在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的難忘國小生活國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的國小生活，就是我們班的流派生活。
信不信由你，我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那裏有一大羣女同學與男同學正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說一不二。由於‘毽子派’裏都是些好勝心極強的傢伙，所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！
說起‘乒乓球’派除了一個小米外，其他的都是男同學。這些乒乓小將，常常圍在一個桌子長看激烈的對決，你瞧！那矮個子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉睛地盯着手中的乒乓球，心裏默默的想：乒乓球啊乒乓球，請把你的威力帶過去，清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想：贏了我請你吃糖，輸了我請你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看着書，看那樣子，好像打一百個響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因爲誰想錯過那美好的10分鐘呢！
叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個派立馬散夥，但當他們回到教室還留戀地向外望一望，因爲大家多少帶着幾分遺憾，十分鐘，畢竟太短啦！
我們班的流派有趣吧？直到現在，我還懷念那時的情景呢。
難忘國小生活國小作文2“奈何音韶光荏苒，光陰一去不復返。”轉眼間，六年的國小生活象煙雲般地悄然逝去，天下沒有不散的宴席，我將升入國中。開拓錦繡的前途，回顧我這六年的國小生活，是快樂的，更是難忘的。
俗話說得好，“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。”我像一顆幼苗，受師長的灌溉，感受到集體的強大、溫暖。聽從師長的孜孜教誨，循循善誘，我從無知到有知，從幼稚到逐漸成熟，從一隻軟弱無能的雛鷹，變成了展翅欲飛的雄鷹，學校的一切是那麼的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶裏。
記得剛到學校時，我感到很陌生，漸漸地，我跟老師同學們混熟了，同時，在我童稚的心裏駐進了永恆的春天！
難忘啊！望不了那金色的秋天，學校燈籠樹的葉子黃了，紛紛揚揚地飄落下來，像一條金色的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，老師和同學們拿着掃把打掃衛生，其中，包含着大家的汗水，也洋溢着師生們的快樂。
我們曾在同一個校園裏玩耍；我們曾在同一個天地裏學習；我們曾在同一個教室裏談天論地。這一切的一切就將成爲過眼雲煙，可這一切的一切卻在我的心裏安了家，落了戶，使我怎能忘懷？
難忘國小生活國小作文3“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我將跨入國中大門。六年的國小生活如同過眼雲煙，轉瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年國小的點點滴滴早已深刻在我的腦海裏。母校的每個角落，無不有着我奔跑的足跡，每天早上同學們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經常在我耳邊迴響；老師嚴肅的神情，同學們玩樂的笑臉，也不時的出現在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識；是你們，用知識澆灌年幼無知的我們；是你們，帶領我們在知識的海洋裏乘風破浪……這六年裏，我們經過老師們的辛勤栽培，打下了良好的基礎，掌握了豐富的詞彙量，學會了很多做人的道理……
這六年的同學情，我一直珍藏在心裏。在我記憶的深處，有無數個美好的回憶，昨天，有我們在運動會中揮灑的淚水；昨天，有我們在玩耍時的歡聲笑語；昨天，有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多麼的美好，我永遠也忘不了！
美好的國小生活，辛勤的老師，親愛的同學——我永生難忘！
難忘國小生活國小作文4從入學到現在，我與學校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子裏，老師辛勤地哺育着我們，在這六年裏使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次，老師帶領我們到電車站洗車。同學們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經過我們一番努力後，每一輛電車都乾乾淨淨，沒有一點兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學到現在，學校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣保護環境。我們學校是“國家級綠色學校”，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽光，能吹拂着“綠色學校”的春風，是件多麼自豪的事情！這麼多年來，學校一直以環境教育爲特色，使我在充滿環境意識的母校茁壯成長。眨眼間，六年的國小生活就要結束了，心裏真的有點捨不得。因爲我看見了母校的改變，母校一點一滴的改變都是爲了同學們，使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生，我真的很感謝母校對我的栽培。
六年的國小生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、夥伴之情，怎能叫我忘懷呢？
難忘國小生活國小作文5即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的國小生活了。
