的足跡“照葫蘆畫瓢”吧。
他進步了作文300字 篇12
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。
有一次，媽媽一起到院子裏打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發過來了，可是笨笨的我怎麼也接不住，不光是這一點，等到我發球時，我怎麼也發不出去。
然後，媽媽走到我身邊，就開始細心教導我怎麼樣發球。“發球時，要手拿着一根羽毛，將它的'頭朝下，然後一鬆手，使勁往外一發。”媽媽說。我又試了試，我把手一鬆，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說：“要提前做好發球的準備，手一鬆，你馬上就打，但也要使出力氣。”就這樣，我越來越熟練，最後，我終於完成了我的“任務”。
我的努力總是沒有白費啊！在這其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
他進步了作文300字 篇13
這幾天，我的作業的字寫得好了，因此老師經常給我的作業批優+，我心裏十分高興，作業再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫好得優+是來自一次偶然的事情，上個星期五，我認爲作業時間挺多的，就想把字寫好一點。到了星期一，我看到我的語文作業得優+了，覺得又驚有喜，就想：哈！沒想到我的字也能得優+啊！就有些飄飄然了，所以星期一語文家庭作業的字我寫得很差勁，結果可想而知。這時，老爸走過來對我說：“你別以爲得一個優+就可以驕傲，一定要爭取做得更好，優+不是依靠老師爲了鼓勵你而送給你的，而是要自己堅持不懈的努力爭取來的！”我聽了羞愧難當，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿意。
從此以後，我做作業的`態度明顯好轉，語文作業的字也寫得很好，而且還很少出錯。對自己的作業也越來越有信心了。現在覺得做作業再也不是一種痛苦和負擔了，因爲它經常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學都能從做作業中感受到快樂！
他進步了作文300字 篇14
吉林省四年級薛楠 姥姥今年72歲了，別看她滿頭白髮、滿臉皺紋，可身子骨還特別硬朗，一天到晚總是閒不住。最近她又當上了義務環保員。那是今年一開春，居民委主任王奶奶多次到我家，告訴姥姥把我家那9只雞圈好，以免雞到處亂飛亂刨，弄髒環境。
我假裝找雞，走了一會兒就回來報告: 姥姥，我連大蘆花的毛也沒找到。
晚上，姥姥沒有吃飯，一個勁兒地長吁短嘆，這時，我又心疼姥姥，又害怕。心想:要是姥姥上火，得了病那可糟啦!我悄悄地對姥姥說:姥姥，您放心吧，大蘆花兒 沒丟。那咋一天了還沒回來呢?姥姥接着問。您如果不把雞放出去，那大蘆花兒能丟嗎了下回還往出放不?，我撒嬌似地問。
這時，姥姥明白了，沒好氣地說:戴着紅領巾，當個國小生幹部，這是在想法子治我呀
他進步了作文300字 篇15
今天6月1日有節目。忙起來，頭會暈。但是，我還是堅持下來，認真對待。
上課的時候，我還是像往常一樣認真寫。主動舉手回答問題。下課後，我急於不想和他們跳舞.
中午，我熬夜排練我們的街舞。當時我特別感動，因爲我的夥伴居然放棄了午睡時間，和我一起練習。看到他們這樣，我困了會立馬精神一振。訓練中我重點教他們：動作誇張，表情清秀淡然，眼睛睜得大大的，注意吸引觀衆的注意力，隊形整齊有序，結尾聲音最好。只要達到這些點，整個街舞就好看了。
下午，又是健美操結束的彩排。只要認真，就不會有什麼高難度動作。
晚上自習，又進入了平時的`採蜜(也就是複習)時間。晚上還要考試，太可怕了。我還沒學習。還好運氣好，老師說是開卷考試。啊！我大大鬆了一口氣。這一關終於在老師的“保護”下過去了.
