在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級暑假作文 篇1
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲，把我從美夢中帶了出來。忽然，我的腦袋裏蹦出了一個非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
於是，我們拿着一個袋子和四根小木棍就出發了！
在路上時，我特別地激動，不知道蟬是否會反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開始捉蟬了。可是，話又說回來，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的'時候，用木棍一夾，就捉住了。於是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒有成功。但我一點也不想放棄，繼續去捉。不一會兒，果真捉到了一隻，看着蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說做就做，於是，我手一鬆，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍的天空中飛來飛去，歡樂極了！接着，它又圍着我飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽了，心裏美滋滋的。
後來，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，於是，我和媽媽比比看，誰抓的蟬皮最多。
真是快樂的一天呀！
四年級暑假作文 篇2
經過了漫長而又煎熬的學期，終於迎來了我們的假期。
在六月二十九號下午五點十分的時候，一句收捲了，讓我們全校學生瞬間沸騰了起來，學生們收拾着書包，走出了考場，扔起書包，嘴裏說着放假了，解放了！我和同學們揮手告別後就回宿舍收拾行李去了。自己的家長把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因爲小明的家長臨時有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家裏我找了一找，沒有找到，我爸爸問我找什麼了，我說:“找手機了。”我爸爸說:“家來就找手機，對了，考試考的`怎麼樣啊？”我說:“還湊合着吧，呵呵！”爸爸衝我笑了笑。一會，小明來找我了，他拿手機來的，他和我說:“考了兩天試了，得好好放鬆放鬆，休息休息了。”我說:“對啊，我們先放鬆一下，玩會兒手機吧，呵呵。”我爸爸說了:“你們這孩子啊，也沒誰了！”我和小明就玩起了手機，玩了一會兒，我說:“我們出去走走吧？”小明說:“好啊！”我們出去了，出去後，我問小明:“你去補習班嗎？”小明說:“我本來啊不想去的，可是我媽媽給我報上了，所以我不得不去了啊！”我說:“奧，反正我不去的，我衝小明笑了一笑！”小明說:“我回家了，拜拜。”我說:“哦，拜拜！”我也回家了！
這就是放假，嗨起來吧，呵呵。
四年級暑假作文 篇3
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成羣結隊的去爬那峯巒雄偉的北高峯，還有時我們去那清澈見底的西湖劃小船。
其中讓我記憶最爲深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經過我們倆激烈地討論，我們決定用划船的方式遊覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數不勝數，真是讓人賞心悅目。看！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的'荷葉中映襯着形態萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映着這樣的蓮，這樣的蓮映着這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。
從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘，擺弄着她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水裏去了。湖面上碧波盪漾，保俶山上鬱鬱蔥蔥。
這樣的山映着這樣的水，這樣的水映着這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返啊！過了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不捨地從船上走下。
四年級暑假作文 篇4
今年暑假和平常不一樣，我和爺爺奶奶去了北京。當然，還親眼看到了電視上纔看到的文化遺產，玩到了有名的景點：故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。
在一開始，還覺得很輕鬆。一路上又是蹦又是跳的，但是到了後來，就不行了，爺爺奶奶已經走的`遠遠的了，我卻被甩在後面，一步一步的向前“爬”，最後終於到了第四個烽火臺，累的我上氣不接下氣。“終於可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時，路一顛一顛的，弄的我一跳跳的。到了山腳下，我拿出照相機，對着山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留着做紀念吧。
