在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的安全作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文600字 篇1
人生是一條無名的河，是深是淺，人們都要過；人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都要喝。在這匆匆的歲月裏，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，珍愛自己的生命吧！
我記得曾經在報紙上看到這樣一則新聞：一位父親帶着年幼的小女兒過斑馬線時，被一輛公共汽車壓得血肉模糊，女兒雖活着，但從此只能靠一條腿生活了。車禍的原因卻是司機在車上打手機與人聊天，他的一時失誤給一個幸福美滿的家庭帶來了無法彌補的悲劇。這血的.教訓給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。
大年初五，雲南丘北懸下小塘子村的80個村民擠上了一輛無證的農用拖拉機，車剛出村不久就一頭栽進了一個五米深的路基下，車上80人中53人受傷，27人則踏上了不歸之路。
20xx年1月3日中午12時，青海境內發生一起特大交通事故。一輛車牌號爲藏AB0244的康明斯貨車，運送104名從拉薩朝拜後返回四川甘孜、阿壩等地的羣衆後，該車司機已疲憊不堪，途經青海省玉樹藏族自治州境內玉治公路80多公里處時翻車，釀成特大惡性交通事故，造成95人受傷，其中50當場死亡，在運送到醫院的過程中又有4人死亡，另有重傷29人，輕傷12人。
……
交通事故猛於虎。20xx年我國因交通事故死亡105930人，傷546485人，20xx~2004年達313853人。
唉！無證、疲勞、超速、超載、酒後駕車，可是生命的五大殺手呀！
沒有規矩不成方圓，如果不知道如何規範自己的行爲，不僅自身安全得不到保障，而且還會影響、干擾他人，使各道路交通造成混亂。違反了交通法規，就會受到大自然和法律的懲罰。
所以，大家一定要遵守交通規則，切記無視交通法，就是無視生命，安全是幸福生活的來源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關愛生命，安全出行，讓幸福之花燦爛微笑，讓幸福與您陪伴，讓安全與您相隨！
安全作文600字 篇2
生病時需要用藥，但如果不按要求用藥，誤服或服用假藥品，就會對身體造成傷害，嚴重的危及生命。
購買藥品時，應在醫院或正規藥店購買，不要再無藥品經營許可證的藥店購買，也不要在攤點或推銷人員那裏購買。購買藥品時要認清處方藥和非處方藥，非處方藥不須醫生處方就可以購買和出售，但必須在藥店出售，並在醫師的指導下使用，乙類非處方藥安全性更高。處方藥需經醫師或其他有處方權的醫療專業人員開寫處方纔能購買，並在並在醫師藥師或其他醫療專業處方藥業人員監督或指導下方可使用。藥品的.用法用量要嚴格按照規定，不能隨意加減用量，多種藥物同時服用時，應遵照醫生或藥劑師的指導。
爲了保證用藥安全，我們還應該學會分辨假冒僞劣藥品：1、看標籤；2、讀說明書；3、查外觀；4、聞氣味。如果不幸誤服了藥品，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時解毒，對症治療。儘快弄清什麼時間誤服了什麼藥物和大概劑量，以便就醫時提供準確情況。
誤服藥後的緊急處理方法：誤服一般性藥物（如維生素，止咳糖漿等）、誤服藥物劑量過大又有危害、誤服腐濁藥物（如鹼酒）、誤服腐濁性物蘇來水、誤服強酸性藥物等。第一、可多喝涼開水。第二、立即刺激舌根或咽喉。第三、馬上喝米湯等含澱粉的液體。第四、可喝蛋清、牛奶、麪粉糊等。第五、立即服用肥皂水、生蛋清。第六、立即服用食醋，然後迅速送進醫院。
誤服藥物後症狀嚴重者（上吐下瀉，頭痛頭昏，四肢僵直，神志不清，呼吸困難等），在進行可能的急救處理後立即送往醫院，另外，將錯服的藥物或藥瓶帶上，爲醫生明確診斷提供依據。
如果我們生病了，就要去醫院就診，待確病因後，在按照醫生開出的藥方購買藥品，千萬不要隨便用藥。
安全作文600字 篇3
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好!
