在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的心愛之物筆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物筆作文 篇1
說起我的心愛之物，那可真是不計其數了，有那毛茸茸的玩具小熊，有那精緻的小檯燈……但我最愛的還是那陪伴我已久的老朋友——黑色圓珠筆。
說起我的老朋友的樣子，那真的可以是信手拈來。我給它取了個名字，叫“小白”。你們一定納悶了，明明是黑色圓珠筆，爲何叫小白呢？不急不急，請聽我慢慢道來。
它的形狀跟別的筆沒有什麼兩樣，可大小也就比別的筆壯多了。他全身大部分都是白色，猶如穿上了一件漂亮的白衣服，因此叫“小白”。他的筆帽上還有一隻穿着時尚的小狗，小狗兩個水汪汪的眼睛不斷地看着我，像是在提醒我：“夥伴，不要玩了，快去學習！”如此這般憨厚的模樣，它怎麼能不令人喜愛呢？
“小白”全身大部分都是白色，而它寫出來的顏色卻是黑色的，你們別看它“表裏不一”哦，它的用處可大了。我每天上課、寫作業的時候都離不開它，簡直就是形影不離呢。“小白”還有個特別之處：在它握筆的地方，有一個軟軟的護手器，無論你寫多久都可以保證你的手指不會腫，厲害吧！
說起這隻黑筆的來歷，可就有一段故事了。記得我剛上一年級時，看到高年級的哥哥姐姐們用黑筆寫出那些漂亮的字時，我還在用鉛筆，我邊迫不及待地吵着媽媽給我買一支黑筆，可媽媽說要等我上三年級才能用。於是我盼星星盼月亮，終於我升上三年級了，於是我便得到了這隻盼望已久的黑筆。算一算時間，它陪伴我已經兩年多了，算是我的老朋友了。筆芯用完了我便換筆芯，我依然用着它，放在最顯眼的書架上，因爲每當看到他，我就會想起我幸福的童年。
我愛我的“小白”黑筆。
我的心愛之物筆作文 篇2
每當我來到我自己的書房，我都會情不自禁地拿出一樣東西，它是一支筆，它的筆身刻着幾隻小熊，筆蓋是淺藍色的，肉眼可見，它只是一支普通的筆，雖然這支筆沒寫過幾次，但是背後有着一段令人暖心的往事。
在我三年級的時候，我和我們班的女班長陳姝潤做同桌。
期末考試那天，因爲來晚了，我心急火燎走到教室，放下書包，發現一件倒黴到不能再倒黴的事，我的書包鏈子忘記拉了，裏面的文具全掉了。哎呀！我不是忘了上學時間，就是丟了東西，我竟如此糊塗了！我手足無措，像熱窩上的螞蟻——急得團團轉。要不要回家拿筆？去文具店買筆？可是，馬上就要考試了，監考老師正大步走向我們的教室。我一時不知該怎麼辦。
坐在我旁邊的班長看到了我坐立不安的樣子，便問：“蔡梓豪，你怎麼了？”“我的文具忘記帶了。”聽到我的回答，她二話不說，從筆盒裏挑出一支嶄新的淺藍色的筆遞給了我，一瞬間，我心裏涌上一股暖流，猶如噴泉般噴出，慢慢遊進我的心田，激起了我心中感激之情：“謝謝你，陳姝潤。”“不用謝，拿去用吧。”她大方爽朗地回答。
我小心翼翼拿着筆，認真地答題，筆桿上的小熊似乎露出了燦爛的笑容，一直爲我加油鼓勵。
期末考試考完了，我以全班第一的成績，拿下了三好學生，我上臺領獎的時候還握着這支筆，這支筆對我來說意義非凡，是我的心愛之筆。每天，我都會拿乾布去擦它，每當我看到這支筆時，我都把它當成我的好朋友，格外珍惜，它帶給我很多陪伴和快樂。
幾年過去了，我對它的感覺始終沒有變，因爲這支筆上面寄託了濃濃的友愛。
我的心愛之物筆作文 篇3
我有一件心愛之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏後給我唯一的禮物，是我最珍愛的筆。
鋼筆爲烏黑，筆身上刻着幾個金色的小字，筆桿更顯得動人，這鋼筆增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如爲它量身定製一般。
一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細看看那精緻的鋼筆，可當我把筆盒翻開時，不禁心頭一震，我的筆不見了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書包，恨不得把書包整個剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個底朝天。找牀底，沒有，翻衣櫃，沒有，搜櫃子，沒有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒有，沒有，還是沒有！我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時，我看到了一道黑色的杆子，那不就是我的鋼筆嗎？當我看到一抹希望時，我急忙站起身，如離弦之箭般衝了過去，卻發現它只是一根黑蠟筆！那時，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷着難過的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上，清晨的一縷陽光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛。看着它，我欣喜若狂！
我愛它，從骨子裏的愛。
我的心愛之物筆作文 篇4
我有兩支筆，它就是鋼筆和圓珠筆，它們是爸爸一年前買給我的。
我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形，它的衣服是黑色的，在陽光照射下，像一位威武的將軍。它的頭後面有一條銀色的辮子，還閃爍着銀色的光芒。打開它的帽子一看，一支似鳥嘴般的頭呈現出來。它的身子可以任意轉動，轉開的就是它的衣服了。我每個星期都給它喝水，讓它能夠長久地爲我工作。它的衣服可從不會壞，它的衣服看起來像鐵做的，但實際上是不鏽鋼的，放入水火中簡直是小菜一碟。有一次，我不小心把它從五樓掉到地上，我以爲它已經摔壞了，就下去找，看到它時，我十分驚訝，鋼筆看起來完好無損，我對它產生了濃厚的興趣，這就是我喜歡它的原因。
我的圓珠筆，它的身體外面包着一層白色的衣服，在用它的時候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣，火燒不壞，水衝不鏽，它水火都怕，猶如一隻膽小的老鼠，左怕貓，右怕人。它的頭式尖尖的，加上身體的形狀像圓柱形，就如一隻火箭要飛上天去偵察似的。擰開它的圍巾一看，它苗條的身體呈現出來，像一根瘦小的吸管。它伴着我度過了一年多，可是，它寫的字還是那麼的清晰。
