在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的樂園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從小到大我最喜歡去外婆家。外婆家在龍塢，有一大塊茶地。每當到了三月份，我就盼望着去外婆家，因爲三月份正是採茶葉的好時候。
到了春天，整個茶園都吐出了綠綠的嫩芽。太陽升起的時候，遠遠看去，就像太陽躺在綠色的牀上一樣。採完茶葉我就幫外婆把裝的滿滿的袋子搬回去。到了家，我們拿出一個大墊子，把茶葉鋪在上面，讓茶葉曬曬幹。外婆說這個過程叫殺青。
而我最喜歡的是炒茶葉。以前都是外公手工炒茶的，他的手上會燙出很多水泡。現在先進多了，家家戶戶都用自動炒茶機了，於是我也跟着外公學會了炒茶。我們把茶葉倒在機器上，打開開關，只用坐在旁邊看着它就可以了。我看到它自動加熱好了，倒了些蠟粉，自動稱重量大約60克倒入鍋中，就看到壓板不停地繞圈圈，有些時候鍋子會上下起伏。時不時地還要用小掃把去掃下被卡住的茶葉，這個動作很危險，因爲要小心被燙到，也要小心被壓板壓到，所以非常考驗我的反應能力。每次炒茶葉的時候，我總是寸步不離。外婆叫我吃飯去，我就是不肯。所以每次吃飯時，我都把飯碗端到機器邊，一邊吃一邊看着它。後來外婆索性把桌子擡到了機器旁邊，一家人都坐在機器邊上吃飯。
外婆家放炒茶機的小房子成了我最喜歡呆的地方。每次炒茶葉，都可以聞到茶葉的香味，所以我特別喜歡炒茶葉，這項工作就突然被我喜歡上了。
我的樂園四年級作文2我的樂園不是什麼大型高級遊樂場，而是我溫馨的書房。雖然我的書房很小，但是這個小小的書房帶給了我很多的歡樂。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。好的書籍能夠讓人們坐在桌子前，靜靜閱讀一天，全身心的沉入其中。書籍也能帶領人們進入到書中的世界，暢遊其中。
看《三國演義》的時候，我同劉備是同一陣營，跟着關羽和張飛一起衝入曹操的營地打敵人一個搓手不及。你瞧，他們一個個面紅耳赤，用力揮舞手中的刀劍拼殺…。那場面，就兩個字—激烈！
我也曾經坐着“森林號”去過小熊朱迪的家，只見他手中提着兩個大包，嚷嚷着讓我跟他一起去冒險！我不敢相信我的眼睛和耳朵，原來動物也跟人一樣生活的有滋有味，動物世界的每一位動物都非常的和諧呀！
七個小矮人邀請我去過他們的家，還遇到了美麗的白雪公主。白雪公主端來麪包和野果熱情地招待我。還別說，麪包配野果，真好吃啊！
這就是我的樂園，我小小的書房。是他，和我一起見證每一個在我樂園的奇遇記！
我的樂園四年級作文3我的樂園是村頭小河邊的草地，不管春夏秋冬都有很多小朋友在那裏遊玩。
那裏不僅是我們的小樂園而且還是小動物們的藏身之處，有翩翩起舞的蝴蝶、有成羣結隊的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來飛去。
你們可別小瞧了那片草地，它不僅有動物，還會有各種各樣的花草，到了不一樣的季節，各種各樣的花草會發出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹，夏天它還會給我們遮陰，那裏還有一排排桂花樹，到了開花季節，十里八鄉就聞到一股香味。這是我的樂園。
我經常到那裏去玩耍，那裏還有一條小河溝，小河邊上還有成羣結隊的鴨子，有時鴨子還在水中游來游去捉小魚吃。不僅如此，那裏的風景十分美麗，還能看見成羣結對的燕子在空中飛來飛去，像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛，有時又飛回在草園的竹林裏，那裏的竹，綠的葉，青的竿，投下一片片濃濃的綠蔭，幾場春雨後，我會常常看見許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來。只要我們一到了樂園，那裏的風景真是讓人陶醉。
這就是我的樂園，多希望這個病毒早點結束，我們纔開開心心到這個小河邊的草地上去遊玩。
我的樂園四年級作文4如果有人問我：“你的樂園在哪裏？”那我一定會大聲地告訴他：“我的樂園在房間”因爲我的房間給予了我獨立的空間，陪伴着我成長，帶給了我很多快樂。
我的房間有一張像吧檯樣式的書桌，一張牀，牀頭櫃上就是一片書的海洋，牀尾是三個衣櫃，還有一張摺疊式的小牀，妹妹如果要睡我的房間，這張摺疊式的小牀就是妹妹的，晚上睡覺前，我還會給她講睡前故事呢！我的房間還有一扇晶瑩透亮的窗戶，窗戶的上方還掛着一個黃燦燦的小窗簾，配上黃色的木製品，看起來十分和諧。
夏天的時候，天氣炎熱，我便打開空調，拉上我那黃燦燦的小窗簾，邊吃着雪糕，邊看着書，聽聽音樂，別提有多快樂了。冬天，寒風呼呼的吹着，我待在溫暖的房間裏，一會兒給美麗的芭比娃娃換衣服，一會兒畫一畫外面的漫天飛雪，我的房間是屬於我的快樂天地。
有一次，我喊了許多小夥伴到我的房間玩耍，小夥伴把我的房間弄得亂糟糟的，夾雜着玩具碰撞的.聲音，還有各種開心的笑聲，便奏出了美妙的音樂。
小夥伴走後，我的房間一片狼藉，亂丟的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具，凌亂的牀鋪，這肯定讓我要收拾好長時間，不過這也值了，玩的開心就好。
我喜歡我的房間，它是我喜歡的樂園，它帶給了我無價的快樂。
我的樂園四年級作文5每個人的心中都有一個屬於自己的樂園。我的樂園，就是我家的書房。
家裏的書房不是很大，卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍，那是爸爸經常用的專業書，這些書的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層，裏面也滿滿當當全是書，這裏有些是我和妹妹的書，有些是媽媽喜歡看的書，有些是工具書。
