在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的成長的故事四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，並且能夠給我一些啓示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
成長的故事四年級作文 篇2我不知道原來成長需要這麼多的代價；我不知道原來成長需要這麼多的辛酸；我不知道原來成長需要這麼多的淚水。或許所有的東西都是付出之後收穫。現在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨着長大的傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……
時間追溯到去年六月畢業季——那是屬於我們的雨季。或許是做了太多準備，休業式那天我並沒有哭，而是笑着。因爲那天同學笑着，老師笑着，太陽也笑着。他們打鬧着、放肆着。或許是因爲畢業了，我們都長大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最後一筆，一定要完美。暗念說：不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看着他們，這些即將逝去的他們……
還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心裏紮了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因爲種種原因，帶着種種不捨與牽掛離開這種植着我們童年的花朵。
我此刻是多麼希望時光停留。在六年裏，我有多少次因爲作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因爲值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因爲上課太煩，希望時間眼即逝。可那是，就在那時，希望時間停留。
音響停了，燈光亮了。我的國小結束了。這些最後一眼的同學走遠了。
因爲成長我失去了他們——朝夕相處的夥伴。不過到現在，另外一批面孔引領着我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之後的收穫。
上帝在爲我們關了一扇窗的同時，開啓了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。
還記得，我哭着對自己說：“我長大了。”
成長的故事四年級作文 篇3我們在成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶！暑假來咯！爸爸答應我帶我去游泳館游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如，所以我以爲游泳很簡單，小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士來到了游泳館，我領了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那麼容易啊！漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！
一分耕耘一分收穫啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。
成長的故事四年級作文 篇4在我八歲的時候，每天看到大大小小的同學們，騎着自行車上學、放學。就下定決心自己也要學會自行車，不要讓媽媽送我去學校。
於是，在一個風和日麗的星期天，我讓媽媽也給我買一個自行車，媽媽隨口就答應了。買好自行車，我蹦蹦跳跳地把自行車推到了體育場。還沒到體育場，媽媽就滔滔不絕地說起注意事項來：“蹬自行車的時候要快要猛，你現在是初學，不要太快，也不要太慢……知道了嗎？”“知道啦！”我不耐煩地說道。
到了體育場，我蹬起自行車就騎了起來，誰知沒騎多遠，我就想烏龜一樣，四腳朝天摔了下來，媽媽走過來對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前。我給你說了，蹬的時候要快要猛，就是不聽。”我現在才感覺到後悔當時沒有聽媽媽的教誨，否則也不會摔這麼慘。但是後來因爲我太着急了，還是沒有學會。媽媽又給我講了一個道理：“冰凍三尺非一日之寒，你只有經過不斷的努力，才能學會自己騎自行車。”於是後來，每個星期六我都去機場練習騎自行車，最終經過我不懈的努力，一個月後，騎自行車這件事終於被我搞定了。
從這一件事中，我明白了兩個道理：一，冰凍三尺非一日之寒，只有經過不懈的努力才能達到成；二，不聽老人言吃虧在眼前。我就是這樣，剛開始沒有聽媽媽的勸告，後來像烏龜一樣，摔了下來。現在的我更懂得“吃一塹，長一智”的道理，學騎車這件事讓我成長了很多。
成長的故事四年級作文 篇5在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄着我的點點滴滴。在這裏，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買纔可以，這下該怎麼辦呢，我猶豫了。我環顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶並迅速把它塞進了褲兜裏。接着，我若無其事地走開了，並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。
走着走着，我們便來到了通往收銀臺的路，我心裏不由糾結起來。留着吧，反正人們也不會爲了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜裏的指偶爲什麼顯得那麼灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥倖。於是，我把它又放回了原處。
就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說：“好孩子，你長大了。”
成長的故事四年級作文 篇6每個人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時候，我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!
我有次美術課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經來不及去借材料，老師的神情表示出我應該要更仔細一點，我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看着別人畫完的美術作品，我內心充滿懊悔!我之後也會在晚上先檢查完書包才能上牀睡覺。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學們很緊張的分配好演講內容，上臺的時候我開始語無倫次，臉部有些糾結，後來我想想同學們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個心態也就不會這麼緊張膽怯!遇到困難的時候，換個方法，換個態度也能有不一樣的結局!
每個人都會遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來，因爲事情只會變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時候要試着找出處理的方法，換個做法，換個心情，換個態度，你會發現困難會讓自己更加成長!
成長的故事四年級作文 篇7今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室裏才安靜下來，於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什麼意思？我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑着問我們：“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室裏小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一隻手完成。
表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鍊的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一隻手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。
三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看着大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多麼困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。
是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等着他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心裏泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！
成長的故事四年級作文 篇8每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實着你的生活。讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自負面前找回自信，它就有那麼神奇。
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的'花錢。在去年的夏天，父母爲了能考到好成績，而經常做好吃的給我吃，而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光，父母辛辛苦苦賺錢就是爲了我可以有個好前途，有自己的事業，不用長大還那麼辛辛苦苦，我次次卻只會說不會做，有時堅持了一陣時間就放棄了，怕辛苦而偷懶，可父母全都看到的。我卻老是說正在學習，其實就是在弄一些東西，但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦，我一定會說到做到，不會只會說而不會做，努力做好自己的學業，要玩國中畢業再開心的玩。在我成長的過程，我父親是我心目中的偶像，甚至是一位出色是醫生，而我次次要他擔心我的學業，這次家長會讓他整個心都掉下來了，所以他下達了重要的任務給我，讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部複習一遍，父母都不會做，棒下出孝子，父親對我學習非常嚴格，可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了，每當我和父親聊天時候，父親都覺得我的語文水平比他好，其實不是的，而是我明白好多事情，看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理，反而我和父親聊天，我非常喜歡他和我說一些有關歷史，歷史的大道理，因爲我這人比較愛好歷史，所以我對歷史非常有興趣，我和父親經常溝通，保持良好父子關係，不會像現在有的孩子那麼內向，什麼事情、什麼心事、都不跟父母溝通，導致父母不知道孩子做什麼，甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟，可是實際是一對好父子，父親是一個出色醫生，母親雖然讀書不多，但是也會講大道理，經常講點她上班的搞笑事情給我聽，讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的，也是酸酸的。
成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好，所以在國小的時候，成績算過得去，所以國小的時候，父母比較放心我的成績，反而到了國中我就開始怕辛苦了，但從我上了八年級之後我已經克服怕辛苦了，反而覺得辛苦值得，因爲世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什麼就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，上了八年級，本來我在七年級的體育成績一般般，反而在八年級體育老師看好我，我在八年級上學期的體育成績是85分。讓我在以後的道路上再劃一筆美麗的逗號吧！
小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩
成長的滋味就想一個調味瓶，開啓了我堅強的心靈。