鋼筆和圓珠筆一起陪伴着我度過了許多美好的時光，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的冬天，它們都與我同在，我十分喜歡它們。
我的心愛之物筆作文 篇5
中午，一縷亮光直射到我眼前，是它射出的亮光，原來是它——那支精美的鐵製專屬筆，它便是我的心愛之物。
他是一支用金屬製成的精美的中性筆，一身黑色，是那樣的漂亮，最讓我心動的地方便是筆柱上刻着的“張子雯”三個字——我的名字。僅僅這三個字便給這支普通的筆增添了不少美感。它雖然不像有的花花綠綠的筆那樣可愛，使人一見就生愛慕之心，但它卻黑的那樣高雅。
它是我每天堅持練字而得來的，所以我很珍惜它，寫字時也非常用心，生怕對不起老師家長對我的期望和我每天的努力。
記得有一次我用這支筆寫作業時，遇到了一道“攔路虎”，“這也太難了吧，我怎麼想都想不出來啊！”我抱怨了幾句，我重重地將它摔在書桌上，自己關在房間裏生了一會兒悶氣。我回頭瞄了一眼它，心裏想：“它是我用努力換取而來的，是它每天陪伴我寫作業，我這樣做是不是太過分了？”於是，我重新拿起了我心愛的專屬筆，輕輕地擦拭，彷彿是在給它撫摸傷口，嘴裏還自言自語地對它說着“對不起”。筆靜靜地看着我，好像在說：“小主人，你一定會戰勝困難的！”我又重新坐在桌子前，理清思緒，終於解出了這道題。
我的專屬簽名筆每天伴我上學、回家、寫字、做作業。我現在一刻也離不開它了。它只是一支小小的筆，卻讓我對它產生了大大的愛。
我的心愛之物筆作文 篇6
我有一個好朋友，是它每天陪伴着我成長，是它鼓勵着我前進，是它照亮我前進的道路，我特別喜愛它。
在暑假前，媽媽在文具店裏給我買了一支中性筆。這支中性筆穿着一件粉色的外衣，頭上戴着一頂白色的帽子，帽子上帶着一個粉紅色的小馬，可愛極了！它身體上的花紋也很漂亮，是奔騰的小馬和白色的雲朵，看上去栩栩如生。它的帽子旁邊有一個小夾子，帶着就會十分方便。比如：放在兜裏，夾在書上。去掉它的帽子，可以看到它的頭，長長的，圓圓的。脫掉它的外衣，可以看到它的身體。我每次都會給它準備不同的襯衣，讓它經常換衣服。
自從有了這隻漂亮的中性筆，我的寫字能力提高了許多，連班裏的家長都都說我寫字越來越好了，我想都是這支中性筆的功勞。
有一次放學，我把書包整理好後，急急忙忙的跑回家寫作業。回到家，我剛要拿出這隻中性筆時，發現這隻心愛的中性筆不見了，我急得手忙腳亂，怎麼也找不到我那支中性筆。我跑回去問了同學，他們也沒有見到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，老師給媽媽打電話說是不是你家孩子丟了一隻筆，媽媽說是的，我叫她去學校去。我就趕緊去學校，終於找到了，我的心也終於落地了。我把它帶回家安安心心的寫作業了。
每當有重大考試時，我就會用它去做題；每當我看見好詞好句時，我就用它記在筆記本上；每當我孤獨時，它就會一直陪伴着我……
我喜歡它，因爲它有無私奉獻的精神，我也要向它學習。
我的心愛之物筆作文 篇7
我有一支筆，並不像其他筆那樣好看、豔麗，可是它令我難忘。它是支八色圓珠筆，白色底色，筆的表面印着一隻貓爪子，就是這支筆，帶給我無盡的回憶。
當我在三年級時，我在路邊發現了它，等了很久也沒人認領，我想，總不能讓它無依無靠，所以它成了我旗下的一位'員工'。我用它畫畫，我用它寫作業，當我有一天把它遺忘時，這段美麗的故事，又要準備下一個開頭了。
我不想寫些軟弱的的東西，因爲它不符合我的生活，生活的意義就是無意義，它的生活，也沒有意義吧，說不清從何時起，它成了我的一位友人，酷暑時，陪我行走，嚴冬時，陪我學習，它從筆的真實意義已經模糊，在立場不清的角度，又在絕對的陰影裏，每每其被陽光照耀，就像對神明祈禱的神明，生命軌道的相撞，被永遠的真理掩蓋。聽它在紙上發出的沙沙聲，聽天空雲朵的廻遊聲，一切都像是陽光的，唯有手中的筆，寫下一個個冰冷的字。
有時習慣擺弄它，遙望它，如果它是個人，會怎樣呢？我不明白。我要用它貫徹真理，寫出文字，我要讓它同我一起，感受文字與語言的真諦。我會同它一起，感受每一次寫作，聽每一次與紙接觸時發出的聲音，聽每一次陽光照射的聲音。
寫作是神聖的，那用來寫作的筆就可以被稱之爲創始者了！我想是的。希望能從它的內心感受到溫暖，感受到陽光，感受世界上的愛與希望。我與它不離不棄，無論何時何地，我們都會在一起。
我的心愛之物筆作文 篇8
新學期“雙減”後，同學們都玩起了“鬥筆”遊戲，規則是在規定的區域內把其他參賽的筆撞出去的就是贏家。同學們紛紛拿出自己的“拿手好筆”來參加“筆王爭霸賽”，爭奪筆王。
我也喜歡鬥筆，爲了選出我的“拿手好筆”，我經常在爲家裏的幾十只筆做各種測試，最終有一支筆通過了我的五項測試，其中三項是滿分，簡直就是筆中“全紅嬋”。
這支黑色鐵質的筆是我無意間在抽屜裏面發現的，媽媽說是她在浙大講課時學生們送的紀念筆。在重量、旋轉、防禦、攻擊、威脅等五個方面測試中，重量、防禦、攻擊三個方面獲得滿分，旋轉97分，威脅96分，總成績達到了前所未有的493分，遠超之前其他筆的最高成績476分！利用這些性能優勢，它就可以達到“攻擊別人一擊即斃，別人攻擊不自量力”的水平。它好像古時候戰無不勝的岳飛大將軍，在之後的幾場鬥筆大賽中，屢戰屢勝，一路過關斬將，最終成爲了班級裏公認的“筆王”。我專門做了一個“祕密盒子”來保存它，確保不被別人拿走或丟失。
最近下課的時候，同學們和我鬥筆的時候一直說“別上那支超級筆哦！”哈哈，同學們都畏懼這支勇猛無敵的筆了！
工欲善其事，必先利其器。有了這個利器，我便能無堅不摧，越戰越勇，但如果一旦沒有它在手中，我就會連連敗下陣來，無心戀戰。它已經成爲我最親密的戰友，每一次拿起它，我就會喜氣洋洋，想起它在戰場上英勇善戰的樣子。
我的心愛之物筆作文 篇9
從我上幼兒園到現在，爸爸媽媽給我買了各種各樣的削筆刀。在這些削筆刀中，我最心愛的是我一年級的時候，爸媽給我買的“機器貓”造型的全金屬機身削筆刀。