雖然今天很忙很累，但還是堅持下來了，覺得自己做的很好。所以我覺得——今天，我進步了！
他進步了作文300字 篇16
每天一醒來，手機上都是各式各樣的新聞以及軟件通知，不管你願不願意，就是被這些鋪天蓋地的信息裹挾着，除非你能養成早起都不看手機的習慣。
於是，很多人就容易被這些與自己有關或無關的信息，莫名地整得很焦慮。
後來我看到了李笑來的一句話：“大多數人之所以焦慮，是因爲他們一無積累，或者積累太少；二無方法和經驗，所以求而不得。”
把這話再對照一下生活，真的.就是這麼回事。
想想看那些正在埋頭研究習題的學霸，那些天天有着清晰的目標，把自己一大的時間規劃的有條理的同學，他們會焦慮嗎？
即使有，應該也不會像一個無所事事，不知自己要做什麼的迷茫者來的好的多。
正是因爲沒有很好地積累屬於自己的本事經驗，屬於自己的閱歷，讓自己有可以獨擋一面的能力，纔會愈發的焦慮。
事實上，這個時候正是應該觸底反彈的時刻，找準方向，努力上進，每前進一步都是一個收穫與積累。
他進步了作文300字 篇17
我和妹妹一起畫畫。我說：“妹妹，我們來畫畫比賽吧！誰畫得好誰就今晚一個人睡”。“好啊！”
“我們畫人吧。”“OK！”我說我們先畫一個圓腦袋，大大的眼睛，一張小小的櫻桃小嘴，長長的金絲髮，美麗的、可愛的蝴蝶結。然後畫美麗的連衣裙和長長的手臂、長長的腿、美麗又小的腳。我說：“我畫好了”！妹妹說：“我也畫好了”。我們拿給媽媽看，媽媽看了看這兩張畫說：“路西，你贏了”。我大吃一驚說：“爲什麼，爲什麼妹妹比我畫得好”？媽媽叫路西回房間，叫我跟她去書房，媽媽打開櫃子拿了幾張畫說：“這是路西以前畫的畫”。我拿了一張畫仔細地看，我問媽媽：“媽媽，這個黑不溜秋的東西是什麼”？“是小狗”。媽媽又拿起路西剛畫的.畫遞給我看，我看了一下，一眼就認出了是小狗。我覺得妹妹進步很大。
媽媽說：“知道了吧，我爲什麼要讓路西贏了”。我知道了只要學習知識一定是會進步的，不可能一直在原地的。
他進步了作文300字 篇18
以前，媽媽說我學習成績不錯，可是又說我有點不太愛幫助同學，要改掉這個壞習慣，可我都養成了這個不好的習慣。
有一天，我拿着非常重的東西到學校，可是因爲東西太重了，我剛到學校就不行了，就在這時，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿着那個東西，把我帶到了我們班門前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿着這個沉甸甸的`東西，不覺得累嗎?”
大哥哥立刻回答說：“當然累了，可是，助人爲樂嘛，只要別人開心我就開心。”
這時，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會開心的。從這以後，我下定決心也要做一個樂於助人的好孩子。
後來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最後，同學們喜歡我了，我也知道了助人爲樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
他進步了作文300字 篇19
每天我刷牙時，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進水聲了，那是因爲我有節約用水的習慣。但我原來是一個浪費水的人，無論做什麼都任由水嘩嘩流淌。但那節數學課改變了我這個浪費水的壞習慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學……最後一節數學課對我來說非常“有趣”，上半節課我們做了幾道應用題，這並不有趣，有趣的是最後一道應用題，問的`是兩個人用節水和不節水的刷牙方法，不節水的人一個月能浪費多少噸水，浪費的錢是多少。我心想：那個浪費水的人和我差不多，我倒要看看能浪費多少。“天哪”我不禁叫了起來，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數值嚇壞了。從此我養成了節約用水的習慣。
現在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會聽見半點水聲，就連喝水，我也喝乾淨，不會喝道中途然後倒掉了。
他進步了作文300字 篇20
讀國小6年級了，我有太多的習慣。偶然間，我終於發現了習慣會使人進步。
我是一個調皮、活潑但又從來都仔細的人。考試前2天是週末。我習慣性的翻開書，一行行用紅筆寫的字出現在我的眼前——那是我平時上課時的習慣：
一聽到自己覺得是老師講的重點內容，我就會把它記到書上的空白地方。這樣，每每到了回家後，我便把書拿出來，自己看一遍所學內容，然後看老師講課的.重要知識點。自己在上牀時再默默想一遍，這樣日積月累。我的腦海裏以有很多新的知識點，在6年級的第一次考試，我考了全年級第3名。這都是習慣的功勞，我不得不感謝習慣給我帶來的好處。從那以後我就一直堅持着這個習慣，終於。皇天不負有心人，在6年級上冊期末考試我如願以嘗的考到了年級前3。
不得不證實這一點：
習慣使人進步！！
他進步了作文300字 篇21
生活中，每個人都帶着無限的情感哭着笑着，讓你想了很多。
記得有一次，考了60多分，心情不好。我決定努力趕上，取得好成績。我把我不會的題抄出來問老師，老師什麼也沒說。我心想：“難道連老師都瞧不起我？我失望地在荒蕪的角落裏徘徊，憤怒地踩着一棵生長在角落裏的小草發泄情緒。”我以爲它會死，結果出乎我的意料。第二天我又來到這個角落，發現草頑強的.活了下來！這時我才明白，從風雨到陽光，我不需要像這草一樣頑強嗎？從那以後，我更加努力地學習。我要向老師證明我不是很差。
努力奮鬥，月考考了90多分。老師被我的成績驚呆了，學生更是驚呆了。他們很難相信這個分數是屬於我的。只有我自己知道我爲了這90多分有多努力！我開心地笑了，笑得如此甜蜜和舒服.
