在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的永不服輸的我國小作文，希望能夠幫助到大家。
永不服輸的我國小作文 1
有一個小女生，一頭烏黑的頭髮，一雙寶石般水靈靈的眼睛，蘋果似得臉蛋，櫻桃似的小嘴，這就是我，一個不服輸的我。
一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。我站在門前，突然發現幾隻小燕子在飛。奇怪的是，燕子是貼着水面飛的，一般燕子都是高高的在藍藍的`天空上自由自在地飛翔，就連它們的窩都是安在房檐上的，可今天它們爲什麼飛得這麼低呢?我的心裏非常非常納悶。我連忙跑去問媽媽，媽媽笑着說：“這個問題還是你自己去查資料吧!”不告訴我，我就自己找答案。我連忙走進書房，拿起一本《少年科學》就開始從書上找答案。看了一會兒，終於找到了。哦!原來燕子低飛是因爲快要下雨了，空氣很潮溼，許多小飛蟲的翅膀有了壓力，不能高飛，燕子低飛原來是在捉小蟲子哩!
記得我六歲那年，有一次，我用自己的零花錢買了一個拼裝小汽車，回到家裏，我獨自一個人拿着說明書，左看右看，左拼右拼，整整花了三四個小時的時間，終於把這一個拼裝小汽車給拼裝好了，現在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?
這就是我，一個不服輸的小女孩，即使遇到再大的困難，也不退縮的小女孩。
永不服輸的我國小作文 2
在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃，接着我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想着下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了。可是我並不服輸，終於看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗爲勝又把我給“將”死了。
之後，我看了許多的'棋譜，經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間裏爸爸還教給我一些技藝，經過一段時間的學習，終於爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個週末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座後就對我說：“手下的敗將讓你先走。”我說：“現在還不能論成敗的，難說你纔是我的手下敗將呢！”
我們開始走棋了，這一次我先驅車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之後他的車一直死纏着我的馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶着我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，讓他略有領先。這時我沉着應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。
我就是這樣一個不服輸的人。
永不服輸的我國小作文 3
我叫譚清尹，今年九歲了，我是個活潑開朗的女孩，圓圓的臉，黑黑的眉毛，眼睛不太大，但睫毛很長，長長的頭髮，有一張能說會唱的嘴，所以奶奶叫我“小可愛”。
我的.課餘生活很精彩。我可以用彩色筆畫出五顏六色的風景，我畫的人物總是那樣栩栩如生；我還喜歡滑滑板，站在滑板上就彷彿在飛翔；我最喜歡彈古箏，當我撥動琴絃彈奏出動聽的樂曲時，自己也會被陶醉。現在我彈的曲目是“戰颱風”，這個曲子已經是八級的了！聽老師說在4月份可以參加考級，我就抓緊時間堅持每天練習。可是考級延遲到了7月，我氣得眼睛“直冒火”！但我還是要堅持練習爭取順利過關。
我最不服輸，無論在學習上還是平時做遊戲都是這樣。上學期期末考試複習期間，我因生病住院影響了功課，當時我特別着急。但是老師和同學給我送來了複習資料，媽媽幫助我認真複習，我也比平常更加用功。每天輸液的時候，我都讓護士阿姨把針紮在腳上，雖然疼得直流眼淚，但是這樣我就能騰出雙手來寫字了。經過努力我最後終於考出了好成績，語文還考了一百呢！我趕緊把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑了，笑得那麼甜美，彷彿年輕了許多。
我就是這樣一個興趣廣泛、不服輸的女孩。
永不服輸的我國小作文 4
有一次我被一位同學挑戰，要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮，實在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學好數學？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒有我過不去的坎！
這次過後，一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成爲他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我並不氣餒，心裏暗自想着：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。儘管我現在沒有那麼好，我還是會贏得最終的勝利。因爲我知道，學好數學不可能輕而易舉，總會遇到坎坷。挑戰結束後，我總是激動地拿起筆重複剛剛“偷學”到的.技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個解題技巧都深深地烙在了心裏，原本兇悍的數學“怪獸”也變成了一隻溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽的餘暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待着下一次考試的來臨。這就是一個倔強的我、一個不服輸的我！
