在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的這件事有趣作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這件事有趣作文 篇1
“走走走，走走走，我們小手拉小手，一起向前走……”今天天氣明朗，萬里無雲。我和我的小夥伴們在家長的帶領下，一路歡聲笑語去仰徐摘草莓。
來到仰徐，車子一停下，我們就像離弦的箭一樣飛奔到了種植園。“呀”這兒有葡萄樹、蘋果樹、梨樹、桃樹……真是應有盡有，數不勝數啊！還有許多大棚，大棚裏有西瓜、草莓。於是我和小夥伴們一起進入了草莓大棚摘草莓。“哇”這裏的草莓可真大真紅呀！於是我想出了一個主意：比賽摘草莓吧，看看誰摘的又大又紅。我的主意得到了大家的一致響應，大家齊聲說：“好！”於是我們開始了激烈的`大比拼。
我向大棚深處走去，發現有許多大的草莓，我欣喜萬分，趕緊跑過去摘了起來。忽然我看見了一個大草莓，於是以迅雷不及掩耳之勢摘了下來，仔細一看，“呀”是一個壞的，我很失望地扔掉了那個“壞傢伙”，繼續尋找新的目標。這時，我發現了旁邊有一大片又紅又大的草莓，於是就一聲不吱的把大草莓全部摘到自己的籃子裏了。正當我暗暗自喜的時候，聽見我的小夥伴們說：“嗯，好吃，太好吃了！”我感到奇怪，他們在吃什麼好吃的呢？回頭一看，“哦”原來他們是在一邊摘一邊吃呀！於是我問媽媽爲什麼能邊摘邊吃，媽媽說：“那是因爲這裏的環境好呀，這些草莓都是乾淨的。”可是我並不想邊摘邊吃，我想和爺爺奶奶一起分享。
愉快的摘草莓活動結束了，我們依依不捨地離開了仰徐。回到家，我把我的“戰利品”——兩箱草莓和爺爺媽媽一起分享了，爺爺奶奶都說我摘的草莓甜。我聽了心裏比吃了蜜還甜。摘草莓真是太有趣了！明年我還要去。
這件事有趣作文 篇2
我的衣櫃裏有許多衣服，五彩繽紛的衣服中夾雜着一條破舊的褲子，是條藍色的校服褲子。也許你會問：“留着這條褲子有什麼用啊？”不要急，慢慢說。聽完後你可能會開懷大笑。這是一件讓我尷尬的事，同時也是一件有趣的事。
搜索一下腦海的記憶，三年級時發生的'事情一件件清晰地在我的腦海。那是一個空氣中帶有花兒清香的早晨，正是被窩裏睡覺的我聽到了媽媽的聲音：“盧嬡儀還不起牀，7點了！”我迷迷糊糊的回答：“媽媽還早呢，容許我再睡多一會嘛！”剛說完，我猛地一醒，已經7點啦，這下子我醒了。着急地說：“你怎麼你早叫我啊，我要遲到了。”邊說邊拿起校服穿在身上，不知今天怎麼了，有點笨手笨腳的，不是衣服穿反了，就是襪子穿錯了，後來我煩了，隨便穿了一通，來應付。媽媽生氣地說：“你不是調了鬧鐘的嗎？”顧不上回答媽媽的話，我跑向洗臉檯，趕緊把毛巾拉下來往臉上抹了幾下，然後跑進廚房，亂扒了幾口飯，匆忙的背上書包，穿上鞋便向學校跑去。
報告。”我大聲喊。同學們的目光“刷”地一聲望過來，然後就笑了起來，老師嚴肅地說：“笑什麼，沒紀律！”“老師，你看她的褲子！”有人大聲說。老師看了看也笑了起來。我看看自的褲子，心想：“糟了，糊塗的把褲子穿反。只想找個洞鑽進去。”我尷尬極了。
這件事有趣作文 篇3
生活中時常會發生一些有趣的事情，這些事情的起因可能就在你的身上，結果可能會令你哭笑不得……
“咦！我的眼鏡去哪了？”眼保健操做完後，我摸了摸自己的胸口，驚訝地叫起來。陳偉走過來漫不經心地說：“怎麼可能會有人會偷你的眼鏡，肯定就在你的兜裏。”我摸了摸自己的`兜，焦急地說：“沒有！怎麼辦！”我心急如焚，陳偉摸了摸我的兜，也很驚奇：“怎麼可能！”我蹲下身，一邊着急地在這裏尋找着，一邊想着；“在哪裏！在哪裏！我該怎麼跟媽媽交代啊！”老師過來了，朝我大吼：“排好隊！”我聽到了，也不得不去排隊了。
下了課，我馬上去找林靖軒，焦急地說：“有沒有看到我的眼鏡！”林靖軒毫不猶豫地說：“沒有。”我留下了一句話：“幫我問問別人。”我便馬上去問別的人了。
回到了教室，我馬上就問我的同桌：“有沒有看見我的眼鏡!”同桌有點生氣：“你已經問過我好幾次了！”我垂頭喪氣的回到位置上，脫下校服，在脫下校服時，我好像看到了什麼東西，就馬上把手伸進內兜，把藏在裏面的眼鏡拿出來，激動地大叫：“終於找到了!"
唉，看來以後要改掉我這個粗心大意的毛病了。
這件事有趣作文 篇4
在我記憶的天空中，有許許多多小星星，每一顆星星都代表着一件特別的事兒，而且其中有一件事最有趣。
那天上作文課，老師講到“慣性”這個詞，大家都不太理解，老師說做個遊戲就明白了。於是老師在黑板上寫下“老鼠”兩個字，讓我們多說幾遍。哈哈，我對老鼠特別敏感，因爲我就是屬老鼠的呀！接着我們就“老鼠老鼠”地說了起來，然後老師又領着我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比着說“老鼠”，最後又讓我們說十遍“老鼠”，整個教室裏都響着“老鼠”的聲音。大家都笑着說:“教室都快成老鼠了窩。”我們不知道說“老鼠”和遊戲以及慣性有什麼直接的關係，只是聽話地重複着。這時，老師大聲地問：“貓最怕什麼呀？”我們毫不遲疑又異口同聲地響亮回答：“老鼠！”可話剛說出口，大家都感到有點不對勁，貓不是捉老鼠的`嗎？應該是老鼠怕貓纔對呀！怎麼變成貓怕老鼠了呢？當全班同學反應過來之後，都情不自禁地哈哈大笑，有人還不停地說：“貓怕老鼠，貓怕老鼠。”大家笑得更厲害了。老師在我們的笑聲中進行總結：“慣性就是物體保持它原有的狀態的一種性質，而我們也要保持良好的習慣。”
哦，“慣性”風波真是好玩又有趣啊！這件事我一輩子都忘不了！
