在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的關於綽號的作文，希望能夠幫助到大家。
“33”這個數字既不是我的學號，也不是我的幸運數字，它是我的外號！
這個數字在我三年級的時候就成了我的外號。三年級的作文課上，老師在讀我的作文，“……就這樣，它變成3？3？這‘3’是什麼意思？”同學們聽到老師把“了”讀成了“3”，立即鬨堂大笑，就這樣“33”成了我的外號。
更令我絕望的是一次英語課上，老師用我的外號來問同學們問題。老師在黑板上寫了“33”這兩個數字，問我們這個該怎麼讀，很多同學直接就說“threethree（三三）”，學習稍微好一點的同學就說了“thirty-three（三十三）”，輪到我們班的學霸說了，她跟所有人說的都不同，她說的是“doublethree（雙三）”就這樣“doublethree”成了我的英文名。
說實話，我也挺喜歡“33’的。因爲“33”和日語中的“老師”是諧音，所以，每次同學們叫我“33”的時候，我都會將它自行翻譯成“老師”，有些同學甚至直接管我叫“老師”，現在我已經有三十三位“學生”了！
雖然大部分時間我挺喜歡“33”這個數字的，但還是有一點討厭。體育健美操的考試滿分是四十分，而我測了好幾次，分數卻一直是三十三分。電腦課操作考上，滿分是三十五分，可我只考了三十三分。就連美術理論考都和我作對，本來可以拿四十分的卷子，可我因爲粗心扣了七分！
現在我似乎不管做什麼事都離不開“33”了。畢業考的考場號是“33”，座位號是“33”，准考證號的中間有“33”，不知道是老師故意這樣設定的，還是偶然性。
我發覺現在我已經離不開“33”這個數字了。
關於綽號的作文2過年前剪頭髮，自古以來是中國人的老規矩了，我也不例外。因爲追求刺激，我剪了個短髮，剪出來的樣子與想象中的樣子不同，不能說很好看吧，說難聽點，簡直像極了一個怨婦。
不愧是託尼老師，從來沒讓我失望過（託尼老師說：讓頭髮長一長，就好看了）。其實正面看也還好，但從背面看，那是真的像個怨婦。
開學了，頭髮長了點兒，確實好看了許多。同學看我剪了短髮，差點沒認出我來，你們說我像“櫻桃小丸子”。照下鏡子，別說還真有點兒像，“櫻桃小丸子”“小丸子”“小丸子”，總覺得哪裏怪怪的`。哦，對對對，你們看我像小丸子嗎？一看我的身材……就只好改爲“湯圓”了。好吃，還Q彈，可以，可以，“櫻桃湯圓”不錯，不錯，我喜歡。
但不知道爲什麼，我又有了一個新的綽號——“蘑菇”，我“櫻桃湯圓”也逐漸向“蘑菇”發展。這也就算了，沒想到就因爲我頭髮比較容易油，就給起了個“油炸蘑菇頭”（這還是陳氏芮熙給我起的，不愧是我的好同學，好“集妹”）。
好傢伙，還不止一個綽號，比如什麼“爆炸蘑菇頭”“蒜末蘑菇頭”……（“奪筍”吶，我懷疑山上的筍都被他們給奪完了吧）。
我拿着鏡子左看右看，上看下看，走近了看，走遠了看……看來看去，怎麼都不像蘑菇頭啊！哼，現在你們無論在哪看見我，都喊我“蘑菇”，我想都不用想，就知道你們是在喊我。
真不愧是我的好同學，好姐妹呀，真棒！你們可真棒！
關於綽號的作文3我扶着“小老闆”向不遠處的校醫室走去。你們一定想問：他怎麼來？我會回答這是他亂叫外號必須要受到的懲罰。
這不，我仍然像往日一樣，揹着包進教室讀書。讀着讀着，我班當時的”小老闆”出現了。“喂，屎傢伙！本老闆今天沒帶書！你把書給我看一下！”“你叫我什麼！”“屎傢伙呀！”一聽，我心中生氣度達到百分之五十了。可我依舊用平時的聲音說：“爲什麼我叫屎傢伙！”“你笨啊，你名字裏有‘翔’字，‘翔’和屎有什麼區別啊！”我聽了生氣度達到百分之七十。“我不准你這樣叫我！”“我就要這樣叫你！”“你再說我可能就要動手了。”要知道，當時想讓我動手是一個困難的事，我動手就說明了我已經忍到了極端，而且每一回動手都會鬧出事情來，重則打傷，輕則打哭。