在車水馬龍的公路上，汽車爲我們的生活帶來了方便，但如果不文明行車，就會成爲馬路殺手，爲我們的生活帶來恐懼、災難。
叔叔阿姨們、同學們，你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍，連續被兩輛車壓過去，慘無忍睹。她還那樣小啊，弱小的生命還來不及綻放，就被這場無情的車禍，奪去了寶貴的.生命!在這裏，我向所有的司機朋友們呼籲：“開車慢一點兒，再慢一點兒，不要撞倒人!開車不要喝酒，司機一滴酒，親人兩行淚!爲了別人，也爲了自己。”
有一次，我放學回家，剛走到十字路口，紅燈就亮了。這時突然竄出一位中年人，擡頭挺胸地走了過去。看到這一幕，我既擔心又氣憤：這個人太不遵守交通規則了，難道他不要命了嗎？”這位中年人剛走到馬路中間，一輛大貨車飛馳而來，他消失在車流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過去，中年人竟安然無恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯，一邊嘟嚷：“有驚無險!有驚無險!”聽了他的話，我不禁想：“這次你平安無事，那下次呢？你能保證嗎？”在此，我提醒大家：“不要亂穿馬路，不要闖紅燈，不要急這一分鐘!誤了什麼事都可以重頭再來，而生命卻不能。爲了您的幸福生活，寧走百步遠，不走一步險!”
據衛生組織統計，每年有十八萬以上的少年兒童死於車禍，數十萬的兒童致傷、致殘。多少生命爲之消失，多少家庭爲之破碎!今天，我要說：“親愛的叔叔阿姨、同學們，爲了一個個悲劇不再重演，爲了家庭的幸福，爲了生命之花永遠綻放，讓我們共同做到——文明交通、安全出行，熱愛生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛生命的國小生
20xx年4月22日
安全作文600字 篇4
有人可能會問，安全是什麼？其實，安全就是小朋友們健康長大，青少年們茁壯成長，大人們平安出行。那麼，安全又在哪裏？原來它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。
不管狂風暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風颼颼，他依然站在那裏；夏天烈日炎炎，他依然站在那裏。他就像馬路上的精靈，指揮着來來往往的車輛，帶給我們安全的生活環境。假如沒有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰，他就是人民的英雄——交警。
安全在學校裏，化成老師保護我們健康成長。
他們雖然有時嚴厲，有時卻像慈母、慈父一樣，呵護着我們健康長大。他們總是強調一句話：“一定要注意安全！在學校裏，不要追逐打鬧，以免出現事故！”有人卻認爲這是多餘的話，而我認爲那是他們對我們一種愛的`呵護。簡簡單單的幾個字，寄託着他們的希望，生命大於天啊！他們是誰？他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護我們快樂成長。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風景，但他們對我們的愛從未停息。“上學路上注意安全啊！”“出去玩耍要注意安全！”“一個人在家要注意安全！”也許這些話語我們早已聽過很多遍，但他們還是一遍一遍地重複，因爲我們是他們生命中的全部啊！他們想盡一切辦法，來爲我們創造一個安全美好的環境，好讓我們健健康康地長大成人。他們是誰？他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪裏，哪裏就有愛的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關愛，我們的生活纔會如此平安快樂。
安全作文600字 篇5
