無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的快樂學英語作文，歡迎大家分享。
快樂學英語作文 篇1
我們國小三年級的時候就開始學英語了，不知爲什麼，我對英語很不感興趣，這次期末考試更是考了個一團槽，幸虧媽媽把我對英語的興趣及時培養了起來。
放暑假時，媽媽自告奮勇地當起了我的英語老師。她給我買了一臺學習機和學英語的光碟，我們每天都抽出大約一小時的時間來學習英語。媽媽告訴我，學習英語交不難，只要掌握了方法，就會覺得很有趣。通過學習，我覺得媽媽說的很有道理，比如卷筆刀這個單詞，英語是sharpener，共有9個字母組成，死記硬背是肯定不行的，即使背掉了過幾天也會忘掉，如果你知道哪個字母或哪幾個字母發什麼音，就一定不會忘掉了。掌握了方法，一個單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上，我一口氣背了6個單詞呢！就在那天晚上，我第一次覺得學習英語並不是一件很難的事情，我也暗暗下定決心一定要把英語學好。
現在我才明白，學習英語其實也是件很快樂的事情。
快樂學英語作文 篇2
我的課餘生活很豐富，比如：學舞蹈、學英語、彈鋼琴……期中，我最喜歡學英語。
我從幼兒園就開始學習英語了。剛開始學習時只是因爲上英語課的時候，能和小朋友一起玩遊戲、唱英語歌曲，覺得非常有趣，所以才走進這個英語學習班。隨着學習內容的深入，學習時間的增加，我也曾有過放棄學習英語的念頭，甚至還爲這件事哭過鼻子。但是，當我想起“持之以恆”的故事時，我覺得自己克服困難，繼續堅持下去。
媽媽很贊同我的做法。爲此，還表揚了我。
去年，我參加了“人教派斯杯”全國少年兒童英語風采大賽。當我順利地通過初賽的時候，全家都爲我感到高興。當我通過複賽，獲得了到北京參加決賽的機會時，全家人更爲我歡呼。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個“優秀獎”，但是媽媽鼓勵我說比賽重在參與。
我的課餘生活不但給我帶來了快樂，也給全家人帶來了快樂。
快樂學英語作文 篇3
12月份是我們新世紀學校一年一度的英語節，我非常喜歡英語節。這一年，我學到了很多有關英語的單詞、句子問候語……我感到學英語是一件多麼令人高興，快樂的事！
我學過的單詞有很多，有關於食物，傢俱，顏色……等等一些。比如：rea紅色，white白色，green綠色，bed牀，TV電視，wall牆，happy快樂的，bedroom臥室，kitchen廚房……這些都是我學過的單詞，我還學到了許多句子，比如：What would you like？ Is she your sister？ I ‘d like some fish。 Who are you？ Yes。It is……這些句子都是我學到的英語句子，我都記得特別牢固，而且我也很開心。
英語中的樂趣是說不完的，我以後還要努力學習英語，因爲我知道，學英語是一件快樂的事！
快樂學英語作文 篇4
也許有很多時候我們都在感慨，學英語到底是一件簡單的事情，還是一件複雜的事情。也許有很多英語學習底子很好的人，他們在學英語的時候就感覺不是那麼費勁，因爲有一個成績的過程，那種承上啓下的感覺，能夠讓自己喘得過氣來。
但是對待大多數英語不好的人來說，就好像學習這一門語言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是爲了它的實際應用，只是爲了應付考試。
從小時候學英語開始，我們就只是爲了應被世界，只是爲了去應對別人的檢查而已，可實際上我們根本就沒有把他當成語言去學習，沒有動用感官，沒有動用聽覺和視覺，還有嘴巴去說這種口語化的練習。
所以後來也會感慨，我們在學英語的時候，確實欠缺了很多的東西，隨着時間的發展，我們在這樣的習慣上慢慢的演示下來，而曾經一區的那些漏洞就會越來越大。
但是不管怎樣，現在隨着全球化的發展，英語的學習顯得更加重要，我們現在必須要更好地學習英語，更迅速地掌握學英語的方法，纔是最主要的一件事情。
快樂學英語作文 篇5
英語，是我最討厭的一個課外班，每一次過去都提心吊膽的，因爲差不多每一次都有考試，不是口試就是筆試，有時候沒有時間複習，過去一考試就什麼都不會了。考不及格萬一要發到學習羣，那就丟臉了。
上一次，我又忘記複習了。到了星期二我才知道要複習，星期三就要上課了，這可怎麼辦？我連課內作業都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內作業做完，還好星期三隻有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭取全部背下來。
