在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一件不該發生的事作文，希望對大家有所幫助。
今天是我們學校愛心義賣的日子。這一件事早已傳遍了整個校園。這些愛心款嘛，其實是用來捐贈給安徽黃泥國小的。給黃泥國小提供學生們的課桌椅等。這本應該是一件非常有意思的事情。可是我們班卻發生了一件叫人不爽、有哭笑不得的事。
事情得從頭講起：我們班有一位女同學帶着鉅款120元來學校。由於愛心義賣在下午舉行，所以中午去食堂吃飯時，她就把錢往桌洞裏一塞。我呢！哎！卻偏偏第一個到達教室，只因爲今天輪到我值日。一打開門，我就拿出掃把，開始掃地了。後來值日的同學和補作業的同學們陸陸續續都回來了。等這位女同學回來的時候，一看課桌，便驚慌地大叫：“不好了！我的錢沒了！”
說來，這一件事也挺奇怪的。我們的顧老師把所有的不跟大部隊走得同學全部都查問了一遍。後來，很多同學都懷疑這120元是我偷的。就只是因爲我是第一個衝進教室的人？其實我並不知道她帶了那麼多錢來學校。再說了，我現在身邊只有2張10元加上幾個硬幣。而且我也沒有“作案”的動機呀！我估計是她馬虎大意，不小心把錢弄到地上，被風吹跑了。不過，這種假設有很多人都反對。教室裏哪來那麼大的風啊！大家說說，這件事情是不是太奇怪了？會是哪個貪心的壞蛋會偷她的錢的呢？
我心裏酸溜溜的，因爲被同學們誤認爲是偷錢的嫌疑犯，自然是滿腹的委屈了。哎！
一件不該發生的事作文2這件事發生在星期三，A正在做英語作業，他有兩題沒抄好，來問我題目是什麼。我想起了題目，把題目告訴了他，因爲這樣，周圍有許多同學紛紛議論了起來。“哎喲，A，啥時候有興致寫作業了？”“吳家旭，別告訴他題目，反正他也不做，告訴他也是浪費口舌。”……我聽了這話很氣憤，A更氣憤，大喊道：“幹嗎，我成績不好，就不能做作業？”說完，就氣憤的坐下，不顧他人的眼光寫起了作業。我心想，A雖然學習不好，但想要學習時，沒有理由不幫他，於是，我不顧周圍人的眼光，又對他說了起來。
回到座位上，自己看見A還在做作業，我想了很多。爲什麼這個世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢？爲什麼很多好生夠瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區分的？好生和差生相比一定是好生“好”嗎？我覺得一個同學不認真學習固然是不對的，可是他願意學習時，還是應該幫助她的，像有些同學，對一些差同學，不會幫助，反而冷嘲熱諷，這本身就證明他是一個好同學。
我私人認爲，所有人都不能幫助看對象，一看好同學套關係幫助，一看差同學就譏諷，而是互相幫助，別管他是誰！
一件不該發生的事作文3從出生到現在，每天發生的`事好像天上的星星，多得數不清，唯獨偷吃蜂蜜這件事，一提起來，我就後悔不已。
不知道從什麼時候起，我嚐到了喝蜂蜜的甜頭，於是，我心裏總是惦記着喝點蜂蜜。多得啊！媽媽無意中發現了我經常偷喝蜂蜜，就警告我說：“多喝蜂蜜水，對牙齒不好，還有啊……”總之，媽媽嘮叨了好多次，最後，媽媽竟然把蜂蜜藏了起來，我一想到蜂淡黃的顏色和甜甜的味道，就禁不住淌口水，又的時候自己還有點“想蜜解饞”的感覺。
