在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文，歡迎閱讀與收藏。
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，好好利用它，不要讓它白白流失，纔對得起自己。
霍金是一位傑出的科學家，爲人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫生說，他最多隻能活兩年，人們都發出沉重而悲痛的嘆息：“唉！這顆巨星即將墜落了！”但霍金並不悲觀，他熱愛生命，追求科學，勇於探索，懷着珍愛生命的信念，他每天都極其頑強地工作和生活着，與病魔作鬥爭，兩年過去了，他的生命並沒有終結，他奇蹟般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧祕，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多麼珍貴，多麼有意義的生命啊！
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含着頑強的生命力。即使被一塊大石壓着，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，它也沒有放棄。春天來臨，它繞過巨石，穿出石縫，終於長了出來，多麼頑強的生命力啊！
但是有些人，並不珍愛自己的生命，似乎把生命當作一場遊戲。在一所名牌大學裏，有個優秀大學生，平時他在班中的學習成績數一數二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關心他的人什麼呢？痛苦和傷心。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，對自己的生命負責。生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恆，讓生命創造奇蹟。
珍愛生命作文2安全是一個永恆的話題，只要你生活在這個世界上，你就要爲自己的生命負責，爲自己的安全着想，關注安全，珍愛生命。可是現在我們就面臨着一系列有關安全的問題。
近年來，在交通事故中失去生命的人數不勝數，上升的趨勢日益嚴峻。每當一個又一個的生命從我們身邊逝去時，心情是多麼的沉重。這是一個真真實實出現在我身邊的例子 。
有三個少年，他們正值青春年華，可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身爲未成年人的他們並沒有做到自己應該做的，他們毅然決然地選擇了機動車，瀟灑地徜徉在星空下，雖然得到了一時的威風，他們卻爲此付出了沉重的代價。方向盤上的速度不斷地向上擺動，三個人在風中馳騁，那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及，可在那一剎那間，一輛公交車出現在了他們面前，他們慌了，也許意識到了錯誤，可這一切都來不及了，太晚了，我們眼睜睜地看着這殘忍的一幕的發生，卻沒有辦法挽回，這是多麼的令人心痛啊！血肉迷糊不清，他們孤獨無望地躺在血泊中，也許這一刻他們明白了生命的可貴，可是一切都太遲了，爲了自己寶貴的生命，我們必須擁有強烈的安全意識。
交通事故帶給了我們太多的遺憾，爲了不讓悲劇繼續上演，讓我們共同行動起來，“關注安全，珍愛生命”吧！
珍愛生命作文3生命是可是貴的，人動物植物都只有一個可貴生命。
在我們家下面的土地上有一個螞蟻洞，我和媽媽根本不在意這個螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來一看螞蟻洞已經大了不少。還有一羣螞蟻搬運食物，天上下起了冰雹，螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉，但是那些螞蟻並沒有危機感，一天之後，我下樓去看螞蟻洞，發現一隻螞蟻都沒有死掉。我很驚訝！幾天後，我把一隻毛毛蟲放到螞蟻洞中，因爲今天有特大暴雨。雨
停後，我發現毛毛蟲死了而螞蟻沒有死掉，後來我才知道螞蟻是一種堅強不息的動物。
仙人掌生活在漠裏，仙人掌體內有很多水份，而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的地方來花紮根。然後存到身體的.每一個部分。前不久。媽媽從植物店裏買了一盆仙人掌，它的葉子上長着刺。因爲放兩個月暑假，這幾天我都在家裏玩電腦，今天媽媽打電話。問我花的情況。我纔想起來，因爲我這幾天玩電腦忘澆花。，我掛了電話。跑到陽臺上一看。只有仙人掌的葉
子是綠的，其他的花兒都枯了。我把一個狗尾巴草和仙人掌放到一個盆裏。我一個星期都沒給它們澆水。後來我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。
這就是我們生活中堅強的一個部分，他們指引着我們前進。
珍愛生命作文4星期六，陽光明媚，天氣晴朗，是一個外出的好日子，我和小林約好一起去玩，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的路上。
“你怎麼這麼慢！”走到斑馬線時，我說道。“安全第一啊！”小林說。我們剛要過馬路，指示燈變紅色了，我們只好停止了腳步。突然有個阿姨從我身邊匆匆走過，“阿姨，現在是紅燈，要等一等才能過呀！”我提醒阿姨說到。阿姨不屑一顧，皺了皺眉，說：“去，去，去，一邊去，我要趕去上班，你小孩子，當然不急了。”我心想：再急也不能闖紅燈啊。那個阿姨快步走了過去。突然，聽見汽車“吱”的一聲，只見馬路中一攤血，那位阿姨倒在了血泊之中。意外來得太突然了，圍觀的人有的趕緊撥打了急救電話，大家議論紛紛，“唉，在這個不到十秒的時間裏，又撞了一個人。”“可憐的女子，好像撞得很慘啊！”現場吵吵鬧鬧，馬路也被堵塞了。
過了一會兒，救護車來了，警車也來了，但是那位阿姨卻永遠離開了，一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。有可能這位阿姨已經是孩子的媽媽，孩子失去最愛的媽媽，父母失去了自己的女兒，老公失去了自己的愛人，朋友失去了一個知音……
這件事，讓我久久不能忘懷，十幾秒時間，讓那位阿姨閉上眼睛，因爲一次闖紅燈，一次疏忽，喪失了寶貴的生命。“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，如果每個人都有交通規則，能自覺遵守交通規則，就能避免很多悲慘的交通事故。真正做到“關愛生命，安全出行”。作爲一名學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。
珍愛生命作文5生命，生命是什麼，是你跌倒後還能站起來嗎?是你能忍受人生中某一時刻的挫折和磨難嗎?
