在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的學奧數作文，希望對大家有所幫助。
我從三年級就開始學習奧數了。剛開始學習奧數時，我一點兒也沒興趣，題目又難又多，完全摸不着頭腦，只能以抄答案的方法來敷衍一時。後來當媽媽撕掉答案後，我就只能自己做了，練着練着，我發現其實奧數也不是那麼可怕，因爲題目不僅有很多種解法，還會隨着難度變化條件，只要瞭解題型，熟記方法，一個個問題都迎刃而解。久而久之，學習奧數的人會發現自己的思維與別人不同了，遇到難題一點也不怕了。我學奧數已經一年多了，也覺得自己學奧數後思維變得靈活一些了，現在做奧數題對我來說已經不再是一種負擔。
前不久，我接到了一個奧數考試的通知。爲了迎接這次考試，我每天中午、晚上都在複習。但複習過程很辛苦，題目有些難，甚至有時一個題我半小時也做不出來。但我並沒有引起重視，心想不一定會遇上這些難題。考試那天，因爲沒有學透徹，我有一面試題都因爲困難和時間不夠沒動筆。我很後悔，千載難逢的好機會就這樣丟掉了，因爲其實我也想考上奧校。也怪我，平常學奧數時，一點也不專心，東摸摸、西搞搞，結果什麼都學不到。媽媽講的時候，也不認真聽，有時爲了省事，老是說“可以了”、“懂了”這些話。所以理解得一點也不透徹。尤其是考完後當我聽說別的同學考得很好時，我才知道了自己和別人的差距，這次考試也算我的一次教訓吧！
這次奧數考試雖然一敗塗地，但我不會就此氣餒，只要我再接再厲，對自己嚴格要求，就會有機會再來的！
學奧數作文2今天中午，太陽火辣辣的彷彿像一個剛出爐的大燒餅，這一次是我暑假第一次去學奧數，我準備好東西，去學習了。
到了老師家，我看見許多孩子在這裏學習，我不想打擾他們，到房間裏去了。突然，我看見門口有兩個熟悉的身影，仔細一看，原來是我的好朋友，胡孫建和潘嘉瑜。他們好像也看見了我，走了過來，我高興的說：“你們怎麼會在這兒？最近好嗎？”說着邊聊了起來。
上課了，我和老朋友們坐在 一起，聚精會神地聽這老師講課，等老師講完，我們就開始做起練習起來，我一絲不苟地做着，遇到第五題時，我就停住了，撓着腦袋，怎麼也想不出來，我悄悄問潘嘉瑜：“朋友，你知道這道題怎麼做嗎？”潘嘉瑜看了看這題，不好意地說：“對不起，我還沒做到呢。”我又問胡孫建：“你知道這題怎麼做嗎？”胡孫建津津有味地講着，說完，我恍然大悟，又繼續做起來了。
到了11：15的時候我們第一個做完作業，三個人還是說說笑笑，快到家了，我們才分開了。
這次學奧數可真有趣啊！
學奧數作文3星期四中午，我們奧數興趣班進行了一次期會考試。說到這奧數，我從二年級學到現在，將近四年了，在這四年的奧數學習過程中，我是嚐遍了酸甜苦辣麻，真可謂五味雜陳啊！
記得二年級的時候，學校裏組織了一次奧數比賽。賽前一個月，老師讓我和班上的其他幾個同學去參加比賽，對我們和其他班級的同學進行課外輔導。但倒黴的我只輔導了幾節課就得了腮腺炎，必須要在家休息三個星期。就在我以爲自己失去比賽資格，而毫無信心的時候，老師突然打來電話，問我腮腺炎好了沒有，並讓我在兩天後去參加比賽。於是媽媽就利用這僅僅的兩天時間，對我在家裏進行輔導，讓我做了很多可能會考到的題目類型。終於，在媽媽的緊急訓練下，我不負衆望，得了奧數比賽一等獎，爲我們班爭得了榮譽。不僅數學老師表揚了我，連語文老師也表揚了我。由此，我對奧數產生了極大的興趣，並且喜歡上了奧數。
在我學習奧數的過程中遇到過很多的難題。其中有一題，我覺得特別難，自己怎麼想也想不出來；去問媽媽，媽媽又沒空；和同學一起討論，也討論不出什麼結果來；去問老師，又不敢去。最後我實在想不出該怎麼做時，我就忽然討厭起奧數來，我爲什麼要學這種扼殺我腦細胞的東東啊？可是轉念一想，這不就是在鍛鍊我的思維能力嗎？於是硬着頭皮去問老師。老師剛說了個開頭，我就忽然之間明白瞭解題思路，沒等老師說完，我就高興地說：“我知道了，我知道了！謝謝老師的指點！”
唉，奧數真是讓我歡喜讓我憂啊！
學奧數作文4“學奧數”這三個字也許不足爲奇，但對我來說簡直就是一件大事！因爲……我不喜歡學奧數！奧數很難也很煩，不會做也要留在那做完爲止！我常常鬧着不願去。這不？又到星期六學奧數了！不過，這次學完以後，使我受益很大。
去了補課班進了門，就發現已經有好多同學到了，戴上眼鏡，開始聽課，之前聽老師跟我講：“上課時只要認真聽，你就能學習許多知識。”我何不試試？
於是我擺出認真的姿勢，聽了起來。到了做題了，我細心思考，第一個交本子，也僅僅錯了一題，老師直誇我動作變快了！我心裏喜滋滋的，很快便查出了錯的原因，並訂正給老師看，正確！我開心地笑了起來。
這時，那些平時學得較好的`同學才交出本子。放學時我第一個走出來的，也跟老師說了聲“再見！”
看來老師是對的！只要上課認真聽，你就能學習許多知識！我愛學奧數了！
學奧數作文5我要學奧數了，上的是金老師的奧數班。我第一眼看到的金老師大約是50歲的人，中等身材，頭髮花白卻紅光滿面，神采奕奕，看起來挺親切的。
第一天上課，老師先給我們講了個故事：“以前，一個獵人發現了一隻狼，緊追不捨，狼逃啊逃，看見一大堆稻草，就把頭埋進去了，心想：‘獵人肯定看不到我了。’獵人看見了狼，心想：‘這狼真笨，尾巴還在外面呢。’就把它打死了。所以，我們不能像狼一樣掩耳盜鈴、自以爲是。幹什麼事都要考慮全面，把可能的所有情況都想出來。”哈，沒想到奧數課還講故事呢，真有趣！好一個聰明的老師，用這麼好聽的故事來吸引我們！金老師又問我們：“有兩個媽媽和兩個女兒乘出租車去溫州玩，車上有幾個人？”我想了想，說：“5個！”老師衝我笑了笑，問：“有不同的解法嗎？”“4個！”有人說。老師讚許地點點頭，問了很多同學，還有說3個的。老師說：“3、4、5。”他停了停，說：“5個人，對！母女4人加司機。4個人，也對！外婆、媽媽、女兒。3個人就不對了。”老師有出了幾題，我們又一一答出來了……終於，到了考試，滿分是120分。哈哈，我考了120分！