他進步了作文300字 篇22
在上學期，我的各科學習成績明顯進步了。進步的原因有很多，但我認爲，主要是因爲自身認真的學習態度。
就要到期會考試了，我最拿不準的就是英語，所以在最後的時間裏，我要保質完成英語作業，比以前更加認真地聽課。上課把該記地記了。我也對自己說：“學習要一絲不苟，千萬不能馬馬虎虎，要考出一個高分。”回家後，我將作業按時完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機錢，按下播放鍵。對照英語書把錄音仔仔細細地聽了一遍，並跟着讀。我回到寫字桌前，拿出英語書，背一背單詞，默一默語句，讀一讀段子，看一看英標，我還在一個空白英語本上將單詞寫一遍，下面註上英標，又再下一面寫一遍單詞，自己再默一遍英標，兩次對照，錯得還不少呢！錯得英標訂正三遍，接着再默......當然，語數兩科也是用認真的'態度複習。功夫不負有心人，我的英語成績提高了，還拿到了96分的高分！
因爲我認真的學習態度，所以我的學習進步了。
他進步了作文300字 篇23
知道這一個星期我們在幹什麼嗎？你一定猜不到。
讓我來告訴你吧！這一個星期我們都在游泳！怎麼樣聽了這個很激動吧！是啊！當我聽到這個消息後也很激動。我們到了娃哈哈游泳館之後，分配好了教練，我們這個游泳訓練就正式起動了。
我們被教練帶動了指定位子後，他跟我們講了一些關於游泳的小常識，比如說腳抽筋了後應把腳抱住後大聲呼救，還有是不能到江河海里去游泳，一定要到正規的游泳館去遊，這些小常識等等。
我們進入到了游泳館內，到了那兒，教練還給我們糾正了錯誤。游泳方法，並且還教給我們幾種比較常見的游泳方式。
在我們下水後，我沒沒有直接開始游泳，而是學憋氣。教練說這是爲了提高我們的.游泳速度和增強我們的體力。經過這一個星期訓練後，我的游泳技術大大提高了。
啊！這些東西都是在平常學不到的，我們卻能在生存訓練中學到這麼多的技能。我以後一定要多參加這種課外拓展活動。
他進步了作文300字 篇24
這學期，學校開展了“文化撲克牌”活動，參加這個活動以來，我改掉了許多壞習慣，學習、做事都取得了進步。
那天，侯老師在談話課上宣佈：“這學期學校開展爭‘文化撲克牌’這麼一個活動，只要你每週做到規定目標，就可以拿到四張牌。同學們，努力吧！只要收集齊了整副撲克牌，就可以評爲本學期的好學生！”。
後來，我知道了，原來每週目標是不同的，有上學不早到遲到、主動撿廢紙、離開座位椅放進、課間玩耍不追跑、專心聽講勤發言等等。從此，我對照每週目標的要求，暗暗地使勁，努力改正自己身上的各種壞習慣，爭取得到更多的'“文化撲克牌”。漸漸的，我發現一些壞習慣真的離我遠去了，真是太開心了！
我爸爸曾說過“良好的習慣是成功的一半”。現在，我手中的“文化撲克牌”越來越多，身上的壞習慣越來越少。我相信，只要堅持努力，將來做什麼事情都一定能成功。
感謝你，我的好夥伴――“文化撲克牌”。
他進步了作文300字 篇25
吃飯了，我幫着拿筷子、拿碗、上菜，家人直誇我懂事，可是我卻高興不起來。這讓我想起了上次我把媽媽愛吃的醬肉聽光了，當時媽媽批評我：不能只顧自己，要懂得謙讓和關心他人，才能得到謙讓和關心。當時的我還很不服氣地頂嘴......，真是慚愧啊！
“俊俊，吃肉。”一聲呼喊把我拉回現實。媽媽對我不像那時批評我時那麼嚴厲，很親切地將屬於她自己的一份醬肉都夾給我，根本看不出我倆之間因爲關於醬肉而爭吵過一樣，我想這就是媽媽對我的謙讓和關心吧！
回想那件事，我把全家人給我的愛，當作理所當然，對他們的`愛沒有感恩和迴應，實在自責。吃着醬肉，猛然我領悟了一個道理：我現在不該自責了，那天已過去，我應該面對的是現在和以後。如何對家人和關心我的人們付出自己的愛。想到這些我就覺得今天的飯和菜特別的香。“老媽，你也吃。”我將二大塊醬肉夾到了媽媽的碗裏，媽媽咧開嘴會意地笑了！
他進步了作文300字 篇26
今天回家後，我很快就做完了作業，因爲想着還要練習騎自行車呢。我的目標就是這個星期完全學會，當然得天氣很好才行，不然下雨又學不成了。
當我告訴媽媽我要騎車時，她就和我開玩笑了：“喲，看不出來呢，現在主動了。”因爲以前我老是很生氣，她幹嘛非讓我學會騎車不可，煩死了。但媽媽一直都這麼說：“如果一個人學會了騎自行車，就一輩子也忘不掉的'，中國是自行車大國，一箇中國人不會騎自行車有點丟臉喲。”真是的，動不動就把這麼點小事和國家扯到一起去了。可是看到很多同學都會騎，我也要好好學了。
今天騎車比昨天順利多了，媽媽也沒怎麼扶我，我也比昨天騎得更遠了，而且我也不象以前那麼怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。
他進步了作文300字 篇27
在這個學期，我在語文方面的進步很大。
在上課的時候，我積極舉手發言，媽媽送我一個認真徽章!這個徽章上有一個小朋友，她坐在凳子上，正在舉手。
每一次考試，我都要求自己95分以上。媽媽送了我一個進取心徽章!在這個徽章上，媽媽畫了一個愛心，在愛心的中央寫了紅彤彤的三個大字：進取心!