永不服輸的我國小作文 5
我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“糉子”。
我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區裏學習騎自行車，看着別的小朋友自如的`騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看着別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因爲把腳放在地上危險。”並告訴我剎車的位置在哪裏，我虛心聽着，聽着聽着入了神兒，在以後的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車了。
這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。
永不服輸的我國小作文 6
大家好，我叫鍾蕊陽，個子適中，小小的眼睛一閃一閃，多像天上的小星星，微微上翹的鼻子，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮，靈活的`雙手，我很瘦，棕色的皮膚。我很可愛吧！
有一次，一個女生被我們班的男生打哭了，我二話不說，湊上前，“呼”地一聲，就給他一拳。男生們看到了，就圍在一起說我，我氣得火冒三丈，剛準備下手，老師就進來了，我急忙把手縮了回來，老師說：“鍾蕊陽，下課了，到我辦公室來一趟”。
下課了，我怒氣衝衝地來到了老師辦公室，老師說她已經等候多時了，老師苦口婆心地對我說：“作爲一個女孩子，你怎麼能打人呢？”，我實在不知說什麼好，心想：放學以後，就有男生們好看的了。終於捱到了放學，我在街上等待那些男生的出現，我在那看呀看，終於看到了那羣男生。於是，我走上前，左鉤拳，右鉤拳，把那些男生打得落花流水，男生們根本沒有還手的機會，可是我正準備再次發起攻擊的時候，男生已經逃之夭夭了，不過他們已經被我打得臉青鼻腫了，可是我還不甘心，但是，一看時間，已經很晚了，於是我便回家了。
說了這麼多，你一定非常瞭解我暴躁的脾氣了吧，你願意和我交朋友嗎？
永不服輸的我國小作文 7
她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子嵌在白白臉上，頭的後面有一個扎着蝴蝶結的馬尾辮。她就是我的好朋友鄧彥穎。
鄧彥穎從來不服輸。每次體育課上，韓老師都會舉行跳繩擂臺賽。星期一的比賽上，我憑着150個的絕對優勢奪得擂主，而她卻出現了失誤，僅跳了132個，得了第二。當時，鄧彥穎的.淚水在眼眶裏打轉，可她就是不讓它流下來，還以堅定不移的口吻對我說：“張佳琪，你別高興地太早，下次我一定把你從寶座上拉下來！”說完就回樓了。
很快，新一輪開始了。我先跳了180個，正在自鳴得意時，鄧彥穎開始跳了。只見她兩手飛快地搖繩，頭上的蝴蝶結和辮子都在上下翻飛着，兩腳輕盈而又迅速地來回踩地，她像一隻靈活的小燕子，飛快地跳着。一分鐘下來，她居然跳了210個，真的奪走了我的冠軍寶座。聽她的“搭檔”張晨雨說，鄧彥穎平時一有空閒就開始練繩，非要超過我不可。聽着這話，我對鄧彥穎敬佩極了。
鄧彥穎的這種精神太值得我學習了，她真是我的好朋友、好榜樣！
永不服輸的我國小作文 8
《老人與海》這本書講的是老漁夫桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終於捕獲了一條大馬林魚。
在返航的途中被成羣的鯊魚蠶食光了，桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。不服輸的人會成功嗎？當然會成功！挫折是在所難免的，但是打敗挫折，是很少人才能做到的。那些因爲挫折受傷的人而再也爬不起來的人，最終也只是以墮落告終，到頭來什麼也沒得到。而那些不服輸的人遇到了挫折勇敢的站起來了，就算是成功了一大半。他們有着堅定的信念和不服輸的.精神一直推動着他前進。就算還是失敗了，那也是成功的，因爲他做到了墮落的人沒有的一面，這種精神難道不是難能可貴的嗎?我們的身邊也有不服輸的人。我就是一個，小時候，數學成績一直是走倒數的路線。
每次考的不好，我會很傷心的落淚。可每次的眼淚告訴了我不能再哭了，應該擦乾淚水，爬起來，好好分析分析，保證以後不要再犯這次的錯誤了。經過了許多次的艱苦奮鬥，現在都在走優良的路線，已經不再是以前的我了。這也算是成功了一大步了。我們要學會不服輸的精神，這樣纔會在漫長的人生路上收穫一次次的碩果。
永不服輸的我國小作文 9
一天，我來到了一個蝸牛的世界，看到了許許多多大大小小、五顏六色、形態各異的蝸牛。
走着走着，我看見一羣蝸牛正在奚落一隻小蝸牛。那隻小蝸牛長得不漂亮，而且它的殼也比其他蝸牛的'殼要重一些，所以爬行起來比其他蝸牛慢很多。可是小蝸牛並沒有灰心喪氣，它每天都堅持練習爬行，不管是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，它都從不間斷、刻苦訓練。
一天清晨天還沒亮，小蝸牛又開始練習爬行了。突然，一顆流星快速劃破夜空從天而降，小蝸牛連忙閉上雙眼許了個願望，然後又繼續刻苦練習。那顆閃閃發光的流星看見小蝸牛每天都刻苦練習，被它堅持不懈的精神感動了，就賜予它了一點流星的速度。
