在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小生的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國小生的生活作文 篇1
轉眼間六年過去了，我們即將畢業。在這六年的國小生活中，有着我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應該是那次社會實踐了。
那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這裏雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動。
我認真地尋找着。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一隻啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那隻綠色的小蟲，衝我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一隻螞蚱！”話音剛落，同學們都哈哈大笑起來。
接着，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見着蛐蛐的身影。我看到同學們都捉到好幾只了，我開始着急起來。“做任何事，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續尋找着。
功夫不負有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順着聲音找了過去，輕輕地撥開草叢，只見一隻黑色的小蟲停在那裏，腦門上有兩根像細絲般的'觸鬚，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。啊！真的是蛐蛐！我心裏暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去。可是蛐蛐狡猾地跳開了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小傢伙居然從我的指縫裏逃了出去。我並不罷休。最後，我費了九牛二虎之力終於把這隻蛐蛐逮着了。我看着自己的戰利品，心裏美滋滋的。
比賽結束，同學們拿着各自的戰利品，互相品頭論足，然後聚在一起，鬥起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地迴盪在小山坡的上空。
六年裏，同學們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘國小。
國小生的生活作文 篇2
坐着開往浙江長興的旅遊大巴，向浙江行進，浙江我來啦！！！坐在車上，向窗外眺望，眼前一片翠綠，風景如畫，在高高的山上，長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草，走到哪裏都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這麼美麗的環境總會讓人禁不住嘖嘖讚歎。
不知不覺中已經到達了目的地。我興奮地衝下去跟着隊伍來到了第一個旅遊景點“天然水庫”遊玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息，和泥土的芳香。繼續向前走，我愣住了，眼前出現了一片
碩大的湖泊，湖水十分平靜，如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼，好像有千萬顆鑽石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水裏去摸小魚小蝦，有人站在湖邊留影做紀念??
湖的.後面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景，我想起了李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長，那樣寬，但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。
遊玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山，這裏是採摘楊梅的好地方。每年的這個時候，你到這裏來，都可以看到滿山結滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終於看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了，漫山遍野的，樹上結滿了紅得發紫的楊梅，一棵棵又大又圓看的我都要流口水了，我一下子摘了一顆楊梅放進嘴裏，啊！這裏的楊梅可真甜呀！ 聽這裏的工作人員說，這裏的楊梅沒有打過藥水，一摘下來，不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來，直到吃不下了才甘心！
游完了這兩個地方，第一天的行程也有算是圓滿結束了！明天到底會去那裏玩呢？我期盼着明天的到來！
國小生的生活作文 篇3
中國的傳統文化猶如一個巨大的寶庫。有中國結、書法、剪紙、瓷器······最使我感興趣的就是瓷器了。
提起瓷器，我就想到了我們家的鈞瓷。這些鈞瓷是我爸爸收藏的，其中有一個鈞瓷像杯子一樣，它的表面光滑、漂亮、顏色豐富。