在這學期，我還交了個朋友，它就是《新華字典》!當我遇到不認識的字的時候，它就從書包裏“跳”出來幫我的忙。我查的.速度太快了，一會兒就查到了!媽媽就送我一個查字典高手徽章!這個徽章最漂亮了，上面畫了一本打開的《新華字典》，在字典的中央漂浮着五個金光閃閃的大字：查字典高手!
我覺得這學期進步真大呀!下學期我還要繼續努力!
他進步了作文300字 篇28
星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽光透過玻璃窗射了進來，照得屋裏暖洋洋的。畫畫班的'美術老師，正在教我們畫《犀牛》。
老師正在做示範，時不時的一聲鳥叫打斷了教室的寧靜，選圖片時，我選了一張老師做示範的圖片。就開始畫了。
我一筆一畫小心地畫，外形畫好了，嘿，真逼真！我開始畫細節了，我先畫犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來，我試了試哇。真的可以畫得很形象，但我還是覺得不夠好，又用了訂線法。照着裏面的線一筆一畫地畫了起來。哦，不，我突然發現一道線畫偏了，怎麼辦？繼續這樣畫下去的話，我恐怕畫不像了。再重畫一幅的話，就前功盡棄了。我一看時間不多了，便動了動腦子，啊哈！我想到了一個辦法。對這條線稍加改動，畫完成了！
通過這次畫畫，我知道了做錯了什麼沒有事，稍加“改動”就能做好了。走在回家的路上，陽光照在了我的臉上，我心裏格外暖和，我畫畫進步了。
他進步了作文300字 篇29
聽爸爸說以前的家鄉只是幾棟簡陋的木房。幾條泥濘不坎的小路，山上樹木幾乎都被滅絕，小溪上骯髒不堪，孩子們上學都要走很遠，十分的不方便……。
以前爸爸每天上學都要走那條泥濘的小路，而且路程也很遠，走到學校衣服上全都是泥巴。現在，村子裏有了一條平坦的水泥路，路邊還長着美麗的野花，走在路上，真的很愜意呢。遠遠望去，一片生機勃勃的景象。
小溪繞着村子，歡快的.流向江河，而且現在的溪水清澈見底，有時還可以看到那可愛的小魚，還有那活潑的小蝦，這裏幾乎變成了魚蝦和孩子們的樂園。
以前村子沒有學校，爸爸那個年代的上學還要走十幾里路才能上學。現在不一樣了，村子裏建了一所村小，不僅家長們放心了，小朋友也可以更方便的學習了。
我的家鄉現在很美麗，有寬敞的水泥路，有美麗的小溪，還有明亮的教室。祝願我的家鄉明天更富繞，也祝願我們的祖國明天更加美。
他進步了作文300字 篇30
書可以使人進步，也可以增長知識，多看書可以讓我們的頭腦更加充實，瞭解中外、古今的歷史，感受文字帶給我無窮的快樂！
我最愛看《水滸傳》書中的魯智深，他雖是個莽漢，但人卻很實在，對朋友忠心耿耿。有一天，我的'作業寫得很晚，該睡覺了，可我還是想看《水滸傳》，於是，我又坐在書桌前聚精會神的看着。
這時，媽媽走了進來，對我說：“天不早了，該睡覺了。”我慢慢地應付過去，裝作睡覺的樣子，待媽媽走後。我躡手躡腳地走出房間找到手電筒，鑽回被窩繼續看起來，不知道過了多久，我突然被一道光給驚住了，啊！怎麼媽媽站在我的牀邊，媽媽嚴肅的表情，我害怕了，趕快將書放在桌子上。
媽媽語重心長地對我說：“愛看書是好事，但不能影響休息，還要保護好眼睛。”聽了媽媽的話，我重重地點點頭進入夢鄉，在夢裏我和水泊梁山的一百單八將在一起談天說地，好不快活。
我愛看書，書帶給我無窮快樂，使我不斷地進步。
他進步了作文300字 篇31
晚飯後，我幫忙拿筷子、碗和上菜。家人誇我懂事，我卻不高興。這讓我想起了上次聽媽媽說的最喜歡的醬肉。當時我媽批評我：我不能只關心自己，還要懂得謙虛:，關心別人。當時還是不服氣還嘴.真可惜！
“君君，吃肉。”一聲喊叫讓我回到了現實。我媽對我沒有當時批評我的.時候嚴格。她親切地給了我她自己的醬肉。她根本看不出我們爲醬肉吵過架。我覺得這是我媽對我的謙讓和關心。
回想起那件事，我把全家人給我的愛想當然，真的很自責自己沒有感恩，沒有迴應他們的愛。吃着醬肉，我突然意識到一個道理：我現在不應該責怪自己，那一天已經過去了，我應該面對現在和未來。如何把我的愛給家人和關心我的人？想到這些，我就覺得今天的飯和菜很香。“媽，你也吃。”我在媽媽碗裏放了兩大塊醬肉，媽媽張開嘴會心地笑了！
他進步了作文300字 篇32
媽媽說我是個聰明、機靈的孩子,但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因爲我喜歡捉弄人，還喜歡動手腳，更大的問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的'情緒，常常一不留神就得罪了同學，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉到了新東方國小。這裏的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會在我的作業本上寫上優秀評語鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會讓我及時改正，現在，我明白了：在集體生活，只想着自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進集體的海洋裏，才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將，平時學校的一切活動我都積極參加，今後我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長大後，我會象劉翔哥哥“飛”起來。
他進步了作文300字 篇33
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學校的校隊，可是我總是學不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的上籃動作，我總是學不會。有一次我在一場籃球賽中成功的'使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的進步。