它全身是淺藍色的。它有兩個黑色的小耳朵，那是它的按鈕開關。耳朵下面是一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋正中間有一個圓圓小嘴巴，那是它的進筆孔。在它的後背還有一條長長的大尾巴，這是它的搖把。在它的下半身，有一個又大又透明的肚子，那是它裝筆屑的盒子。
每次削筆時，我都是捏着它的耳朵，使勁拽着它的臉，把他的脖子拉長，再將筆從他的“嘴巴”裏伸進去，搖動後面的“小尾巴”搖把，一枝尖細的筆就削好了，而且筆尖還不易斷呢。
記得有一次，媽媽悄悄的把它塞進我的書包。上語文課時，筆掉到地上，筆尖不小心摔斷了，那時候我還有很多字都沒寫完呢，我驚慌失措。於是我試着在書包裏翻找着，看看還有沒有其他的筆，忽然我碰到了一個冷硬的東西，我將它拿出來一看，原來是我的“機器貓”削筆刀。呀！這下有救了，我欣喜若狂，筆馬上被我削尖了，我又可以繼續寫字了。
我現在讀三年級了，它現在色彩雖然沒有買來時那麼鮮豔了，但它陪伴了我兩年多，至今它還在爲我服務呢。我一定要好好善待它，愛護它，因爲它是我學習好助手。
我的心愛之物筆作文 篇10
都說：“蘿蔔青菜，各有所愛”，有人喜歡活潑可愛的小倉鼠，有人喜歡多變的魔方，還有人喜歡香飄十里的梔子花，而我卻對一隻平淡無奇的圓珠筆情有獨鍾。
這支圓珠筆是藍色的，上面一隻只可愛的小兔子，正咧嘴微笑着，也許是因爲它們手中都拿着一個美味的蘿蔔吧！筆油已經所剩無幾，看上去也有些舊了，比起那些精巧的，它可以說非常普通。你們可能會問，那麼一隻破舊的圓珠筆爲什麼能成爲你的心愛之物呢？且聽我慢慢道來。
三年級時，一次單元測試，同學們都端坐在座位上，屏息凝神，等着老師把試卷發下來。我打開書包，卻發現我沒帶筆，我把書包翻了個底朝天，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，可依然沒有鉛筆袋的蹤影。試卷發下來了，同學們都開始奮筆疾書，教室裏靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲……
20分鐘都快過去了，我一動不動地坐着，隻字未寫，淚水開始在眼眶裏打轉。想到自己可能要交白卷了，我默默地趴在桌上，小聲地抽噎着。她轉過頭來，看見我只字未動的試卷，碰了碰我，小聲地問：“怎麼啦？”可不知道爲什麼，我的喉嚨好像被堵住了似的，竟說不出一句話來。她彷彿看透了一切，拿出一隻圓珠筆遞給了我，說：“給你！快開始答題吧！”我接過筆，向她投去感激的目光，提起筆，“刷刷”地寫了起來……
“叮鈴鈴！”下課了，我把筆還給了她，並向她連連道謝。沒想到，她對着我微微一笑，把這支筆送給了我。
謝謝你！在我困難的時候伸出了援手，讓我脫離了困境。這支筆，成了我的心愛之物，也成了我們友誼的象徵。
我的心愛之物筆作文 篇11
我的心愛之物？哈哈，你絕不會想到它是一隻筆，你猜，它是什麼筆？
鋼筆？不，不是。鉛筆？還是不對。黑筆或者藍筆？不不不，都不是。讓我來告訴你吧，它就是筆中王——水晶玻璃筆。
要問此物從何處來，得問它主人就知曉。我作爲爲它的主人，一直很愛護這個生日禮物。
玻璃筆由一個精緻的長方形盒子包裝而成。粉裏帶紫的顏色，溢到了整個盒子上，幾個“熒光幻彩水晶玻璃筆”的彩色漢字，絕對是整個盒子的亮點，使用說明和溫馨提示也明確地標註在了反面，整個包裝可愛又不失大方，華麗也不失低調。
一支彩虹似的水晶玻璃筆，安靜地躺在那裏，它的做工是多麼精緻啊！從底部最深的顏色到頂端最淺的顏色，使整個筆看起來不失特色；旋轉式的花紋，又使它氣質大增。
筆尖就如一個凝固的水滴，晶瑩剔透，看上去很容易破碎，可這點你可以毫不擔心，因爲商家在底部放置的黑色海綿，把玻璃筆保護得非常到位。
我的目光從筆的身上移開，鮮豔的顏料似乎非常亮眼，四種顏色！橙、綠、粉，還有一瓶隱形的在紙上寫出隱形墨水的字，再用配送的紫外線一照，哈哈，一種金黃色的字立即呈現在眼前。
一次，調皮且不懂事的我，把黑筆插入橙色玻璃瓶，一道彎曲的弧線已經成了“橙色世界”裏一道最亮的風景線。爸爸看到了，不併沒有勸阻我，居然還跟我一起“皮”。回到家的媽媽，看臉上滿是顏料的我正往爸爸臉上抹，又好氣又好笑。
雖然水晶玻璃筆已經被我用完了所有顏料，並且每天在那兒安穩的“睡覺”，但是它卻承載了我童年的美好回憶，它永遠是我的心愛之物。
我的心愛之物筆作文 篇12
有的人心愛之物是一隻小狗，有的人心愛之物是一個布娃娃，有的人心愛之物是一個書包，而我的心愛之物則是兩支筆。
這兩隻筆是我在英語培訓班裏用一千積分換來的，花了那麼多積分，我很心疼，所以我格外珍惜，也特別喜歡這兩支筆。
這兩隻筆，一支是由粉、藍、紫、綠漸變而成的，上面還有許多大大小小的小白點點綴，最特別的是在筆蓋上有一個用銅絲做成的雙層星星，金光閃閃的，煞是好看；另一支是由藍、青紫漸變而成的，上面同樣也有一些小白點，但是筆蓋上是一個閃閃發光的宇宙。所以，我給第一支筆取了一個名字叫星空；給第二支筆取了一個名字叫宇宙。這兩支筆是一對好朋友。
每天上學，星空和宇宙都會陪伴着我。晚上睡覺前，我就會用溼紙巾一點點地給它們“洗澡”，洗去身上的污跡、洗去身體的疲勞、洗去內心的憂慮，然後再小心翼翼地放進筆袋，才安心去睡覺。
有一次，我拿着星空到別的同學那兒去玩，結果玩得太過勁，把星空丟在那兒，自己一個人回來了。到了座位上，正準備寫作業時，發現星空不見了，我不禁大叫一聲：“啊，誰拿了我的筆！”我急得直跺腳，霎時上氣不接下氣，像熱鍋上的螞蟻一樣，這翻翻，那翻翻，始終找不到，我冷靜下來使勁兒地回想，突然，我恍然大悟：星空會不會在好朋友那裏？我立刻跑到同學的座位上一看，星空果然在那裏。這下，我的那顆提到嗓子眼的心總算平靜了下來。
現在，星空和宇宙雖然已經掉色了，但我還是很愛惜它們，每天堅持給它們洗澡，讓它們乾乾淨淨、快快樂樂的——因爲它們是我的心愛之物！
我的心愛之物筆作文 篇13
去參觀畫展的時候，老師送我一個小豬削筆刀，自此，它就一直陪在我的身邊。我需要的時候，總會跳出來幫我，平時，就會乖乖待在包裏，無聲地陪伴着我。我十分喜歡它。
小豬粉紅粉紅的，眼睛總是笑眯眯的，那笑容都快把眼睛吞沒了，鼻子可以開也可以關，往左一翻就開了，開時會有一個小孔，那裏就是削筆孔，把筆放進去只需轉幾下，筆就削好了。小豬後面是透明的，是裝鉛筆屑用的。可以活動，以便扔鉛筆屑。小豬的小尾巴，像絲瓜藤一樣彎彎的附在後面，可愛極了！四隻豬腳短短的小小的卻撐起了它圓滾滾的身體。
