無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的前行作文500字6篇，歡迎大家分享。
在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長，不斷地進步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實着自己。在前行的路上，我們經歷了許多迷人的風景，經歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行着；只爲了到達我們的目標。
有一次，爸爸帶着我去爬山，讓我感受一下在山頂的感覺，於是那座山頂便成了我此行的目標。我們坐車來到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開始了。剛開始的時候，我一直幻想着登上山頂的感覺，興致高昂。沿途的風景非常迷人，有許多的小鳥在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭相開放，我隨着父親蹦蹦跳跳，問這問那。路上的風景雖好，但我並沒有停止前行的腳步，因爲我知道我的目標在哪裏，我向着目標不斷前行。
到後來我越來越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺非常的痠疼，走了大半路程後，我實在走不動了。便有了就此停下來的念頭，我還未開口，父親便對我說：“不論到山頂有多麼困難，你只要記住那是你的目標就行了，走吧。”我聽後，頓時打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標。於是重振信心，跟上了父親的腳步。終於，皇天不負苦心人，我登上了山頂。當我站在山巔，突然有了杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅。我非常的自豪，因爲我沒有因迷人的風景而停下腳步，也沒有因爲痛苦而停下腳步。我站在山頂，看向遠方，看見了更高的山峯，我想我又有了新的目標。
人生的道路，我們會到達目標，但還會有新的目標，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠。
前行作文500字 篇2“名利”似乎是人生活在世界上的必需品，無論貧窮富貴，窮達逆順，都免不了與名利打交道。但我卻認爲：如果受到名利的拘束，以這樣的姿態前行，前行的路上必定如履薄冰，寸步難行。因此，淡泊名利是在人生道路上行走中必要的前行姿態。
人生道路上有各種包袱把我們壓彎了腰，而最爲沉重的便是名利，現代社會中，攀權附勢的人大有人在，對於名利而孜孜以求的人更是不勝枚舉，居里夫人的言行是否應引發我們的深思？
居里夫人把自己的金質獎章給小女兒玩，面對朋友的質疑，她卻說：“我想女兒知道，名利就像玩具，只能玩玩，絕不能看的太重，否則將一事無成。”居里夫人挺起脊樑，淡泊名利，不在原地打轉，而是以一種超脫名利的姿態爲世人做出榜樣，以一種超脫名利的姿態在科學的道路上前行。
人生長路，人們需要的是不斷前行，而以什麼樣的姿態前行是最至關重要的。名利會使人滿足於現狀，生活和學習中的我們是不是也應該將名利、榮譽置身於外，以這樣的姿態在茫茫書海中揚帆前行，在知識懸崖上奮力攀登，這樣前行的路程不是會更令人感到歡樂嗎？
只有超脫名利才能達到至高境界，才能一身輕鬆，無所顧慮，奮力奔跑。淡泊名利如一瓶香檳衝破了瓶塞的迸發，我們更應該摒棄名利，以一種超脫名利、淡泊名利的姿態向高峯邁進。
前行作文500字 篇3偶暇空閒，在燈下發着呆。
忽的一條黑影閃過，貼着眼睫毛向下飛落，伴隨着一聲微小的撞擊。呵！原來是一隻米蟲！大概是吃了發酵的米纔會這樣冒失吧！
我開始觀察這個受人憐愛的傢伙了！
只見它小心翼翼地用觸角探試着周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就彷彿被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一隻筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鑽了進去。
一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲並不爲之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那麼艱難。終於它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持着向上的姿勢。這令我十分納悶。
