有關快與慢作文錦集10篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快與慢作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關快與慢作文錦集10篇

快與慢作文 篇1

聽說松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽說:“高鐵可快了,聽說只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這麼遠,怎麼可能只有半小時?”

我們驅車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。

不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風馳電掣般地駛來,它臥在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽說這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。

但是我想錯了。上了列車就不一樣了,裏面舒適乾淨,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵裏吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲讚歎:“現在的交通真發達!”

很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一隻只水鳥掠過湖面。看遠處的山,層層疊疊,連綿起伏。

我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭豔。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲讚歎道:“大自然真美啊!”

我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閒地享受着大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。

快與慢作文 篇2

快嗎?或許不。

慢了嗎?似乎也不是。

快生活。快節奏。在如今這個信息發達,交通路線錯綜複雜擁擠的時代裏,我們總是

能看見大批大批的人忙碌而匆匆地走着。匆匆的腳步,匆匆的身影,他們停不下來,甚至沒有想過要停下來。

快是一件好事。

學生若沒有絲毫壓力,肆無忌憚地過着悠閒生活,只怕最終只是荒廢了他大把最好的青春時光。那些平凡的上班族們,若是沒有每天排得滿滿的大事小事的日程表,那他們的生活還會如此的充實嗎?那些挑着菜擔每天一大早便匆匆地向市場趕去的老奶奶老爺爺們,若是不緊不慢,他們能趕在市場最熱鬧最擁擠的買菜高峯時將自己辛勤培育的新鮮蔬菜賣出嗎?

答案,是不得而知的。

當我們無法改變世界改變時代時,我們只能選擇適應,然而我們卻在逐漸適應的過程裏淡忘了那些我們曾經最真實的初衷。

晚上有的,只是匆匆的腳步聲。沒有歡樂的笑聲,沒有打招呼問候的話語聲,有的只是人與人之間逐漸越來越突顯越來越厚實,甚至連我們自己都沒有意識到的冷漠與隔閡。

我們遺忘了那些角落裏的美好。春天的樹枝都換上了嫩綠的新葉。校園裏的那棵梨花樹開花了,滿樹雪白而又小巧可愛的梨花星星點點地閃爍着,我們忘了停足去欣賞,哪怕是一片刻的停留。上學的路上遇見一個小小孩因嬉跑玩耍時不小心跌倒,趴在地上大哭着,我們忘了停下那匆匆地趕去學校以免遲到被罰的步子,給予那個哭泣的小孩,一隻攙扶的手,一個安撫的微笑,一句親切的話語。我們甚至會經常忘了給路過的熟人打聲招呼,問問好。這些都不是特別或者困難的事情,它們平凡而又普通。其實一切本是自然的,只是被我們遺忘在了那個最深的角落。

換種說法而言,是時代忘了它們。

爲什麼不在每一個舒適愜意的午後,留給自己三分鐘的空白。只在這三分鐘裏,什麼也不去想。無論你是什麼身份,無論你在何方。你只需要在這三分鐘裏褪去功利的渴望,金錢的世俗,爭奪的野心以及所有的不安於躁動,你只需要在這三分鐘裏,用緩行來代替平日裏的忙碌緊張。

爲什麼不多一些靜心的思考,而不是草草而過,空追那虛假的速度與你超我趕的不安。

爲什麼。爲什麼。

人生是一場長長的旅行。工作是爲了生活,而生活卻不是爲了工作。如今“快”已成爲我們生活中必不可缺的一部分,但它卻不應該是我們生活的全部。

快嗎?或許不。

慢了嗎?似乎也不是。

快與慢作文 篇3

在這個快速發展的時代中,有的人的腳步走得快,能趕上社會發展的潮流,雖能捷足先登,先拔頭籌,容易摔倒,忽視細節。慢,能明察秋毫,統籌全局,但容易落後於社會發展的大潮。因此,我們需要辯證對待快與慢,想清楚何時該快,何時該慢。

慢中能夠出精品,獲得非凡的成就。製作《功夫熊貓》這一部動漫的工作人員,爲了能夠更好描繪動漫中主人公阿寶的形象,親自到四川,觀察熊貓的生活、形態,甚至連阿寶做夢那幾分鐘的一段影片,爲了獲得更佳的效果,人工繪畫,花費幾日的時間。經過《功夫熊貓》工作人員的精心製作,《功夫熊貓》在全球首映中,獲得了青少年的好評。在慢中,製作人員捕捉到了阿寶的各種形態,生活習慣;在慢中,製作人員的成果得到大衆的讚賞;在慢中,製作人員獲得了非凡的成就。慢,也是獲得成就的一種方法。

