在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雙節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雙節作文 篇1
嗶哩嗶哩，一大早一通電話叫醒了我和姐姐這倆個大懶豬，“誰啊”姐姐拿起電話。原來，爸媽一大早就給我和姐姐佈置了任務，任務是：採購燈籠，然後去奶奶家過雙節。
我同姐姐騎上單車出發去壹加壹超市。在去的路上，各家各戶屋頂上放了國旗，每家每戶都飄出了一股股月餅的香味，高叔喊道：“小豪小烙，來高叔家吃月餅啊！”我應聲答道“明天。”
到了超市，人山人海，有在打折區的大媽，也有在玩具區搶着要買玩具的小朋友，我跟着姐姐好不容易擠了進去，哇一摟掛着各式各樣的燈籠有紅的，藍的，紫的……各種各樣的燈籠堆積在貨架上。姐姐看了那一個紫色的，我看上了一個藍色的，我倆吵了起來，“我這個比你的好看。”我倆喋味不休，決定各自買各自的`。付了錢，就騎上車飛快地向奶奶家騎去。
到了奶奶家，飯香味撲鼻而來，奶奶正在做菜，只見她熟練地顛起了鍋，放醬油、蔥，一道我和姐姐最愛的雞蛋炒飯就完成了，爺爺正在做涼拌青瓜，將青瓜切成小長條，爺務全神貫注地切着，爸爸正在跟隔壁李大爺下象棋，“哎呀”李大爺跟爸爸說“你小子這麼多年來，終於贏我一回了，哈哈……”晚飯過後，我們決定去天台賞月。到了天台，奶奶一邊吃着月餅一邊與爺爺談着；我與姐姐在搶月餅，我有她喜歡的紅豆味的月餅，她拿着我最不喜歡的五仁，於是，我倆打了起來，姐姐一巴掌打在我的大腿上，啊！我鬆手了，姐姐拿到了，我不服氣的啃起月餅，媽媽在跟爸爸玩成語PK。
之所以我們能有今天的幸福生活，是因爲無數想郝副營長那樣的革命先烈換來我們今天這美好的生話，我們應該珍惜時光，好好學習，長大後爲國效力。
雙節作文 篇2
晴朗的天空中一輪太陽正照曬着大地。學校的十字路口有個老爺爺正在賣玩具。
玩具堆裏面有一副雙節棍。有個非常愛打人同學王小明正好從這經過。他走進老爺爺，雙眼盯着地攤上的那一副雙節棍。心想：我有了這副雙節棍，肯定比拳頭打人更疼。我就不信全班的人不聽我的。他就買下了這副雙節棍，高興的回家了。
第二天，王小明把他的武器——雙節棍帶到了學校。有個叫李天寶的同學，這個人是王小明的死對手，常常對王小明提意見。王小明拿着他的雙節棍來到李天寶面前，並不時把雙節棍輕輕地砸在自己的手心，對李天寶說到："今天，我就讓你吃我一棍。"王小明拿起雙節棍去打李天寶。班長王寒心一看，不妙，就馬上跑去告訴班主任。班主任急匆匆的跑來。
王小明被班主任請到辦公室去喝茶了。五分鐘後，王小明從辦公室出來，李天寶高興地對他扮鬼臉，問："王小明被老師請去喝茶，高興不？"一說完，轉身就跑。王小明想用雙截棍再打李天寶，但又怕被老師請去喝茶。王小明只好強忍着心中的'怒氣，一個人在操場上閒逛着。突然見到一隻蝴蝶。王小明的怒氣正無處發泄。他就拿起雙節棍，朝蝴蝶打去，沒想到還真準，一下子就把蝴蝶打死了。王小明看着被打死的蝴蝶，又心生一計。，這是心上。他抓起死蝴蝶，等到王寒心不在的時候，他偷偷的把那隻死蝴蝶放進了王寒心的文具盒裏。王涵是打開文具盒後一看，啊叫了起來。王小明哈哈大笑。王寒心一下子明白了怎麼回事？馬上又去辦公室去打王小明的報告。王小明又被請去喝茶了。
王小明的雙節棍被送進垃圾桶。還主動地向被他捉弄過的王寒心道歉。
是啊，王小明老愛打人的壞毛病確實是該改一改了。
雙節作文 篇3
一年一度的中秋節到了，這天正好也是國慶節，我們有了八天的假期，這可把我給樂壞了。我和母親終於可以和住在外地的爸爸團圓了。