這六年的國小生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的國小生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊裏面，記錄着我們在校園裏的笑聲，記錄着我們在課室裏的朗朗讀書聲，記錄着每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄着令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄着我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體裏面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的國小生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。
在這六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我爲成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名爲友誼詩是這樣說的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們爲夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
難忘國小生活國小作文6六年的國小生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業了，就要離開朝夕相處的老師和同學，無數的話語涌上嘴邊，卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒，彷彿還在昨日，一轉眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對於母校的不捨，對於同學的不捨，以及對於老師的不捨。
回憶往昔，記得我國小生活的第一堂語文課，我們並沒有上寫什麼內容。老師來了。“同學們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用着輕快的語氣介紹着自己，我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背後，無不凝聚着您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認真地批改作業讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師，我永遠也不會忘記您對我的教導，我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心！
難忘國小生活國小作文7從20xx年到20xx年，從國小一年級的懵懂無知到六年級的精明能幹，從只會7加10的世界裏到πr的領域……忽然發現我們已經和老師生活了六年，時間怎麼這麼快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了，24次了，我們已經考了24次了，我們爲了這60張卷子，已經做了幾千張考卷。
在家靠父母，出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將於我分開人生本來就是一個分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當於少了一隻手臂，有人說朋友是你人生的鋪路石，有人說朋友是你實驗時的試紙，而我確認爲朋友是沙漠中的一片綠洲，當你飢渴難耐的時候，他總會給你無盡的水源。
時間都去哪兒了？如果時間能從來，我一定會充實的過我每一天！
畢竟和陌生的男人在一起，面對濃濃的情人節氣氛，我還是有些拘謹；記得，十一歲那年，談戀愛了。我長到6歲的時候，開始喜歡跟着他，在這個城市裏四處轉悠。他變戲法似地從籃子裏摸出一雙鞋——皮鞋，又從被窩裏掏出我的小腳丫，給我穿上，然後心滿意足地欣賞着？
難忘國小生活國小作文8即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的國小生活了。
這六年的國小生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的國小生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨……
在這本畫冊裏面，記錄着我們在校園裏的笑聲，記錄着我們在課室裏的朗朗讀書聲，記錄着每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄着令人潸然淚下的失敗……它，記錄着我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體裏面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的.國小生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。
在這六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我爲成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名爲友誼詩是這樣說的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們爲夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
難忘國小生活國小作文9時光飛逝轉眼間六年國小生活就過去了。
回想六年前那個稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個稚氣未脫的孩子，而如今我已經長大了，如今都要畢業了，所以我還要好好的學習給我的國小生活畫上圓滿的句號。
在這這些日子裏的我們已漸漸變懂事了，在這些日子裏的我們認識了許多朋友，也認識了許多以前不知道的東西，學會了以前不知道的東西，知道了一些故事。