因爲經濟發展快,中國在國際上樹起了尊嚴,經濟發展快,中華民族開始奔向了小康。衆觀現今中國的發展,經濟的增長速度快得驚人,踊躍世界的前三名,甚至超過了日本,使中國的國際競爭力,聲望迅速提高。同時,國內的人民口袋鼓起來,衣、食、住、穿不用愁,精神消費增長了,人民對精神食糧追求的慾望愈加旺盛。經濟的快速增長,讓中國立足於世界民族之林,推動中國文化產業的發展,促進了生活水平的不斷提高。“快”讓中國強大了,使人民富裕了。

但是,沒有事物是完美無瑕的.,每一事件都會有其固有的缺陷。《功夫熊貓》是工作人員在“慢”所煉出的精品。精品,自然也備受衆人的喜愛,但是,在“慢”的過程中,他們同時也耗費了大量人力,物力,財力,甚至是時間,所獲得的利益也自然減少。“快”意味着效率高、速度快。效率有了,速度有了,但是質量呢?中國的GDP雖然在快速增長,大部分人衣食無憂,但細心地看一下週圍,城市邊沿的貧民區,鄉村裏的孤獨老人和留守兒童,大面積的森林,草地被破壞,我們還能說經濟的增長快意味着好嗎?再看我們的地球,也因工業的快速發展,而不再像以前那樣美好。

過度“慢”不行,因爲已落後於世界發展潮流,過猶不及也不可取,因爲會忽視細節,因此,辯證認識快與慢,慢中求進,快中注意細節,統籌全局,只有這樣,我們的社會,工作會更順利、完美。

快與慢作文 篇4

快與慢,他們各具特色。在生活中,我們既不能盲目地追求快,也不能執着於慢,選擇快還是慢,要根據具體問題具體分析了。

衆所周知,龜兔賽跑的故事,烏龜爬行的速度很慢,但他最終能爬到終點,贏得比賽;而白兔跑的速度很快,最後卻輸了。這則故事也不是給我們一個很好的反省機會嗎?

細細想來,中國的經濟已位於世界前茅了,而爲什麼中國的人民卻感受不到在如此龐大的經濟下感到幸福呢?我想,這應歸咎於中國只想着GDP的快速增長,而沒有好好的慢下來,想想在經濟快速增長過程中所存在的問題,如道德、社會救助制度、社會保障制度等方面的問題,我們的社會道德水平跟不上經濟發展水平,小悅悅事件,18個路人經過,也無一人把小悅悅抱起來;黑心豆腐、毒奶粉、豆腐渣的工程,危害百姓;還有裸體求助,只爲500元的住院費,我們的社會救助制度不完善……這一些是讓我們意識到我們的經濟快速,而沒有感到百姓疾苦的腳步,是不是該慢下來,完善各種制度。加強思想道德建設的步伐也是不是應該快起來呢?而我真心希望中國能把握這種快與慢的節奏,統籌全局,讓中國真正成爲一個強國。

再者,在社會上,其實也有那麼一些人懂得把快與慢控制得很好。朱德庸,他以前是一個一味追求快生活的人,一天干十四五個小時工作,結果患上了因勞動過度所引起的疾病,但後來,他意識到“他活在世上,只爲了更好地享受生活,而不是忙忙碌碌地過日子。”然而,他過上了一種慢生活,並且做的事比以前更好,自己生活的很舒服,過這樣的慢生活又何樂而不爲呢!

但是,有一些慢,我們是不可取得。近日,中菲因南海黃巖島的歸屬引發主權爭議,中國的外交政策,政府一直對此事採取溫和手段,想通過和平手段解決,而菲方採取快速“進攻”,把島嶼包圍,中國的軍艦也不能靠近,而黃巖島本來就是中國的!中國爲什麼要這麼慢,中國經濟快速增長,而在外交政策上卻顯得太慢了,中國的外交政策也是否要進行修改了。這問題值得我們深思。

快與慢,要想把握住它,就必須要根據具體問題具體分析!把握好快與慢這個“度”,你就能通向成功的大門了!