我回到家後熱血沸騰的又做了一次，我學會了，媽媽走過來說：“兒子再接再勵。”我高興地重拾信心。
我每天早上來到學校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分數，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學會了許多，比如打團戰，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發現了我的優點。就把我加進了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區裏打球，可是明年就可以。
我進步了，我打籃球的水平進步了。
他進步了作文300字 篇34
雖然，楊老師說我是“權威”，但是，一提到權威，我就想起反抗權威的小澤征爾，我知道，總會有有反抗我的，我的學習也只是一般，所以，我渴望我進步起來！
想要進步很簡單，就是多讀書、多寫作、多觀察、多練習，我想這四個方法，我應該能做到，可是我上課時不怎麼舉手，我不知道是我膽小，還是沒想好，反正我上課時不怎麼舉手。
我渴望我進步起來，做老師的小助手，做上我力所能及的事，在關鍵時刻可以大顯身手。
我渴望我進步起來，爭做學習小標兵，在班上名列前茅，幫助好每一個同學，給他們快樂、知識。
我想我一定能夠進步起來，長大後成爲世界上有用的人才，忠心耿耿的爲國家做出光榮的事件！讓我們國家有更大成就！
每個人都覺得自己的.心願十分渺小，但是，在最後做出的成就恐怕會十分偉大，我想，我的心願也應該是這樣。
他進步了作文300字 篇35
成功，往往伴隨千千萬萬個情感，一次的成功對於我就是意味着就是下一次的開始。
四年級第一單元考試，我的分數竟然出奇的低，父母在不斷的責問，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試會考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的.時間來複習，找試卷來檢測自己複習的是否全面，可是心中卻依舊恐慌。考試的時間一點也沒有變，如約而至。短短九十分鐘過去時，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過心一橫，反正都考完了，何須再擔心呢?分數出來的那天，我都幾欲不敢面對，不過還好，分數迴歸到了九十以上，不禁長舒一口氣。
自從那一次，我便開始自己主動的複習，起起伏伏的成績卻是多了一些平穩。並沒有如以往那般不復習，一切在考試前才緊張的準備一番，導致結果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味着很多，同時也令我在以後中得到了不斷的進步，從而使下一次的開始。
他進步了作文300字 篇36
或許以前的時候我們確實過度用的東西要很多在路上學習一邊進步。
在這一路上成長過程當中，我們認識了很多有情有義的人在生活當中找到了一個屬於自己的小羣體，那樣的江湖，就好像以前看某一位作家在寫他的書的時候，她很喜歡去旅遊，就把他的'旅遊經歷寫成一本書，很多人都喜歡看。
那個時候喜歡他書的人都被叫做書名。
可是後來我就不怎麼喜歡了，因爲感覺就像一種惡意營銷，雖然很多事情都已經遠離了我們的世界，在這個世界上，很多事情都在同時悄悄地發生着，你只能選擇一部分精力去關注一些人那些沒有被選擇關注的人都被忽略掉。
就好像六年前的我和六年級的，那也根本就沒有任何的小企業。
可是六年之後，我們卻突然有了一個契機，然後突然相逢，這難道不是一種默契和緣分呢？
寫生活的獨特和美麗。知足網簽着在一起。
他進步了作文300字 篇37
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什麼事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實說：“李欣澳你怎麼在玩。”我什麼話也沒有說臉紅了。一個星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講。”我聽了媽媽的話慚愧地說：“是的。”媽媽又耐心的'對我說：“欣澳你要跟着老師的思路，老師講什麼你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發下來了我非常高興，因爲我考的很好，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
他進步了作文300字 篇38
每個人都像玉，總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多，但令我最惱火的還是暈車。
現在，汽車已經成了我們的主要出行工具，不能坐車可不行。因爲暈車，朋友們的好多次旅遊我都沒去，十分遺憾。於是我決定改掉這個缺點。凡事都要試一試。於是，我開始學着坐車。
萬事開頭難。剛開始，我和表妹要到重慶去比賽，正好要坐長途汽車，這也是我鍛鍊的.好機會。剛坐上車，感覺還好，可開車後，我便覺得頭昏眼花，肚子脹氣，好像有什麼東西堵在喉嚨裏，我只好靠在椅子上“自我催眠”，但是，我還沒睡着，便吐c了，雖然把午飯吐了出來，但我還是覺得噁心。到了目的地，晚飯也沒吃就睡着了。這次計劃失敗了。
第二次，我和朋友一起坐出租車到聖泉公園看電影，開車了，我覺得有點暈，便靠在椅子上休息，不知不覺就到了。這次沒吐，有進步。
第三次，我們一家坐車到萬州，這次很好，來回兩次都沒吐。我成功了。
要徹底把暈車的缺點改掉有點困難，我會繼續努力。只有這樣，我長大後才能領略全球風采!
