無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的手機的話題作文4篇，希望對大家有所幫助。
我們班開始了手機風波，很多同學買了手機。
“乖乖兔《在學校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買手機了，下學給你看！”白雨仟神祕兮兮的對我說，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比於瑩璐那個黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過去，想先看一眼，可他緊握着手機就是不放。家長們也開始變得神經兮兮的，一會和一個同學的家長說：“孩子又纏着我買手機了，這班班風都壞了！”“是呀是呀！我家寶貝也天天要手機！”我們可對這些不予理睬，仍爲了不再同學面前丟面子，吵着要手機。比如我，就天天說八百次：“媽媽，你什麼時候給我買手機？”“都說了國中！”每次說這個，媽媽都很不耐煩“可是，現在同學們都有了啊！”繼續纏着媽媽，“說了國中就國中，怎麼說都沒用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我。“我就要嘛！”我嚷起來。“不行！別說了！不可能現在買手機！”媽媽生氣了，很衝動的朝我大叫。
我不敢在像媽媽要手機了，我把目標轉向了爸爸。“爸，同學們都有手機，就我沒有，給我買個好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這麼爽快的答應了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的後一段話卻讓我心灰意冷。“給，這個小靈通給你。別的手機國中再說！”“啊？！小靈通？只能打電話的。同學們會笑話死我的！”我不滿的說道。爸爸不耐煩地說：“你這麼小，還不能接受輻射，眼睛會壞的！國中在買吧！聽話！”萬念俱灰的回到我的房間，不開心的坐在牀上。“怎麼了？和爺爺說說。”爺爺走了進來，我坐在爺爺旁邊，不高興的說：“同學們都有手機，就我沒有。她們都不給我面子！”爺爺語重心長的對我說：“你這麼小，的確不應該有手機。不過想要的話，那爺爺給你買一個。但是，咱們得約法三章。”“好！我同意！”我一聽爺爺會給我買手機，立刻來了精神。“一、不能買太貴的手機，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學校上課的時候玩，要是發現，立刻沒收。三、不能讓老師發現，不能顯唄，放學的時候可以給同學們看看，回家時必須打個電話告訴家長你正在往家走。”爺爺鄭重其事的告訴了我這三章，我仔細思考了一下，很快答應下來。我要手機就是想下學的時候給他們看看而已。我這樣想。
其實，小孩子是不能要手機的，但是，如果你是出於安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機，這樣會毀了自己。
手機的話題作文 篇2程老師是我上五年級時的班主任，她的手機總是在不該響起的`時候響起，而我們卻很會適宜的樂上一陣子。這給我們增添了許多樂趣。
程老師有一個和其他老師一樣的特點，早自習她會老監督我們，時常我們再講話時，突然從窗口冒出來，令我們措手不及。不過幸運的是老師的手機也會及時表現自己，還沒等程老師發話，便先響起了音樂，全班立刻結束自己的行動，然後端坐在座位上，讓老師無功而返。
手機是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰”中發揮了不可缺少的作用。有時候，它還會讓我們鬨堂大笑，於是有一天……
程老師正在認真寫着板書，突然音樂響了起來，同學們便到處尋找，最後所有人都盯着程老師，程老師不好意思了，可那手機叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨後在同學們幸災樂禍的笑聲中傳來一聲：“喂……”“是小王啊。”不知道誰接了一句，頓時全班如火山爆發般的笑聲傳了出來，同學笑倒一大片。
程老師這才板着臉走了進來，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機靈的同學卻千方百計的笑，程老師看到我們千姿百態的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉過去的一瞬間，全班又爆發出驚天動地的笑聲。
其實關於手機的故事還不止這些，這不手機音樂聲又響起了。
程老師是我上五年級時的班主任，她的手機總是在不該響起的時候響起，而我們卻很會適宜的樂上一陣子。這給我們增添了許多樂趣。
程老師有一個和其他老師一樣的特點，早自習她會老監督我們，時常我們再講話時，突然從窗口冒出來，令我們措手不及。不過幸運的是老師的手機也會及時表現自己，還沒等程老師發話，便先響起了音樂，全班立刻結束自己的行動，然後端坐在座位上，讓老師無功而返。
手機是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰”中發揮了不可缺少的作用。有時候，它還會讓我們鬨堂大笑，於是有一天……
程老師正在認真寫着板書，突然音樂響了起來，同學們便到處尋找，最後所有人都盯着程老師，程老師不好意思了，可那手機叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨後在同學們幸災樂禍的笑聲中傳來一聲：“喂……”“是小王啊。”不知道誰接了一句，頓時全班如火山爆發般的笑聲傳了出來，同學笑倒一大片。
程老師這才板着臉走了進來，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機靈的同學卻千方百計的笑，程老師看到我們千姿百態的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉過去的一瞬間，全班又爆發出驚天動地的笑聲。
其實關於手機的故事還不止這些，這不手機音樂聲又響起了。
手機的話題作文 篇3
昨天早上，媽媽的手機丟了，可今天才告訴我，我聽後非常着急，我想給媽媽打個電話，安慰一下她，可她沒有手機，我想給她發一個短信，可她那手機萬一被別人換個號怎麼辦？
我不知道她的手機是怎麼丟的，不過，她現在一定很着急，我真希望撿到她手機的那個人把手機原封不動地還給她，可我沒有辦法，我不知道那個人有沒有對手機做些什麼，都昨天的事了，今天無論怎樣我都不敢保證那個人沒對手機做什麼，我想提醒他一下，不要做一個沒愛心的人，如果你們見到我的手機，就告訴我。謝謝!
手機的話題作文 篇4前幾天，禁不住我的撒嬌，爸爸終於同意帶我去買手機了。
事情還要從20xx年說起。12月4日和12月5日，我們去了臨海國防苑。看着一些同學都帶着手機，很是羨慕。回到家，我馬上懇求爸爸、媽媽給我買手機。爸爸媽媽卻不同意：媽媽認爲國小生不應該有手機；爸爸是聽了媽媽的想法，纔不同意的。我一下子生氣了，爸爸一向很寵我，就給我提了一個要求：語文、數學、英語三門功課的期末考必須前三名。我轉念一想：哈哈，反正語文和數學期末不知道成績，英語更難不倒我。就答應了爸爸的要求。可媽媽猜透了我的心思，對爸爸說：“這可不行！她的考試成績看不出分數，到時只有A或B之類的。”爸爸一聽，覺得有道理，爲難了，不知怎麼辦纔好。我一看他愁眉苦臉的樣子，就趁火打劫：“爸爸，反正你也想不出什麼辦法，就算了吧！”爸爸堅定地搖了搖頭。
過了幾個星期，爸爸終於改變了想法：在春節前把寒假作業做完，就給我買手機。我滿口答應。寒假到了，我拼命地寫。可有一天，媽媽還在上課，爸爸出其不意地帶我去電子市場買了一個我夢寐以求的手機。我高興地合不攏嘴。後來，爸爸滿臉狡猾的笑容，對我說：“女兒啊，你春節前要是沒寫完作業，這手機就。。。。。。”“知道了，知道了！”沒等爸爸說完，我就打斷了他的話。
這手機可真漂亮！它的“外衣”以粉色和白色爲主，上面有許多泡泡。功能也有很多，如：信息、鬧鐘、記事本、電子書、英語學習等。媽媽說太貴了，還跟我有個約定：開學後，就放到她那裏，理由是我沒得模範生。哎呀，誰叫我的體育那麼差呢。爸爸這樣告訴我：就當作借給媽媽用，因爲媽媽的手機不好看。我勉強同意了。但不管怎樣，我還是很高興，我終於有了一個手機了。