春天來了，蝸牛村長宣佈要舉行一次蝸牛運動會，大家聽到這個消息都紛紛趕來報名，小蝸牛也來報名。那些蝸牛看到它就走過來嘲笑它說：“小蝸牛，你爬得這麼慢，還敢來參加賽跑，真是個笑話！”小蝸牛不理會它們。比賽開始了，小蝸牛拼了命的向前奔跑。因爲它一直以來的努力加上流星賜予它的速度，終於讓它得到了第一名。
我激動得一下子從觀衆席上蹦了起來爲小蝸牛歡呼。看着站在頒獎臺上滿頭大汗的小蝸牛，我終於明白了：功夫不負有心人，只要努力，弱者也能變強者！
永不服輸的我國小作文 10
從入學的天開始，我就希望能當上一名光榮的升旗手。
老師我，旗手五、六年級的同學擔任的，所以我沒有機會。
升上五年級了。老師向我們宣佈選拔旗手的這個消息，並派我和一名男同學去參加，我高興極了。
我信心滿滿地來選拔場地，開始了艱難的隊列訓練。老師對我們的嚴格，每個動作都要做到位做完美。最難正步走，老師腳要擡到45°，手也要擺到45°。同學叫苦連天，可我卻咬着牙了。
每天我都練得腰痠背痛，但只要能當上一名光榮的升旗手，疼痛立刻就煙消雲散，渾身充滿力量。
一週後，旗手名單了，可卻沒有名字。老師對我說；“你得很好，只是個子稍矮，所以落選了。”她的聲音不大，但對我來說卻像晴天霹靂，眼淚“唰”的一下流了。
回到家裏，我淚流滿面。問清的`原委後，她說：“遇到就退縮，這可不是海西小的精神。你‘輸人不輸陣’的泉州人啊！”
是啊，說得對，我是海西小，我被失敗打倒，我要繼續努力，在下一次選拔中入選！
我，我會成爲一名光榮的升旗手！
永不服輸的我國小作文 11
有人說，青春就像一場夢，一場讓人回味無窮的夢，一場苦不堪言的夢。但我覺得青春就是一場博弈，應該由我們努力來演繹。
這是我讀了《傅雷家書》之後的感悟，這本書讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感，尤其是傅雷告訴兒子對待困難的那句話深深打動了我。他說：“一個又一個筋斗栽過去，只要爬起來，一定會逐漸攀上高峯，超脫在小我之上，成就大我。”
這段話使我深受感觸，從這句話中，我知道只有好好學習，才能點亮人生之路的明燈。我知道這需要很強的毅力，可我不想在青春的時光就這樣輸在了別人的.腳下，我不希望在青春年華里做自己後悔的事。
我給自己樹立了一個目標——一年後考取荊州中學。從現在起，我會全力以赴地爲這個目標而努力，讓自己強大起來。我知道憑我現在的實力，要實現這個目標會很難。但當想起傅雷先生的這句話時，我又咬緊了牙關，繼續努力學習，那句話是培養我心靈的瓊漿。
處於青春的我，會朝着這個方向前進。我相信，前進的路上不怕慢就怕停，只要我牢記心中的目標，一刻也不停止努力的腳步，我奉行青春就要願賭不服輸。
永不服輸的我國小作文 12
我從一開始，就想着這樣的學習過程，根本就不需要過多的答案，而我們所做出來的所有選擇，其實都是有一個根據的。
我們不放棄，不服輸。
我們如此單純地去看一個故事，僅此而已。
我們沒有過多的想法，我們也許只是站在那個起點，我只是在想，原來這樣的人生，似乎突然就開始變得不一樣了呢。不是因爲其他的什麼原因，也許只是因爲，我們的人生，我們所看到的所有道理，都不曾真正的虧待過自己。
只是因爲，我們還是很富有的。
也許，我們只是不擅長在這樣的道理之中，該如何區規劃那樣的人生。也許，沒有去尋找過的遊戲，都是不太完整的。我們必須要經歷過這樣一個過程，才能夠通過俗世，看到這樣的心願。
我們一直都在想，也許在這條路上，我們根本就不會覺得，這樣的'心願，也終於開始開創一種全新的道路。
所以從一個地方開始，我們就開創了無數個故事，無數個坑，我們也知道，再這樣的爭論之中，必須要知道，這樣的道理，或許是可以懂得的一種心理歷程。
永不服輸的我國小作文 13
我們現在的年紀，正是青川年少的時期，學習成績是“幾家歡喜，幾家愁。”要是非要給自己歸歸類的話我就是待進型。
因爲我的語文成績不是太理想，每次老師留給的任務總是完不成，速度速度跟不上，質量雖好但是進步非常緩慢。所以我的目標就是進步爲優秀型。在數學月考中爭取上紅榜，在語文上進步把基本功、日積月累和資料袋紮實。
人，不能光嘴上說，不行動去做。所以我決定，以後每天積極完成老師佈置的背誦和默寫作業，爭取超在別人的前面。這樣就不用很着急了。學習課文的時候把老師講過的.內容深深的印在心裏，爭取學習也是複習的時候。把生字還有詞語盤點的詞語都認認真真的記住，不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時候，一邊抄一邊背過，記住字是怎麼寫標點符號在哪裏。
在數學課上，認真聽講老師的每一個內容，不能發呆。尤其是老師在講難題的時候把方法學會，在考試中運用到。不能抄錯，不能看錯，不能算錯。在月考的時候用自己的“洪荒之力”來拼搏。
最後我相信自己一定能成功，“我的能量超乎你想象。”
永不服輸的我國小作文 14
她，是一個不服輸的人。她的名字叫做“小穎”。
記得有一次，我們倆比賽折亭子，每人一張紙。其實，折亭子一共有八步，最難的一步要數第二步“將紙翻轉成三角形”了，她弄了大半天也沒弄好，還費了九牛二虎之力；我呢，三下五除二的就弄好了，不費吹灰之力。我嘲笑她說：“哈哈！你連這個也不會！真‘厲害’！哈哈……”她卻說：“哼，總有一天我會超過你的！”然後就頭也不回的走了。以後我見到她就說：“放棄吧！有句話說的好：‘順其自然，不要跟自己較勁’……”她卻一言不發，我以爲它默認了。漸漸地，我把這件事拋之腦後，連我當時可以輕鬆應對的'第二步也忘了。又過了一個月，她又找我比賽，我想：前幾次都是你輸，這次肯定還是！15秒後，她大叫一聲，我以爲她受傷了，誰知，她竟然摺好了！我愕然了，手中的紙掉落到地上。在她失敗後，她沒有放棄，而是回家練了一個月！