他進步了作文300字 篇39
暑假剛剛結束，在不知不覺中，新學期悄然來到，告別了在家悠閒的生活，我們即將開始忙碌而有序的生活，面對新的學習，面對新的學期，我們重新開始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。
從七年級爲八年級，一晃，就過去了。像個稚氣未脫的小孩子變身爲一本正經的學生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過實踐得來的寶貴經驗，走得很辛苦。
學習任務比以前更加的繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩重。
重新走進課堂，重新望見黑板上熟悉的單詞，我這才領會到：生活因學習而充實，生命因奮鬥而精彩。進入八年級，我們彷彿成了一隻只陀螺，家長與老師用關愛做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋，帶着火一般的熱情，去努力爲之奮鬥，學習和奮鬥的樂趣是獨一無二、無與倫比的也將會是我們永生難忘的。
把對假期的思索打進揹包。帶着十分的快樂，走向嶄新的'八年級，我們決不再說“累”了。
的確，我們是一羣高速旋的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋中才能體現它自身的價值啊！
八年級，又一個新的旋目標！
他進步了作文300字 篇40
我們家，家境比較好。我從小就愛跑步、打籃球。我的體育成績很好，但我的學習成績一直在於倒數。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補課，但我這個人就是教不好。特別是英語，過一分鐘差不多全忘了。
說起英語，我還有一個綽號“英國留學生”，但我的留學是留在學校裏，老師有時叫我留下來，我還逃掉呢！所以英語是幾門功課中最差的一門。我們老師說：“你國語都學不好，學什麼英語？”老師說這句話的時候，我心裏默默地在想：“對說的沒錯，學什麼英語？還不如不用上英語課了，改語文算了。”但爸爸媽媽說：“英語學着好，長大以後出國留學。即使不出國留學，慈溪經濟發達，說不定還可以跟外國人做生意呢！”大人這麼一說。我這想法不就打倒了麼……一過就過了二年了。在五年級時我愛上了英語，上課專心聽，下課認真讀，虛心向同學請教，每一次我是做完英語做完作業再去玩排球。
經過努力，我在新的學期，打破以前的學習記錄，英語成績從以前的'“紅燈”到現在的八十多分，每次考完試，我都會喊一聲：我考出了！望着試卷上的分數咪咪笑。
他進步了作文300字 篇41
在漫長的人生中，最使人高興的事就是——進步。每個人都會進步，從不懂到懂，從不熟練到熟練……雖然進步很小，但對於人生來說，這很重要。
我也有很多進步，但對於我來說最有意義的還是學種植。
外婆家在鄉下，有好幾塊很大的土地，種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望着那各式各樣的農作物，我心裏喜愛極了。心想：要是我也會幹多好！說幹就幹，我捲起褲角，拿着小鏟子，提着一袋子花種子，深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去，挖好了，可怎麼種呢？我坐在地上冥思苦想，可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過來，一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望着種花的地方，心中充滿了希望。
一天又一天，澆水、施肥，兩個重複的.動作一次又一次地做着，可苗兒還是長得那麼慢！我厭煩了，但一想到那鮮豔的花兒，我咬着牙，一鼓作氣地堅持下去。終於，在我的悉心照料下，苗兒一點點長大，綻放出燦爛的笑臉。這天，是多麼漫長啊！望着那盛開花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多麼開心，我會種花了！
我進步了！我不光學會了種花，我還知道幹什麼事都要堅持不懈，像小苗兒一樣茁壯成長！
他進步了作文300字 篇42
我很愛看書，媽媽說我是一個小書迷。我回家在公交車上我立馬找了一個位置坐下來，然後從書包裏拿出了一本厚厚的《狼王夢》出來，津津有味地看起書來。過了一會兒車到站了，我差一點就下不也車了。
我最喜歡讀《狼王夢》，《查理九世》，《紅樓夢》……很多書。我對《查理九世》情有獨鍾，對《紅樓夢》百讀不厭，對《狼王夢》愛不釋手。有一次媽媽叫我吃飯，我對媽媽說：“不要！不要我就是不要！我不餓！我要看書，我要看我的狼王夢，紅樓夢，查理九世！”媽媽說：“好吧，我給你在鍋裏留了一口飯，你如果餓的話自己去吃吧。”我說：“謝謝媽媽，我知道了。”說完繼續看查理九世。
我走進書中，知道了他們的.老大是查理，查理是墨多多爺爺送給多多十歲生日的生日禮物，是一隻擁有尊貴血統的名犬後裔。它懂人話，會看書，會下棋，喜歡看電視。喜歡裝成熟，正經，好強，觀察天下無雙。聰明又頑固，對女生很有教養，會站起來敬紳士禮。