以前在電視上看到的長城和自己親身體驗看到的完全不一樣。這下我想起了一句話：不到長城非好漢。
四年級暑假作文 篇5
以前，楚潙舞蹈學校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。
不過，那只是沒上課時的情況。一到開課，這裏又變得安靜無聲了。我們排好整齊的隊伍走進教室，站好兩排等待老師的到來。
上課了，老師也來了，今天的課程開始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習。
我們首先開始的是熱身運動。動聽的音樂響了起來，亮亮老師在舞臺前面教我們熱身操，我們在下面跟着老師，隨着音樂的節拍一起擺動着身體。做完熱身運動，我們就開始基本功的練習，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認真地練習着。老師不厭其煩的，一個個的幫我們糾正錯誤。引導我們正確的姿勢，很快一小時過去了。下課，我們一起開心地瘋玩着。
下課的時間總是很快，又到了上課的時候。我們迅速調整好情緒，整齊的排好隊等待老師的到來。
馬上要考6級，我們的.下半堂課是由影子老師教我們考級的內容。今天，我們學習的是《爺爺的老鬧鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動作，我們也一遍遍地反覆練習。在悅耳的音樂聲中，我們翩翩起舞。時間過得真快，又到了下課的時間，兩個小時的舞蹈課結束了。
我喜歡舞蹈，我的夢想是當一名舞蹈家。雖然很難，但我會一直堅持下去，爲我的夢想而努力！
四年級暑假作文 篇6
今天涼風習習，風和日麗。吃過晚飯後，爸爸提出建議說：“我們去翡翠湖玩吧！”“好呀！”我們異口同聲地回答。
我們來到翡翠湖的東門，我看到翡翠湖變了一個樣子，之前小池塘裏都沒有水全都是石頭，而現在放水裏，組成了一個個大小不一的池塘。突然我聽到爸爸喊：“你麼麼快來！這裏有蝌蚪！”聽到爸爸的話我像離了弓的劍飛射出去，馬上就到了爸爸的身邊。隨着爸爸手指指的方向我看到了一羣羣成羣結隊的`蝌蚪。我馬上跳下水想快一點捉到這些蝌蚪，可是由於我下水太猛濺起了水花，所有的蝌蚪都不見了蹤影，我眼珠一轉，一條妙計從我的腦海中閃過：可以把蝌蚪逼到死角這樣他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石頭底下一鑽。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一個辦法：可以站在蝌蚪的前面這樣它就自己游到我的手上了，但最終還是竹籃打水—場空。天漸漸地黑了但我還沒有捉到一隻蝌蚪。
要走的時候我心裏想：下次來我一定要捉到蝌蚪！
四年級暑假作文 篇7
今天，爸爸帶我去長隆水上樂園玩。
在水上樂園裏有小喇叭滑道、寶貝水城、 急池競賽、漂流河、超級造浪池等等。我們換好泳裝，就興致勃勃地下了水。
我最喜歡寶貝水城，那裏是我們的童話世界。我和爸爸來到一個巨大的桶下面，原本我很害怕，是爸爸說服我，我纔敢進去。‘‘譁拉嘩啦’’巨大的桶裏面的水傾泄而下，我和爸爸都淋成了‘‘落湯雞’’，感覺很刺激，頓時覺得全身舒服極了，夏日的炎熱一掃而光。還有各種各樣的水上滑梯，有的滑梯像蛇一樣彎彎曲曲，滑梯畫上了五顏六色的顏色，色彩鮮豔。我和爸爸玩了親子滑道，我們兩個坐在一個雙人浮圈裏，剛滑下去時覺得速度很慢，過了一會，浮圈就像離弦的箭一樣飛快地往下滑，我的心緊繃着，快要跳出來似的，沒想到一下就到終點了。我盡情的戲水玩耍，簡直陶醉在這寶貝水城中。
我們去了超級造浪池，這是一個世界上最大的`造浪池，能提供9種造浪模式，最高可形成1.5米高的浪潮。人工浪潮一波一波的起伏，猶如在大海里衝浪。
今天真是愉快的一天，我依依不捨的離開了水上樂園。
四年級暑假作文 篇8
放假是一件令人無比嚮往的事情，而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過的。這山清水秀的地方就是我的故鄉——湖南耒陽。
一早醒來，我就與微風撞了個滿懷。鳥兒在樹梢上與我打招呼，蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴着眼睛，不願意回家。早晨，真給人心曠神怡的感覺。這時，外婆問我去不去摘菜。我一聽“摘菜”二字，心想：莫非像電腦裏的QQ農場一樣有意思？於是，我爽快地答應了。
我們走在泥濘的小路上，兩旁的'野草依偎在我們的腿上。沒走多久，一片綠油油的農田映入了我們的眼簾。這不是電腦裏的農場，這是真正的農場。我小心翼翼地走到指天椒旁邊，看着它細小的身軀指着那藍藍的天。我走到豆角旁邊，望着它那細長的身影在外婆的籃子裏穿梭。這時，外婆給我分配了任務：幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的頭上動來動去，哇！終於摘下來了，可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我：好痛啊！我看了看我摘的豆角，聯想到我的午餐，立刻就放棄了摘豆角的念頭，還是做一個安分的“助理”吧。中午，我吃着外婆摘的豆角覺得真不好意思，畢竟那不是我的勞動成果。不過，我暗暗下決心，在這個暑假裏，我一定要跟外婆好好學習勞動技能，做一個勞動小能手。
轉眼間，暑假過完了。我覺得這個暑假是非常快樂的，因爲在假期裏，我不僅領略了大自然風光的綺麗，更學到了許多書本以外的知識。