木質的長條形書桌放在窗子下方，每天晚上我就在這裏寫作業，也可以說，我每天都在書堆裏寫作業。我是個十分愛讀書的孩子，的夢想就是有個很大的書房，能放下很多的書。雖然目前的書房並不能滿足我，但它依然是我的樂園，就因爲那扇很大的窗戶。
我家書房的窗戶很大，用木質的邊框框着，延伸出一個小小的窗臺，上面擺放着一臺打印機和許多零散的文具。夏夜，我在書桌上讀書寫作業，習習的涼風吹過，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房，讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴，看書累了就向窗外望去，心情頓時舒暢了起來，倦意全無。小鳥們歡快的叫聲如同美妙的音樂，讓我加快了動筆的速度。
在我的樂園裏，有琳琅滿目的圖書，有古色古香的木質傢俱，有給我帶來好心情的大窗戶，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語······更重要的是我在這裏學習着、成長着、奮鬥着。我喜歡書房，這裏是我最愛的樂園。
我的樂園四年級作文6姥姥家後面的山坡上種着一片楓樹林，那裏景色優美，是我和弟弟的樂園。
秋風剛剛吹過，楓樹葉子“唰唰”作響，它在爲我們唱着歌。夏天時那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫家筆下一幅美妙的畫。落下來的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹之花，還有的落在了野菊花上，猶如一隻只蝴蝶在飛舞。樹林中還有一隻只小鳥在歡快的歌唱，好像在唱着秋天的讚歌。我們喊來爸爸爲我們照相，弟弟一會爬上樹，從樹杈中露出一長小臉，一會又把着樹枝盪鞦韆，我還把葉子放在頭上，當成了紅帽子。
我和小弟在樹林中捉迷藏，採野花，還不停的揀起樹葉，留做這個秋天的紀念。有時我們摔倒了，怎麼也不痛，地上掉了許多樹葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們乾脆就躺在地上打滾，從這棵樹下滾到那棵樹下，滾累了，就把樹葉堆成一堆，鑽進裏面歇一會。
這片楓樹林傳出了我們一陣陣笑聲。
我的樂園四年級作文7“老兒子，別看書啦，快到樓下和小夥伴玩一會吧！”這是老媽每天必說的一句話。今天是週末，毫不例外，和往常一樣，我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鍾愛的一家書屋，一進入書屋，便迫不及待地鑽進知識的海洋，享受着文化的魅力。
書山有路勤爲徑，唯有讀書使我快樂，唯有讀書使我進步，也不知道什麼時候，我迷上了讀書，每個週末，這個書屋便成了我的最愛，我的遊戲樂園，我的精神樂園。一進入門口，陳列在兩側的古銅色書櫃一塵不染，清新靚麗，古色古香。書櫃上的書籍擺放整齊，數目衆多，琳琅滿目，上到天空宇宙，下到地面海洋，應有盡有。
靠近窗戶旁有一套學生桌椅，那是我的專屬，一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上，壘起一尺高，不仔細觀察，你根本發現不了我。隨後坐在椅子上，身子依靠着牆面，左手支着下巴，右手時不時的翻閱着書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識，彷彿與這個世界脫離了似的，寵辱不驚，任他庭前花開花落，與我毫無關係。
樂逗書軒，伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬，我們一起看，人面桃花相映紅，一起聽，稻花香裏說豐年。這個我最愛的書屋，也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。
我的樂園四年級作文8我的樂園不是學校的籃球場，不是爺爺家後院的那片菜園，而是我家的那個不大也不華麗的房間。
房間裏有一張書桌，每次往那裏一坐都能聞到書香，因爲書桌上擺放着大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以爲大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來個木板，上面寫着：“今天我們不來了，魚兒。”這把父子倆笑的前俯後仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書桌旁是一張牀，那也是一個充滿歡樂的地方，有時我一高興跳上牀去，在牀上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會躺在牀上欣賞外面的風景，聽聽外面車水馬龍的聲音，無論在牀上幹什麼都會讓我無比的放鬆、愉快。
我的牀邊鋪着一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂高玩具，每次哥哥來我家玩，我都會和她來一場樂高玩具大比拼，就是比誰最先拼出來一個物體誰就贏，這回我們抽到的是拼飛機，當然這個可是我最拿手的一個物體，先拿出他的機翼然後拿出一塊2×8的一個積木，拼上去再做一些細微的調整，噹噹噹當，一個非常美麗的飛機就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機，正當我開心之時，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見了，便故意把自己的飛機往地上一摔，我頓時幸災樂禍地笑了。
樂園顧名思義就是一個擁有快樂的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂園嗎？