扶幽，黑多多，虎鯊，查理，堯婷婷。有一個她是四（二）班的班長她就是堯婷婷，我們研究到一半媽媽就把我從書的世界裏拉了回來說睡覺了。我依依不捨的睡覺了。
今天最好玩了，我下次還去書的世界遊玩。
他進步了作文300字 篇43
最近，我發現我的數學成績比以前進步了。原來考不到95分，現在每次都能考95分以上了。我怎麼考得這麼好的成績呢？別急，別急，請聽我慢慢道來。
其實，上個學期數學期末考試，我考得一點都不好。媽媽知道後就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開門，她火冒三丈，似乎頭上頂着一團真火，氣沖沖地對我喊道：“你小子，期末給我考了什麼成績？”我連忙把電腦放了下來，跟媽媽說：“我下學期數學考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個小願望，好不好？”媽媽想了一下後很愉快地答應了。
新學期開始了，我把所有的數學知識整理好了。我天天下課後，都把時間花在複習書本和這些知識點上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒玩，就悶在家裏複習。考試的`前一天，我複習到了晚上十一點才睡覺。考試開始了，我心裏裝着自信，肚子裏裝着知識。我已經做好了充分的準備，結果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了。“功夫不負有心人”，我又進步了，考了班級第二名。現在，媽媽說她是“有眼不識泰山”，因爲以前她還說我考不了的呢。
這次在數學上取得的進步，讓我知道了：只要你認真努力了，就能成功！
他進步了作文300字 篇44
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。今年的上半學期結束了，我有了很大的收穫，就是可以更輕鬆更自信的朗讀課文。
以前的我，在每次老師讓我站起來讀書時，聲音都是非常細小的，就連我自己都聽不清楚我在讀些什麼，更別說老師和同學們了。而且我每次讀課文時讀得都沒有感情，還老是出現讀錯字或是讀音不準的情況。雖然經過爸爸媽媽的反覆糾正，但我還是讀得不好。後來在戴老師的耐心指導下，在爸爸媽媽的督促鼓勵下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的`朗讀好!從那以後我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個字的發音都要準確，嚴格要求自己。有時還拉着爸爸媽媽一起讀，扮演着書裏的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進步，對課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!
有一天，老師問：“誰能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來，並大而有聲有色地朗誦起來：“想到這，他心裏寬慰了許多……。”等讀完時我聽到教室裏響起了一陣陣掌聲，老師也爲我豎起了大拇指。
這就是我的收穫，真是一分耕耘，一分收穫呀!只要勤奮努力就會成功!
我進步啦!讓我們一起進步吧!
他進步了作文300字 篇45
有人說，書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界；書就是一艘船舶，它載着人們在知識的海洋中航行。
我也這麼覺得，書是萬能的.，當我讀起文學書時，我收穫了許多道理；當我讀起歷史書時，我懂得了上下五千年的歷史知識。在書的世界裏，我們可以讀懂許多，瞭解更多，來幫助我們快樂的學習，更好的進步，對將來有更大的幫助！課文中，作者獨自去旅行，只會帶一本書，因爲他把書當成了自己的朋友，也許你會問它獨自旅行只帶一本書夠嗎他居然會說自己願意讀上一百遍！
這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以爲作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船裏一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！
他進步了作文300字 篇46
古代有一個“嚴本絕玩”的故事。
明代江陰縣嚴本，八歲喪母，後來嚴本去外地求學，回到家與父親種地，把自己住的居室命名“君子齋”。小時候他愛玩琵琶，父親批評了他，他一生不玩了。他還愛喝酒，每次都喝得大醉，朋友勸他不要喝了，從此他就不喝了，他重於修養，喜聽批評，後來到永樂年間被授予“大理寺”左寺正的官職。
