無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級美景作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的家鄉在福建的一個小村莊，這裏風景如畫，美不勝收。你看，這裏青山綠水，鳥語花香，果樹到處都是，處處洋溢着一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。而我，最愛家鄉的早晨。
“喔喔喔”雄雞洪亮的叫聲打破了黎明的沉靜，過了一會兒，鍋碗瓢盆聲、牲畜的叫聲、汽車鳴笛聲、孩子們的喊叫聲，人們開始活躍起來了，各種聲音充斥着整個小鎮。
樹葉上、花瓣上，沾滿了晶瑩剔透的露珠，他們把植物襯得更加光彩奪目。露珠在葉子上歡快地舞蹈，有些還掉到了地上，讓小草吸足了養分。
慢慢地，整個小鎮都甦醒過來了。那東方的霧氣先有些微紅，漸漸地這紅色越積越濃，突然劃出一線鮮紅，那鮮紅裏突然跳出一個通紅的光輪，滿天紅雲，紅日噴薄欲出，晶瑩耀眼。那草木枝葉上的露珠，晶瑩閃耀，好看極了。
孩子們吃完早飯，揹着書包去上學了。大人們也各自奔向自己的工作崗位。馬路上移動着一條彩色的人流。
家鄉的早晨，是恬靜的，也是熱鬧的
啊！我愛你，家鄉的早晨。
四年級美景作文300字 篇2鄉下的生活是純天然的，恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂，鄉下的生活輕鬆愜意多了。我曾經去過鄉下的奶奶家，那兒的景物深深地迷住了我，讓人流連而忘返。
鄉下大多會有一片澄淨的湖面或池塘，沒有轟轟作響的洗衣機的鄉下人，會把家裏的衣物拿到水邊捶洗，清澈的湖水滌盪走污垢，留下“啪啪”的搗衣聲，清脆而悠長。
在湖畔塘邊，便是多姿多彩的原野。每次花開，當然少不了那些採蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們在田間地頭翩翩起舞，釀造美好生活，也引來了農家的孩子追蜂逐蝶，沿路灑下一片歡聲笑語。
沿着田間小路前行，會看到溝渠縱橫，作物茂盛，花紅葉綠，遙望無際。田野提供了天然的遊戲場地，孩子們怎能不接受呢？他們玩起了“躲貓貓”，吹起了歡快柔美的麥哨，銀鈴般的`笑聲引來更多的鳥語蟲鳴，奏起了一首和諧動人的田園交響曲。
鄉下人家還擁有大片大片的竹林，你只要嗅一嗅竹林裏的清香，就會覺得世界是那樣的美好怡人，心靈也會清淨無爭，迴歸純真。
鄉下人家是最純天然的，他們過着與大自然爲伴的愉快生活，心懷自然，美景自來。
四年級美景作文300字 篇3在我的家鄉有一處美景，那便是中心廣場，我來帶領大家去看一看吧！
走進中心廣場，馬上就可以看見一條紅色的大龍，龍頭高高仰起正視着天空，龍尾在空中旋着，在龍的下邊有一個石墩，說到這一條大龍，我一下子想起了我們是龍的傳人。在龍的旁邊就是音樂噴泉，噴泉隨着音樂，一起一落，如白蓮般的浪花向四周噴射。
再往裏走，就來到了鴿子園，這裏可是孩子們的樂園。這裏全是孩子們的歡聲笑語。雪白的鴿子飛來飛去，孩子們拿食餵它們，它們好像一點也不害怕人，只顧着自己吃自己的。鴿子園旁邊全是大樹，樹木鬱鬱蔥蔥，樹底下長滿了綠油油的小草，好像給大地鋪了一層綠地毯。
我們又來到了蘑菇園，蘑菇有白的、綠的、藍的，還有紅白相間的……孩子們在這兒東摸摸，西碰碰，有的像騎大馬一樣騎上去。蘑菇園旁邊還有一個美麗的大花壇，那裏的花絢麗多姿，太美了！
這就是我們家鄉的美景，你們覺得好看嗎？
四年級美景作文300字 篇4大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導遊。希望我可以和你們度過這快樂的一天，但是你們不要走丟了，萬一走散了不認識我的，請注意看我帶戴的是黃帽子喲！
現在我帶你們去“人間天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹）；夏天你們可以去麴院風荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峯插雲；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節看不同景區也會有不同的感受。
我首先準備帶你們去三潭映月，去那之前我先給你們講個故事：其實三潭是宋代詩人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發現十五年前的西湖並非如此醜陋，他想：西湖原來那麼美麗，可是現在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子，當中秋節時，員工點起潭子的蠟燭，遠遠望去就像一個圓圓的月亮在湖面。
看了有名的三潭映月，接下去我們去欣賞另一個與蘇東坡有關的景點——蘇堤春曉。“蘇堤”就是爲了紀念蘇東坡建造這座長堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們三五成羣相約漫步在堤上，一邊享受湖面吹來的暖風，別提多舒服了！
西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來。