我的樂園四年級作文9在海鹽，我有自己的一片樂園---那就是廣袤的田野和神奇的塔餘橋。
塔餘橋建長長的，一頭連着長山河村，另一頭連着袁花鎮犁圓村，中間還夾着年長港，它是一座把海鹽和海寧兩個地方連接起來的橋。
每天我作業寫完時，就去找弟弟妹妹一起去塔餘橋玩。有時我會突發奇想：塔餘橋爲什麼要叫塔餘橋，不叫滑梯橋？也不叫跨海大橋呢？我想讓它叫滑梯橋，是因爲我們從上滑下去，特別的爽，就像在坐叢林飛車（是一個超級過山車）一樣；我又想叫它跨海大橋，因爲海寧和海鹽是被一條河分開的，這條河正好把海鹽與海寧連接了起來，這不就是一座跨海大橋嗎！
我還會和我的小狗多多，還有弟弟晨晨一起在塔餘橋旁的田野裏玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們，被小狗多多的叫聲吸引了，汪汪汪！弟弟晨晨說：看，那邊有一個紅色的東西，好像一個妖怪呀！哈哈哈哈哈！我笑笑說：這，明明是一個紅絲塑料袋嘛！我們哈哈笑着，跑向河邊。這時一陣涼爽風，向我們吹來，彷彿風就是春姑娘，她在說：春天早就到來啦！ 一下子，我們站在了高高的通信塔下面，擡頭往上看，就好像通信塔要向我們倒下來了，如果它倒了，我就沒有信號了！我們又到了田野邊，往河裏扔石頭、木頭好玩極了。
這就是我的樂園！我的塔餘橋和塔餘橋旁邊的田野世界！
我的樂園四年級作文10我的學校就是我的樂園，在學校裏不僅能獲取知識，而且能收穫快樂。
從我家到學校，步行只需要十幾分鍾。進入學校後，乾淨整潔的人行道兩旁挺立着許多挺拔的大樹，樹枝上一隻只小鳥在放聲歌唱着，它們是在誇獎同學們的勤奮好學？是在讚歎大自然的美麗風光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學習。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我帶來了學習的動力，指引着我前進。在靜謐的校園裏，課堂上我專心致志地聽着老師講課，有不懂的就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課後，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園裏的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園裏無憂無慮地學習。
此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那裏是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學們在那裏一起跑步??、跳繩……也會變着花樣地體驗新遊戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風姑娘來了，她輕輕地撫摸着我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。
這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領下，我們在這裏歡暢遨遊，健康成長！
我的樂園四年級作文11樂園是什麼？樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是遊樂場，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺的菜地。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴着一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。
靠近這個小菜地，你會看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發現有青菜、胡蘿蔔、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動車。我推開籬笆做的小門，發現腳下的泥土正在了我的鞋底，這時，爺爺對我說：“挑要細心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要。”我小聲的嗯了一聲就幹活去了。我先選了個個頭大了一點，開始細心的剝起來，嘴裏還碎碎念着，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我幹了好一會兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接着爺爺還在收菜，我有些無聊，我突然看見一隻蜻蜓飛過我的身旁，我就追了上去想捉住這個小傢伙，那小傢伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點兒就掉到河裏了，真是有驚無險。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。
我的樂園四年級作文12在你的童年裏，你有舒服、溫暖的樂園嗎？我就有待着就不想走的樂園，你們想知道我的樂園在哪兒嗎？它我的小房間。
我的小房間是我的樂園，樂園裏有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發出陣陣幽香，飄溢在房間的每角落。
我的書櫃裏藏着一片知識的海洋。在那裏，可以歡樂地遨遊：奇妙的想象作文令我彷彿身臨其境；小發明家的發明令我讚不絕口；大作家的著作令我甘拜下風……我總會孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨遊，我的書越來越多，我的知識也會越來越。