在我讀一年級時，我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話，那兩句話我直到現在還深記在心。老師對我說：“跌倒並不可怕，可怕的是你站不起來，站起來並不難，難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因，而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓，並努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了，你就得忍受得起那一時刻的挫折與磨難，並從中吸取教訓。
上星期，我在網上看見一個視頻，是一個關於雕鷹的視頻。相信大家都一定非常瞭解雕鷹，雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹，它被稱爲“飛行之王”，因爲它的飛行時間之長，速度之快，動作之敏捷，都堪稱鷹中之最。
然而，誰又能想到令人羨慕的飛翔背後卻隱藏着悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久後，就要接受母鷹殘酷的訓練，母鷹會把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然後，狠狠地摔下來，有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了，但母鷹不會因此而停止它的訓練，因爲它知道如果不這樣做，孩子們就不能飛上藍天。即使能，也會因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長的翅膀的大部分骨骼，然後再次將其從高處推下，有些幼鷹就是在這時成爲飛翔訓練悲壯的祭品，但母鷹不會停止這樣血淋淋的訓練，因爲它眼中雖然有痛苦的淚水，但更有孩子們生命的藍天。
這個視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對一切，能戰勝挫折與磨難，哪裏跌倒了就要從哪裏站起來，應爲我知道只有經歷了風雨，才能見彩虹。
珍愛生命作文6我們的生命來之不易，所以，我們就更應該好好的珍惜它。讓我來爲大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因爲我做作業做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來，按到了一個頻道，我們就開始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視着電視節目，我自言自語地說道：“這玩意兒有什麼好看的呀，還不如看動畫片呢！”我也瞟了一下，說：“這個殘疾人要幹什麼呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時，我才悄然大悟，原來，他是要來寫毛筆或畫畫呀，可是，我看見他明明是雙手已經沒了，而且他的腳還是用東西架起來的呢！我就納悶了，那他怎麼寫字或畫畫呢？這個殘疾人開始畫畫了，他的嘴裏咬着一根毛筆，看着一個人做動作，他來畫。他畫好來還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂觀"我又想：“要換是我，不知道我會選擇用哪種方式自殺。”
又比如海倫凱勒，做爲一個“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂觀，又寫了許多篇小說，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應該把殘疾人當做自己的榜樣，不管遇到什麼困難都不能退縮，也要樂觀的面對，因此我們要珍愛生命。
珍愛生命作文7有的人說，生命是寶貴的，也有的人說，生命可以白白糟蹋，而我認爲，生命是頑強的。
有一次，我和小夥伴們在樓下做遊戲，一隻螞蟻爬到了我的衣服上，害的我沒能好好的做遊戲，於是，我用手捉住了它，我真想讓它不能動彈了，可是它卻努力的把頭向上伸，它爬出了我的手指，我明明是用力的把它捉住了，可是它爲什麼能輕易逃出去呢?我左思右想，原來是螞蟻那種頑強的生命突破了我的手指，順利逃脫了，螞蟻這種頑強的生命令我震驚，我忍不住讓它逃脫了。
媽媽在陽臺上種了一盆仙人掌，一開始的時候，媽媽每天都給它澆水，所以這盆仙人掌長得很旺盛，自從媽媽生了弟弟以後，就沒有再給它澆過水，一年、兩年······，我本以爲這盆仙人掌已經乾枯了，可是這次回去，我卻發現它長得極爲鮮豔，它可以在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強的生長，它有一個頑強的生命，努力生長。
在比賽的時候，所有的運動員都全力以赴，即使劇烈的陽光照射着他們，但是他們還是堅持不懈。輪到我上場了，我做好準備，哨聲一響，我就開始跑，我的心跳撲通撲通的跳，這一聲聲快速的心跳，讓我感覺到我的生命是多麼的頑強，於是，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩。
生命是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜生命，讓自己有一個頑強的生命。
珍愛生命作文8我曾經讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水衝上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待着的水窪裏的水會被沙粒吸乾，這些小魚全都會死。 面對着這羣小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精緻的墳墓…… 然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水窪前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水窪裏有成百上千條小魚，你是撿不完的。”時，小男孩頭也不擡地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這麼多小魚，你也是撿不完的，那你爲什麼要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨唸着：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的遊戲，而是執着地完成一項光榮的使命。儘管這麼多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿着。在男孩的眼裏，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！ 現在我才明白，生命是多麼寶貴，多麼值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們去學習嗎？
珍愛生命作文9今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是國小生非正常死亡的人數，佔全國國小生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多麼令人觸目驚心的數字啊！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女孩，因爲一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球裏，用雙手支持行走，被人們稱爲“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因爲承受不了學習上帶來的壓力而採取多種方法自殺，我真爲他們的這種行爲感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是爲了未來啊！如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們爲了自身的夢想，不管生活多麼苦，也努力學習，最後成就了一番事業。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅纔對。
這還有一個例子：一個國小生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發現陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣纔回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規則。
珍愛生命作文10生命是有限的，是寶貴，也是無價的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因爲不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要儘量的保護他們，同是儘可能地保護他人
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進入監獄，吸毒是一個癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒品害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒品，說完了毒癮，我們來說下網癮，又稱沉迷於網絡，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在於這種人的思想有了電腦就想什麼都有了。
交通事故一下好幾個生命就沒了，交通事故是因爲有些人不遵守交通規則發生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎麼拿到駕照的，命運就是這麼殘酷的，車毀人亡，遵守交通規則是每個汽車司機的重要大事。
我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自身的保護能力，儘可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有啊！！地震來我們要冷靜的面對，如果在家的話儘量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過後再出來。
最後和大家說一句：生命只有一次我們要珍愛生命，讓生命綻放出它的光彩。