我和媽媽準備好生活用品便去了車站。那裏人山人海，媽媽排了老長的隊，才輪到她買票。可一問發現上午的票賣光了，我們只好買下午的票，
我們在周圍玩了一圈，終於等到了下午，坐了大巴車，型直播哦不地出發找爸爸去了。
幾經周折，我終於見到了爸爸，他正在家裏忙碌，拿着鍋鏟子炸着雞塊——大概是爲我們的到來做美食呢！我聞着這香味，頓時有了食慾。這時我又看見了桌上的大螃蟹，紅燒肉，蝦。我吞嚥了一下口水，兩眼放光，
爸爸看見了我這個樣子，便說:“吃吧。”我立即抓起了一隻最大的螃蟹，津津有味地吃了起來，爸爸媽媽也開始起來，我吃完螃蟹，又大口大口地吃起紅燒肉和香，直到我感覺肚子撐了，才放下筷子，滿意的打了個飽嗝。
這就是我們一家三口的團圓飯。
吃過飯，我們決定去電影院看《我和我的家鄉》這部電影。電影講述了五個故事1、北京好人2、回鄉之路3、最後一課4、天上掉下個UFO5、神筆馬亮這些故事都很感人。可我覺得最感人的還是《最後一課》。
這個故事講述了一個在瑞士當教授的中國人——範老師，他得了老年癡呆症，使他的記憶停留在了年輕時——他在祖國鄉村教書的`時候。他的兒子便打電話給範老師以前的學生，讓他們幫助範教授，找回他年輕時下鄉教書的回憶，從而改善他的狀況，完成他那時的記憶。
學生們紛紛行動起來，把蠶房改成了原來“教室”的樣子，再把幾個小孩化妝成自己原來的樣子，這樣範老師便可以來教課了。可是這些小孩不乖，演戲失敗了，但老師走到了自己原來的家，可那已變成了一所五彩的學校。他想起了原來自己的學生畫過的畫，和這一樣。這時，一箇中年人走了出來，老人認出了她，這個人就是畫那幅畫的人，是他那時教的學生之一，他們便緊緊地抱在一起。故事結束了，我也感動地哭了……
啊，這是我過的最快樂的節日，不但一家人團聚了，還看了一部很有意思的電影！
雙節作文 篇4
在一個國慶節的早上，一個男孩子起了牀，坐在牀上，伸一個大大的懶腰，突然，他的眼睛睜的如銅鈴一般，目光仲仲有神，一陣風似的刷完了牙，吃完了早餐。他就是我，因爲我想看看軍人升國旗的情景所以如此早起牀。
一出門就與微風撞了個滿懷，那露珠的清醒氣息讓我爲之一震，整個人精神起來。時間不等人，我飛似地奔到了小車站，踏上了去五一廣場的公交車，一路上，我吹着清爽的微風，心中想着軍人升國旗的莊嚴。心中不禁波濤洶涌。此時我驚奇的發現這路上的一切都有了生命，一絲絲綠草，相擁着，隨着微風跳起了高貴的華爾茲。這大樹，也彷彿被見西的血汗重新鑄造，變成了一棵富有靈性的音樂樹，爲他演奏着華麗的圓舞曲。
不久，我便來到了廣場，剛一下車，一股清冷的微風便撲面而來。廣場四周都擺滿了顯眼的，五言六色的鮮花，綠茵茵的草坪彷彿是綠色的毛毯，蔓延在廣場的四周，顯的生機勃勃令人十分舒適。
走進廣場發現裏面早已人山人海，我硬着頭皮擠進去，站在離國旗最近的地方，四處焦急的望着，到處尋找國旗的影子，卻發現人羣裏有人和我一樣四處張望，神情中帶着一份焦急號不安，有人耐心等待着眼裏充滿了憧憬。
終於，在7：30升旗儀式開始了幾名魁梧黧黑的解放軍護旗手，邁着莊嚴的正步，踏着鮮紅的地毯，充滿老繭的'手緊緊握着國旗走上升旗臺將國旗固定住，做了一個打準的“拋。”隨後廣播開始播洪亮，激昂的國歌，羣情激動，熾熱的目光隨着國旗飄動。這時，我突然發現，在場的所有人，舉起雙手襯着隨風飄揚的五星紅旗，敬了了一個軍禮。
這時，我突然想到去年國慶節的晚上，爺爺對我說小時候的故事。記得，那天晚上，爺爺對我說：以前，我小的時候，沒有錢，很窮。發硬的窩窩頭還要分倆頓吃。也沒有電視看，只有玩泥巴。而且還讀不了書。哪像你們，你們生在中國強盛的時候。”