我非常喜歡鈞瓷，我花了一個星期的時間，來了解鈞瓷背後的祕密。原來，鈞瓷是我國著名的瑰寶，已經有一千多年的歷史了。鈞瓷的造型以端莊、古樸、文雅而文明。鈞瓷始創於唐代，興盛於北宋。改革開放以來，鈞瓷的工藝與水平得到了提升，走向了世界。
中國的傳統文化真是豐富多彩。我愛中國的'傳統文化，也更愛智慧又勤勞的中華人民!我一定要多多瞭解傳統文化，好好研究傳統文化，知道更多的知識，和大家一起分享。
國小生的生活作文 篇4
六年前，又一批一年級的小朋友懷着稚嫩的童心，手牽着手地一同步入了他們心中嚮往的國小生活，踏上了一段人生中最重要的旅程，其中就有我。我被分配到了一年級二班，也正是在這個欣欣向榮的班集體裏，我纔得到了真正意義上的進步。
我的老師
在我們這個班集體裏，每一課都有一個老師，但其中最令我難忘的，還是餘老師。餘老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。餘老師不僅對同學們好，對我更好。平時，我總是桀驁不馴的，調皮搗蛋，餘老師爲了我，也操碎了心，每次我犯了錯，餘老師都會耐心地教導我，餘老師對我的關愛令我終生難忘。
我的同學
在我們六年級二班這個集體裏，有着四十四個相互關愛的同學，他們既是我的同學，又是我的朋友。成績優異的趙欣然。體育超強的張函奇。班上的開心果代宇航。愛笑的謝籽粒。女漢子王晨桐……雖然有時我惹到了他們，但他們卻不曾躲避我，還一直和我一起玩耍，一起歡樂。是他們在我困難時給予我幫助，是他們在我憂愁時給予了我莫大的關心，我永遠也不會忘記他們。
春季運動會
在我們的國小生涯中一共舉行了六次春季運動會，每一次運動會，同學們都帶着新的`積極參與，積極進取，都賽出了水平，賽出了風格更值得一提的是，我們班獲得了六次團體總分第一名，成功地在國小時期獲得了一個“六連勝”。
五雲山寨
三年級時，同學們第一次離開了家，和同學一起來到了五雲山寨，參加了爲期五天的半軍式化的活動。在那裏，同學們一起團結合作，克服了重重困難，學會了許多和生活方面的必備本領，同學們也因此在生活和學習中的本領有了很大的進步。第二次上五雲山寨是在五年級時了，因爲有了第一次的經驗，同學們在各方面都顯得輕鬆多了!
六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的。在我失敗的時候，你們我鼓勵；在我爲而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名爲友誼詩是說的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是的，是純潔的，美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們爲夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
國小生的生活作文 篇5
假期生活是美好的，不過忙碌確是不可缺乏的。因爲即將要上九年級的我們身上還擔負着更重的擔子。
九年級的暑假，我們身爲國中孩子的最後一個暑假，一個我們不能有任何放鬆的暑假，一個最爲嚴肅的暑假，一個迫使我們不得不學會什麼叫擔當，什麼叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰的暑假，因爲在七年級八年級的暑假生活中我們都玩得很放縱，很high，不過卻沒有考慮：到在暑假過後的生活會是什麼樣的`。只侷限於能做完作業就好，可是現在距離會考還有不到一年的時間，我們必須向小會考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。
不得不這麼說，強叔的離開讓我們懂得了很多，我們每個人都有自己應承擔的責任，我們無法推卸，更無法逃避只能說一個字那就是扛。
在上九年級時強叔曾說過，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因爲老師畢竟，只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什麼也不懂，可現在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走後，我們彷彿一下子長大了。
到了現在我認爲也不需要再說太多因爲我們都懂!
國小生的生活作文 篇6
祥瑞園國小五年級四班王鵬程
五年級了，要離開國小了，我們能捨得分離嗎？不，我們捨不得，教育了我五年的國小，怎麼捨得分開。
在教室，語文老師教我們從拼音到課文；數學老師從數字一、二、三教到我們大量的算式；英語老師教我們外語交流
自從範老師接班三年級時就有了班級日誌，我們當時四人一小組，分成十二個組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經成了必不可少的班級活動，它記錄着我們的童年，我們都叫它黑胖子
還有不到一個月就上國中了，大家並不在意，而是抓緊和國小的同學相處。因爲我們上了國中就沒有多少見面的機會了，即使有，也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。
最後一次運動會，同學們要爭奪最後的榮譽，也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的`情景：我一開始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認識了大家，開始了國小生活。
當還有一個半月的時間畢業，我們要全力以赴，這樣一來，相處的機會就更少了，我們要從現在好好珍惜同學之間的感情，不要因一點小事而吵得面紅耳赤。
我們的國小生活馬上要結束，我希望快樂的在校園度過最後的國小時光！