快與慢作文 篇5

一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空,溫柔的月光悄悄撒在課桌上,吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講着,我卻沒有絲毫要聽的意思。

“衛哲,你站起來給我說一下我剛纔講的這道題。”老師看着我說道。我雙手按着臉上滿是傷痕的課桌,緩緩地站了起來,一口氣答了出來,老師只好帶着一臉的不解讓我坐下。

老師終於講完了課,讓我們寫作業,我漫不經心地拿着筆在本子上寫着當天的作業。時不時地還閉上眼睛讓自己休息一下,心裏抱怨道:八點四十多了,怎麼還不放學,藍瘦香菇啊。

終於,等到了放學,擡頭看那浩瀚的天空,彷彿增添了一抹色彩,那飛翔的小鳥,擁有的是廣闊的天地,無拘無束,無憂無慮。真是嚮往那種生活,沒有作業,沒有老師,沒有學習的世界。(原創投稿 )

日復一日,一個學期終於過去,我由原來的第六名掉到了十五名,不但沒有長進,反而明顯倒退。

回家,被老媽教訓了好一頓,終於意識到,我那時想的沒有錯誤,加入當了一隻小鳥,的確沒有老師與作業,但代價就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍,同時還要爲食物爭個你死我活,常常要爲自身安全擔憂,我開始可憐那些小鳥,說不定此時已有一隻命喪黃泉了。

時光如流水,來得快,去得也快,不久便開學了。上課時我依舊如往常一樣,老師的滔滔不絕,作業的繁多沉重,唯一改變的是我學習的心。“衛哲,你來回答下這道題”。這時我盯着那一道道的公式,如往常說了下來,唯一不同的是老師對我的肯定,雖然還未考試,但我堅信能考的更好。

一輪明月再次升起,它似乎也在提醒着我努力向前。

快與慢作文 篇6

今天是雙休日,我上午學書法,下午學英語,每一節課我都聽得很認真,簡直入了迷。不知不覺,一天的學習就結束了。我覺得今天白天的時間過得太快了。

晚上,我在翻閱刊物,無意中從看到一本雜誌上這樣寫着:如果生活有趣,學習緊張,人往往會產生一種‘錯覺’,把時間估計得很短,覺得時間飛馳而過;如果生活無趣,學習鬆懈,就會產生另一種感覺,把時間估計得長些,覺得時間過得很慢。

怪不得我今天感覺時間過得快,原來是我學習時太投入了。時間過得快和慢與一個人的情緒有關啊。

快與慢作文 篇7

生命是一次攀登,你可以健步如飛以登上更高的山峯,也可以徐徐前行,看夠沿途的風景。

生命是一場盛宴,你可以狼吞虎嚥享受更多的美食,也可以細嚼慢嚥嚐盡其中甘苦。

是的,生命是一次抉擇,快與慢,全由你自己決定。

有這樣一則故事,兩個同時學畫的孩子,都很有天分,都很愛好畫畫。A埋頭作畫,幾乎天天出新品,一年後便辦了一個盛大的畫展,年少的他享盡讚譽,更是成爲少年們的楷模;B也是很刻苦的練習,卻總是對自己的畫不滿意,畫了撕撕了畫,這麼着,一年下來也就一兩張拿得出手的作品。二十年後,B辦了一個畫展,引起了整個畫壇的轟動,最終成爲一代名家。而A呢,早已被塵封,歷史的光環不再閃耀。

同樣的條件下成長的兩個孩子,一個僅僅追求速度而忽略了內在的陶冶,成爲曇花一現;另一個,厚積薄發而取得了成功。快和慢,註定了不同的結局。

說道這裏,也許你會說,慢不是對時間的浪費麼?人的一生何其短暫,哪裏經得起慢慢的虛度?——然而,慢真的是對時間的放縱麼?

相傳上帝曾讓天使麥克帶一隻蝸牛散步,蝸牛動作緩慢,性情急躁的麥克對它又拉有扯,卻無濟於事,最終,麥克放棄了努力,以幾乎靜止的速度跟着蝸牛。很快,他就驚奇的發現,自己天天行走的天地間竟是如此美好,帶着晚霞的微風,送來恬然的淡淡的花香……他意識到,不是他帶着蝸牛散步,而是蝸牛帶着他散步啊!有時候,真的需要放慢腳步,才能領悟到生命的真諦……說道這裏,你還會說,慢是對生命的揮霍麼?不,真正意義上的慢,是一種學會欣賞沿途風景的悠哉,一種智者的大徹大悟!