我想起了她的座右銘：我會失敗，但我絕對不會認輸，當你認輸時，你就有了不光彩的一面。加油，超過她，相信自己！
永不服輸的我國小作文 15
我的媽媽身材高挑，披着一卷烏黑的頭髮，頭髮下面一對彎彎的柳葉眉，在家總是一身運動服，還時不時要我和她一起去籃球場上打籃球比賽呢！
某個星期五，吃晚飯時，媽媽說：“吃完晚飯，我們一起去打籃球吧！”我一聽，打籃球，要知道籃球是我的.最愛呀！我想都沒想就爽快地答應了。於是，我拿着籃球和媽媽高高興興地往籃球場去了！
我們到了籃球場，我對媽媽說：“我們來五個球，我讓你一個。”媽媽說：“好啊！但輸了可別哭。”就這樣我們開始了比賽。
我運着球，一會向左，一會向右，有時向前，有時向後，有時從跨下運球，有時從媽媽頭上虛晃投過去，可媽媽緊緊地用雙手攔住，我想，這可怎麼辦，不能老被攔在三分線以外呀！於是我找準機會，從三分線外猛地來了一個三步上籃，結果，球進了。又輪到我發球了，我還是用同樣的招數，可是不管用了，中途就被攔了下來，只看見媽媽以迅雷不及掩耳之勢來了一個勾球。於是，比分從一比一拉到了一比二，我發怒了，我開始了“暴走”，用盡了所有的技巧，我直接投進了兩次三分球都進了。最後，終於被我贏了。我想：這回媽媽可服了吧。可媽媽說：“失敗是成功之母，這次輸了下次再來。”
這就是我的媽媽，一個不願服輸愛鍛鍊的媽媽。
永不服輸的我國小作文 16
五彩繽紛的花兒微微地對我笑着，還有翩翩起舞的鳥兒，這是個鍛鍊的好地方。我眼睛一瞟，看見了別人在跑步，不禁想起了那次運動會。
那一次，跑四百米比賽的時候，我剛起跑時，保留體力，跑在中間的位置。慢慢的我加快速度，超過了別人，可別人也想超過我，窮追不捨，我只好加足了馬力衝了出去，越跑越快，耳邊的風聲“呼呼”地往後退。大概跑了兩圈半的時候，我的體力漸漸的'耗盡了，腳步開始慢了下來，彷彿再也邁不動了。當我想放棄時，“加油，加油，王俊傑加油，你是最棒的！”耳邊傳來了同學們的加油聲，我的眼睛一瞟，看見了同學們都在目不轉睛地看着我，眼裏充滿了期待。我看到這些，心裏想：同學們都這麼相信我，我怎麼能夠放棄？拼了！
我調整好呼吸，使着全身的力氣，邁開大步，手也快速擺動起來，再次加大了馬力。終於，我憑着一股勁，像風一般衝到了終點，回頭看着那些對手們，還離終點有一段距離呢！廣播裏報着名次，耶，我是第一名。我一蹦一跳地跑過去，一路上撫摸着旁邊的樹葉，心裏別提有多高興了。
坐在座位上，看着我的獎狀，怎麼看也看不夠。同學們湊了過來，誇我真厲害，我不好意思地說：“如果不是你們爲我加油打氣，說不定我連第四名都拿不到呢！”
同學們的信任和鼓勵，溫暖着我的心，讓我在賽場上，永不服輸。
永不服輸的我國小作文 17
初夏的太陽照在身上，暖洋洋的，小雨淅淅瀝瀝，薄霧籠罩着一切，隨着雨一起。
書房中學習是十分愜意的，雨滴滑落下來，在窗戶上，身後留下了長長的印記。我漫不經心地透過經雨滴變的唯一清楚的地方，瞧見了這叢梔子花。
一叢美麗的梔子花。
樹幹挺拔，如一擎巨劍，樹下盤根錯節，如握劍的巨手，直指蒼穹。樹上樹皮清晰可見，如寶劍上的鱗甲，令人望而生畏；樹頂樹枝繁多，花草旺盛，猶如巨劍擊起的血花。狂風好像直入巨劍一般，迅風疾來，隨着塵土與雨霧，鞭打在樹上，他巍然不動，只有花朵在微微搖盪，卻在訴說着他的堅強。
一叢堅強、勇敢的'梔子花。
狂風捲來，隨着塵土，雨霧和花瓣，在耳畔炸起，似是雄獅，似是猛虎，再一次向梔子花發起了狂攻，他巍然不動，只有花朵在微微搖盪。此時乃是六月，已不是梔子花開的最佳時節，尤其雨天，可他卻不放在心上，花照開，瀟瀟灑灑。
我讚美，讚美籬旁菊花的美麗，讚美岸邊松樹的挺拔，讚美道邊梅花的高潔；我佩服，佩服霍金的身殘志堅，佩服·凱勒的生命吶喊，佩服巴蒂斯圖塔的忠誠豪放，但此刻，我更讚美也更佩服當下的這叢梔子花。
微風徐來，彩虹自天邊劃出了一道優美的弧線，映出了雨後天晴的美麗，風隨着塵土雨霧和花瓣，也伴隨着我的心在天邊飄蕩。
一叢永不服輸的梔子花……
永不服輸的我國小作文 18
當秋風吹起路邊的落葉沙沙作響，當公園裏的菊花迎風怒放，當大地變得一片金黃，我們學校也迎來了一年一度的秋季運動會。
今天的天氣很好。陽光灑在每個人的身上，令人溫暖而愉悅。操場上早已經沸騰了：只見運動員們個個摩拳擦掌，正在爲即將開始的比賽做最後的準備；而拉拉隊員們則興高采烈地揮舞着手中的充氣棒，鉚足了勁兒給運動員們加油助威。
開始了！跑步、接力賽、立定跳遠、雙飛、兩人三足、扔沙包……各項比賽緊張而又有序地進行着。最激烈的要數接力賽了，隨着裁判員的哨聲響起，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去，每個人都拼盡了全力，速度之快，簡直與獵豹不相上下。他們你追我趕，互不相讓，有人不幸摔倒了也不放棄，爬起來繼續前進。拉拉隊員們終於有了用武之地，她們個個神采奕奕，高喊着：“加油！加油！”震耳欲聾的助威聲響徹雲霄。最有趣的就是兩人三足的比賽了，各種千奇百怪的比賽場景讓人哭笑不得：有的隊一瘸一拐地跑着；有的隊像扭秧歌一樣來回，有的隊一時不慎，則摔了個四腳朝天。作爲參賽者之一的我更是深有體會，兩人三足看似簡單實則艱難，我們隊戰戰兢兢地走完了全程，比賽結束了仍在感嘆：好險！好險！
當夕陽的'餘暉灑滿校園，我們每個人的臉上都洋溢着收穫的笑容。運動會在一片歡聲笑語中結束了。在這精彩而又難忘的一天，我們收穫的不僅僅是獎牌，更是奮力拼搏、永不服輸的運動精神。
永不服輸的我國小作文 19
無論是在學習上，還是在玩耍中，我都是一個不服輸的人。
我喜歡奧數，因爲它可以鍛鍊我的思維。