是啊，如今中國強盛了沒有人再敢叫我們東亞病夫，而我們的國家也成了美國的強敵。現在我們可以從電視認識世界，在電腦上交朋友，在mp3裏聆聽一首首動聽的音樂，可以說是被高科技所包圍。更值得一提的是現在教室裏都安上了電腦多媒體，坑坑窪窪的跑道早換成了樹膠跑道。當想到這些時，我不禁感嘆，祖國強盛了。
過了許久我纔回過神來，望着那血紅的五星紅旗，我不禁思潮起伏，心潮澎湃。
雙節作文 篇5
國慶節的時候，爸爸帶着我去北京旅遊，北京一直是我夢寐以求的地方。
第一天天不亮我和爸爸就乘坐旅遊大巴車出發了。坐了一上午的車，大約下午兩點到了北京，到了北京我感覺什麼東西都是嶄新的，房子是嶄新的，路是嶄新的。
我們下午參觀的是軍事博物館和頤和園，在軍事博物館裏我看到了很多已經廢棄的坦克和飛機。在頤和園裏有很多古代建築，有長廊，有宮殿。我和爸爸乘船遊覽了昆明湖，在船上了見到了一排的'外國人。我們上岸以後看見了一個大金牛，大金牛上面刻着很多我看不懂的字。最後我們就坐車離開了頤和園。
第二天我們去爬長城，長城的臺階非常的陡峭，但是我只用了半小時就快爬到第十層了。站在長城上我往下一看，哇，好高呀！我挺喜歡爬長城的。
第三天，上午我們去看升國旗儀式，不過我們去晚上錯過了升國旗儀式，心裏很遺憾。接下來我們去了故宮，那裏到處都是宮殿，不過太多宮殿了，記都記不清了。後面有一個煤山（景山），看起來風景很不錯，但是我們沒有去爬。到了下午我們去了大柵欄，我在那裏買了好多好吃的。
這次旅遊我玩的很開心，希望下次再去一次北京。
雙節作文 篇6
一陣微風吹過，在這寬大的校園中盪漾起了我們歡快的叫聲。操場兩側的大樹似乎在向人們招手。鳥兒的叫聲似乎在向我們喝彩！在這歡快的日子裏我校開展了藝術節，運動節。
清晨的陽光灑在操場上。天上的白雲，悠哉悠哉的飄蕩着，一片片落葉從樹上婉轉地飄落下來。微風吹動着我的頭髮，這個美好的日子裏，我校開展了藝術節與運動節。在這喜慶的日子裏，別提有多高興了。
上午，我校開展了藝術節，令我印象深刻的非屬那樣古箏彈奏的`《荷塘月色》，只聽一陣陣優美的旋律傳進了我的耳朵。那七個女孩兒穿着一身銀裙，古箏十分整齊的排到了一起。他們衣衫單薄，卻頂着寒風，在那兒。認真的演奏着，我靜靜的聽着，深深地被這幾個女孩兒所折服了。這動聽的曲子後面去埋藏着辛勤與努力。真是臺上一分鐘，臺下十年功。對於她們這種精神我真是太渺小了。
下午，我校開展了體育節，頭腦簡單，四肢發達的我便報名了:託球跑接力賽200米賽跑，剛開始我就去比賽了，託球跑，從來沒有練習過的我才明白，原來是用一個羽毛球拍在上面吐一個球分爲四組，看誰用時少，望着對手們對一幅十分生疏的樣子，我的心裏也到安分了許多。轉眼間就到我了。我握緊了球拍，想着老師剛纔的事例。隨着哨聲意向，我便飛速進入了比賽狀態，可是出師不利，剛一跑求變落下來了，真是越想得第一就得不了第一，於是我便放平了心態保持平衡力，最終在第四組比賽中取得了第一名的好成績，真是太令人興奮了。
明天就要進行另兩項比賽了，加油吧，我校雙節歡樂多！今天真快樂。
雙節作文 篇7
“鈴鈴鈴”電話響了，我忙跑過去“喂!”“喂，小韜吧，明天我們幾個人騎車去遠行，如何?”“好”我一口答應。一會兒，媽媽說：“小韜，今天的作業完成得很好，明天你可以玩玩電腦!”“耶”我高興叫道。
晚上，我在牀上翻來覆去的，向着左邊睡就想着騎車是多麼高興，怡然稱快;向着右邊睡就想着上網玩遊戲;向着天花板睡就想着明天騎車上網像電線杆上掛郵箱——高興啊!
