關於大象的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關於大象的作文,歡迎大家分享。

關於大象的作文15篇

關於大象的作文1

在一片美麗的森林裏,有兩隻可愛的小兔。有一天,兩隻小兔選了個好地方——在河邊的一塊草地上。兩隻小兔只要口渴了,就趴下來喝水,餓了,就低下頭吃草,他們蹦蹦跳跳,玩得開心極了。

忽然,草叢裏竄出一隻兇猛的考虎,老虎張開了血盆大口,小兔嚇得渾身打顫,驚慌失措地喊救命,一隻小兔心想着咕嘟道:水流那麼急,再說我們又不會游泳,如果我們游泳的話,早就淹死了。於是另一隻小兔也放聲大哭起來,哭聲被大象聽見了,大象飛快地走來。

大象走到小兔身邊悄悄地說:“你們先爬到我的背上來,再從我的鼻子上劃下來。”於是小兔們爬到大象的背上,大象把鼻子伸向河岸,小兔滑了過去。兩隻小兔異口同聲地說:“謝謝你。”老虎還在岸邊乾瞪眼,可是又沒辦法,只好眼睜睜地看着美餐逃走了。

關於大象的作文2

幾年前,我到過上海的西郊動物園,看到了各種各樣的動物,有河馬、獅子、老虎……給我印象最深的要屬大象了。

大象有一層樓那麼高,我要高高地仰起頭才能看到它的臉。只見它兩隻大大的耳朵好象兩把大扇子,還不停地扇着。一根長長的鼻子隨着身子的走動不住地兩邊擺着。它的腿則粗得好象四根大柱子,我抱都抱不過來呢!和它身體的其它部位相比,它的尾巴可就顯得又細又短了,看了讓人覺得特別有趣。

象宮裏,大象有的在散步,有的在悠閒地吃着東西。一頭大象伸出了長鼻子,捲起一堆草放進嘴裏,然後閉上嘴巴咀嚼起來,好象在細細地品位。我買來香蕉撕開外皮,把果肉扔給大象,大象甩出長長的鼻子靈巧地接住,放進嘴裏美滋滋地吃了起來。看着大象可愛的模樣,我們都開心地笑了。

真想再去動物園看看大象啊!

關於大象的作文3

大象的樣子很奇特。它長着四條粗壯的腿,籃球似的頭上長着一條長鼻子和兩隻扇形的大耳朵,於是,眼睛就顯得非常小了。龐大的身軀後面還有一根小尾巴,專門用來驅趕蒼蠅、蚊子的。它那副尖利的長牙也令對手[注: 喪膽:嚇破了膽。聽到風聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非常恐懼。

大象喝水的樣子很好玩。它先用長鼻子吸進水,然後把鼻子放進嘴裏,水就自動流進嘴裏了。但有時水還在往嘴巴外面流,大象可真傻呀!

大象是羣居動物。一羣大象中總有一隻[注: 德:品德;望:聲望。道德高尚,名望很大。]的領頭象,他既要帶領象羣遷徙,又要保護象羣免受其它野獸攻擊,所以責任重大,任務艱鉅。

大象是一種古老的哺乳動物。早在幾百萬年以前,它就與恐龍等動物共同生活在地球上,後來恐龍滅絕了,但大象卻頑強地生存了下來,說明大象適應環境能力比較強。今天看來,只要人類盡力保護大象,大象作爲一種動物種類再繼續生存幾百萬年是不成問題的。

關於大象的作文4

森林裏住着許許多多的小動物,有小雞、小白兔、孔雀、小熊貓、小熊、大象伯伯……

有一天,大象出來散步,看見小動物們跑得滿頭大汗,渾身上下都沾滿了泥土。大象看見了,說:“孩子們,我來幫你們洗個澡吧!”小動物們一起回答說:“好呀!好呀!”大象用它長長鼻子在河裏吸起水,然後又像噴泉一樣灑落在小動物們的身上,它們又蹦又跳說:“好舒服啊!好舒服啊!謝謝大像伯伯。”

有一次,天下過了傾盆大雨,江水漫過了小橋,小動物們回不了家了,有的急得直哭,有的急得直跺腳。這時,大象伯伯走過來說:“孩子們彆着急,我來送你們回家,來吧,你們站在我的背上吧。”小動物們按照大象伯伯的吩咐,站在了他的背上。然後,大象伯伯小心地淌地河,把他們送到了家裏,小動物們齊聲說:“大象伯伯您好!”

