這天我們有一節課學科，上課了，馬老師走進教室，手裏還拿着一個鐵球，一個鐵圈和一站酒精燈。我們看着這些東西就問下面要做什麼實驗，馬老師沒有回答我們，而是神祕的一笑，我們更是丈二和尚——摸不着頭腦。
只見馬老師讓同學們接來一盆水，然後對我們說：“同學們，你們說鐵球能不能鑽過鐵圈？”我們都異口同聲的說：“能！”馬老師證明了鐵球能鑽過鐵圈，這是馬老師又點燃了酒精燈，把鐵球拴在鐵線上並有把它系在了鐵筷上然後放在酒精燈上烤，我們的眼都聚集在一點那就是——鐵球。過了一會馬老師把鐵球拿了下來，又問了我們同樣的問題，我們還是保持原來的意見。馬老師笑了笑，有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球並沒有穿過鐵圈，我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現實。這時馬老師把鐵球放在了水裏，水面上立刻冒出了幾縷白色的'煙霧，水裏也冒出了氣泡。做完一切，馬老師有把鐵球放在了鐵環上，鐵球竟然奇蹟般的通過了鐵圈。馬老師這纔跟我們說這是熱脹冷縮的性質。
物體的熱脹冷縮真神奇！