在我惋惜的時候，眼睛在掃過牆壁時，又發現了一隻米蟲，它比之前的米蟲的體態稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一隻快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推着同伴一起前行。
等到它推着同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什麼東西吧！它爲什麼不後退呢？大概是不會轉身，或者別的什麼東西吧！
咬着嘴脣，我漫無邊際地想了很多。可能向上是一種姿態，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話，就不會想到鬆懈，想到放棄了罷。
想到這我沒有再想，我彷彿也找到了什麼。
一隻米蟲尚且如此，何況人哪！
前行作文500字 篇4說起來非常好笑，在短短兩次考試中，我們的數學都考了32分，英語一個考了100分，一個考了60分，而語文，我考了100分，他考了60分。結果，我們都考了班級倒數第一。老師把我們兩個人都拿出來狠狠批判了一頓，結果發現，我倆還是同桌。當時全班捧腹大笑，一節課下來，我倆的'名字就已經被全班人知曉了。當時，纔開學兩個星期。我倆之後也成了很好的兄弟，每次去打籃球，只要他打，我就去打，如果有一個人不想打，那麼兩個人都會去小花壇旁邊坐一坐，逗一逗螞蟻玩。就連老師都會說，我倆簡直是連體兄弟。
直到七年級下學期的時候，學校突然通知我們，這一屆要分班。我們驚呆了，不光是因爲我們這一屆很特殊，居然七年級就搞一個分班，而且我倆都捨不得彼此，興趣愛好都一致的兄弟，在哪兒找啊！學校說，要劃分一個重點班，我就和他說，我們要一起考到重點班去。可是，當時我們一個是班級倒數第一，一個是倒數第二，重點班？簡直是異想天開！
好在，七年級的知識點還算簡單，我們主要是文科類的記憶東西，記的太少。於是我們定了一個計劃，語文、英語、政治、歷史、地理、生物這幾門課，都拿來默寫學過的知識點，默完之後，就做試卷，而數學、體育、自習課，我們就來寫數學的試卷。一個月下來，我們的成績都有了很大的進步，然後，我們都發現——原來國中的知識點這麼簡單，只要背一背，用試卷鞏固一下，就好了。帶着這樣的自信，我們在最後的期末考試中，一個是年級第四十九名，一個是年級第五十名。在五十人的重點班裏，我們又成爲了倒數第一和倒數第二。
前行作文500字 篇5兩年前，家裏添上了一位新成員——大塊頭的單反相機。這對用慣了小型數碼相機的我來說是個新鮮玩意兒。擺弄着這頭龐然大物，對它充滿好奇。看着它，憶起了歷史，憶起了它前行的步伐……
三十年前，照相機是奢侈品，留下來的都只不過是一張張經歲月侵蝕的記憶，在人生的某個拐點留下的影像，黑白的照片本就模糊不清，現已泛黃，還有的已面目全非……
十五年前，父輩都在爲生計而拼搏，家人省吃儉用買了一臺傻瓜相機，雖笨重，但卻能定格下生活中的美好，投映在底片上，洗出來，看照片上彩色的自己笑得燦爛。
五年前，欣喜地擺弄着手中小巧的數碼相機，放眼于山水，隨着步伐拍遍每一個角落，不用擔心膠捲的昂貴，隨時隨地，清晰地留下自然如詩的畫卷。
近兩年，捧着單反相機，啃着攝影雜誌，專注於各種參數，精益求精，講究光與影的結合，人與自然的融合，發現愛上了攝影……
兩年，五年，十年，……我在成長，相機在成長，城市更在成長。都說21世紀是我們的世紀，讓我們用過去作機身，雙眼作鏡頭，調大光圈，選好角度，拍下我們的姿態。照片中，我們已啓航，以勁風爲號角，扯攬勝作琴絃，拿水聲當伴奏，礁石間、狂浪裏，我們昂首高歌，在我們的時代中前行。
前行作文500字 篇6有人說，這個世界太過於複雜，還不如一生平平淡淡，追求平凡的幸福，而不是人生大起大落，那樣就好了。但是，我卻不這麼認爲，人生不應當平平淡淡，雖然世界很複雜，但我們仍然需要在黑暗中砥礪前行。
我們應當堅信自己心中的小火苗。只要堅信自己，哪怕是外界再大的誘惑、挫折、阻擋、困難，我們也不會害怕。既有潛心研究水稻的袁隆平先生，三十年如一日的屠呦呦女士，毅然回國的錢學森先生，他們能在黑暗中砥礪前行；又有知其不可而爲之的孔聖人，忍辱負重的司馬遷，多次被貶的東坡居士，他們是我們在黑暗中前行的啓明燈。這些前輩們堅定自己的信念，併爲此投入一生的生命與光陰。因此，即使有世界上有黑暗，我們也應當知其不可而爲之。
我們還需要一顆能夠打破常理的心。有了這樣一顆心，我們就不會有了從衆心理，而是有自己的主見，從而不被外界所幹擾、誘惑、大白。在民國時期，有一位校長，上任後就打破了男女不同校的禁令，成爲了中國教育史上第一次破天荒的創舉，他就是蔡元培先生。試想，若是他沒有一顆打破常規的心，那麼就難以實現自身的理想，也更難創造出改革創新的氛圍。所以，我們應當有一顆勇於創新的、敢於打破常規的心。
生活在這個時代，也許會有不公平，但我們仍然應當懷着打破常理的心，堅信心中的小火苗，不忘初心，砥礪前行。