有了這隻小豬，我的作業本上再不會出現粗粗醜醜的筆跡了。記得有一次，我忘了削筆，便手忙腳亂地到處借筆，但都無果，我便在書包裏掏，嘴裏祈求着：“一定要有尖筆，一定要有尖筆！”突然，我摸到了一個硬硬的東西，我拿出來一看，啊，是小豬削筆刀，我喜出望外，趕緊把筆削好，投入到寫作業中，我的同桌看見了便問：“你的筆怎麼尖了？”我嘻嘻一笑，把削筆刀拿出來向她展示，“可以借我用一下嗎？我的筆很粗。”她問道。我大方地給了她，她激動地說：“謝謝你！”我連忙說：“這是我應該做的！你可以謝謝我的削筆刀。”說完我便把削筆刀拿了出來，她拿在手裏，呵呵地笑了，這時，我發現小豬在喜悅地綻放着笑容。因爲小豬，一個分享，拉進了我和同桌的關係，我也多了一個朋友。
小豬削筆刀不僅幫助我完美地完成作業，還讓我多了一個新朋友，它陪着我成長，更幫助我成長，這就是我的削筆刀，我喜歡它。
我的心愛之物筆作文 篇14
我的心愛之物是我的六十色的馬克筆。
我的馬克筆是在我生日的時候媽媽送給我的，我一看到它就被它吸引了：“哇！好精緻啊。”它住在一個正方形的布袋房子裏，黑得發亮，立得筆直。一打開，一支支五顏六色的馬克筆像掛着彩旗歡迎我，彷彿在說：“主人，歡迎使用我們，我們會爲你服務的”。
我的馬克筆一支大約有十幾釐米長，它分爲粗頭哥哥和細頭弟弟，裏面還有一張色卡，記錄着他們每一個的名字，它們就像我密不可分的好朋友，美術課我每節課都要用到它。
每天，我上學一進教室，都會看見它悠閒地躺在抽屜裏面，彷彿他在睡美容覺一樣。每當我上課想開小差時，它就會在抽屜裏凝視着我，好像在說：“你這樣開小差的話，怎麼能取得好成績呢？
有一次美術課前，我拿出我的好夥伴準備畫畫，突然發現小綠不見了，我心臟突然緊繃了起來，我翻遍了書包的每一個口袋都沒有找到，我急的就像熱鍋上的螞蟻，沒有小綠的幫忙，我還怎麼完成一幅幅美麗的畫作呢？正當我不知道怎麼辦之時，突然看到課桌最裏面的角落裏好像發出了一些綠光，是小綠！我驚喜萬分，我小心翼翼的把它捧在手裏，心裏默默的說：我以後會照顧好你的，再也不會把你弄丟了！以後，每次和他們合作完，我都會擦拭乾淨整整齊齊的把他們送回家！
我的馬克筆已經陪伴了我2、3年了，我用它畫了全家福，畫了我的同學老師，畫了我的校園……它上面的的LOGO都掉色了，黑色的布袋房子也不那麼亮了，上面還留有我的汗漬，我仍然很喜歡我的馬克筆，它陪我走過了3年的光陰，給我帶來了許多的歡樂，讓我的學習生活充滿色彩。即使有一天它不能用了，我也依然愛它。
我的心愛之物筆作文 篇15
我的心愛之物是一支漂亮的圓珠筆，這支筆是我過10歲生日時朋友送我的。
這支圓珠筆身着紫色長裙，閃粉像綢緞一樣纏繞在周圍，美麗極了。它的頭上還戴着一頂紫色的帽子，帽子上的有一隻小天使，好像在對我眨眼睛呢！
每當考試時，我喜歡拿出這支筆，在試卷上“沙沙沙”地寫着。筆尖在紙上摩擦的聲音，悅耳動聽，彷彿是小天使在爲我加油鼓勁：“加油！不要放棄，再多讀幾遍題，多算幾遍一定能做出來的。”每到這時，好像有一種無形的力量衝進了我的大腦，幫助我解決了難題。
有一次，我一個人走夜路回家。看着路燈下的'影子在風中晃動，像是一個個張牙舞爪的怪物，嚇得我寸步難行。突然，從草叢裏傳出“喳喳、喳喳”的聲音，我頓時汗毛直立，冷汗流了一身。這時，我想起了我的寶物，趕緊放下手上的東西，從書包拿出來，把它緊緊地握在手裏。它彷彿變成了一隻大手，緊緊地握住我，給了我戰勝黑暗的力量。在它的陪伴下，我深吸了一口氣，鼓起勇氣，加快速度走回了家。
我無聊時，總喜歡躲進被窩，打開筆上的手電筒，用它玩《圖畫捉迷藏》。每次遇到特別大的圖案時，我總會感受小天使好像在對我說：“小主人，你可以和我一起把這個圖案塗滿嗎？”聽它說完，我便認認真真、仔仔細細地畫了起來。看到我們共同完成的作品時，我心中不由得涌出一股自豪感來。
每當我打開文具盒，看到它靜靜地躺在裏面，好像在等待我，我心中就無比的高興，忍不住地摸摸它。這就是我的心愛之物，一支漂亮的圓珠筆！
我的心愛之物筆作文 篇16
在我十歲生日的前一天晚上，媽媽給我網購了一盒馬克筆，它是八十色的，一個黑色的布袋裏有兩個底託，底託上擺放着各種顏色的馬克筆，裏面還贈送了一支高光筆和一支勾線筆。
終於，馬克筆在生日那天中午送到了。這時，我是多麼想要夜晚馬上來臨啊，然後吃蛋糕！拆禮物！想啊想，盼啊盼。好不容易等到夜幕降臨，隨着媽媽的開門聲，和一陣陣生日歌的歌聲，我順利的許了願吹滅了蠟燭！最最重要的時刻，媽媽把還未拆封的馬克筆交給了我並祝我生日快樂。打開馬克筆的一瞬間，我感覺像是看到了‘金條’一般，一刻也不願放手，喜歡到窒息！媽媽貼心的遞給我一張白紙讓我試色，我隨手一拿便是一支淡綠色。因爲之前用過的馬克筆看上去很淺的顏色畫出來卻是很深，我抱着試一試的心態畫了一條直線，“天哪！”我驚奇的叫道，“這顏色竟然這麼淺！”
我的馬克筆裏面的顏色是色調齊全深淺不一，淺色樸素、典雅，深色豔麗、大方。高光靈動圖畫，勾線可以讓圖畫的邊緣更加清晰。
有一次，一位與我不熟的同學想找我借用馬克筆，我雖然答應了，可我還是不放心。總是擔心的扭頭去看，生怕她把我的馬克筆弄壞了。後來我要開始爲畫圖上色了，才找藉口拿了回來。頓時心裏舒坦了許多。
當我要標記新詞語時，我要用到它；當我要劃課文重點時，我也要用到它；當我要給圖片上色、做手抄報時，我還要用到它。它甘於奉獻，即使摔落到地上也默默的忍受着。其實我們做人也是如此，應當默默地奉獻自己，爲國家爲社會做出偉大的貢獻。
這盒彩筆已經陪伴我一年了，現在它在我心中已不再是畫畫的工具，而像是一個朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
我的心愛之物筆作文 篇17
硬舌頭，尖尖嘴，不吃飯，光喝水，你知道它是誰嗎？哦，它是鋼筆呀！
它是由塑料和鋁合金製成的痩高個兒。它身上穿着深黑的西服，像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂帥氣的禮帽，可不要小看它，它可是鋼筆的保護神。即便我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來，它也毫髮無損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫字愛流口水的“小嘴巴”，仔細看“小嘴巴”上的那根細細|、不起眼的縫兒，它是用來吸吐墨水的。脫下外衣就能看見透明的塑料管子，外面還穿着一件小馬夾。這就是它的肚子。每當我寫字寫不出的時候，我就知道它“餓”了，要罷工了。於是我擰開墨水瓶蓋，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子現在變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。