聽了我這話他並不害怕，說：“就你這個小身板，明明是個‘好好先生’，能有多大殺傷力，沒能力的笨小子。”
我已經忍到了極端，一般別人說五句諷刺我的話我就已經動手了，這回他說了那麼多氣我的話，我還沒動手。反正我已經忍到了極端。
“十、九、八……。”我小聲嘀咕着，全身已經做好了迎戰的準備。“一”，當我數到這個數時，縱身跳過去一把撲在他身上，左一下，右一下，舞起拳頭就開打，這一下，那一下，用腳開始用力蹬他，打鉤了，在把他拉起來，用盡全身所有的力量蹬了一腳他的肚皮，他哭了，倒在地上喃喃的哭了，我一直在他旁邊坐着，“呼呼”的喘着氣。直到老師的到來，我纔起來把他扶着，向校醫室走去……。
我因爲這事被老師罵了。可我不後悔，因爲我收拾了一個一直迫害同學的一個可惡的人！
關於綽號的作文4“看，母老虎來了。”周圍的同學又在議論我了，真是的，起什麼綽號不行，偏偏選中母老虎這個綽號，唉，真令我心煩。
母老虎這個外號已經在我們班裏流行一陣子了，而且是男生在我們女生脾氣大發時用來當擋箭牌的，當然，我也不例外。不過，說我是母老虎也是有科學根據的，下面，請聽我細細道來。
我嘛，性格古怪，脾氣暴躁，在班裏充大王，只要一有男生欺負女生，我便殺氣騰騰地挽起衣袖，又是殺氣騰騰地衝出教室，把欺負我們女生的男生暴打一頓，最後，男生以失敗告終，嘴裏總是這一句話：“現在的‘娘子軍’，一點也不好欺負呀！”
不知我班的哪個叛徒，把我所有“打男卷書”全部通報給了老師，一天放學後，老師把我叫到辦公室，半多是要挨訓了。這下可好，辦公室門前圍滿了男生，八成是來看好戲的，真是氣煞我也！我不管老師在不在辦公室，對準一個男生就是一拳，當時，所有來湊熱鬧的男生的嘴都張成了“o”字型，男生們悻悻的走開了，我被老師狠狠的罵了一頓。
一次，班上舉行一次“獻愛心”活動，同學們都爭先恐後地捐獻自己的愛心，一元、五元、十元……我也不例外。有一個男生走過來，問我：“你捐了多少元？”我覺得他愛管閒事，不由分說便給了他一個大大的耳光，每想到，我的一舉一動被老師發現了，於是，我再次被請去辦公室“喝茶”了。
我這個母老虎的光輝形象，在同學與老師的嘴上傳開了，我“以此爲榮”。
關於綽號的作文5時間就像打水漂一樣，一忽兒便過去了。在不知不覺間，我竟已站在國小生活的末端。
回想這近六年的光陰，心裏有些愉悅，又有些惆悵。
眼前，死黨周晨陽正舉着雙手，扇着“翅膀”，一邊親暱地叫着：“鴿子，鴿子······”看着周晨陽模仿着鴿子飛翔的模樣笨拙地飛翔着，嘴角不由得輕輕漾開一絲一絲微笑。不過，“鴿子”正是本人。
要說起這個綽號的來源，完全是因爲父母賜予我的這個名字。爲了擺脫這個綽號，我特意不去在意。但是，儘管我故意不去在意，這個綽號還是像狗皮膏藥一樣，黏住我不放。
班裏的同學總是動不動就喚鴿子，還“鴿子，小鴿子”叫得十分親切、熟絡，似乎這就是我的本名。每當這時，我的心裏就很憋屈，很彆扭，我先是送給那人兩記“眼刀”，再幻想他被揍得七葷八素的場面。更讓我苦惱的是，一涉及到有關鴿子的內容，周邊幾個同學總會條件性地盯着我竊笑，讓我置身於尷尬之中。於是，受盡綽號折磨的我開始打反擊戰了！
首先，我從後桌開始攻克。我搜颳了整個大腦百度，終於找到了她的綽號。我笑嘻嘻的站在她面前，兩手做成喇叭狀：“醃丹寧，我給你唱首好聽的歌吧。”不等她迴應，我便怪聲怪調的哼了起來：“醃丹寧，田裏走啊······”丹寧動作僵硬地轉了過來，兩眼眯成一條縫，笑得詭異，讓我覺得毛骨悚然，只剩下如蚊子哼哼似的呼吸聲。我見狀以百米衝刺的速度逃脫我身邊的危險分子。
哎，接下來的進攻屢次受挫，到最後我索性放棄，最終接受了這個綽號。
綽號，也許是一枚按鈕，一啓動它，一些關於國小的快樂記憶便潮水般翻滾着向我涌來。