有一次，我和媽媽比賽做奧數，我們做着做着就都遇到了一道難題，我們絞盡腦汁也沒有得出正確答案。於是，媽媽就氣餒地說：“我認輸。我還是看看這題的參考答案吧！”
“不！不行！要看你看！我是不會服輸的！”我堅決地說，“我一定能夠戰勝這隻攔路虎的。”
媽媽就獨自把參考答案翻出來看了。看到她恍然大悟的樣子，我就更加堅信：其實題目沒那麼難。於是，我埋下頭，拿起筆，重新整理自己的思路。一次，失敗。兩次，失敗。三次，還是失敗。但是，我暗暗告誡自己：我不能服輸！終於，功夫不負有心人，第六次嘗試，我把這道題攻克了！
我好高興，尖叫起來：“我贏了！我真的贏了！”媽媽也爲我感到驕傲！
我和爸爸下棋的'時候，我也不服輸。每次我和爸爸下棋，只要我下輸了，我就會纏着爸爸要他給我講解，指出我哪裏下錯了。之後，我就會吸取教訓，並要求和爸爸再下一盤。因爲我相信失敗是成功之母，總有一天我不會再輸的。事實上，我確實贏過爸爸！
不服輸，雖然要付出更多的努力，但陽光總在風雨後，當最終取得成功時，那份喜悅也是成倍的。
所以，對待每一件事，我都會抱着不服輸的心態去完成！
永不服輸的我國小作文 20
“沒事，下次努力就行了，你沒彈好，是因爲譜沒記熟，多練練就好了，而且這只是在琴行裏的一個小比賽，還沒到真正的比賽呢，你要相信自己。”
每當我要比賽的時候，耳邊都會想起這句話。
八九歲的時候，媽媽給我報名了一場鋼琴比賽。我聽到這個消息，非常緊張，感覺天一下子就暗了下來。媽媽又告訴了我一個更不幸的消息：“再過兩個月，你還要在琴行二樓彈曲子呢，你抓緊時間練吧。”“什……什麼？”我大吃一驚，“不會吧，兩個月，三頁的譜子，我要暈了。”要知道，學完這曲子，都要六十多天，我該怎麼辦呀。
沒辦法，我只好硬着頭皮學。兩個月的時間很快就過去了，表演的時候到了。我緊張地走上臺，搬好椅子，開始彈奏。彈到中間時，我有個音沒有找着，停了好久才接上去。彈完後，觀衆的掌聲如同嘲笑聲般刺痛我的心。我走出琴行，用手感受着濛濛細雨，彷彿我的心靈也被蒙上了一層布。
這時，媽媽走出來，鼓勵我說：“沒事的`，你只是太緊張了，下一次努力就行了……”在媽媽的鼓勵中，我漸漸地自信起來，每天練琴更加刻苦了。
又過了一個月，我正式的走上了舞臺。我不再緊張了，自信地走上臺，伴隨着優美的音樂，我第一次發現心情原來可以是那麼愉快的。結束了，觀衆們給了我熱烈的掌聲，掌聲不再刺耳了，而是激烈、美妙的了。
賽場，我永不服輸！
永不服輸的我國小作文 21
我的愛好有很多，會彈鋼琴、會畫兒童畫、還會下各種各樣的棋，如圍棋、象棋、五子棋、飛行棋、鬥獸棋等。
有一天，我又想練練棋藝，一開始我請爸爸來陪我，可爸爸不願意，經不住我的死磨硬泡，爸爸終於同意了我的請求。
一開始我很神氣的，下着下着我的臉拉長了，漸漸變成了苦瓜臉。媽媽看到了，好奇地問：“孩子，怎麼了？”我不高興地說：“爸爸太厲害，我快要輸了---”“原來這樣啊，只要多加練習，多加思考，一定能成功打敗你爸爸的。”
聽了媽媽的話，我默默地想：“對呀，我要向課文中的劉翔學習，哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。沒有人剛學會爬，就能跑了。”
從那以後，我認真學棋，棋藝慢慢有了長進。我屢屢向爸爸下戰書，每次結果都一樣，總以我的失敗告終，即使這樣我並不灰心，不停地向大人，向老師請教。我暗下決心，一定要翻過這座高山！
一個星期天的下午，天空烏雲密佈，眼看快要下雨，我在小區樓下看螞蟻搬家。看見一隻大螞蟻，搬的食物比前面幾隻螞蟻搬的都要大，累得他一會兒跌倒，一會兒爬起，我扶它起來時它卻不讓我幫忙，像是在說：“我一定要成功！”
我被眼前的這隻小螞蟻的精神感動了，從那以後，我經過一次又一次的'失敗，棋藝大有長進。有一天，我竟然真的把爸爸給打敗了。那一刻，我不敢相信眼前的棋局，直到聽到“小子，不錯呀！”我纔回過神來，才知道我真的翻過了這座大山。
這就是我，一個從小做事就不肯服輸的我。
永不服輸的我國小作文 22
有一種精神叫做不服輸，這種不向命運低頭的精神，試問又有幾人能做到，我希望每個人都可以擁有這股力量。
苦難總會瞧瞧地給予一些人特殊的照顧，身體上的意外打擊，讓心靈飽受摧殘。很不幸，你是其中一個，但又很幸運，你叫我知道了什麼叫做堅強。
如果你一條腿沒了，你會如何度過餘生？如果是我，我想第一時間我會選擇結束自己的生命，或者坐在輪椅上鬱鬱寡歡，等待老死，結束這短暫的'一生。這也許是每個人正常的反應，真的是打擊太大。可是他，用行動詮釋了人生沒有過不去地坎。
一場突如其來的意外讓他失去了一條左腿，慘遭意外的他剛開始選擇放棄生命。可是，他慢慢的開始明白，沒有了一條腿也許並不能阻止他對生命的熱愛，他選擇讓世人證明，他不是一個廢人。每天堅持騎行一百多公里，到後來從河南騎到海南；又從哈爾濱騎到北京；16年從成都騎到拉薩，17年挑戰2800公里的新藏線.。他用行動證明了生命是可以多麼的堅強。
看完他的事蹟，我想起我的過往，真的很是臉紅。四肢健全確總是低頭喪氣，遇到困難總會抱怨，在沒人的角落獨自感傷。我想，這種日子該改一改了，我一定也可以學他一樣乘風破浪，追尋自己想要的生活，不會再去抱怨生活，而是試着去改正生活。
我們不要老想着缺少什麼，而應該想想憑現在的東西你可以做什麼。想好了就加油去做吧，我相信你也可以擁有着不服輸的精神，倒下會在站起來，一路披荊斬棘，尋找到生命的意義。
永不服輸的我國小作文 23
星期天的早上，我還躺在牀上睡覺，一陣“A---B---C”的朗讀聲從陽臺上傳來，聲音蒼茫而沙啞。“聲音莫非是爺爺學起了英語？”我疑惑不解，起身向陽臺走去。
啊，我簡直不敢相信自己的眼睛---爺爺捧着一本書在朗讀，表姐端端正正地坐在他的身旁，認真地聽着呢！這時候，爺爺已經在背英語字母了：“A、B、C、D、E……”爺爺讀得可認真了，剛讀了幾遍就能背，誰說老人的記性差！我在心理暗暗地爲爺爺鼓勵。