我用一古老而傳統的辦法：數數字：“一、二、三、四……”數到了一百二十五時，我口渴了，下牀喝了杯水，然後上牀，哪裏得知，我更睡不着了。出絕招：看書。我拿出一本《故事會》，看了起來，誰知我越看起勁兒，最終把整本書給全看了。
我看了看錶，凌晨1點多了，這回可真是剛學理髮就碰上了大鬍子——難題啊。我忽然想起了“祖傳祕方”：騙自己。“小韜啊，你明天不能騎車，不能上網了，你明天只能做作業啦!”想了幾十遍，搞得我的心更煩了，一氣之下，想“不睡了，熬過去吧，明天將會更美好!”
我二話不說，爬上陽臺，望着星空，望着月亮……
太陽公公爬上了天空，用自己的`光芒當作是雞毛在弄我的鼻子，我突然醒了，發現昨晚我在陽臺上睡着了，
上午，我與夥伴騎車去了，他們騎得可多快啊，像剛從籠子裏逃出來的小鳥，而我，卻與蝸牛比慢，與貓頭鷹比睡覺，比熊貓比黑眼圈。我一哥們說：“嘿!你啥是半個月繡不出一朵花——真慢啊!”我聽了忙加速度衝上去，這一衝我可沒事，但旁邊的那輛摩托車可是和尚下山——出事了，那摩托車的倒後鏡的玻璃全啐了，那車的主人叫我把我爸的手機號告訴他……
這事我爸知道了，又要賠錢了，我又要被打了;爸爸又要火冒三丈了，那樣子很可怕的，老虎都可被嚇跑呢!
下午上網玩遊戲也沒勁了，玩一場遊戲就輸一場，偶爾才羸一場。突然，“不用上網玩的盛大遊戲”這幾個字跚進了我的眼睛，我點擊了一下，看見了下載安裝，我連忙點擊，經過了幾小時，下載成功。我馬上打開遊戲，一玩就是幾小時，夜幕來臨了。
突然“咔咔咔”幾聲，門開了，爸爸回來了，見今天我闖禍了，又拼命地在玩遊戲，火氣更大了，我見狀，馬上把遊戲關了，剛準備關機，鼠標不動了，我把所有鍵都按了一遍，毫無反應。爸爸見電腦如此一般，又神料到是我下載了什麼東西中毒了，這時，爸爸青筋突冒，頭上彷彿有煙不斷冒出來。爸爸叫站起來，揚起手就……
我紅着眼進屋子裏，到了睡覺時間，我又在牀上翻來覆去的，向着左邊想着弄碎玻璃是多麼悲傷;向着右邊想着把電腦給弄中毒了;向着天花板又想着把別人摩托車的玻璃給弄碎了，把電腦給弄中毒了真是太悲慘了。我拼命的把腦子給變空白，可越這樣它就越在想，沒辦法，只好用老辦法：爬上陽臺，望着星空，望着月亮……
