寫課間十分鐘的作文300字

下課鈴聲響了,校園從寧靜轉到沸騰,課間十分鐘是校園最熱鬧的時間!下面是寫課間十分鐘的作文300字,希望對您有所幫助!

寫課間十分鐘的作文300字

  寫課間十分鐘的作文300字1

丁零零,丁零零,下課鈴響了,下課鈴剛響,同學們剛下課,便爭先恐後地跑出來,頓時,冷冷清清的操場一下子變得熱鬧非凡,像一個歡樂的海洋,充滿了歡聲笑語。

我先奔到教學樓後面的池塘旁。池塘還是如往日那般寧靜,偶爾有着荷花、荷葉的襯托,便變得星花點點,正如楊萬里詩中所說:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

池塘一旁一般是一、二、三年級的快樂天地。只見一個調皮的孩子在一旁爬樹,他一會兒爬到樹權上,手使勁握着樹杈,身體用力來回盪來盪去,像一隻猴子在樹上盪鞦韆;一會兒爬到樹上望着天空,傻傻盯着天空上的飛鳥、白雲、藍天,真是有趣極了。

再看池塘旁的乒乓球桌,大多是五、六年級的大哥哥、大姐姐們正在打乒乓球。他們個個睜大眼睛,死死盯着乒乓球,似乎要把乒乓球的邊邊角角都看得清清楚楚,手裏的乒乓球拍握得緊緊的,把乒乓球拍都給浸溼了,在陽光的照耀下閃閃發光。而這樣打了幾十個來回,他們都已經汗流浹背,筋疲力盡了。儘管是這樣,也無法停止他們之間打乒乓球的進行。

  寫課間十分鐘的作文300字2

丁零零,丁零零,下課鈴響了。教師剛宣佈下課,同學馬上像洪水似的涌出來,學校頓時成了歡樂的海洋。

內操場裏,有兩個同學甩動着五顏六色的皮筋,許多女同學像靈活的燕子似的蹦來蹦去。

我又來到了大操場。這裏有的人在比賽跑步,有的人在打籃球,還有的人在玩跳繩。不過,吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過去一看,呀,圍觀的人已經成了擋住我的一面“牆”了。我又費了九牛二虎之力才衝破了“牆”。這時,一顆球從我眼前飛過,像一隻飛行的老鷹。對手猛地一擊,不幸的大哥哥被擊中了臉。“大哥哥加油!”觀衆叫道。他正要發球時,不知哪兒來的一隻手把我拉了出來。

原來是同學,他徑直把我帶到足球場。原來,他是想我加入他的隊伍。我答應了。開始比賽了,對手帶球向我跑來。這時,同學一下子就搶到了球,他把球傳給了我,我一踢,球馬上從對手腳下飛過。守門員來不及看,球就已經進了。“球進了!”我們歡呼道。

丁零零,上課了,學校又一片寧靜。我覺得,過不了幾分鐘,它又將會成爲歡樂的海洋。

  寫課間十分鐘的作文300字3

丁零零,丁零零,清脆的下課鈴響了,老師剛宣佈下課,同學們就一窩蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操場變得熱鬧起來,像一個歡樂海洋,充滿歡聲笑語。

走進大操場,有的女生在跳長繩。她們在長繩上輕盈地跳,像一隻只活潑的小燕子在歡快的玩耍。最精彩的是一羣大哥哥在踢足球,球被球員踢得幾乎不沾地,剛要落下又被球員飛起一腳,真是滿場飛。全場播報人都發出激烈的歡呼聲,這時,足球如同閃電一般從另一位球員肩旁閃過,向守門員撲去。我心裏一陣汗,守門員皺起眉頭,彷彿馬上要發出自己的最強威力。眼看球要進網了,守門員一個倒立,球穩穩的夾在他的腳中。大家給球隊大哥哥送上了熱烈的掌聲。

這時詩詞小路里傳來了朗朗的閱讀聲,同學們在認真的閱讀,連小鳥也加入了朗讀聲,把朗讀聲變的更加清脆。

我走進花園,花園可真是鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人呀!一走進花園,香味就向我撲鼻而來,還有的同學在吸花蜜,各個臉上都帶着一絲笑容,有紅的花、白的花、黃的花、紫的花……花園裏的'花就像一片五顏六色的朝霞。同學們在五顏六色的朝霞裏快樂的玩耍。

同學們的笑聲在校園裏一陣一陣的迴盪……

  寫課間十分鐘的作文300字4

下課鈴聲響了,校園從寧靜轉到沸騰,課間十分鐘是校園最熱鬧的時間,也是突發意外的高峯時期。老師講過,一枚小小的硬幣從高空中扔下就有可能砸傷或砸死人,你能想像到嗎?那麼,我們如何避免呢?

我們就在這珍貴的課間十分鐘裏做些有意義的事情吧,比如說:踢毽子、玩沙包、跳繩或朋友之間談談話,還有,我們教室門前有一片小花園,有柱子上刻着許多古詩的長廊,左邊是八根,右邊是八根,一共是十六根柱子,每根柱子上都有一首好聽的詩。那些是國小生必背的八十八首古詩中選出最好的十六首,用燙金的字雕刻在柱子上。我們可以一天學一首詩,慢慢地就會背了,這樣多好呀!

寶貴的課間十分鐘內不能做的事情有:追逐、打鬧、往樓下扔書包、硬幣、砂子、吐痰等等不好的行爲,尤其是樓層高的同學。另外,我們教室門前的小花園裏的花兒不能摘,草坪不能踩,還有剛栽下的小草更不能踩,草坪上還豎着寫有“草木皆生命,腳下請留情”、“綠草悠悠,腳步收收”的標語牌子呢,咱們一定要保護這些草木的小生命呀!大青松下土地上種的小草有的都被踩死了,小草多疼啊!

在課間十分鐘裏,我們還要喝水、上廁所,這樣才能精精神神的上下一節課。課間十分鐘,要做的事情可真不少!

  寫課間十分鐘的作文300字5

上課時,大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時,大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

聽到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來,大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時坐在教室裏還不能下課的我,心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使,下課後我快如閃電地衝去圖書館。每次當下課的鈴聲響起時,原本安靜的校園,就會突然人聲鼎沸。

下課時,教室裏、走廊上都人來人往,好不熱鬧;操場上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室裏看書、寫功課,其他同學跟我差不多吧!校園裏每個地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。

留在教室裏的同學,有的在聊天,有的在練舞,老師那時也在認真地改作業。而我,有時也會去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來,就和上課的感覺不太一樣。

“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺得,上課時可以增加知識,也不錯。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時間,可以上一整天的上課快樂似神仙。