在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的彩虹雨作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我在家裏看電視時看到了一個神奇的小實驗彩虹雨，這麼美的彩虹雨我也想來做一個。
首先我們需要的材料有：一個透明的杯子、一些食用油、四瓶色素、一杯清水和一個攪拌棒。準備好後就可以開始製作了。
我小心翼翼地把材料端進房間，坐下來準備開始做實驗。首先我將清水倒入透明杯子中，隨後把食用油拿出來把四瓶色素都滴一些到食用油中，之後拿出攪拌棒把色素攪拌成細小的圓點就可以了。
我將色素和食用油的混合液倒入清水中，靜等着彩虹雨什麼時候才能開始下？可我等了好久彩虹雨還是沒有下，我心裏開始忐忑不安。我想：不是是我色素放少了？還是哪個環節出現的問題？但我沒放棄，重新又做了一次，這一次我我把色素的量加大，把比例調好。當我再次把油和色素倒入杯子中，見證奇蹟的時候到了：色素在水中像雨滴一樣飄落下來，我高興得蹦三尺高，大叫：成功了，成功了！色素像彩色的小精靈一個接着一個往下跳，還在杯底旋轉舞蹈，美麗極了！
我喜歡做實驗，因爲它不但可以培養我的動手能力，發揮我的想象力，還能讓我增長許多有趣的知識。同時還讓我明白：只要不放棄，就一定能成功！
彩虹雨作文 篇2樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友，每天都在一起，可是有一天，調皮的小風對它們說：你們都是地球的守護者，保護着地球媽媽，可是我想知道，你們中間誰最厲害？
太陽說：我最能幹，在人們寒冷時，我給他們帶來溫暖。當黑暗來臨時，我給大家帶來光明所以我最厲害。。"
聽太陽說完，不甘示弱的雨也衝上前來說：是我最厲害吧，沒有我的存在，大地就會乾裂，小草小花就會枯死，事實告訴你們我最厲害。"
太陽和雨你一言我一語的爭吵起來。一旁的風對着它們說：你們既然這麼想知道誰最厲害爲什麼不比試一下呢？
聽完風的話，太陽和雨都使出自己的全力，頓時，地球上一下子莊稼全都枯萎了，雨趕快催動自己的力量挽救莊稼，可是一激動用力過猛，大地上的事物全都被沖走了。
彩虹和樹趕緊來阻止它們，說：你們不要吵了，看看你們乾的事，地球被你們毀成什麼樣子了，大家都是爲了保護地球啊！我們中間少了誰都不行啊！
雨和太陽聽了都羞愧的低下了頭。從此地球再次恢復了以前的樣子。
彩虹雨作文 篇3人的一生中會經歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會說，哪裏苦哪裏悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。
是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會微笑着對我們說：“沒事，我們能堅持”。說到這裏我的心很痛，因爲我現在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因爲我知道我會讓他們過上幸福的日子。
我從來沒有在該奮鬥的年紀休息過，我一直在奔跑，向我夢想中的未來，夢寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是爲了我的未來，爲了我的父母，爲了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。
就是因爲我的這個念頭，我一直在努力學習，堅持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風雨過後就是彩虹。有句話說的好：“生於憂患死於安樂”’不要只停留當下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時你將後悔莫及。
正所謂：“初見陰雨，後見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是隻要經過奮鬥，拼搏，你就會比現在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識。
彩虹雨作文 篇4早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁着輕盈的步伐享受着清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋溼的草坪中間，陶醉在這大自然的傑作中，任由調皮的雨絲打在我的頭髮上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地擡頭，張大嘴巴，讓着可愛的.雨絲跑到我的嘴巴里面，細細品嚐着……
不一會兒，雨慢慢下了下來，又過了一會兒，雨停了。太陽慢慢探出頭來對我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光。“看！彩虹出來了！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠都是那麼漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創造力。彩虹是多麼耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多麼夢幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鍊……沒一會兒，彩虹消失了，估計彩虹姐姐現在在另一個地方供別人欣賞呢吧！
彩虹雨作文 篇5一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經歷風雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經得起打磨的人生纔會更有價值。
山高人爲峯，幾登珠峯，經風雪打磨，人生的意義在於如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峯，將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾，後來他卻踩着假肢繼續攀登。珠峯之路險阻之多，風雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅定。終於，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗後登上了珠峯之巔，他的人生在暴風雪中昇華爲更有價值的一體。
夏伯渝謙稱是珠峯接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經受住風雪打磨，才以自己的力量登上珠峯，他的人生也因登頂珠峯而有了價值。
回望古時，歷史長河中有無數賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作後也算有所成就。但後來他爲李陵辨護而受牢獄之災，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發堅毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，爲後世留下探訪遠古社會的機會，也因此留名史冊。
司馬遷在牢中所作那百餘篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嚐遍苦難後有了價值。
民間的作藝人，有資歷的都明白，製作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經歷了冬天的竹子，然後再嚴格打磨。經過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常製作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴酷打磨的考驗，那麼它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同於在山間或是被告做成簡陋農具的同伴，它的生命便有了價值。
古人云：“天將降大任於斯人也……所以動心忍性，增益其所不能。”上天對於每個人都是公平的，給予的機會也是同等的，只是機會伴隨考驗，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗，上天委以重任。反之則失去了機會，一生碌碌無爲。
作爲新一代青少年，我們應在學習和生活中保持一顆勇於挑戰的心，努力學習，樂於接受挑戰，並堅信，付出更多艱辛，經得起打磨的人生纔會更有價值！