在生活中，我們也要喜聽逆耳之言，俗話說：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。批評才能讓人去掉毛病，使人進步。還是在讀二年級的`時候，我愛在課堂上說話，影響別的同學學習，自己還不以爲然。老師批評，只當耳旁風。後來，這事到了媽媽的耳朵裏。媽媽和我談了好幾次，終於使我認識到了錯誤，就下決心改掉了。這樣做，不但老師喜歡，同學們高興，自己也心安理得了，學習也進步了。我們國小生就像一棵小樹，必須勤剪枝，才能成材。我有錯誤的話，別人給指出來，就要及時改正，也不要改完又犯，犯完再改，我們要學習嚴本勇於改正缺點。當一個品嚐兼優的好學生。
他進步了作文300字 篇47
今年夏天我第一次去游泳的時候，我對自己很有信心，因爲我去年參加了這裏的仰泳培訓班。在去游泳池的路上，我心裏想：“一定要讓姥爺看看我的水平怎麼樣。”到了游泳館換好衣服，我站在游泳池邊看見水那麼深，我心裏開始打鼓了，我想起去年學游泳時嗆水那麼難受，我站在岸邊猶豫着遲遲不敢下水。在姥爺的'打氣鼓勵下，我終於慢慢的適應着下了水。我努力回憶着去年教練教我的動作要領：“頭不要太高、身體不要太低、腳打水要出水花……”，我的動作越來越自如，心情也完全放鬆下來。我遊的比原來好多了，原來我得扶着扶手遊，現在我可以不扶扶手，從頭游到尾。最後我不想仰泳了，我還讓姥爺拉着我把蛙泳也學一學。我還能憋氣25秒。
休息的時候，姥爺對我說：“咱們這幾天看奧運會，那麼多運動員通過自己的努力爲國爭光，他們都是從小開始學習、訓練，克服遇到的困難，遇到困難不退縮，一直堅持到底才取得了好的成績。”
通過這件事情，我一定要改掉平時遇到困難就退縮的壞毛病，不管做什麼事情都要對自己有信心，充滿勇氣的面對困難。我今年還要學蛙泳，我爭取把蛙泳學的比仰泳更好。
他進步了作文300字 篇48
汪國真說：目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變成豐富而充實。這或許就是不斷進步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延症的人，一直說：再等一分鐘：就成了我的口頭禪。
有一次大雪紛飛，我們還是要上學的。我的'拖延症就在這裏顯示出來了，早上媽媽說：妮妮起牀了！我用我的口頭禪說：我再睡一分鐘，媽媽又說：你背過三字經裏面的，一而十，十而百，百而千，千而萬。它的意思就是：你的一分鐘很可能變成十分鐘，十分鐘變成半小時，再這麼拖延下去上學就遲到了。我可經不起媽媽的嘮叨，趕快起牀了。爲了以後不再拖延我自己特別定製了一張作息表，如果以後我再說等一下過一分鐘就罰抄最長的課文，並且說到做到。經過兩年的鍛我再也沒有拖延症了，每當我說：再等……還沒有等我說完，媽媽，爸爸就提醒我不要說。後來久而久之我就不說了！
我進步了，真的進步了！這是一件多麼令我開心的事啊！此外，我還懂得了做什麼事情都貴在堅持，當然別人的鼓勵也很重要。
他進步了作文300字 篇49
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發現競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?
也許你覺得這種競爭會很嚴酷，勝者爲王，敗者爲寇，競爭是如此激烈!如此殘酷!那裏還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察，快樂無處不在。競爭也是如此啊!
和對手攜手前進，共創佳跡。豈不是快樂?
學習上也是如此，你有一個對手，學習目標，並跟他競爭，對手的強大是你向前向上的動力，對手愈是強大，你的壓力愈大，你愈要努力，爭取超過對手，奪得桂冠
你能夠奪得桂冠，取得勝利，不正是競爭的快樂嗎?即使你學場失意，屈居第二，也不要沮喪，因爲你仍然擁有快樂，你在與對手的.競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你
快樂，這樣也會有競爭的快樂。
其實你的成功不僅僅是努力+汗水，還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化爲動力也是你成功的前題條件。
只要你努力，細心觀察，競爭的快樂就在眼前。爲了競爭的快樂繼續努力吧!朋友們!加油啊!
他進步了作文300字 篇50
在一個陽光明媚的早晨，我的一個好朋友在教我打乒乓球。
開始時，因爲我是零基礎，對乒乓球一竅不通，朋友老是笑着罵我。哼，纔不能讓你小瞧了我呢！這樣想着，我開始認真起來。
就這樣練習了幾天，不出我所料，我在一天天得進步着。學會了基礎動作後，我便開始學扇、扣、切、旋這四種比較難的球技。慢慢地，我的得意勁上來了，我認爲自己百戰百勝，所向披靡，無人能敵。
有一次，爸爸笑着問我：“練得怎麼樣？敢和我比一局嗎？”
我自信滿滿地回答：“當然，來就來！”
剛開始，我還能和爸爸切磋幾個回合，我洋洋得意：“怎樣，還不錯吧！”就在這時，爸爸給我一個扇球，我措手不及。爸爸笑着說：“之前是我讓着你呢，真以爲你能打得過老爸了呀！”此刻，我才意識到，人外有人，驕傲是萬萬使不得的。
這件事之後，每到課外活動或是閒餘時間，我都拉着好朋友練習球技，慢慢地，好朋友都誇我有進步了呢！
爸爸，我的.球技真的進步了，等你下一次回來時，我一定要與你再戰三百回合！