一天放學，我打開家門，沒有人理我。天啊，機會來了。我可以偷喝蜂蜜水了。說時遲，那時快，我馬上脫下外套，急忙跑到了媽媽平時放蜂蜜的地方，可撲了個空，“蜂蜜被媽媽偷喝了？不能啊，媽媽那麼大的人了，知道我愛吃的一般她都是不吃的，可，那麼蜂蜜到底讓媽媽藏哪裏去了呢”。
我從客廳的大櫃子裏，到廚房的餐桌底下，一直到了廚房的碗架櫃裏，才發現了寶貝“一瓶蜂蜜”。淡黃的顏色，粘稠的樣子，我嚥了咽口水，“今天我要一次喝個夠”我心裏唸叨着。
我打開了瓶蓋，仰起脖子，張開嘴，“咚咚咚”，可，今天的蜂蜜的味道有點難聞。可能是媽媽放時間長了，我再喝一口，這樣想，也這樣做“咕咚”我又喝下一口，正好媽媽回來，看到我的舉動，在看看我手中的瓶子，媽媽吼道：“你幹嘛，自己灌腸嗎？……”後來聽媽媽說，我喝下去的是做菜用的豆油……悲劇。
這件事過去好多年了，我還是總會想起它。
一件不該發生的事作文4不該發生的一件事20xx年3月27日星期五天氣：小雨想起從前的一件事，我很慚愧、內疚，內心很痛苦。那時，我才三四歲左右。就爲了爭電視機的遙控器，我和哥哥發生了衝突。哥哥是二爸的兒子。那天，他來我們家玩。我們都在看電視，開始都還好好的，可我看那個電視臺的節目都看膩了，忍了很久，我說：“換個臺！”“不行！我就喜歡看這個！”哥哥說，“除非一個條件可以商量。”“什麼條件？”“你給我十個玩具！”“別做白日夢了！不可能！”我生氣地說。過了一會兒，我終於忍不住去搶過他手裏的遙控器，換了電視節目。這時哥哥火冒三丈，踢了我一腳，“哎喲！”我一氣之下，就和他打了起來。他屬虎，我屬龍，我們是“龍虎相鬥”。他給我一拳，我給他一腳……
“住手！”外公制止了我們。冷靜下來後，我和哥哥的氣都消了。我心想，“他肯定也想和我合好，去向他承認錯誤吧。”可是“對不起”這三個字怎麼也“逼”不出口來。又過了一會兒，“哥”“弟”兩個字從不同的嘴裏同時發出來，“我們合好吧！”我說。“好，好！好兄弟！”哥哥滿口答應。我們重新約定：每個人主管一個小時的電視節目，在別人的控制時間內，不得打斷，不得換臺。就這樣，又恢復了往日的平靜。通過這件事，我懂得了一個道理，那就是兄弟之間要團結，友好相處。我內疚的是不應該和哥哥發生爭吵，慚愧的是哥哥來我家作客，我還跟他動了手。唉，真是不應該呀。
一件不該發生的事作文5我喜歡運動，也喜歡踢足球，但那件事不應該發生的。
春天到了，學校兩邊多加了兩個足球門，但卻沒有玩足球的孩子。每次都是前一個後一個的學生在爬那個球門。或者在球門上盪鞦韆。因爲爬球門的學生太多了，所以球門一搖一擺的。
這事被學校知道了。有一天，學校的大喇叭就通知：“所有學生都不許攀爬、懸掛在足球門上。球門倒了會傷人的。某所國小就發生了……”這時，同學們小聲議論起來，前桌轉過頭來說：“這事發生的機率太小了，沒事，咱們出去接着爬球門吧。”說起爬球門，我還真沒嘗試過，但我怕有危險，回答他說：“下節課英語還考試呢，我還沒複習，你先去吧!”我說完，他早就走了。我趴在陽臺上看着外面，還有這麼多學生在爬，他們把老師的話當耳邊風啊!我心想着。
第二天下午，意外發生了。一些同學在懸掛足球門時，球門承受不住，倒了!一個低年級的小孩子用力抓着胳膊在哭。不一會兒，他被送到了醫院。這時，同學們紛紛的說起來。“這事怎麼可能發生?”“這足球門太危險了，再也不玩了。”最後，那個低年級的小孩子右胳膊骨折，這幾天上不了學，短時間內不能寫字。從此，就沒人爬足球門了。
唉，同學們太不聽話了，如果早一點聽學校的勸告，這樣的事還會姓嗎?