星期三的英語課時，我考試只寫出了一些，時間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發到學習羣的。試卷發下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達到標準，老師也沒有說什麼。
其實學英語，在現在看來，我也收穫了不少，我以前不敢開口，現在已經敢了，單詞認識的更多了，接下來這次的作業，我們班級每人滿分。英語已經學了這麼久，我還是要堅持學下去吧！
快樂學英語作文 篇6
今天，早晨我去上英語班，到了九點半我們剛上課，老師說我們來回顧一下前幾天學習的字母，看看同學們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然後又讓第三組表演KLMO的動作。同學們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯。
老師然後說：“把自己的英語名字說一下。”你猜我的英語名字叫上麼?呵呵！我的英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師說：“我叫幾個同學給我們做幾個字母操。”其中就把我叫了起來老師叫我做C媽媽說過就像我抱了一個大橙子。我就想着我抱了橙子結果我就像抱了個橙子。老師誇我你怎麼做的這麼像C呀!我們學什麼都要認真對待，學起來真很有趣哦！
回到媽媽的店裏我在仔細地寫作業，店裏的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好。”我暗暗地給自己加油，要好好學習英語，我喜歡學英語。
快樂學英語作文 篇7
寒假裏，媽媽帶我去學劍橋少兒英語，那裏有許多小朋友，還有我的同學呢！星期一的下午，媽媽和我來到教室裏，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學。
上課了，英語老師一進教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍後，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。
這樣連續上了三節課，我們學到了許多英語，還會寫大寫字母A和小寫字母a，收穫可真多呀！經過寒假的英語學習，我的英語知識就越多了，現在我向大家問好：Happy new year！
快樂學英語作文 篇8
你知道嗎？現在的英語在各個國家都會講英語，現在很會講英語的國家是美國、英國……，我們中國人的英語雖然講的不好，可是我們都很努力，你知道我爲什麼喜歡英語嗎？因爲世界上很多的哲學家，音樂家和藝術家其實都在討論相同的東西、英語不但有很多的國家會講，而英語對我們的未來又很有幫助，在各國可以通用這個語言，所以我很想把英語這個語言讓全世界的人都會講。
我的家住在航空城的附近，所以我想一定要把英語學的比其它的地方學的更快更厲害。要怎麼容易愛上英語呢？其實有很多種方法，例如：每天被幾個單字，幾天後再請家人幫忙考、把英語單字當作在唱歌一樣，這樣會被的更快……等，長大了以後可能老闆叫你出差，這樣就可以派上用場，其實英語是個很棒的語言。
現在得我們上英語要很認真，這樣長大以後的幫助就很大。
快樂學英語作文 篇9
這天，伴隨雪花輕快的腳步，我懷着激動的心情來到了育英二外。
在老師的帶領下，我們來到了一間教室。在這裏，我認識了外教billy，跟着他，我們玩了許多英文遊戲，英文單詞接龍、站立和坐下……我們在這些遊戲中，不僅玩得很開心，也學了很多英文單詞，這真是一舉兩得呀!
接着，我們出了教室，參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛，但我們依然興致勃勃。在參觀過程中，我們也在學習英語單詞。因爲每個教室的標牌上，不但有中文，還有英文呢，休息室的標牌上就寫着“lounge”，還有很多我不認識的單詞，在參觀過程中，我都學會了。不僅如此，我們在遇到一些特別的事物時，也學會了不少單詞，在看到一些教室的門上掛着玩具聖誕老人時，billy就問我們它用英文該怎麼表達。我們有的說是“christmasman”,有的說是“christmas father”,可惜都不對。最終，還是billy揭開了答案，應該是“santa claus”。這時，我們才恍然大悟，我相信，我們以後再也不會記錯了。
參觀完了育英二外，我們又回到了教室，進行最後一個環節：用英文說出你現在的感受以及想法，不少於2句話，獎品是一個學習英語的軟件。很多同學緊張起來，害怕billy選自己上臺。舉手的人寥寥無幾，儘管我也有些緊張，但是我還是勇敢地舉起了手。果然，我被老師選了上去，我說得還不錯，要是再流利些就好了。最後，我拿到了獎品。看來，做任何事情都要勇敢，不要退縮，只要努力，就不會失敗。
今天，我既開心得玩了一場，又學了很多英語單詞，收穫不小呀!
