無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
母愛是多麼溫暖，母愛是多麼強烈，擁有母愛的人，是世界上最幸福的人。
這次，要升六年級了，老師多佈置了背的，這下我可在心裏叫慘：“我背書可背得很慢的，在學校都是後幾名，這次回家背書，我可怎麼背呀，這下我暑假不好過了。”
果真，這次背的是《知識大全》裏的幾部分，等媽媽把《知識大全》買過來，我翻翻數數，有二十多頁，這次我背不了這麼多，許多也都是滿滿的，似乎不留一點空隙。等書買過來了，媽媽就要我背。
媽媽讓我每天背一頁，有一頁，我因爲是在記不住了，背了好久，任務沒完成。“到了第二天，我可就慘了。”我這樣暗想着，希望我想的不會實現。
到了第二天，我果真慘了，媽媽讓我把昨天和今天的都背了。爲了抓緊時間，我早上趕緊把作業全部完成，下午專門背。
這次，我本來很有把握的要背好，但是又增加了一頁，我可生氣了，我嘟起了嘴巴，十分不高興，因爲媽媽不理解我。
媽媽看到我不高興了，細心而耐心地對我說：“我這樣是爲你好，你可以先不是背得很熟，這是第一個輪迴，等八月份完了回來，背好第二個輪迴，這樣你可以記住了。最好在玩之前，把第一個輪迴背好，你背好了，也寫好了作業，就可以放心地玩了，不用整天埋頭寫作業，所以你現在背得快，不僅是因爲學習，還要在玩之前背完，在玩的時候被多沒意思呀。”
我把這些話都停進去了，想了想，覺得媽媽說的話是對的。
所以，現在我是努力地揹着。
這次，我更深一層地理解了母愛。我真是世界上最幸福的人。
暑假的作文 篇2
在暑假的一天，我和好友趙明在門口的水泥地上比賽跑步，我先保持實力，再猛得加速。不費吹灰之力就贏了趙明，我倆跑得是氣喘吁吁，大汗淋漓。
在下一場比賽之間，我們倆人跑到了一半時就加速但他的速度越來越快，眼看我就要追不上了，我才發現他真正的加速。如同飛一般的`跑了過去最終趙明先跑到終點。趙明高興的大聲喊起來
“我贏了，我終於贏了。"
到了第三場比賽了這一場決定了誰勝誰負，我們倆誰也不願退步，都加速到達了極限，最終趙明先到達了終點。
這次比賽太刺激了，也告訴我不能低估他人的實力。
暑假的作文 篇3
暑假裏，爸爸媽媽帶着我去溧陽漂流。我們坐上皮筏，順着河水往前漂，皮筏轉着圏圏越漂越遠。
突然，前方響起了“譁，譁。”聲，這立刻吸引了我的注意力。我伸長脖子，向遠處張望。這一看可不得了，我的心上像壓了一塊大石頭，沉甸甸的，前方出現了一個激流！
我趕緊閉上眼睛，心裏想着：這回我死定了，早知道會這樣，我就不來了。可是，後悔也來不及了，皮筏以最快的速度衝了下去。“唰！”我的衣服全溼了。不過，反正天很熱，就算是衝了個冷水澡吧！
我自言自語的說，“看來激流也不怎麼可怕呀！”（皮筏裏的水太多了，我舀了好幾勺。）
這時，前面又響起了熟悉的聲音“譁，譁。”不用說，一定又是激流。
這次，我不再害怕了，“唰！”這回我成了名副其實的落湯雞了。
漸漸的，前方出現了一個山洞，皮筏慢慢漂了進去。
哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，一個“水簾洞”！兩旁豎立着五彩斑斕的石頭，石頭的形狀也很特別：圓的、方的、尖的、平的。看的我眼花繚亂。
漂流真有意思！
暑假的作文 篇4
“爲什麼？爲什麼？爲什麼要有暑假作業!”我對着一本沒做完的數學暑假作業發着脾氣。我有一個習慣，總喜歡做語文作業，我覺得語文簡單易做，一下子就能做完一大本，而數學卻不同了，面對着一篇篇密密麻麻的數字，我只覺得眼前發黑，頭皮發麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現在，我的數學暑假作業還有一大半沒做呢!仔細反思一下，我確實做得不對，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間裏只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡單的填空題，後面的思考題像一隻巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考着，終於--我把鉛筆咬爛了……
這時，媽媽走了進來，一眼看穿了我的心思，給了我幾句話“多讀題，靜下心來認真做。”有了媽媽的啓示，我發現，題好做多了，正當我做在興頭上時，弟弟搖着小手進來了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎麼這麼討厭？我摸着他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業給你折，這裏有糖，拿去。”我以爲這樣就可以趕他出去，可他卻賴着不走，我火上來了，對着他大吼：“小孩子，折什麼飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接着傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態，繼續做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和着一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”
哎，暑假作業，我什麼時候能好好地把你做完啊!!!!!!