在學習上，鋼筆是我形影不離的好夥伴。記得有一次，老師把課內練習本發了下來，我連忙從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆，握在手裏，它開始工作了，只見它在本子上輕快地“行走”，它發出了“沙沙沙”的聲音，不一會兒本子上就寫滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫完以後我便把它放回鉛筆盒裏。第二天老師把課內練習本發了下來，我打開一看，一個鮮紅的優＋☆出現在我的眼前，我想這都是鋼筆的功勞呀！
鋼筆是我的大功臣，所以我要好好對它、照顧它。
我的心愛之物筆作文 篇18
我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。
這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個圓柱，分成兩個部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫着數學符號，用大於符號（“>”）表示左眼，用小於符號（“<”）表示右眼，這樣“><”就組成一雙可愛的眼睛了。這對雙眼中間下面畫着“ε”，表示一隻鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細的斜線，好像一個女娃娃在害羞地笑着，真是可愛極了。“膠囊”筆的中間有一條極細的縫隙，下面是個白色的蓋子，是個筆套，起到保護筆的作用。
當用這支筆寫字的時候，可以抓住筆的兩端，沿着縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”。“寶塔”最上端露出了細細的“塔尖”，當然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿着筆的上半部分，沿着縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當不用的時候，只要把筆尖對準它的白蓋子往下一摁，就裝進筆套裏了。做作業時可變成筆，不做作業時可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長變短，變長是支筆，變短是顆“膠囊”。課後，同學們圍着我，笑嘻嘻地看着我“變戲法”，我也感到特別高興。
我十分喜歡這支“膠囊”筆。因爲它很可愛，還挺好玩，我要好好地愛護它。
我的心愛之物筆作文 篇19
從小我就對筆有一種依戀之情，就像秦文君一樣，我將比看作生命中最可貴，最重要的東西．就像空氣，像陽光，像純淨透明的水．它便是我的世界中最美妙的東西了！
小時候，筆是用來畫畫的．我用五顏六色的，或鉛筆，或彩筆，勾勒出一個個可愛的人物，一片片嶄新的世界．我喜歡又陶醉於這五彩斑斕的世界，像患了戀母情結的小兒子，偎依在這個世界中，常常久久不肯離去！
上學後，知道了筆還可以寫字．文字是多麼美妙阿！那舒暢的線條，那似有芬芳的筆墨，婉約又不失張揚，清雅又不失激情．那是一種何等愜意舒心的感覺啊！
我瘋狂的迷戀上了文字，也迷戀上了小說．我喜歡那種用筆一筆一劃的繪出柔軟奔放的線條的那種無所不能的感覺．在我的故事中，一切我喜歡的美好的事情都開始於我的筆下，帶着淡淡的香氣與深深的幸福感無盡的延伸，永遠沒有結束的那一天．孤芳自賞時，天地變豁然變的大了．我的世界也開始無限制的延伸，一直一直，幾乎囊括了這世上最美好的事物，將它們一一裝入我的心中，再用筆一一描繪出來，當作我最真摯的禮物送給世界！
我也很喜歡爲我寫的小說配插圖．或是一個人物，或是一個場景．看着那些小小的，可愛的一幅幅畫面，我便覺得好溫馨，像自己與自己的對話，如此微妙，似熟悉又陌生，似舊友又新朋．孤芳自賞時，天地間豁然變的小了，小到只有我自己，徜徉在我自己的內心世界，唱着醉心的歌謠，心中甜甜的滋味彌滿天空！
我喜歡緊握筆管的感覺，就好像握着戀人溫熱的手掌，不由得會心跳加快，一陣陣歡喜涌上心頭．那麼舒愜，那麼安寧．人窗外風吹雨打，腥風血雨！
我喜歡筆，喜歡它給我的世界，更喜歡它給我的溫暖！
我的心愛之物筆作文 篇20
寫作業的時候經常會寫錯字，寫錯公式——我一直有一個夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時候注意錯字，寫錯了就說錯了什麼。那該多好啊！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個願望，這樣我就可以看到哪些願望實現了，哪些沒有實現。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒裏放着一支精緻的新鋼筆，在陽光下閃閃發光，上面有我最喜歡的福娃——歡歡圖案。我心想:“一定有人在搞什麼名堂。”我大聲問:“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正。”真的！我的夢想實現了！從那以後，我每天都在用這支會說話的筆，我的學習進步很大。我每次作業都取得優秀或優秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習冊，突然一個聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個木偶，永遠不會養成小心翼翼的習慣。學習靠自己努力成功。”我恍然大悟。
所以，我決定停用。我把它裝在一個漂亮的盒子裏，珍藏着這支會說話的筆。
我的心愛之物筆作文 篇21
我有兩支鋼筆，即一支鋼筆和一支圓珠筆，是我父親一年前給我買的。