快樂學英語作文 篇10
暑假來了，本來打算出門旅行，但我又決定在這個時間充足的暑假裏多花點時間學習一些業餘愛好和一些課內知識。爲了進一步地提高我的英語口語水平，我又一次來到“口語風暴”班。因爲我已經在預備班級學習過，所以我來到了口語風暴一級班。
在學習口語的過程中，我們班上可是發生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數羅祥漢同學“捨己爲人”的.事了！
那一天早上第二節課時，璐璐老師給了我們一個挑戰，規則是：璐璐老師說一句英語，如果她說英語時用手心對着我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個球球，其他人則加一個球球。
剛一開始就有同學出了錯，接着就輪到羅祥漢送球球給我們。當璐璐老師用手背對着我們時，念着：“Whitsoler you like?”他就來了個哇哇的一聲，我們便來了一陣強烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經晚了。
羅祥漢就這樣錯了九次，我們全班可都要好好地感謝他呢!
但是，這次的挑戰中，本來就是我規則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個出差錯的人，結果引來了一陣鬨堂大笑。
在這個暑假裏，我愛上了學英語。在有趣的遊戲裏，大家互相幫助，讓我學到了更多的知識，也增強了我的口語水平。
快樂學英語作文 篇11
昨天，媽媽對我說，讓我去俞老師那學英語，並給了我考慮的時間。我爽快地答應了要求，因爲我以前跟媽媽有約定，如果英語成績不理想，就要去學。但我馬上問是和哪些同學一起學習，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的國小生一起學習英語。
這怎麼可以，人家不笑話我纔怪。於是，我倔強的脾氣上來了，死活也不肯去學習。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認真，怎樣地懶，不要求上進等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話不屑一顧。可在心裏反駁道：誰說我不想認真學習，我每次語文都希望自己得到好成績，每道題都答的很好了纔敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認真地看書，積累好詞好句。看到媽媽漲紅的臉和溼潤的眼角，我才極不情願地到了那裏，看着那麼多陌生的面孔，心裏不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎麼上課的。
我覺得上課的時間如行雲流水，一會兒就過去了。這節課我十分開心，回到家後，我興奮地對媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會再去上的。”媽媽的臉也由陰轉晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好。”我知道我在兩個小時的學習中，媽媽一定在家擔心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
快樂學英語作文 篇12
學英語倒是不難，可是要想學好英語總得付出點代價。
每個週日的早上我都得去學英語。我總是快快樂樂地過去，悲傷地回來。爲什麼呢？
唉，英語作業可多着哩！除了學校作業，英語作業大概是最多的作業了吧！
英語作業有抄寫、背單詞、app作業、練習冊。抄寫要抄無數個單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個詞組。app作業最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個都有好幾頁，一個單詞也不能說錯；閱讀要讀好多個單詞；“磨耳朵”最可恨，也分爲好幾個模塊，內容少的只用聽十來分鐘，內容多的一個模塊需要一個多小時。還有練習冊，得寫上四頁呢！
只要一有空，我就會做英語作業。睡前本該看書的時間都用來錄音了，連刷牙洗澡時也在聽“磨耳朵”！單詞那麼難記，還要報聽寫！那些單詞有的長得很相近的、有一詞多解的、有複數、有過去式和過去完成時......我的腦袋都要變大了。那些作業這麼多，想想都怕，而且老師還會經常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。
我經常因爲英語作業週末不能出去玩，這是一件多麼令人悲哀的事啊！
學好英語、鞏固英語是要付出這般代價的，雖然很辛苦，但是我還是在堅持。那是因爲我覺得英文很重要，作爲一個國際化的語言，出國旅遊我如果都能聽懂外國人在講什麼，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？
