在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美麗的聖誕節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的聖誕節作文1
雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的聖誕節，世界上有聖誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是聖誕老人送我一份禮物，我好期待。有一年，媽媽告訴姐姐她要扮聖誕老人送我一份神祕大禮，爲了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是聖誕節，我一直期待聖誕老人的到來，看看聖誕老人會送我什麼禮物。媽媽卻和我說：“聖誕老人是在小朋友睡着的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把聖誕老人嚇走的。”我聽了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡着了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子裏，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起牀，問姐姐：“你收到了聖誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看着我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“聖誕快樂”“聖誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛我至今忘不了這件趣事！~~~
美麗的聖誕節作文2
今天晚上，我們的英語老師組織了一場聖誕節聯歡會。
一進門，慶祝的氣氛就瀰漫着整個教室。啊！教室佈置得好美呀！牆上貼着精美別緻的圖畫，天花板上掛着各種各樣的小鈴鐺。五光十色的彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門外一個個高低不平的`聖誕樹隨着北風飄飄搖搖，像在爲這次聯歡會伴奏……
聯歡會快要開始了，英語老師爲我們戴上聖誕帽，迎接聖誕節聯歡會。
聖誕節聯歡會要斬關過將，第一關是貼五官。老師讀出人體五官中的一個英語單詞，讓學生找出來單詞所對照的五官圖案，然後把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應的位置。輪到我時，我腦子一轉，想出來了，單詞的意思是手。於是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過。第二關是摸珠子，摸出紅珠子者爲勝。我順手一摸，呵，我的運氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節目：有幽默的笑話、優美的舞蹈、動人的歌曲……
啊！這次聖誕節聯歡會過得真快樂。
美麗的聖誕節作文3
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的聖誕節，世界上有聖誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是聖誕老人送我一份禮物，我好期待...... 有一年，媽媽告訴姐姐她要扮聖誕老人送我一份神祕大禮，爲了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是聖誕節，我一直期待聖誕老人的到來，看看聖誕老人會送我什麼禮物。媽媽卻和我說：“聖誕老人是在小朋友睡着的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把聖誕老人嚇走的。”我聽了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡着了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子裏，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起牀，問姐姐：“你收到了聖誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看着我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“聖誕快樂”“聖誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛。我至今忘不了這件趣事！