一件不該發生的事作文6今天下午，我和媽媽去花園裏玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來，八月金桂在陽光的照射下，一個個張開了燦爛的笑容，金光閃閃。
我們來到了小花園裏，那裏有很多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機、有的在盪鞦韆，還有的在做遊戲，你追我趕非常熱鬧……
這時，我看見一個小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在說：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了。”那個小朋友好像沒感覺，最後把樹上的鳥窩也搖了下來，可他的媽媽還說：“小心啊，別摔下來。”
我在盪鞦韆的時候，看見一位阿姨帶着一位四五歲的小男孩拿着籃子去摘花，一會兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時一個小男孩走過來說：“阿姨，不要摘。”她好像沒聽見似的，不理不睬繼續摘她的桂花……
我想：“不能爬樹”，“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道，可是爲什麼有些人就是做不到？不應該發生的事情也發生了呢？
一件不該發生的事作文7上課時，小雨向小欣借橡皮，不該發生的事。正在板書的王老師一轉身，正好看到了這一幕。王老師誤以爲兩人搞小動作，立即當衆批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”
老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實說。”小欣反駁道。
同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課。可今天，小欣不知怎麼了，竟和老師頂起了沒完，最後竟拍着桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢……
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節課，王老師什麼都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。浪費時間就等於慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這麼多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因爲尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎麼說，都是一件不該發生的事啊！
一件不該發生的事作文8昨天晚飯後，我和媽媽去了外婆家，遇到了一件意想不到的事情。
我們剛到奶奶家門口，就遇到了一位阿姨。她主動跟我們說："你吃過了嗎？"母親回答說：“是的，誰在這裏等？”母親問道。她拿出手機，問母親，“你認識這個人嗎？”我和媽媽看了看，在阿姨的手機屏幕上看到了另一個漂亮的阿姨。我看見這個漂亮的阿姨手裏拿着兩個盒子向前走。母親搖搖頭：“不，你爲什麼不認識她？”母親問道。美麗的阿姨平靜地笑了笑，說道：“這個女人拿走了我的快遞。我在這裏等一隻兔子！”然後阿姨把這個故事告訴了她的媽媽。
原來是阿姨在網上買的貨，快遞哥哥把快遞放在了小區的超市裏。當阿姨來來去去快遞時，她在快遞裏找不到自己的東西。阿姨打電話給快遞兄弟，弟弟過來給乘坐快遞的漂亮阿姨拍了一張照片，照片是通過該地區的監控錄像拍攝的。阿姨在這裏等過路人找到快遞員結賬。
得知這一事件後，我媽媽和阿姨離開了社區大門，在奶奶家聊了一會兒。當他們回來經過酒店大門時，房間裏擠滿了男人和女人，聽到一陣爭吵：“你爲什麼要坐我的快車？你知道那裏有什麼嗎？你有什麼資格拿別人的東西？”這是我阿姨剛纔的聲音。
“我沒拿。我拿的是我自己的東西。我爲什麼要陷害別人？我要起訴你！”這是另一個女人的聲音。雙方的聲音都在爭吵。我不知道是誰說的，“打電話給警察，讓警察來判斷這件事。”
一件不該發生的事作文9晚飯後和爸爸出去散步，發現在汴西湖邊上圍了一羣人，走過去一看，原來有一個孩子不幸溺水了。汴西湖是一個人工湖，水深達4-5米，雖然邊上水淺點，但是水草叢生，地形複雜。這裏本來是人們消夏玩耍的地方，今天卻發生了這樣不幸的事情。
我和爸爸站在人叢中，聽打撈的人們談論這件事：三個孩子不聽大人勸告，無視湖邊的警示標牌，從家裏私自來到湖邊，有兩個大一點的孩子大約12歲，小一點的孩子十歲，他們脫了衣服下水玩，說好只在邊上，小一點的孩子不肯下水，兩個大孩子硬把他拉下水去，結果，小一點的孩子不小心滑向水深的地方，兩個大孩子頓時慌了神，不敢上前施救。眼看着小孩子逐漸沒了蹤影，又不敢對大人講實情，結果耽誤了救治的時機。
這時，人羣一陣騷動，孩子被打撈上來了，樣子挺嚇人的。爸爸對我說：”這兩個男孩至少犯了兩個錯誤，一是不聽勸告警示，到湖裏玩水，二是沒有及時通知大人，不敢面對自己的錯誤，真是不該發生的事啊”。
一件不該發生的事作文103月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，一件不該發生的事發生了。
早自習後，大家都趕着排隊，翁峯也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方。”我看他這個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這麼擠嗎？到後面去！”他一聽就火了：“然後用兩隻手把我推到了一邊。這時，教室外面傳來一聲咳嗽聲，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峯乘機溜進隊伍裏。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發現了我，並且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室裏，沒有去集會。
下課後，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學，你作爲班幹部，應該模範遵守紀律。你知道，幹部幹部，先幹一步。老師批評你，是爲了讓你更嚴格要求自己，以後要多注意。”老師的話使我恍然大悟，我暗暗下定決心，這樣的事再也不能發生在我的身上了。今後，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