學好英語不容易啊！
快樂學英語作文 篇13
這個學期，媽媽又給我換了一位課外英語輔導老師。當我知道她還是一位村官的時候，我的好奇心一下子涌了上來，猜想到底是一位怎樣的老師呢？我日思夜想，終於等到了學英語的日子。
來到老師家門口，我急不可待地推開老師家的門，見到了老師，我大吃一驚，這位老師跟我想像中的不一樣，簡直判若兩人。她非常年輕，瘦瘦的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆明亮的珍珠。“老師好！”我很有禮貌地說。老師對我微微一笑，便讓我坐了下來。接着老師便向我們做了自我介紹，我才知道她姓陳，之後就開始了新學期的英語歷程。
“哎，我們學的是牛津英語。”我對身邊的葉孫樂說。
葉孫樂點點頭說：“是呀！”
看着全新的英語課本，我迫不及待地打開它，想一睹爲快。
“啊！怎麼大多數都是它認識我，我不認識它呀！不過不用擔心，憑着我的聰明才智，應該很快就能將它們全部‘消滅’的。”我在心裏暗暗給自己打氣。
陳老師開始講課了，我和葉孫樂專心致志地聽講。在老師極其生動的講解中，一節課很快就過去了。陳老師給我們佈置了作業，讓我們下次上課時遞交。
回到家，媽媽問我：“程皓，你覺得這個英語老師怎麼樣啊？”我不假思索地說：“好極了！我很喜歡聽陳老師講課。”媽媽聽後鼓勵我說：“喜歡就好，相信程皓會學好英語的。”
快樂學英語作文 篇14
寒假的一天下午，細姨要去學校值日，就帶了我一起去，剛好“鏗鏘英語”在那裏舉行寒假興趣班活動。這時，細姨對我說：“要不要去學？”我望了望四周，一個陌生的環境，心想：不要吧，那裏沒有一個同學我認識呀！於是，我毫不猶豫地回答說：“我不要！”細姨鼓勵我說：“去吧，試試看，挑戰一下自己。”我點點頭，說：“那好吧。”
來到教室裏，那裏已經有十幾位同學了，我有點緊張。一會兒，上課了，一位年輕的女教師走了進來，她笑着跟我們打招呼：“大家好，以後大家就叫我MissLin吧！”MissLin很親切，她和我們一起唱歌、玩遊戲、跳舞，還教了我們幾個單詞：morning、aftenrnoon、evening……我們都學得津津有味。接着，MissLin教我們做動作，把四個表示時間的單詞用手勢表示出來，然後，MissLin讓我和另一個人比賽，看誰的反應比較快。MissLin說：“noon”我做出了相應的動作，很憒憾，比對手慢了一點。我心想：“這次我一定不能輸。”於是，我豎起耳朵，仔細地聽一下單詞。接着老師又分別念出“morning、aftenrnoon、evening”等單詞，我立刻做出相應的動作，這幾次就比對手快了一些，我終於贏了。MissLin獎給了我一塊小貼紙，上面有一隻可愛的小松鼠，我高興極了。最後，我還得到老師獎給我的一隻小狸貓呢！
今天下午我過得可真快！
快樂學英語作文 篇15
學好英語並不難，找到方法就簡單。
對於看似複雜、易忘、難理解的英語語法、單詞、課文等知識，找到合適而又巧妙易懂的方法去記憶很重要。
比如，學習單詞時，可以不斷地回想有哪些單詞與它意思相近或相同，再聯想到與之相關的短語、語法。這樣不僅可以拓寬記憶的範圍，還可以起到複習鞏固的作用。對於背單詞，可以根據讀音劃分音節再記憶，這樣既能正確的朗讀，又能很好的背誦。學習語法時，死記硬背是不可取的，因爲這樣只能暫時記憶而不能長期記憶。首先找幾個相關的例句仔細琢磨，劃分好句子的結構，理解性記憶。背誦短語課文時，首先要明白他的漢語意思，根據意思背誦會簡單得多。
一些有趣的記憶方法也能很快的幫助記憶。如：family這個單詞，每一個字母對應着一個單詞f—father a—and m—mother i—i l—love y—you，這樣這個單詞就變得生動極了，彷彿一幅溫馨的畫面就在眼前，這個單詞就永遠記住了！
學習好英語還要有好的學習習慣，上課做好筆記，課下對照筆記把內容仔細的梳理消化一遍。平時還可以通過閱讀英文報、欣賞英文電影、觀看英語新聞、收聽英語廣播、聽英語歌曲等方法來不斷提高學習英語的能力。鍛鍊口語能力還要多說，敢於開口說英語，加強英語交際能力。
總而言之，就是要找到好方法，養成好習慣，善於總結，用合適的方法巧學英語。
快樂學英語作文 篇16
人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對於我來說，英語是我最喜歡的，你問我爲什麼？別急，讓我細細給你說來。
我爸媽特別重視英語這門學科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學英語，我們小時候條件不好，學不了英語，現在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話後，心裏總會想：英語真有這麼重要嗎？直到上了國小一年級，我才明白了英語的重要性。
