在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的嘗試中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一次新的嘗試，便構成了我成長中的點點滴滴。
那是一次數學可。數學老師讓我們玩二十四點，前半段玩得還算順利。忽然，一道難題難住了全班同學，寂靜的氣氛籠罩着我們，頓時，全班安靜下來，似乎連掉一根針的聲音都能聽見。所有人都靜靜地盯着黑板上的四個數字。
忽然，我靈機一動，想出了答案及解題思路，但我一向非常內向，在課堂上不敢舉手。如果我舉手了，就能獲得糖果。這麼一想，也沒錯，反正人就是在嘗試中進步的，試一試也沒什麼不好的。不過，如果回答錯了，那是多麼丟人啊。我內心矛盾，不知該怎樣纔好。過了一會，全班仍舊那麼安靜，就快下課了，可我的手似乎有千斤重，怎樣都舉不起來，我把心一橫，終於舉起了手，老師叫我起來，我順利地回答了這個無人破解的難題，心中的那塊大石頭落下。下課了，我得到了同學們的掌聲，還得到了糖果，我的心裏喜滋滋的。我想：當初不做嘗試，怎麼能獲得成功呢？
在一次次嘗試中，有成功也有失敗，嘗試讓我學到了很多，使我不斷進步，見證着我慢慢成長。
嘗試中成長作文2“你不願意種花，你說，我不願看見它一點點凋落。是的，爲了避免結束，你避免了一切的開始。”我輕聲讀着詩句，心境澄澈。我似乎嗅到了花的芬芳，似乎看到嘗試呵護之後，花開的璀璨。不要去設想結果的好壞，珍惜那可貴的嘗試過程，我們才能幸福地成長。
一
南京街道兩側的梧桐，枝繁葉茂，修長的枝條上碩大的葉片遮掩了大半個天空，地面上深深淺淺的葉影好像我心中的一個個問號。我看着車水馬龍、人來人往的大街，問：“爲什麼不直接打的？那樣多方便。”
“以前都習慣於打的，今天我們來一次打破常規的嘗試嘛。在陌生的環境裏，坐公交到達目的地，多有趣啊。”爸爸微笑着說。
我們循着手機地圖，認真地辨認公交站臺，直到坐上公交車，感受着車緩緩起步的震動，我們才長吁了一口氣，把滿意的笑漾在臉上。公交車緩緩駛向前方，我們悠閒地欣賞着街道兩旁蜿蜒的綠化、林立的商鋪。向來有些拘謹的我，好奇而愉快地扳着指頭數站點，又悄悄打量滿車形形色色的乘客：熟識的，湊在一起，快樂地嘀咕；幾個年輕人戴着耳機，旁若無人地欣賞着音樂；有兩位站着的中學生，穿着校服，微笑着回顧校園樂事……公交車裏既安靜，又熱鬧，大家各得其樂。我與爸爸媽媽相視而笑，竟獲得一種難以言喻的滿足。
簡單的嘗試，讓我們欣賞到了異於平常的風景；我們摒棄快捷與方便的同時，竟意外地觸摸到了這座陌生城市的另一面，繁華與忙碌的另一面。到達目的地的一瞬間，我們竟傻瓜般哈哈地笑起來。
對於陌生，我們總懷着天然的恐懼，然而，當我們戰勝恐懼，欣賞到別樣風光以後，這又是多麼快樂！
二
“這是一次機會。”我一遍遍在心底鼓勵自己。其實，令人緊張的不是臺上的那幾個人，而是身後的睽睽衆目。我手心裏的汗已經浸溼了緊握的筆，終於，對着臺上的.“金髮碧眼”，我咬牙緩緩舉起了手。“勇敢地嘗試一下吧，無論好與壞。”心底的那個聲音說。
世事竟如此巧妙，我成了最後一個發問者。站起的剎那，我有些恍惚，身體好像慢慢膨脹開來，深吸一口氣，平穩一下心情，我看到了臺上慈祥老者的微笑。鬼使神差般，我流利地用英語問出了準備已久的問題，在老者讚許的目光與口音純正的回答中坐下來。稀稀落落的掌聲響起來，我內心的興奮與感動卻在掌聲中奔騰、跳躍。
突破自我，原就是咬一咬牙後的果斷與勇敢。突破，就源於那勇敢的嘗試。
三
還在上國小時，爸爸曾經說：“如果每一天，我們都願意做出新的嘗試，做出新的努力，就會更加迅速地成長。”
於是，在我小的時候，他嘗試着把我帶到田野。我們跨過溝渠，在田野上奔跑；我們走下河灘，細細打量星光般閃爍的河水；我們在雨後，用鏡頭捕捉高粱穗上鑽石般的雨珠；我們在風中，對着狂舞的柳條浮想聯翩……在嘗試中，生活被繪成了五彩的畫。
於是，每一個國慶假，他嘗試着讓我做一個“小農民”。我拿着小鍬，幫助奶奶挖花生；我坐在樹陰下，幫助奶奶扒玉米；我爬上小樹，揮舞着竹竿打銀杏……在秋風裏，飛揚的不只是我的汗水，更多的是我的歡笑。每當這時，奶奶總扶着腰誇我：“我家孫女最懂事。”在嘗試中，生活鍍上了溫暖的色澤。
是的，嘗試應該成爲一種習慣。在它的陪伴下，生活才能更加精彩，我們才能夠快樂地成長。