我的小鋼筆很漂亮。它的身體是圓柱形的，衣服是黑色的。在陽光下，它看起來像一個強大的將軍。它的後腦勺上有一條銀色的辮子，閃着銀光。打開它的帽子，一個鳥喙狀的頭出現了。它的身體可以隨意轉動，轉身離去的是它的衣服。我每週給它澆水，這樣它就能爲我工作很長時間。它的衣服永遠不會破。看起來像鐵，其實是不鏽鋼。把它放在水裏和火裏是小菜一碟。有一次，不小心從五樓掉到了地上。我以爲壞了，就下去找。當我看到它的時候，我非常驚訝。鋼筆看起來完好無損，我開始對它感興趣。這就是我喜歡的原因。
我的圓珠筆上蓋了一層白色的衣服。用的時候就像白仙女在跳舞。不像鋼筆，燒的不厲害，不洗鏽，怕水怕火，像膽小的老鼠，左邊怕貓，右邊怕人。它的頭很尖，身體像圓柱體，就像一枚火箭要飛向天空進行偵察。擰開它的圍巾，它纖細的身體就像一根細細的稻草。和我在一起一年多了，但寫的還是那麼清晰。它幫助我擺脫了文筆不好的缺點，也讓我受到了老師的表揚。我很感激。沒有人會死。它陪了我不到兩年，然後就死了。我還是捨不得扔掉，就讓它躺在我的書包裏，天天陪着我。
鋼筆和圓珠筆陪伴了我很多美好的時光。夏熱冬冷他們都和我在一起，我很喜歡他們。
我的心愛之物筆作文 篇22
打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆
記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉學了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱裏，放在抽屜裏。
我是一個愛丟東西的女生。一年後，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿着粉色的裙子，帶着甜甜的笑容看着我，對着我笑，我也對着它笑。我們只是一笑而過，但我的心裏卻刻着那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學校再次相遇。這一次，我們成了同學，形影不離的朋友。時光荏苒，轉眼她已經轉學一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？
我不知道什麼時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒櫃。在我的書桌和衣櫃上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看着我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這裏。你忘了嗎？
我靜靜地看着躺在盒子裏的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我彷彿又清晰地回到了那個溫暖的下午。
我的心愛之物筆作文 篇23
我們每一個人一生中必要接觸一些東西。其中，最受你喜愛的東西莫過於筆！筆的相貌千奇古怪，長短不一，粗細不同，作用也不同。
黑筆在這些筆中，有這舉足輕重的地位，同時也是最受歡迎的；黑筆妹妹有時穿紅色的衣衫；有時穿綠色的衣裳；有時穿印着花紋的衣裳，總之，你想得出來的她都穿過。不過，跟外貌相比，她的作用，功能，更讓你叫絕！不但筆身潤滑好握，連寫出來的字也非常好看，真是好看又好寫。我由衷地喜愛它，它成了我密不可分的一部分。
紅筆是黑筆的遠房親戚，有着和黑筆相似的外貌，但是其重要性更勝於前者。紅筆，筆如其名，它主要的特點就是紅，血一樣的紅，紅得像太陽紅得像燈籠。在我們心中，它不這麼重要，但，在老師的眼裏，他非常之重要：因爲，老師就是用它來給同學打對或錯，所以，有人愛它，亦有人恨它！
鉛筆！我愛它。幼兒班時我們就用這種筆。它是偉大的，無私的，一直在默默地奉獻自己，它不像黑筆，紅筆一樣用完了可以買筆芯裝上去，因爲它是樸實無華的。它很特殊，寫出來的字可以用橡皮來擦掉。它是可憐的，也是可悲的：孩子一發火，它就成了撒氣桶，筆芯被折斷，筆身被踐踏。
筆！這個神聖的，偉大的，無私的文具，只有用到它時纔會不分美醜，不分作用。
我的心愛之物筆作文 篇24
不知不覺，我，已經成爲一個小有名氣的發明家，發明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！現在的筆，那叫個五花八門，像什麼鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！於是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因爲他有幾大特點。
這種筆可以當作任何筆來使用，因爲裏面還有聲控系統。你想使用什麼樣的筆的時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現一支鋼筆，包你滿意。既節省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點。
現在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛着小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。並且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！
我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門爲女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發現，包裝裏竟然會放着一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事後要麼把它忘了，要麼把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因爲你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然後把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎麼？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！