在我上國小一年級時，第一節英語課上英語老師花了大半節課來給我們講英語的重要性，說什麼“現在英語全國各地都在學”，“你們要是學不好英語以後想出國去玩都不會與人溝通”等等之類的話，從而讓我對學好英語下了很大的決心，於是，我的英語成績一直名列前茅。
記得有一次英語課上，老師教我們讀一個很長的英語句子，只見英語老師在上面嘰裏呱啦的說着些英語，當時全班懵完了，幾秒鐘之後才反應過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個單詞一個單詞地教了起來，我們讀得很認真，老師見我們把每個單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學會了那個句子。
學了這麼久的英語，我也對英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學好英語。
我愛學英語！
快樂學英語作文 篇17
上次我寫了英語第一課，這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內容吧。
今天到了那裏以後，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節課我就給你們調座位。”於是，我和王悉璇又坐在了一起。第一節課老師給我們看了作業，我和王悉璇都得了最高分。然後老師又讓我們複習了26個字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的時候了，老師讓我們出去站隊，然後我們到外面站好隊的時候。老師一會讓三個男生兩個女生進去，一會讓兩個男生兩個女生進去。終於輪到我了，老師把我排在了王悉璇的後面所以我和王悉璇捱得還是比叫進的。
第二節課開始了我們的呂老師說：“這一節課我們要來學習單元音裏的前六個，同學們，這一節課一定要認真聽講，因爲下了課以後我們要人人都過關，我可不想讓那一個同學留下。”於是我們好像都打起了精神準備開始學英語。呂老師每讓我們學完一個單元音就組出好多帶那個單元音的英語單詞。然後我們把六個單元音學完以後，呂老師就讓我們一個一個站起來過人人關。我讀完之後就是王悉璇，但我認爲王悉璇讀的比我要好得多。然後等我們全班都闖完關的時候，老師就給我們佈置了作業，然後我們就放學了。
快樂學英語作文 篇18
下午，還是萬里無雲，大大太陽當空照。而我心情也一樣，因爲我要去學英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學英語一定要認真，一點也馬虎不得，不然，就學不好讀不準。”“哦，知道了。”我似懂非懂，懷着好奇的心情，不知不覺就來到了學英語的地方，在老師的指導下，來到了教室裏。
過了一會兒，開始上課了。老師先教我們三個字母，還做了三個形狀。接着，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標，還做了手勢。同學們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學會了。老師見大家都會了，就玩了一個叫小火車的遊戲，輪到我了，老師問：“樹怎麼讀？”我張口就念了起來，老師說我念的不錯，還表揚了我。不一會兒，遊戲結束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會神地聽着。大概是第一次接觸英語的緣故，時間越長我就越聽越糊塗，還忘了好幾個單詞，回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續努力呢！
這真是一堂精彩又糊塗的英語課啊！
快樂學英語作文 篇19
每個星期天的下午，媽媽都會帶我去青少年宮學英語。
每當我走進英語教室的時候，大家都在安靜的複習。教室裏有4排座位，我坐在第三排。其實學習也可以在玩中學啊！我們英語教程是按童話故事來教的。比如說《白雪公主》，就可以選擇一小段來教我們，老師還給我們發星星呢！上課的時候分兩組。一組是芬芳，另一組是迷人，兩組合起來就是芬芳迷人。我們都很開心，因爲上課舉手發言、回答問題或比聲音就能得到星星。得到了10顆星星，就可以拿一顆金星星，等到期末的時候，得到5顆金星的時候就能得到一本英語練習本。現在我已經有4顆金星了，真希望能得到英語練習本啊！
我們學習英語，就跟語文、數學一樣認真。所以我都感到很有趣。
快樂學英語作文 篇20
假期裏，我媽媽在巨人 學校給我上了一堂有趣的英語課。我媽很肯定地對我說：“說英語就大膽說。”
記得第一節課的時候，藍天好像比以前更藍了，活潑的小鳥好像在爲我高興。下課後，我似乎看不懂一些簡單的單詞，老師似乎看出了我無語的心思，叫我回家多聽磁帶。到家後，我立即照老師說的做了。因爲我在家逆着時間聽磁帶，奇蹟真的出現了。我終於背完了所有的單詞，老師笑着表揚了我。我的心裏充滿了喜悅。
我打算學好英語，長大後和外國人交朋友。而英語也可以鍛鍊語言。
