在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的知了作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蟬，是一種夏天常見的小動物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請自到，顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時時在撩動着你快樂的琴絃。
有一次，在小區漫步又聽到刺耳的“知了”聲，出於惡作劇心理，我走進了蟬……原本想嚇它一跳，把它趕走。
可誰知，當我在它背後用力拍起巴掌時，它卻無動於衷，繼續着它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進了一步，在它後面扯起嗓子大吼了一聲，接着還蹦了兩下，它依然若無其事，目中無人的唱它那並不美好的歌。
我由憤恨轉成了獵奇：這隻蟬不會是個傻子吧？！於是我從後面走到了它的眼前，還沒來得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好傢伙，這倒好，沒把它嚇着，倒把本人嚇了一跳。望着那隻蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問……
回到家，我迫不及待的找到昆蟲記一書，從中找到了答案。原來蟬的`聽覺十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳，一旦發現有不明物體靠近，就會警惕的立即飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲啊！
知了作文300字 篇2傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天，它見一隻大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕，於是就請大雁教它飛行，大雁高興的答應了。
大雁的課程開始了。知了問：“我該怎麼樣飛呢？”大雁聽後，便叫知了來到樹上，然後講道：“你沉住氣，然後用心感受，再展開翅膀，從樹上往下一跳，就能飛起來。”語畢，便縱身一躍，雙翅平展，在天空飛翔起來。
知了想，哇好厲害！我也有翅膀啊，我也一定能飛啊。知了想到這裏便鼓起勇氣，也一個縱身一跳，剛想展開雙翅，便咚的一聲和大地“親”了一個，還哎喲了一聲。大雁來到知了身邊說：“加油！你能行的！”正是老師這個響亮的鼓勵，讓知了有了再次嘗試的勇氣。知了再次來到大樹上，一跳，這次它飛了一米！老師鼓勵它說：“很好，再來！”經過無數次的“再來”，知了這次飛向了天空。
知了終於學會了飛翔，它鍥而不捨的學習精神深深的打動了我。
知了作文300字 篇3夏季，當夕陽親吻西山，當天上的白雲被晚霞染紅，一天中最美好的時刻到來了。迎面吹來一陣晚風，讓人好不愜意。人們陸陸續續走出房門。在這麼好的天氣中，有誰會不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個瀑呢？
我和幾個好朋友抄着“傢伙”，往不遠處的樹林裏“進軍”。我們的“傢伙”是在一根長竹竿頭上綁一個鐵絲圈，鐵絲圈內綁上紗網。這“傢伙”雖然不起眼，但對我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時少不了它。
我們順着知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發現一隻肥大的知了盤踞在樹幹上，正貪婪地吸食着甜美的樹汁，一點兒也沒有覺察到危險已經降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近着，生怕發出一點聲音把知了給嚇跑了。終於接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當我把竹竿挪到竹竿柄的時候，我的鐵絲圈終於對準了那隻知了。此時，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼着，跳躍着，歡笑聲傳遍了整個村子……
知了作文300字 篇4暑假期間，天氣酷熱，我來到外婆家度假。一天飯桌上，舅舅對我說：“吃完飯，咱們去捉知了，怎樣？”“好”。我高興地一蹦三尺高。
我狼吞虎嚥地吃完飯，三步並做兩步來到舅舅身邊，拉着他向外走。舅舅說“等一下，我們先做好網。”“用網幹嘛？”我迷惑不解。“等會兒你就知道了，反正先做好了再說。”我真不知道舅舅葫蘆裏賣的什麼藥。
我找來一張網，舅舅拿了棒子和小零件，快速地組裝起來，十分鐘後，東西做好了，原來是一隻捕捉器。
我找來一隻小盒子，準備把它當作知了未來的家。我們來到一棵樹下，突然聽到“知了——知了”的聲音，我擡頭一看，一隻棕黑色的知了伏在樹杆上，叫得可歡了。我心中暗喜：哈哈，自己送上門來了。我一撲，沒抓到知了，反而鼻子撞在樹上，痛得我眼冒金星。那狡猾的知了早已飛到另一棵樹上。我再一次撲過去，還是沒抓到，彷彿聽見那隻知了正在嘲笑我：“真笨。”我氣得火冒三丈，連忙從舅舅手裏接過捕捉器，小心翼翼地一網，終於逮住了它。
拿着“戰利品”，我和舅舅高高興興地回家了。在路上，我想：沒想到捉一隻小小的知了，也這麼不容易。不過只要開動腦筋，就能把事情做好。