到了晚上,天氣好悶熱啊!小動物在牀上翻來覆去睡不着覺,大象伯伯輕輕走過來,用它大大的耳朵,給小動物們扇呀扇呀,一陣陣涼風小動物漸漸地進入了夢鄉,在象伯伯看着他們睡得真甜,心裏好高興啊!

助人爲樂的大象伯伯,森林裏小動物都學它。

關於大象的作文5

在放暑假的時候,我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。

它的主要內容是這樣的:有一隻非常驕傲的小老鼠,它總是顯示一直自己的小聰明。有一天,它對大象說:“你的行動太不靈活了,走起路來慢吞吞的,你看看我跳來跳去,多靈活。小老鼠還沒說完,就被一隻貓吃掉了。我對諷刺別人不會有好結果的寓意深有體會。

記得我上四年級的時候,我頭一次被評上了“三好學生”,心裏有一種說不出的高興。放學後,我和媽媽一起回家。路上我看到一個駝背青年,艱難的走着,覺得非常好笑,就對媽媽說:“您看那個人,怎麼那個樣子?”說着,我還彎下腰學那個人走路,不料,媽媽本來挺高興的臉一下子拉了下來,生氣地說:“你還配做個“三好學生”嗎?”聽了媽媽的責備,我趕緊直起腰,知道自己說錯了話,媽媽又說:“如果你是個殘疾人,被人取笑,那麼你的心情又會怎樣呢?”我慚愧地說:“我肯定會很痛苦的。”媽媽 又說:“那麼他已經因爲自身殘疾很痛苦了,看到別人對待自己的態度不是更痛苦了嗎?”

聽了媽媽的話,再看看殘疾人漸漸遠去的背影,我彷彿就像一隻被捉的小老鼠,不由得低下了頭。

這則寓言讓我懂得了不要用自己的優點去與別人的缺點做比較,並且以此來貶低和恥笑別人。

關於大象的作文6

一天,一隻大灰狼正在追着一隻小兔子。

小兔子拼命地跑,大灰狼拼命地追。小兔子跑到小河邊,已經是沒有去路了,大灰狼一看,心想:趁這個機會,去抓住小兔子,不是很好嗎?就這樣,大灰狼就鋪了上來。忽然,河對岸的大象看見了,就用長鼻子放在河上,大叫:“小兔子,快順着我的鼻子,爬過來!”小兔子就慢慢地爬了過來。大灰狼見了,就裝成可憐巴巴的樣子。說:“大象大哥,請你送我到對岸,行不?……”大象知道大灰狼的性格,就答應了它……等大灰狼剛爬到鼻子中間,大象救把鼻子搖來搖去。大灰狼就被搖了下來。大灰狼在水裏大叫:“救命呀!救命呀!……”大象和小兔子裝作沒聽見,就開開心心地走了。

大家要向大象一樣,懂得分辨人的好壞。

關於大象的作文7

大象是目前陸地上最大的哺乳動物,喜歡羣居,以家族爲單位活動。

大象身高約2·1-3·6米,相當於兩個人壘起來那麼高;體長約5-6米,大約是一輛小汽車的`長度;體重約3-5噸。10頭大象就可以和鯨的體重比一比了;壽命大約70-80年,和我們人類差不多。

大象,有着蛇一樣的長鼻子。它用鼻子捲起食物,送到嘴裏吃。它有一雙大耳朵,耳朵裏都能站上一個人。它的四肢有1-2米長,一個成年人舉起手來才能摸到它的肚子。如果要騎上去,必須要用梯子。牽着它走時要小心,被它踩一腳可不得了。

大象最珍貴的就是它嘴巴前的那兩顆潔白的象牙,貪婪的人們想要得到象牙,對大象進行殘忍的捕殺,使它的數量急劇減少。目前全世界大象僅存三種:亞洲象、非洲草原象和非洲森林象。我們要保護大象!拒絕購買任何象牙製品,沒有買賣,貪婪的人們就不會去殘害大象!我們的子孫後代就能欣賞到大象這種可愛的動物了!