在這六年裏我們學會了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心裏充滿了不捨與惋惜，而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜，我們在學校一起生活學習了六年，如今的分別讓我們感到十分的不捨，讓我們還沒有把學校的一角一落看遍的可惜，我們要好好複習，好把握複習的機會，好好答題，好好考試，這些人與物時刻提醒着我們要好好學習。同學們是我的榜樣，我要向他們好好學習取長補短，爭取做個更好的我。還有三天我們就要畢業了，真是十分的不捨啊！但我心中也期待着新的學校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。
我想對着我的母校，對着我的老師和同學說：“再見！”
難忘國小生活國小作文10時間過得真快，一轉眼，國小六年的生活馬上就要過去了，國小的生活是多麼令人迷戀和依依不捨，現在我們將各奔東西。
馬上就要畢業了，在這兩千過個日子裏，我們像一棵棵幼苗，老師用知識的甘露將我們灌溉。
教室裏彷彿還有我們朗朗的讀書聲，教室裏，還沉着我們的歡笑聲，操場上，還有我們歡笑的背影。
在國小的六年，我們真的學到了許多：從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年；我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，這使我們成爲一個彬彬有禮的學生，更多的成爲今後的指南針，馬上就要畢業了，驀然回首，把握最後留校的幾個月，看一看我們可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看給我們鼓勵的同學。
馬上就要畢業了，國小的六年是我最珍貴，最純真，最美好的時光，一幕幕美好的時光，不會被時間的破浪衝刷褪色。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們將要各自努力，今後成爲一個有作爲的人。
難忘國小生活國小作文11在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。
轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閱我們學習成果的時候，過了今天，我們的國小生活便結束了。回顧這六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的喜悅悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。
當我們第一次踏入學校的大門；
第一次上課學習寫字、讀書；
第一次舉手回答問題；
第一次被表揚、被批評；
第一次拿到獎狀；
第一次
在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的收穫，但今天過後，將不會再有國小的第一次，我們將踏上新的舞臺，在那裏散發光彩。
六年了，我們經歷了很多，學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們說一聲：“謝謝！”
這六年的學習生活，我總忘不了！
難忘國小生活國小作文12光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，來回報祖國，回報母校，回報老師。我們這些六年級的高年級學生，一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的人。
尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了！在老師的教導下，我得到了老師的新知識，使我成爲了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。校園的一個角落；老師的一絲微笑；同學們一個親暱的稱呼，我們都應該銘記在心，永遠不能忘掉，這是我們做人的一個標準。看一看可愛的校園，看一看辛勤的老師，看一看親暱的同學，我們一定不會辜負所有人的希望的！
難忘國小生活國小作文13時光荏苒，六年前，我懷着忐忑的心情踏入學校，因爲年齡尚小，我顯得有些不知所措，但是老師卻細心教導我，把我一步步帶入正軌，同時引領我前進。
忘不了失敗時，老師的句句鼓勵；忘不了驕傲時，老師的淳淳教導；忘不了成功時，老師的一句＂戒驕戒躁‘’。如今，我馬上要踏入國中生活，心裏既欣喜有害怕，馬上要告別老師同學，去到一個陌生的地方，心裏難免有些不捨。
想起第一次做廣播操時，老師站着一旁，一邊指揮我們，一邊矯正我們的動作。過了一會，老師邊從我們中找了幾個做得好的站着前面指揮，第一次體會領導者的滋味，心裏充斥着“第一次的驕傲”。
清晨，聽到同學們的琅琅書聲，我也忍不住大聲讀出來。一年一度的運動會更是精彩，各項比賽中，加油聲，歡呼聲震耳欲聾，大家堅持着友誼第一，比賽第二的原則，全力以赴，簡直就像一個正式的大型運動會！
難忘母校，難忘同學。你們將成爲我人生中最璀璨的光芒。
難忘國小生活國小作文14六年的國小生活就要結束了，真捨不得啊！捨不得伴我六年的同學，捨不得教我六年的老師，捨不得這美麗的校園，捨不得這裏的一草一木……國小生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數不勝數；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風鈴，演奏給大家聽。
記得那是去年校運會，是我國小生活的最後一次校運會，那些精彩的瞬間，現在我還歷歷在目，就像是昨天發生的一樣。
校運會當天下午，舉行了拔河比賽，這場比賽是六年級組第一個上場。終於輪到我們班的男同學了。我們班對戰的是六年級（4）班的男同學們，看着他們血氣方剛的樣子，真害怕我們會輸啊！看着我們班的男同學，也表現出一副氣宇軒昂的樣子，各個信心滿滿的站在比賽場地上，我們班的女同學們在旁邊大聲地喊：“六（1）加油！六（1）必勝！”比賽終於開始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長空，同學們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準備動作，他們一個個像威武的戰士準備衝上戰場；像一隻只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個個勇敢的守衛軍正在守衛自己的邊疆……