在爸爸上班的廠區門口，豎立着兩塊碩大的牌子，上面書寫着：高高興興上班來，平平安安回家去。對於上班的每一個職工來說，安全就是生命。作爲我們在校的學生來說，安全仍然是一個很重要的問題，無論我們做操還是做遊戲，上下樓梯，我們無時無刻都需要去謹記安全的重要性，因爲我們關注安全問題，也就是關注我們自己的身體健康。
記得有句成語叫做居安思危。意思是說無論我們處在怎樣優越的環境裏，都要想到有一定的威脅在虎視眈眈地注視着我們，要有一種憂患意識，要懂得考慮潛在的威脅，做好應對威脅的心理準備。
過馬路的時候，要像幼兒園裏老師教的那樣，紅燈停，綠燈行；過馬路左右看，不在路上跑和玩，因爲亂穿馬路非常容易惹出交通事故。我們生活在油區，周圍有更多的易燃易爆場所，我們要遵守他們的制度和規定，比如在油氣集中的地方，不要玩火；在人員密集的地方，不要打鬧；在家裏洗澡的時候要保持窗戶的通風，避免液化氣中毒；在睡覺的'時候要檢查門窗，防止壞人進入，諸如此類的東西，是基本的安全常識，也是我們必須遵守的安全規則。
在家裏，我們要做個聽話的好孩子。因爲我們還處在學生階段，對社會上的一些安全知識，知道的甚少，還分辨不出那些具有潛在的危險因素，也分不清那些是該做的，那些是不該做的，不知道怎樣做纔是安全的，要多聽爸爸媽媽的教導。
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。我們不管在家還是在外面，都要記住：安全伴我成長。只要我們時時刻刻注意安全，那麼我們就會少一份危害，多一份健康。
安全作文600字 篇6
一般的安全帽，是用來防護的，但我對它還有全新的解釋。
帽子，作用不一。安全帽很特殊，用來防護頭部免遭傷害，起一個抵擋作用，這作用跟盾牌很相似。盾也是一種防護用具，用來防護身體免遭刀槍刺傷。而這兩種用具，都是一種被動的防禦，一種消極的.抵禦。
假若你頭戴安全帽上課，同學會怎麼想？假若你身懷戒備心去跟朋友交往，朋友會怎麼認爲？假若你扛着盾牌跑步，是種怎樣的感覺？假若你懷着沉重的心去考試，是種怎樣的滋味？
心情，決定於自我的思緒，也決定於自我的追求。雖說你全身戒備，但你是否感覺到你四肢的沉重，你心扉的無力，你精神的軟弱？四周一片空虛？行爲爲思緒所困，人的行爲應在一個限度之內，不能超出，也不能滯留。滯留即是犯錯，超出也爲錯誤。這個限度如此之大，爲何要停頓不前呢？
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”你只要不躍到岸邊，誰來制約你？還不是照樣躍出水面享受陽光，沐浴海水？俗話說“機器不用就生鏽”。反之，人不運動則爲木頭。你整天目光呆滯，裹得嚴嚴實實，只爲了滯留不前？
就在XX中學裏，有個高才生，他始終是全校數一數二的成績，從小到大沒犯過什麼錯誤，但他精神很空虛。他交不了友，無情緒，最後因精神空虛而自殺。他留下一張紙：我爲什麼這麼無聊？爲什麼我沒友情？我沒有朋友，我沒有歡樂，爲什麼？
爲什麼？其實這很簡單，因爲他不懂得什麼是生活。生活，要有歡聲笑語，要有甜言蜜語，要有哭聲泣語……
生活，就是一個萬花筒，一個大染缸，包羅萬象，你要它有趣，它就有趣。你要它無趣，它當然也可以。問題是隻在於你對它的態度。我們要讓它隨着我們的人生，大起大落，一起一伏，這樣才叫生活，有好的，也有壞的，無論是笑還是哭，它都是有趣的！
願那些沉重的人，放下心靈的防備。
人們！哭吧哭吧不是淚。錯吧錯吧不是罪。放下手中的鉛塊，割斷腳上的鏈條，放歸到生活這個萬花筒中吧！
安全作文600字 篇7
朋友送了我一株植物，請你來猜猜看：長長的辮子，綠色的髮梢，你呀，只要輕輕碰一下，一秒立即羞答答！哈哈，我猜你一定知道它是誰了。沒錯，它就是“害羞的小姑娘”——含羞草！
清晨我一睜眼，就會瞅見“小姑娘”守在我的牀邊。我懶懶地扭動下身子，撓撓自己頭上的“鳥巢”，衝着它微微一笑，伸手過去和它握下手，“咻”一下，它的葉子立刻蜷縮起來，羞答答地低下了“頭”。我“嘿嘿”一笑：我怎麼這不受“公主”待見啊？那我就再等你看我一眼吧！可是過了五分鐘，還不見它舒展枝葉，我一下子急得如熱鍋上的`螞蟻團團轉。越等越急，越看越氣，一氣之下，穿好衣服捧着花盆，氣急敗壞地奔向媽媽，衝着她怒吼：“什麼個破玩意兒，摸它兩下就不肯理人了，不要這勞心的壞傢伙了！”媽媽見我怒髮衝冠的模樣，卻捧腹大笑起來，氣得我好似火上澆油，恨不得立刻把這些傢伙給扔出去。“你笑什麼啊？它都這樣了，你還……”，“你再瞅瞅看，我看你的“公主”挺美的啊！”我低頭掃了一眼，驚訝地發現，手中的含羞草竟已挺直了身板，並“笑容滿面”地望着我，令我哭笑不得。