爺爺背後，表姐像小老師似的說：“學了那麼多，累了吧！今天我教你一個單詞，注意我發音的口型---‘YES’，‘YES’---就是‘是’的`意思，嘴巴不要張太大。”“YES，YSE……”爺爺反覆認真地跟着念，儘管念得不是很準，可就他那樣的年齡也夠不容易的了。
中午，奶奶做菜時發現醬油用完了，看到爺爺正悠閒地坐在沙發上讀英語，就大聲地喊：“你快去買醬油我等着要呢！”爺爺楞了一下，然後馬上站起來，向奶奶說了一聲：“YES！”，“也是？什麼也是？”奶奶一臉疑問。爺爺得意地說：“你不懂了吧！你要被淘汰嘍！”我和表姐在旁卻樂了懷。
真是一個好爺爺呀！爺爺真先進呀！真是學了就用，活學活用。
啊！我們倆心理不禁暗暗折服！
永不服輸的我國小作文 24
“這樣的比分差……哎！不說了，我們還是放棄吧！別打擊我們的自信心啦！”我一隻手握着阿蔡的手，另一隻手放在他的肩上，用失魂落魄的眼神與他交流，嘴裏含糊不清地說着。
“不，絕對不行。一定不能半途而廢！”他用力地握着我的手，用堅定的眼神看着我，“相信我！看着我的眼睛，我們一定能成功，一定能夠戰勝他們。”
他依然這樣盯着我，我彷彿擁有了強大的力量，與他一起面對困難，一起並肩作戰。
此時正是黃昏，頭上的太陽漸漸西沉，照射出大片的火燒雲。北風呼呼地怒號着，嗖嗖的涼風直往人的褲腿裏鑽，給人帶來陣陣涼意。而我們卻在籃球場上舉行着一場驚心動魄的'籃球比賽，扣人心絃。場上的比分逐漸拉大，腳也越來越沉，彷彿被灌了鉛。
“加油！加油！堅持住！”下面的同學們在不停地加油吶喊，對勝利十分渴望。哎！不贏還真對不起你們呀！
“那接下來怎麼辦？用什麼戰術打？”我似乎又恢復了堅定的信念，重燃了戰鬥的激情。
“多配合多傳球，不要單打獨鬥，不要逞強，沒有把握的球不要投。”他始終是用那種堅定的眼神看着我，用鏗鏘有力的話告訴我們怎麼打，我們將手疊在一起，大喊：“加油！”還是他的貢獻最多，聲音最有力，做得最好。
最終我們贏得了這場比賽的勝利。但對我老說，收穫最大的，並不是這一場比賽結果的勝利，而是獲得了阿蔡那種永不言棄和不服輸的精神。
永不服輸的我國小作文 25
一頭烏黑的短髮，短短的眉毛下有着一對炯炯有神的大眼睛，寬寬的臉頰上有着一個不大不小的嘴巴，這就是我。
在我小的時候，我的家人們就曾猜想過我長大後的性格是什麼樣子，奶奶說我長大後將會很聰明，媽媽說我長大後將會非常淘氣，爸爸說我長大後將會很有出息，各種說法應有盡有，但我的家人們都忽略了最重要的一點——不服輸。
我依然記得那是一個晴空萬里的早晨，一起牀，就聽到媽媽在客廳裏打電話，過了一會兒，就聽見媽媽對我說：“兒子，今天媽媽公司搞活動，約我們一家人出去爬山，想不想去啊?”
沒辦法，媽媽下達的'命令可是死命令，我只好匆忙吃完早餐，跳上車，出發了。
大約過了十分鐘左右，我們來到了目的地，同我一起下車的，還有公司其他工作人員的孩子們，他們看上去跟我差不多大，個頭卻比我看起來要大個兩三倍，因此，我暗暗下定決心：爬山時，我一定要第一個爬上山頂。
開始爬山了，一開始，我們一行人個個都顯得遊刃有餘，連續翻過了兩座亭子都沒有人嫌累，但很快，當我們到達了第三個亭子的時候，就慢慢有人開始體力不支了，坐在椅子上準備休息一下再走，不一會兒，我也感到雙腿發軟，汗水也流進了眼睛裏。怎麼辦?要放棄嗎?不，不行!我一定要堅持下去!
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……就在我快要累得癱倒在地時，第五個亭子出現在我的眼前。
哈哈！這就是我，一個不服輸的我！
永不服輸的我國小作文 26
我的朋友佳佳比我小半歲，是個個子矮矮的女孩子。別看她身體矮小，骨子裏頭卻有一絲不服輸的意念。
有一次，佳佳和小弟付世創比賽跑步。付世創跑贏了她。好不樂意了，嘟着嘴走到一邊坐下，喃喃道：“切，我剛纔是讓着他的，有本事再來比一場！”
這話讓正在享受勝利喜悅的付世創給聽見了。只見付世創走到佳佳面前，驕傲地對佳佳說：“手下敗將，怎麼了不服，想再來一場？好啊！我陪你慢慢玩！”
這讓心裏本來就不舒服的佳佳更不高興了。她“騰”地站起來，對付世創說：“比就比，誰怕誰！”
說完，她找了個比較空曠的'地方，活動活動了身子骨，說“來吧！”
“預備……跑！”隨着一聲令下，兩個人如飛一般衝了出去，你追我趕。
但還是一樣的結果——佳佳輸了。
付世創得意洋洋地對佳佳說：“都告訴你了，你是我手下敗將了，你還硬要再比。怎麼又輸了吧！”說完，他便揚長而去。
這句話把佳佳激怒了，她拼命地在場地上練習跑步。
過了一會兒，佳佳已經滿頭大汗了，我心疼地對她說：“佳佳，別太累了！休息一會兒。”
她一邊跑，一邊抹頭上的汗，一邊堅定地說：“姐姐，我不超過付世創我決不罷休！”
就這樣，佳佳每天堅持不停地練習了兩個多月。
佳佳和付世創又比了一場。經過前一段時間的練習，她終於贏了比賽。頓時她的臉上充滿了喜悅，到處亂跑。
唉，這個不服輸，好勝的佳佳。
永不服輸的我國小作文 27
嚴寒悄悄地來了，鵝毛大雪像一隻兇猛的巨怪吞噬了整個世界，狂風似一隻餓狼一般咆哮，每到這時，一切生機都將逝去，只有那棵路邊的老鬆還巍巍然撐立着。
那是一棵平凡而又神奇的老鬆，和別的松樹不同，樹幹呈現鐵錠的色澤，樹皮上滿是歲月的痕跡，兩合抱粗的樹幹之上，交錯的樹枝間長滿了深綠色的松葉，那是飽經風霜的綠，那是歷經鍛鑄的綠，當別的樹木向風雪低頭時，它不，它用那蒼老而又旺盛的生命力頑強地生存下來。