在我那歡樂的樂園裏有一隻可以坐在上面跳的大氣球，它長着兩隻細細的長耳朵。我在學習之餘，總會拽着它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每角落，邊跳邊吃着美食。我即開心又鍛鍊了身體，現在我每天都離不開它了。
在我那溫馨的樂園裏還有一張舒適的小牀。牀上有許多玩具，有：“長江七號”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心裏它們我的朋友，我的同伴。我喜歡與它們說話、遊戲，讓它們伴我甜甜的夢鄉。
我的樂園四年級作文13“寶貝，快來幫忙呀！實在太重了！”門一打開，媽媽就抱着一個大大的紙箱子進來了。
“媽媽，這是什麼呀？”
“當然是書嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進了我的樂園——我的房間。
我的房間左側擺着一張漂亮的牀，房間右側是藍色的書桌，還可以調節高度呢！我最喜歡的，是書桌旁邊的書櫃，它是一個龐然大物，分爲四層，裏面擺滿了各種各樣的書。
我麻利地拆開紙箱，把新書一一拿出。哇！是我夢寐以求的《哈利波特》系列！看，書封上的哈利波特帶着眼鏡，騎在掃帚上，不知會帶我到哪兒去暢遊呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來，不知不覺中，我已經看了一百多頁，別說媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起牀後就會坐到書桌前看一會兒書，在這裏，我每天都享受着讀書的快樂，吸取着書中的營養。一卷在手，神遊天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對話，和自然的萬物溝通，這是成長中最快樂的事。
我的樂園在我的房間，更在書中，在書山上攀登，一天一天，我便長大了。
我的樂園四年級作文14我是個愛運動的男孩，打籃球是我最大的樂趣。學校的籃球場就是我的樂園，每天一放學，我就到操場的籃球場去打籃球，“叮鈴鈴——”放學鈴響了，我們幾個男生爭先恐後地涌出教室，跑到籃球場去打籃球。我和何易恆猜拳選人，我選了鍾浩天、史駿朗做我的隊員，何易恆選了陳俊宇、劉宬易做隊員。
我們先發球，我傳球給鍾浩天，鍾浩天看見沒有人防着史駿朗，飛快將球傳給了史駿朗，史俊朗迅速帶着球跑到籃框下，他一擡手，哎呀，手滑，球出界了！真遺憾！輪到劉宬易發球了，他把球傳給了何易恆，何易恆準備投籃，鍾浩天突然跳過來，給了何易恆一個蓋帽，球就搶下來了。鍾浩天一個轉身把球傳給了我，我來了一個三步上籃，嘿，球進了！“2比0，我們領先。”我大叫。
何易恆見我們領先了，就把球傳給了陳俊宇，陳俊宇帶球衝到了籃框下，他奮起投籃，呀，進了！“2比2，打平了！”他們歡呼雀躍着。
我不甘示弱，帶球到了中場，一個遠投，球進了，3分，大家都看傻眼了，5比2領先！我像籃球巨星一樣迎接着他們驚歎的目光。這時，陳俊宇拿到了球，他一直衝到了底線，我飛奔過來防守，陳俊宇見我來防他了，就傳球給了劉宬易，劉宬易投了一個3分球，我們5比5打平了。
“耶！”我們滿頭大汗地聚在一起，互相擊掌，慶祝今天的比賽打成了平局。
打籃球是一場酣暢淋漓的體育競技，也是我們眼中你爭我搶的歡樂遊戲。我真喜歡打籃球！四年級袁瑞淘
我的樂園四年級作文15也許有人會喜歡清澈見底的小河，有人會喜歡歡聲笑語的廣場，還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房後的小樹林。
春天，小草露出腦袋，花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱着悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹上高興地唱着歌，彷彿它是一位很好的音樂家。這裏芳草鮮美、落英繽紛，真是風景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲，那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的使者，光明的嚮往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛你！小樹林！
夏天，炎熱的象徵。這時候，小樹林裏的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光，又可以在這裏下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐着天和地。我愛你！小樹林！
秋姑娘就這樣到來了。這時候，爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實終於“誕生”了。它們個個都向我招手，好像在跟我說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”就在這個果實累累的季節裏。怎能沒有小動物來偷吃呢？我愛你！小樹林！
冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一隻只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個“天堂”裏翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經脫去了綠裝，而松樹卻翠綠堅強地“站”在這裏。我愛你！小樹林！
這就是我的“小天地”——奶奶家房後的小樹林。我愛你！永遠的愛你！