關於大象的作文8

大象是個愛幫助動物的小哥哥。一天,大象在森林中散步,忽然看見地上有一隻小鳥,又聽見不遠處鳥媽媽嘰嘰直叫,一會兒跳到這棵樹,一會兒跳到那棵樹。大象連忙喊到:“鳥媽媽,快來!快來!小鳥在這兒哪!”鳥媽媽聽到大象的聲音急忙從遠處俯衝下來,小鳥看見媽媽來了,開心地扇着翅膀,不停地說:“媽媽,我在這兒!”“謝謝你!大象。”鳥媽媽摟者孩子高興地回家了。

大象繼續往前走,路上又碰上了小狗,小狗對大象說:“大象,你能把我託到你的背上看看遠處的風景嗎?”“可以。”大象說着用它的長鼻子托起小狗,把它放到了自己背上,小狗可感謝大象了。

就這樣,大象因爲愛幫助人,所以他的朋友越來越多,大家都說:“森林裏有一隻愛助人爲樂的大象,它是我們的好朋友。”

關於大象的作文9

大象是陸地上體積最大的動物,成年大象一般能有幾噸重。它高大的身軀像一堵牆,粗壯的四肢像大圓柱子一樣。那不太大的腦袋上嵌着一對小得可憐的褐色眼睛,兩隻耳朵像大蒲扇似的,總是一扇一扇的。大象的牙沒有根,總是不屢生長,長的有二米多長,短的也有一米多長呢!它們可以做成名貴的工藝品。大象的尾巴又小又細,走起路來一甩一甩的。最有特點的就是大象的大長鼻子了,既有力又靈活,而且用處可多了。大象可以用鼻子吸水洗澡,還可以用鼻子把果子、嫩葉和草捲起送進嘴裏。

大象是人類的朋友。它可以幫人們做很多事情,可以幫人搬運東西,在一些地區還可以作爲交通工具。大象雖然體態笨重,但在馬戲團裏經過訓練卻可以表演高難度的動作,比如倒立呀,金雞獨立呀……這可真難爲大象了。

大象可真是個可愛的傢伙!

關於大象的作文10

同學們,你們知道大象的本領有多大嗎?現在就讓我帶你們去看一看大象的拿手好戲吧!

動物馬戲團的小演員約定到森林裏進行技能比賽,看誰的表演天分最高呢!小猴、小松鼠、小鹿、大黑熊和小熊貓都先後出場,分別表演了各自的獨門絕技,它們表演得非常精彩。該輪到大象表演了,大家猜想它又大又笨,肯定會輸的,都用懷疑的目光看着它。

當大象走上舞臺時,動物們立刻感覺到非常大的震動聲,原來是大象發出的。大象表演的第一個節目是搖鈴鐺,只見大象用鼻子捲住鈴鐺,使勁一搖,發出叮叮咚咚的聲音。當表演結束時,動物們響起了一片掌聲。

大象表演的第二個節目是搬木頭。舞臺上一根根又粗又長的木頭被大象用鼻子輕而易舉地擡得高高的,又贏來了一片熱烈的掌聲。

大象表演的第三個節目是吸水。臺上放着個大水缸,大象一吸氣把全部水吸進肚子裏,肚子一下子鼓了起來。

最後,大象表演了它的獨門絕技——投籃。大象把球吸起來,百發百中投入籃中。動物們呆若木雞,一會兒,現場響起了雷鳴般的掌聲。

大家都說:“大象真厲害啊!”

關於大象的作文11

一天,森林裏的兩隻小松鼠掉進了小河裏。它們直喊救命。

小猴子第一個趕到,安慰它們別害怕,小兔子也趕來幫小猴想辦法,小花貓趕來幫助他倆用安慰的方法讓兩隻小松鼠彆着急,小胖豬也趕來了,它們四個一起想辦法,也沒有想出最好的辦法,眼看小松就鼠要不行了,它們卻只能乾着急。

這時,大象聞訊趕到了,看到了這些,說:“現在我們只有齊心協力才能救小松鼠了!”大象又說:“我有一個好辦法,那就是拿一根竹竿,把它放進水裏,好讓小松鼠抓着竹竿上來!”聽完了以後,小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。

於是,它們找來竹竿,把它放進水裏,然後讓小松鼠自己抓住竹竿,它們五個一起拉,終於把小松救了上來。

小松鼠得救了,它倆一起謝謝它們五個。大象最開心,因爲它用自己的智慧救了兩隻小松鼠。在陽光下,大象彷彿更加可愛了。從此,小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠,以及森林裏所有的小動物見到大象以後,都叫它“可愛的大象。”

關於大象的作文12

假如我是一頭大象,我希望是一頭健壯的大象。我的耳朵像一把扇子,鼻子伸得老長老長,一甩一甩的,腿粗如柱,和一些小動物比起來,簡直就是一個龐然大物。

我生活在大草原上,那兒可美了。一條條像銀色彩帶似的河流鑲嵌在地毯般的草原上。那悅耳的流水聲彷彿把我帶到一個奇幻世界。一朵朵白雲在空中飄着,好像在對我說話。

我是草原上的大王,誰見了我都躲得遠遠的。春天,我在草原上散步,一邊踩着鬆軟的泥土,一邊甩着長長的鼻子,欣賞美麗的景色。夏天,我到河裏去洗澡,河裏的水又清又綠,洗起來可舒服啦!秋天,秋雨灑在我的身上,冰涼涼的。冬天,我鑽進了洞裏,洞裏暖烘烘的,住着才舒服哩!