那天，我順着風雪來到那棵老鬆之下，風雪之中，它那樹木特有的清香依舊清晰如初，在風雪之中，它像那邊塞的勇士，頑強地與那咆哮的巨獸搏鬥着，它的鎧甲早已被磨平，這不僅讓我展開了聯想：鳥兒把這棵種子從那溫暖的地方帶到了這裏，顯然，這裏的天氣十分惡劣，植物都已經向風雪低頭，它卻像一頭威風凜凜的雄獅義無反顧，勇往直前地茁壯生長，它從沒有抱怨過命運對它的不公，因爲它心中只有一個念頭：把根伸向地底，讓枝幹頂破天空。它從不懷念它原本溫暖的.家園，那個有種子就能發芽的家園，它，永不言棄！
這是一棵多麼執着的老鬆，多麼頑強的老鬆，它不禁讓我想起羅曼·羅蘭的一句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”
那不服輸的老鬆，我永生難忘……
永不服輸的我國小作文 28
那萬里無雲的天空，溫暖的太陽在爲我鼓勁；那快樂的小鳥，在樹梢上爲我歡呼；那一棵棵大樹，在爲我喝彩……忘不了那一年一度的田徑運動會上，我跑八百米時發生的一件事。
等待的時候，我忐忑不安地坐在自己的`位子上，心像揣了一隻兔子似的砰砰亂跳。這次我報的項目可是八百米，整整兩圈呀！雖然這段時間我也訓練了，可參加這個項目的一定都是強手，我哪能跑得過呢……我越想心裏越緊張。這時耳邊傳來校長的聲音：“請五年級跑八百米的同學，到操場的右邊集合。”
開始跑了！我的心就像十五個吊桶打水-----七上八下。一聲槍響，打破了場上的安靜。運動員像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了起跑線。
第一圈、第二圈、第三圈，我漸漸地開始有點累。第四圈，我開始四肢無力了，就像一隻泄氣的皮球。可班主任一直在旁邊鼓勵我：“謝辰昱，加油，你可是全班的驕傲呀……”聽到這裏，我一邊跑一邊調整心態。可是看到一個同學跑在我前面，我們之間距離的太大，我又緊張起來。“加油，加油”同學們個個扯着嗓子大聲喊道。我心想：你們都對我有很多信心，無論如何，我也不能辜負你們！一定讓你們對我更加有信心！隨後，我咬緊牙關衝向終點，耳邊只剩下呼呼的風聲與同學們的加油聲……
賽場上，我永遠不服輸！
永不服輸的我國小作文 29
秋天到了，大樹們都換上了黃色的衣服，準備入睡了。
這時的我還在完成老師佈置的10道奧數題。因爲前幾道都比較簡單，所以我只想了一會兒就做好了，可等我做到第8題時，它就像一隻攔路虎似的，攔住了我的去路。我想了很多辦法都想不出來，使我非常氣憤。一氣之下，我把這張紙扔到了一邊，便不再去管它。
我擡起頭來，看見樹杈間的小蜘蛛在織它的網，每一根絲都晶瑩剔透，每一根絲都錯落有致的交叉着，多而不亂。蜘蛛把網織得十分精緻，像姑娘編織的窗簾；像神奇的八卦陣；又像一位數學大師勾畫的幾何圖形，讓我看得如癡如醉！
突然，一陣風吹過，將小蜘蛛編好的.網吹得七零八落，就連小蜘蛛也差點被這股無名之風吹到水泥地上。我的好心情也被這股風給颳走了。正當我垂頭喪氣想走開時，看見蜘蛛那柔弱的小身影又在樹杈間忙碌起來，織起了自己捕捉食物的網。然而，就在蜘蛛快把這張網織完時，一陣風又把這張網給摧毀了。我氣呼呼地轉身就走，以爲小蜘蛛也會跟我一樣，放棄了這張網，爬到另一棵樹上去織，這使我忍不住往回看。可事情並非我想的那樣：小蜘蛛仍在那棵樹上織網，堅持不懈地努力着······
我愕然了，低頭拿起那張作業紙，垂下頭，看着最後兩道奧數題，又拿起筆，在草稿紙上“唰唰唰”地寫了起來。終於，在我又一次讀了題目後，終於茅塞頓開，在紙上寫了起來······
蜘蛛不服輸的勁頭讓我享受到了成功的喜悅。
永不服輸的我國小作文 30
我是一個與許多女孩子有着不同性格的一個人。我的性格非常開朗，可以說是比男孩子還要瘋的一個人。我最大的特點就是不服輸！
事情發生在這個暑假裏，我跟平時一樣去打羽毛球。教練讓我跟一個跟我一個隊的打單打。我一看，這個人比我小，打球的時間又沒我長，有時候還不好好的練球。於是我放鬆了警惕，心想：哼！跟他打我可定會贏得，手下敗將！
於是懷着這樣的心態，跟他打了兩局，我慘敗了，我居然輸給了他，我不甘心。我怪我自己爲什麼要放鬆了警惕，我不應該這樣的.驕傲。想到這兒，臉頰上流過了悔恨的淚水。
從那以後，我沒有再驕傲過，因爲我知道有一個比我更強的人，我還要去挑戰！
於是，我不停的練着每一個動作，每一步跑法，心裏想再有一天要打敗他。我不停的跟別人打比賽，從中學出他們打球的優點，積累經驗。
經過半個多月的訓練，我又一次站上了這個“戰場”，我提高了警惕，顯得更加精神了……當他落了五分時，我更加認真，更加投入了，體內像一把熊熊的烈火似的，正燃燒着我的鬥志。
終於，這把熊熊的烈火燒到了最後。是的，我贏了！我用我這半個多月的努力，迎來了豐收的“果實”。
那一刻，我非常激動，我開心地笑了，這是從心裏發出來的笑，因爲這是用我的努力和汗水換來的最爲寶貴的東西！
這就是我！一個與其他女孩子不一樣、不服輸的我！
永不服輸的我國小作文 31
一天，我和爸爸、媽媽去森林公園散步。忽然，我看見松樹上有一隻小蝸牛，它正在樹幹上慢慢地向上爬，我很喜歡小蝸牛，就把它帶回家了，放在瓶子裏養着，並且放了幾片樹葉。 小蝸牛很可愛，軟軟的身子馱着重重的殼，重重的殼像盔甲一樣堅硬，而且殼上有細細的蝸牛線，組在一起像小鳥的眼睛一樣。頭上有兩根像天線一樣的`觸角，觸角下有兩根小小的鬍鬚，好帥啊！ 第二天我放學回家，我看見小蝸牛已經在瓶子裏爬的很高了，樹葉卻一片也沒有吃。
我想：小蝸牛，你還想逃走麼？沒門！我就搖了搖瓶子，小蝸牛掉了下去。我吃完飯，寫完作業，就和爸爸、媽媽出去散步了。等我回來一看，小蝸牛又已經爬到瓶子蓋上了。 看到這裏，我感到非常奇怪：小蝸牛爲什麼一直往上爬呢？難道它爬的不累嗎？它沒有吃樹葉，它不餓嗎？是什麼讓它這樣爬個不停呢？想着想着，我終於明白了，小蝸牛想過一種自由自在、無拘無束的生活。雖然爬的很累，但它一直向自己的目標努力着，爲了自己目標的實現，它甚至忘記吃東西。