接下來每次上奧數課我都很認真，發言總是前三個舉手。老師上課講得很生動，內容也很豐富，有移火柴、數圖形、數字遊戲、蝸牛爬井等等，可有意思了！現在，學習結束了，總共測試了13次，我有一次110分，其他都是滿分。
我喜歡學奧數！
學奧數作文6星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數題：下面的算式中每一個漢字都代表一個數字，不同的字是代表不同的數字，其中“來學來賽”表示的四位數是多少？
快來學
請來賽
你來算
+ 我來答
來學來賽
答案：A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以爲這道題很簡單，可是我怎麼算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當我去問爸爸、媽媽時，他們看到這道題也被難住了，於是，我們三個一起開動腦筋解這道題。
我鎖緊眉頭細想，發現式子最後一豎列的“學賽算答”四個數加起來一定要進一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個答案，仔細想了想，想通了。最前列的四位數“快請你我”只能是6、7、8、9四個數加起來等於30。中間的四個“來”字加起來一定要進位才行，根據答案中的數字“來”字只能是3纔可以進位，所以正確的答案是A、3132。
我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公佈了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標準答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連誇我聰明，我心裏美滋滋的。
啊！這道奧數題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我！）有時我發現在你悶悶不樂的時候，做幾道奧數題也是可以解悶的。
學奧數作文7今天，我去勤思學奧數。我們的老師姓楊，是個356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴着一副紅色的眼睛，比較強壯！他講數學一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什麼意思、對不對！今天我們學的是：用應用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘後，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶着幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應用題都有兩樣東西是永不改變！問我們是什麼東西？我思考了一會兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會改變的。也就是應用題中前面的原因和後面的結果是不會改變的！”“對，你的反應是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然後老師把目光轉向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎麼啦？反應這麼遲鈍？”接着下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節奧數課，是我發言最多的一天，也是被楊老師稱爲“高手”的一天，這是快樂的一天！
學奧數作文8在一間教室中，大家都在那兒奮筆疾書、冥思苦想。這時奧數老師那雙犀利的眼神——掃視過全班，我也不禁被驚恐得膽顫驚心了！
“天哪！這道也太難了吧！這是要死人了呀！”這是我真摯的心聲，可是哪敢喊出來！我打量着那道題目，再東張西望看看別人，只見他們的“苦瓜臉”似乎比我更厲害，看來他們也是泥菩薩過江——自身難保了！我小聲嘀咕道：“這是什麼鬼呀！太折磨人了吧！”說實話，我有一種想撕試卷的衝動。這時，在一旁的老師似乎察覺了我的心思，於是往那道題一看，便破口大罵：“盧程淵！盧程淵！拜託你用點心好不好，這樣的題目根本就是小菜一碟啊！”這時，老師還用歧視的眼神盯着我。此時我的內心彷彿受到了一萬點的傷害，老師這一細微的動作就是在我脆弱而又受傷的心靈上狠狠地撒鹽巴！我不禁有了一種想法：我是否智商低下？
而轉眼間，六年級的我早已不復往日那麼悽慘！這些令人抓狂的公式、方程……我已經滾瓜爛熟了，回想起初學時的情景，是多麼令人感慨啊！要知道許多搞藝術的大師也都是要經過千錘萬鑿的磨練和考驗才能日漸成名的。比如鋼琴家朗朗從兒時便與鋼琴結下了不解之緣，儘管他年少時對鋼琴充滿了怨恨，但是他仍堅持不懈，持之以恆地練習着，如今已成了舉世聞名的鋼琴家。
而我在奧數的旅途中也在印證這個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