我的心愛之物筆作文 篇25
我走進了文具店，一支樸素的中性筆吸引了我，我不由得停住了腳步。
拿起這隻中性筆，仔細端詳，體型輕盈，樣子樸素。通過塑料製成外殼，不僅可以清晰地看到筆芯，就連筆芯裏的藍色墨汁都看得一清二楚。所以，不用擔心因筆芯突然沒墨汁而誤事。
對於我們這些學生來說，中性筆並不陌生，因一元一支的價格，所以每人都有一支或多支。
它雖價格便宜，但功能卻很強大。一頁頁作業，一本本作文本，一冊冊練習冊，都由它寫就。它成了我學習不可或缺夥伴，成了和我一起攻克學習困難的戰友，成了我不離不棄始終如一朋友。
通過它的外表，看到了它的內裏，它把自己的所有都展現在人的面前，這是一種怎樣的品質呀！它就像那些心直口快的人一樣，表裏如一，坦誠待人，沒有小心思，它永遠是敞亮的。
它沒有人類的精明，會說假話、虛話，把真心話藏在心裏最隱密地方，生怕這驚天的祕密被別人偷走，以至於整天憂心忡忡，一副做了什麼虧心事的樣子。而中性筆則不然，它完全透明，毫無保留、無所畏懼地把它的所有都奉獻出來，幫人寫就成功。
它除了以上的品質，還有更值得我們學習的品質。它拒絕懶惰，如果用了以後，間隔時間太長，它就會罷工。無論你怎麼用力，它都不會留下痕跡。它寧可被人丟棄，也拒絕懶惰。
這就是我喜愛中性筆的原因吧，它不但是我學習的好幫手，還給了我做人的品質。
我的心愛之物筆作文 篇26
今天是我的生日，媽媽送給我一個打上彩結的禮物盒。我雙手接過，小心翼翼地解下彩結，打開包裝彩紙，輕輕地取出一個長方形的小木盒。我打開盒蓋一看，啊！一支漂亮的筆正安靜地躺在金色的綿墊上。“謝謝媽媽！”我抱起小木盒跑進房間，仔細地看起來。
這是一支圓珠筆，真漂亮！瑩藍色的筆桿上，有許許多多的小亮片，在陽光下閃閃發亮，好似那晶瑩的珍珠在蔚藍的海上一閃一閃，也好似夜空中閃爍的小星星，把漆黑的夜幕絢染成美麗的畫卷。若是把筆桿放在太陽下不停地旋轉，那些小亮片不是零星點點地閃，而是變成了反光鏡那般發出燦爛的光輝，多麼奇妙！
這支筆可不象別的筆，只有一種顏色，它一共有十四種不同的顏色，真是五顏六色、五彩繽紛。粉紅、大紅、玫瑰紅、深紅、金黃、桔黃、檸檬黃、深黃、翠綠、墨綠、天藍、深藍、紫羅藍和黑，各種顏色應有盡有。在這支筆的末端，有一圈彩色的小按鈕，每一種不同的顏色就代表同樣顏色的一支圓珠筆芯。按下大紅色的按鈕，筆頭就蹦出了大紅色的筆芯。再按一下筆尾巴上的一顆深藍色圓鈕，筆芯就“蹦”一下收了回去。再按下一顆天藍色的按鈕，天藍色的筆芯也彈了出來。一按深藍色的圓鈕，筆頭又迅速地收了回去，是不是也很奇妙？
我如獲至寶似的，輕手輕腳地把筆放回小木盒，放進書桌的小抽屜。我真喜歡這支奇妙的筆啊！
我的心愛之物筆作文 篇27
在我十歲生日那天，姐姐送給我一個好禮物——一隻網易有道詞典點讀筆。
點讀筆售價799元，外形不大，像一隻小胡蘿蔔，頭頂上有一個掛帶，可以掛在脖子上，便於攜帶。它主要由頂部的麥克風、電源鍵、顯示屏、主按鍵和掃描窗口五個部分組成。
點讀筆雖然小巧玲瓏，外觀像個小巧的胡蘿蔔，但是功能卻非常強大。
它不僅可以把掃描的漢字轉化英語單詞，也可以把英語單詞轉化爲漢語詞組、句子。不僅可以把漢語讀音轉化爲英語讀音，也可以把英語讀音轉化爲漢語讀音。如掃描“是的，”它就會在顯示屏上顯示“yes”，併發出正確讀音，比英語詞典要好用多了，畢竟英語詞典還要如大海撈針般在許多單詞中找出來，還不會給你語音。可以說點讀筆就是一個學習用的“萬能”工具，對學習英語有很大的幫助。是學習的好助手。
點讀筆不僅可以英漢互譯，還可以回答一些問題。
只要你長按主按鍵，它的語音助手功能就會開啓，繼續按着主按鍵，對着頂部的麥克風說出來你的疑難問題，然後再鬆開主按鍵，點讀筆的語音功能就會回答你的疑難問題，如，你問：“舉世聞名的近義詞是什麼？”它就會回答：“馳名中外、譽滿天下......”再如，你問：“電視機用英語怎麼說？”它就會回答：“TV。”非常好用，
點讀筆，小小的外形，大大的用處，我非常喜歡。
我的心愛之物筆作文 篇28
“不，別把這支筆扔了！”已經放學了，而我和好朋友仍然在教室裏。不對，我們已經不是好朋友了，我們的友誼破裂了。
這支筆是好朋友以前，我過生日時送我的。這是一隻類似胡蘿蔔的筆，它有着鮮豔的橙色，也有着一種很淺的綠色，這兩種顏色構成了我心愛之物——胡蘿蔔筆。在我衆多筆中，這支是我的心愛之物。因爲送這支筆的人是我很想再次和她做好朋友的人。
“你別把筆扔了。”我傷心地哭喊着。“啪———”這支筆被扔到了走廊上，“你，你太令我失望了，從此以後，你便不是我的好朋友了。”
我一步又一步哭着走回家，半路上，我的眼淚像斷了的鏈子一般，一滴又一滴的落在地上“不，不行。”我不可以放棄這支筆，我再次跑到了校門口，“進去，不進去……”最終，我決定進去。
我來到教室門前，看見了我的好朋友，也在對面，她走進了教室，坐下，趴在桌子上，哭了起來。我撿起筆，把它擦了擦，上面全是灰塵。這時，彷彿我的心在滴血，因爲我非常的心疼你。這種感覺很奇怪，難道這就是喜歡的東西，受到傷害時，心疼，大概就是這樣吧！
我擦了擦自己的眼淚，走到好朋友旁，親切地對她說：“對不起。”她擦了擦眼淚後，擡起頭來，拿着這支胡蘿蔔筆，遞給我，溫柔地說：“對不起，我不能把這支筆完好無損的還給你了。”此時，我笑了起來。突然，覺得我好幸福呀！而你也在靜靜地看着我，我想你肯定也在爲我們高興吧！
從此，我更加珍愛你！
我的心愛之物筆作文 篇29
我的一個好朋友送了我一支圓珠筆。雖然這支圓珠筆的筆芯丟了，但我還一直留着它。
我留下圓珠筆的原因有三個，一是因爲我不怎麼喜歡寫圓珠筆；二是因爲這支筆很漂亮，我不捨得用；三是因爲這支筆是我的一個好朋友送給我的。
就在這個寒假，我和好朋友小l發微信的時候，她突然神祕地對我說：“我要送你一個禮物！”“是什麼呀？”我禁不住好奇心，問道。“這是個祕密，等返校日的時候再送給你！”她回答我。我心想：這會是個什麼禮物呢？我就盼呀盼，盼到了返校日。
返校日那一天，我迫不及待地來到學校，小l把一支圓珠筆給了我，我特別開心。這支圓珠筆特別漂亮，筆蓋是一隻橙色的鹿，上面還有白色的斑點，鹿角做的非常精緻，小l還在上面寫了我英文名的首字母，我好喜歡這支圓珠筆。
回到家，我把這支圓珠筆小心翼翼的放在筆盒裏，並對自己說：“將它留下吧！它非常珍貴，代表着我們的友誼！”想着，我就又把它拿起來看了好久。