自由自在的、無拘無束的生活讓它向上爬個不停。小蝸牛雖然會一次又一次的失敗，但是小蝸牛一直努力着、堅持着，小蝸牛真有一種永不服輸的精神啊！想到這裏，我把它放回到大自然了。 小朋友們，我們在遇到困難的時候，是不是也要像蝸牛一樣堅持到底、永不服輸啊！學習小蝸牛這種堅持的精神，我們一定會成功的！
永不服輸的我國小作文 32
王茗在英語和寫字方面都比我好，我不甘心輸給她，對她既羨慕又嫉妒。
一次，我去參加“希望之星”英語比賽，我信心滿滿的。那天王茗正好也來比賽了，我想：她的英語水平應該比我低吧，我肯定能超越她。結果，雖然我和她都進入複賽，但是我的膽子沒她大，上臺發揮不好，很快我被淘汰了，王茗卻進入了決賽。她得了大獎，我卻只得了個三等獎。
她因爲這件事經常諷刺我，覺得自己了不起。天哪！王茗只是跟外教上大課而已，我都是跟家教私學，我自認爲私教的家教比外教好多了，可比賽我怎麼會比她差呢？我爲此沮喪了好幾天，一直覺得擡不起頭來。
寫字課上，我們在寫字本上練字，老師跟王茗說：“你的字寫得不錯的”！王茗也說：“我也覺得我的字寫得很好。”我就問同桌：“你覺得王茗的.字……”沒等我說完，他就說：“挺不錯的！”我又問：那我的字呢？”他說：“只是一般般。”我又問其他同學，他們也這麼說。王茗聽到後，暗自發笑，以爲我算不了什麼，沒法和她比。
“爲什麼王茗這麼驕傲的人也有這樣的才華？”我的腦海裏又多了個問題。在她面前我是不是該服輸呢？可我心裏一直不服氣，我暗自下決心：我一定不能輸給她，要努力加油！在很短的時間趕上她，還要超過她。
永不服輸的我國小作文 33
說到我敬佩的人來，他既不是那舞臺上閃耀的明星也不是某位著名畫家，而是我那可愛的小表妹看吧，你現在估計很吃驚，連蘋果也能放進去了。
特別是小表妹，那絕對不服輸的心，連我也趕不上他呢？
記得有一次，我們家中舉行了一次兒童畫畫小比，小表妹也參加了。她的水靈靈的大眼睛撲閃着，看着那張潔白的紙，臉上露出了志在必得。第一輪，我對決小表妹。我拿起水彩顏料，提筆，開始刷水，準備畫我的《璀璨夜空》了。小表妹呢？在兒童畫班裏學過，信心滿滿地提筆，開始畫下第一筆。
經過半小時的奮鬥，我和小表妹的畫作交了上去。經過大人們的評論，終於宣佈：我贏了！小表妹失落極了，嘟着嘴，鼻子酸酸的，眼睛越來越紅，眼淚不爭氣地掉了出來，似乎很不服輸的樣子。我看着她，小表妹抽泣着，轉過身，止住眼淚，朝櫃子走去。拿出一張白紙，奔向書房。過了三個小時，她下來了，和小姨一起向車庫走去。
他們走了。我走向書房，拿起小表妹留下的畫，定睛一看，看見一幅與我風格完全不同的好畫：由許多小愛心組成的一顆大愛心，上面寫着“love”。這是她三個小時的`畫作呀！如果我再畫一張，也永遠比不上他。想着，我的手就不自覺地把這畫放到書櫃中我最重要的地方上。
這就是我的小表妹，一個不服輸的小表妹。
永不服輸的我國小作文 34
我是一個不服輸的人，因爲我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。
有一次，我們班進行一次測試，成績發下來時，不少人都取得了優異的成績，而我的成績卻不怎麼理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵着我，於是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
於是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的複習，把不懂的問題溝劃出來反覆多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的考試中我終於獲得了優異的成績。這就是我，一個不服輸的我。
隨後我買了一本奧賽題的書，反覆的練習，在做題的'過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿着題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反覆的思考，我終於恍然大悟，完成了此題。
現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，於是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可。“功夫不負有心人”靠着這種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
永不服輸的我國小作文 35
我的弟弟有個天生的壞脾氣，遇到什麼事就是不肯服輸，而且還十分會找藉口，成天耍賴。是個名副其實的“癩皮狗”。
記得有一次，他見我寫完作業，就立馬叫我陪他一起打牌。我便坐下伸手抓住一疊牌，熟練洗完牌後開始快速地發起來。第一局，我憑着自己的手氣與牌技贏過了他。我沾沾自喜，用充滿傲氣的眼睛望了望他。瞧他那副樣子：眼睛瞥向一邊，嘴巴翹得都能掛油瓶了，甚是一臉的不服氣。緊接着，他說道：“我……我是讓着你的，所以你纔會贏的別呢麼高興，下一局我……我可要拿出真本事了，我會讓你輸得很慘的。”“發馬過來吧！”
隨着發牌的結束，第二局開始了。這一局，由於運氣不好，牌拿的.太爛，他又輸了。可他呢？還是老樣子，又找了個藉口來逃避輸。
他說道：“這局不算不算。你牌這麼好，我卻這麼爛，肯定是你發牌是作弊，下一局我來發。”
第三局，他發牌，瞧他竟會耍小聰明，老是趁我不注意，把好牌往他排隊裏放 。可這一局，他還是輸了。但他還是老樣子，嘟着個小嘴，正準備開口。我立馬制止了他“你成天就知道找藉口，我不和你玩了。”說完起身就要走。可她呢竟然坐在凳子上，奸詐的說道：“姐姐是個膽小鬼，怕下局輸慘了，沒面子，早點逃跑了。哈哈哈哈哈哈！”
哎，真是個不服輸，成天找藉口的壞脾氣弟弟啊！