反觀如今的生活,方便麪,快餐店,高速路,甚至快遞……一切都與快接軌。更有甚者,不少人養成了刷牙收書包,聽歌做作業,吃飯瞄電視的“快”習慣,殊不知,快並不等於快樂!試問,你可曾從方便麪中嗅出慢火燉出的健康?你可曾從高速路邊欣賞到迷人的風光?你可曾從快遞來的禮物中感受到祝福翩翩而至的溫馨?答案,不言而喻。

有首歌是這樣的:“我想去桂林,我想去桂林,有時間的時候我卻沒有錢,可是有了錢的時候我卻沒時間……” 等到有錢有時間的時候已是垂垂老矣……——是啊,生命,是一個過程,宛如一次花開。而生命的真諦,絕非用生命去換取物質利益,而是一種心靈的享受,我們要的,並非是曇花一現的瞬間,而是,聆聽花開的聲音,期盼她綻放的美好過程。

慢一點,讓我們在生命的攀登中,多看看沿途的風景;慢一點,讓我們在生命的盛宴中細細品味馨香的滋味。給自己一顆悠然坦然釋然的心,我相信,即使在鋼筋水泥鑄就的快節奏裏,你也可以收穫真正的成功,領悟到更深更遠的生命真諦。

快與慢作文 篇8

這天,我閒來沒事做,便推了車子出去兜風。

公園裏,也難爲是一個風和日麗的禮拜天上午,便就有人在閒逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏着悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼着小調便慢悠悠地走。各式各樣的人在做着不同的事,只是有一個共同點:一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風風火火,這裏只有不緊不慢。而我,在這裏卻又顯得有些不協調了。我這麼想着,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

不一會出了公園,上了大馬路,我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點我的客戶就要跑啦!”“怎麼回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎麼就找不到剛纔那種舒適悠閒的感覺了呢?我疑惑起來。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。

快,慢,快,慢……

快與慢作文 篇9

我坐在車上,看着窗外的風景。周圍的道旁樹快速移動着。

我們似乎處在一個無法停下來的怪圈裏。我們過着不能停下來思考,沒有時間去感受,氣喘吁吁的生活。可我們到底在趕什麼?是不是高速就高效?

從古時候的步行、騎馬,到現在的汽車、火車、輪船、飛機,人類的步伐變得越來越快。我們國家是高鐵建設最快的國家,溫州高鐵事故造成巨大的災難讓國人觸目驚心,也引起國人對高鐵的質疑與反思。快,從此就意味着不踏實。

可是,快一定不好嗎?

有時候,慢也不一定意味着腳踏實地,而意味着缺乏面對問題的勇氣。有些人面對選擇時總會猶豫不定,還冠冕堂皇地說:“不要急,慢慢來。”從而把時間浪費掉,辦事沒有效率,甚至因此失去機會。這時候,你還會說他腳踏實地嗎?

“非典”來臨時,病毒傳播迅速,感染了很多人,甚至有很多人死亡。若不是上上下下果斷決定,快速處置,能挽救那麼多生命嗎?

地震時,瞬間倒塌的樓房,讓很多來不及逃出來的人們面臨生命危險。若不及時救援,能緩解地震帶來的損失嗎?

洪水來臨,湍急的水流困住了很多沒有逃到岸上的人。若不是那一個個迅速救人的身影,能最大限度保證人民的生命安全嗎?

培根說過:“真正迅速的人,並非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的人。”快速未必最有效,慢也未必最成功,所以一味地追求快或強調慢都是不足的。只有認真做事,提高效率,才能做到最好。

坐在車裏的我,看似一動不動,其實飛快的車速把我帶到遙遠的目的地。

快與慢作文 篇10

21世紀,我們人類都崇尚“快”這個字:快餐,快速麪,快件,快速搜索,開快車……

雖然“快”使我們可以節約一些時間,但是缺陷也很多:快餐和快速麪雖然十分方便,但吃多了會營養不良;上網搜索資料是很快,但比起以前在圖書館翻閱書籍,我們失去了增加更多知識的機會;交通事故的增多,開快車是個很重要的原因。但不是什麼“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說有多好。

那麼,你說“慢”好不好呢?慢會浪費時間。反應慢,通常被人嘲笑爲遲鈍,這有什麼好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

吃飯就要細嚼慢嚥,不能像吃快餐那樣狼吞虎嚥,囫圇吞棗。吃飯慢有助於消化及營養吸收,還可以培養人的優雅習慣。

當你急匆匆回到家,向爸媽抱怨你遇到的倒黴事,爸媽通常總是會說:“急什麼,慢點說。”

寫文章,與寫稿快手相比,有些作家喜歡腳踏實地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫,通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文,隨筆,小說,腳本等。

慢還可以用在散步上,散步是散心,也是鍛鍊,可以在公園裏慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培養人與人之間的感情。

“慢”其實已融入到我們的日常生活中,想想當你和別人告別或是送親朋好友時,最熟稔的一句話是什麼?對了,就是:“您慢走啊!”