這支圓珠筆到現在我還保存得很好，每次一看到這支圓珠筆，就能想起我們在學校裏度過的美好時光。小l說她也買了一支圓珠筆，上面筆蓋是一隻綠色的鸚鵡，她也一直留着，也是想留住這份記憶吧！
我要留住你，圓珠筆，留住這份友誼！當我再拿起你時，我就想起了國小中與好朋友度過的快樂時光！
我的心愛之物筆作文 篇30
考試要開始了，同學們帶着緊張的心情，我也不例外。
監考老師掃視了一會，嚴肅地說：“同學們，請準備考試，不要忘了準備筆。”聽了老師的話，我打開了筆盒，我“傻”了眼，望着空空如也的筆盒，筆竟然不見了。我的心情急透了，愁眉苦臉地到處尋找。”一位同學知道了，溫和地說：“彆着急，我幫你找。”我們倆找得滿頭大汗，卻還沒有發現筆的影子。老師大聲地說：“考試正式開始。”那位同學毫不猶豫地拿了她那支長長的鉛筆遞給我，我眼淚滿眶，低聲地說：“咱倆的筆交換。”她頓時微微笑地搖搖頭，我的心還不能下來，動了動腦袋，裝着說：“我覺得這筆不好用，與你換。”她堅決不同意，急切地說：“我幫你借一支。”我笑着搖搖頭，右手涌起了一股暖氣，突然，她的筆斷了。我驚呆了，不由自主地把筆遞給她，我倆不停地分論，結果監考老師走前來，氣得說：“允許作弊！”她勇敢地站起來說：“老師，你別錯怪她，我的筆斷了，她把惟獨的筆給了我，我也遞給了她。”我大吃一驚，那位同學怎麼說相反了呢？正當我想站起來分辨的時候，監考老師望着她，問：“你怎麼只帶一支筆呀？誰讓你不準備？”說罷，監考老師拿了一支筆給她，其實，這支筆比她剛纔那支還難寫呢！
每當我想起她，卻不住地想起她給我的一支“筆”。
我的心愛之物筆作文 篇31
我有一支漂亮的鉛筆，它與別的筆與衆不同。看完下面的文章你就會了解我的這支漂亮而且與衆不同的鉛筆了。
鉛筆穿着一件五顏六色的衣服，衣服上面有許多卡通圖案，熊貓、小牛、小貓，還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體，像阿拉伯數字“1”，鉛筆的筆尖像一把合攏的雨傘，像圓錐形的房頂，又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。
鉛筆如果寫錯字可以用橡皮擦乾淨繼續書寫；如果鉛筆用粗了，能用卷筆刀把它的尖削尖繼續寫；鉛筆會越用越短，而別的筆不會。怎麼樣，我的鉛筆確實與衆不同吧？在學習上鉛筆可以畫畫、寫字；在生活中，它的鉛芯削下來倒進生鏽的鎖子裏能讓鎖子更好開，如果磁帶絞帶了，可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大啊！
鉛筆削得很尖的時候，如果按斷了會發出“咔”的聲音，像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫字的時候會發出“沙沙”的生意，像春雨落地時的聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上，會發出“當……當……當……”的聲音，像鈴鐺的聲音。
鉛筆很輕，像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑，但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬，不是很輕鬆就能掰斷的。如果你寫字時間長了，手會出汗，也就弄溼了鉛筆。
怎麼樣，我的鉛筆確實與衆不同吧？現在你對我的鉛筆很瞭解了吧？
我的心愛之物筆作文 篇32
一支筆，一份愛，觸動了柔情，激發了動力
三年級，小鳴開始使用鋼筆了。
小鳴是一個懂得品質的男孩，而且在媽媽至理名言“一分價錢，一分貨”的影響下，他認爲貴的就是好的（哇咔咔，這一篇就不請爸爸看了），所以小鳴對高品質的鋼筆很嚮往。
在使用鋼筆初期，小朋友們大力神一樣的下筆，鋼筆毀個幾隻才懂得鋼筆的用法。
所以，我給小鳴同學買的鋼筆控制在三十元以內，小鳴同學的鋼筆字怎麼形容呢“妙筆生花”，此處花是花樣的意思，有時如狂草，大田字格也擋不住那飛舞的筆畫，有時如小豆芽，因爲老師有時教誨要寫小些，有時也貌似書法家附體，寫的那麼那麼好，我是搞不清到底哪個是他，我覺得他心裏住着個孫猴子，會七十二變，所以足球隊服自選號碼72號。
小鳴的握筆姿勢是錯的，鋼筆直立，垂直扎向紙面，我選擇了忽略，因爲提醒無效。
就這樣，垂直握筆，字如花的度過了三年級的上學期。
三年級的下學期，我和小鳴偶然在超市看到一隻畢加索鋼筆，瞬間吸引了我們，價格小貴，二百一十元，我對小鳴說“這支筆好漂亮，媽媽買給你，希望你繼續努力，好好寫字！”此時，小鳴的表情有驚喜，有幸福，有感謝！他給了我一個大大的擁抱。有個懂得感恩的孩子我也幸福滿滿。
小鳴又說：“媽媽，我這支筆先不用，我用普通的鋼筆練習，把握筆姿勢改過來，要不然這支筆的筆尖會壞的。”
我百感交集，原來你懂得，很多很多！
我的心愛之物筆作文 篇33
寫作業時我常寫出錯別字、錯的算式------我一直有個夢想：如果有一支會說話的筆，它可以在我寫字的時候提醒我注意錯別字，寫錯時說出哪裏不對。那該多好啊！
一天，我又在想這一件在別人看來是異想天開的事。我決定把這個願望也記下來，方便以後看看哪些願望實現了，哪些願望沒實現。我打開了文具盒，“咦？哪兒來的筆呢？”文具盒裏躺着一支精緻的新鋼筆，陽光下閃閃發光，筆身上有我最喜歡的福娃——歡歡的圖案。我心想：“這一定是有人在搞鬼。”我大聲問：“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌卜嘉磊雙眼瞪得特大：“會不會是你常想的那支會說話的筆呢？”“真的嗎？”我的心“咚咚”直跳。我試了試，故意把“妙手回春”寫成“秒手回春”，筆身上立刻發出了清脆的聲音：“你的‘妙’字寫成了‘秒’，請改正。”真的！我的夢想實現了！從此我每天都用這一支會說話的筆，學習進步可大了，每次作業都得優或優加。
有一天，我正在用這支筆寫語文練習冊，突然一個聲音傳到我耳邊：“好朋友，我不能再幫助你了。如果你一直依靠我的話，你就會像一個木偶一樣，永遠不能養成細心的習慣。學習，要靠自己的努力纔會取得成功。”我恍然大悟。
於是，我決心不再用它。我把它裝在了一個精美的盒子裏面，把這支會說話的筆珍藏了起來。