假如我是一頭大象,我就是一頭快樂的大象!

關於大象的作文13

一場別開生面的講故事比賽在森林王國拉開了帷幕,動物們從四面八方趕來參加這一盛會。百靈鳥小姐穿着一身花裙子,手拿話筒,宣佈比賽正式開始。動物們一個接一個地上臺講故事,有小猴﹑孔雀﹑獅子﹑小兔﹑小松鼠……它們的故事真好聽,有的催人淚下,有的驚心動魄,還有的幽默滑稽……

最後上臺的是大象博士,它故事的題目是《守信用的馬醫生》,故事內容是這樣的:一天,馬醫生正在家裏看電視,突然,電話鈴響了,馬醫生接起電話,電話那頭傳來小兔焦急的聲音:“馬醫生,我的媽媽生病了,你快來幫她治一治吧。”馬醫生一口答應了。它準備好藥箱正要出門,可這時老天爺卻變了臉,下起了傾盆大雨,好像故意跟馬醫生作對。馬醫生想:做人要誠實守信,我既然答應了小兔,就不能反悔。於是,馬醫生帶好雨傘,一頭扎向茫茫大雨中。

一路上,風大雨大,雨水模糊了它的眼睛,它差點撞上了一顆大樹。由於地面溼滑,它還摔了幾跤。好不容易來到了小兔家,兔媽媽正痛苦地躺在牀上,馬醫生立即給它治療。兔媽媽的病得到了及時醫治,好多了,小兔非常感謝馬醫生。大象博士的故事講完了,臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。結果大象博士獲得了這次講故事大賽的金獎。

關於大象的作文14

一場別開生面的講在森林王國拉開了帷幕,動物們從四面八方趕來參加這一盛會。百靈鳥小姐穿着一身花裙子,手拿話筒,宣佈正式開始。動物們一個接一個地上臺講,有小猴﹑孔雀﹑獅子﹑小兔﹑小松鼠……它們的故事真好聽,有的催人淚下,有的驚心動魄,還有的幽默滑稽……

最後上臺的是大象博士,它故事的題目是《守信用的馬醫生》,故事內容是這樣的:一天,馬醫生正在家裏看,突然,電話鈴響了,馬醫生接起電話,電話那頭傳來小兔焦急的:“馬醫生,我的媽媽了,你快來幫她治一治吧。”馬醫生一口答應了。它準備好藥箱正要出門,可這時老天爺卻變了臉,下起了傾盆大,好像故意跟馬醫生作對。馬醫生想:做人要誠實守信,我既然答應了小兔,就不能反悔。於是,馬醫生帶好傘,一頭扎向茫茫大雨中。

一,風大雨大,雨水模糊了它的,它差點撞上了一顆大樹。由於地面溼滑,它還摔了幾跤。好不容易來到了小兔家,兔媽媽正痛苦地躺在牀上,馬醫生立即給它治療。兔媽媽的病得到了及時醫治,好多了,小兔非常感謝馬醫生。大象博士的故事講完了,臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。結果大象博士獲得了這次講故事大賽的金獎。

關於大象的作文15

一天,森林裏的兩隻小松鼠掉進了裏。它們直喊救命。

小猴子第一個趕到,它們別害怕,小兔子也趕來幫小猴想辦法,小花貓趕來他倆用的方法讓兩隻小松鼠彆着急,小胖豬也趕來了,它們四個一起想辦法,也沒有想出最好的辦法,眼看小松就鼠要不行了,它們卻只能乾着急。

這時,大象聞訊趕到了,看到了這些,說:“現在我們只有齊心協力才能救小松鼠了!”大象又說:“我有一個好辦法,那就是拿一根竹竿,把它放進水裏,好讓小松鼠抓着竹竿上來!”聽完了以後,小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。

於是,它們找來竹竿,把它放進水裏,然後讓小松鼠抓住竹竿,它們五個一起拉,終於把小松救了上來。

小松鼠得救了,它倆一起謝謝它們五個。大象最,因爲它用的智慧救了兩隻小松鼠。在下,大象彷彿更加可愛了。從此,小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠,以及森林裏所有的小動物見到大象以後,都叫它“可愛的大象。”