我滿臉通紅地跑回臥室，委屈地對含羞草說：“你爲什麼欺負我，我只是想和你做朋友，你卻藏起來這麼久，不肯見我？”一陣微風吹過，含羞草隨風輕輕擺動枝條，好像在可憐巴巴地回答我：“怪我了？”
我心裏的怒火漸漸平息了不少，心底升起一股好奇：它的葉子爲何會蜷縮起來？於是，我在百度中搜索疑問，經過不懈的努力，終於明白，原來它是“神經”非常敏感的植物，對外界的觸覺非常敏銳，如果含羞草葉片出現在白天閉合，夜晚張開的反常現象，就是發生地震的先兆。
它本身還有解毒、止血、止痛、散瘀等藥用功能。原來含羞草不僅是一個鼎鼎有名的地震預報員，還是守護人類健康的安全衛士！科學真奇妙，我們需要不斷努力學習，去探索解密一切的未知！
安全作文600字 篇8
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅強的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外能夠避免的.。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自我發生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全！
安全作文600字 篇9
今天，我們學校發生了一場“大地震。
當然，地震不是真的地震，只是一場安全演習。
在此之前，老師先簡要說明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播裏傳來”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現在我宣佈……“大家屏住呼吸，靜靜的等待着老師的宣佈。教室裏靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風颳的左搖右晃的樹枝靜止了；我們的神經，似乎也因爲緊張和興奮繃得緊緊的。
”開始倒計時，10、9、8……“我們緊張的望着廣播，等待着”地震“的來臨。有的`人在活動他們的手腕腳踝，可他們因爲怕錯過”逃走“的機會，竟沒有發現自己的手臂已經像瘋了的章魚似的揮動了起來；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會皺着眉頭望向他，可現在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽也沒聽見。
”3、2、1！演習開始！“我雖然也做好了準備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來，跨過幾張椅子，直奔後門。
我跑到外面，那裏說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕於耳。整個樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學這麼多年也沒看見學校有這麼多人！恐怕動根腳趾頭都很困難。這真是”低年級看後背，高年級看腦袋“啊！
也有人扯着嗓子嚷道：”排好隊，越擠越跑不出去。“他的話馬上有了迴應：”到真正地震的時候，你能保證排在後面麼？“第一個喊話的人竟不再出聲，只是默默地走着自己的路。
終於跑到操場上了，我吁了口氣，掰着指頭想了想，我們”逃脫“的時間肯定超過半分鐘了。在地震裏最好12秒之內逃脫，可現在已經過去了大約40秒，如果是真的地震……
我不再去想這個後果，也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到：”如果我們排着隊，鎮定而又迅速地下來，是不是就可以在12秒之內‘逃脫’？
我不知道，真的不知道，因爲現在還沒有真的地震，但等到真的地震時，就已經晚了……
