在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的真開心作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
真開心作文 篇1
數學課是我們上午的第二堂課，上完數學課之後就是大課間了。
數學王老師說：“爲了讓你們提高效率，不能總是犯錯誤，還有字要認真寫，字認真寫的話，態度就端正了。”我緊張地寫着，生怕寫錯一個字，她們問我問題的時候，我都沒有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下，我就衝了過去。王老師在我的補充習題上打了一個優和一個大大的五角星。那顆大大的五角星就像在爲我眨眼祝福。
“以後你們就在大課間的時候寫作業吧，效率很高，連餘翔都全對，這次你們班的作業是有史以來效率最高的一次，希望你們以後都保持這樣的學習態度，我批改的很愉快，你們也開心。”王老師滿面笑容地站在講臺上對我們說着。
哦，太開心了，我們全班都被王老師表揚了，看來我們要繼續保持這種學習態度。
真開心作文 篇2
今天，我特別的特別的高興，下午，我和爸爸和哥哥和叔叔一起去游泳。我們開着汽車到哪裏去。
我來到海的那裏，我跳進海里，突然，我的腳下踩到了滑滑的，我一手幫它捉住了，我剛拿起一看，是一隻泥鰍，我剛看了一下就被滑走了。
突然，我想到拿香蕉皮來騙哥哥，我喊道：“哥哥，我捉到了一條魚。”我丟了過去，哥哥說：“你騙人，騙人不是好孩子！”
我們正玩的開心的時候，“我們走了！”爸爸說。 我們很不情願的離開了。
今天讓我懂得了一個道理：小孩不能說謊。
啊！今天收穫可真大呀！！
真開心作文 篇3
昨天，是個難忘的好日子，因爲爸爸買了一輛新轎車，而且把我們帶到朱衣公園去玩了一整天。
因爲我暑假在三角壩學會了一項本領—-騎自行車，而且朱衣公園又有出租自行車的，這下可好了，我的本領終於可以派上用場了。那就“對號入座”吧，媽媽、哥哥和我各自租了一輛自行車，另外爺爺、奶奶、爸爸和弟弟共租了一輛四輪車。這下我來勁兒了，並大聲說道：“來比個賽吧！選手分爲兩隊，哥哥、我和媽媽一隊，爺爺、奶奶、爸爸和弟弟一個隊。”弟弟耀武揚威地說：“冠軍非我們莫屬！”我和哥哥異口同聲地大聲說道：“憑什麼呢？你們有什麼優勢？”“憑什麼？就憑我們人數多唄！”弟弟滿有信心的答道。
比賽的規則是不能把隊員落下，要全隊通過，纔算贏。時間是30分鐘，如果超時，就看哪一隊通過的人數多，人數多的一隊就算贏。比賽就要開始了，媽媽緊張地說：“憑人數這一點，他們就佔了優勢，我們一定要加油哦！”
比賽開始了，哥哥、我和媽媽把隊伍變成“一”字，飛快地前行着。而弟弟那一隊卻緩緩地前行着。我想：“大概是因爲弟弟他們團隊協作不好才導致這樣的吧。這樣下去，我們不就贏定了嗎？”就在我們沾沾自喜的時候，弟弟他們也不甘示弱，在爸爸的號召下，他們數着“一二一，一二一”使勁地騎着，在後面趕了上來。這下可把媽媽急壞了。她激動地說：“孩子們，加油啊！弟弟他們趕上來了。”頓時，我們加快了速度，迅速向前飛馳着。
不一會兒，汗水就從我們的臉頰上不停地往下流着，哥哥說：“這樣下去，我們會被累倒的。”“那好嘛，我們就休息一會兒吧！讓弟弟他們領先，等快到終點的時候，再加把勁騎！”說完，我們就停下來開始休息了，弟弟隊也就暫時領先了。
休息完後，我們個個精神煥發，騎着各自的車子飛快地向前行駛着，不一會兒就超越了弟弟他們，就要快到終點了，我們一起倒數着“三、二、一！”我們最終贏了，弟弟隊輸了。但是我們都贏了！
昨天玩得真開心！昨天也是一個難忘的好日子，我們贏來了健康！更迎來了幸福！
真開心作文 篇4
我玩兒過很多遊戲，其中最多玩兒的是包糉子。
上星期五下午放學，我和小芳在小區廣場上玩包糉子，因爲小芳說：“玩兒過家家太幼稚了，”所以我們倆人就玩這個遊戲了。我們先去找了幾片大葉子當糉葉，又找了一些狗尾巴草當糉餡，還用幾根細長細長的葉子當捆葉子的繩子。我看到小芳愁眉苦臉的樣子，忙問：“小芳怎麼了？”她說：“沒有鍋和筷子怎麼煮糉子呢？”我隨手拿了一張廢紙說：“用這張廢紙當鍋，用草根當筷子。”說着我就去拔了些草根當筷子。我們興高采烈的開始包糉子了。首先，我們拿一片大葉子折成一個三角形的筒；其次，在筒裏面放點狗尾巴草；最後，把筒的口封住，拿一片細長細長的葉子捆好，一個三角形的“糉子”做好了。我們按照剛纔的步驟又做了幾個。我們把“糉子”放“鍋”裏，開始煮糉子了，不一會兒“糉子”熟了。我們正準備吃“糉子”，忽然聽到媽媽在喊我回家，我這才發現天色已經暗下來了，便遺憾地對小芳說：“小芳，天色不早了，咱們回家吧！改天我們再玩兒包‘糉子’！”小芳說：“好吧，我們下次再玩兒！”
回家的時候，我還依依不捨地看着我做的“糉子”，有的大，有的小，有的扁，有的鼓，躺在“鍋”裏，不禁笑了，今天玩兒得可真開心呀！
真開心作文 篇5
就在今天下午的操場上，陽光是多麼的燦爛。顧老師帶領我們來到了操場，我們又能再一次去吹泡泡了！
記得當時顧老師說了一句很讓人興奮的話，那就是我們又可以去操場上吹泡泡了，因爲要再一次寫這篇《吹泡泡》的，聽到要寫大家都是一臉的不情願，但是也管不住早就想邁出去的那條腿。雖然這次有很多同學並沒有帶工具，但是仍然不能掩蓋大家雀躍的心情。同學們分好了組，遊戲開始了，我是我們組第一個吹的，我一邊跑一邊吹，這泡泡跟在我身後彷彿都手牽手，像一竄泡泡線一樣連了起來。我把這個不錯的方法分享給了別人，可是每個人吹出來的都是不同的樣子。我吹出來的泡泡顏色也很美，在有溫暖太陽這邊是五彩繽紛的，但在陰暗處又是透明無色的，我被眼前的泡泡吸引住了。在別人吹的時候我一邊追着泡泡一邊試圖去抓它們。有的吹、有的追、有的笑、有的叫……操場上充滿了甜甜的味道。
過了不久，顧老師說：“四二班集合啦！”同學們都從四面八方一起跑回隊伍裏。在回去的路上我不時地回頭望望仍在空中飛舞的泡泡，它們彷彿在對我說：“下次再一起玩啊！”我戀戀不捨地離開了操場，每當再次回想起當時的情景我都會忍不住笑出聲來。
真開心作文 篇6
一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去萬達廣場玩，那可是我盼望了很久的呢！讓我心裏樂開了花。
一進門，我就奔向人流如潮的大玩家玩，我拿好遊戲幣，看着琳琅滿目的遊戲。那兒有保護雞蛋，有開賽車，還有捉泥鰍……，我最喜歡的是漁夫釣魚！在你面前有一個大屏幕，下面是一個把手，把手是把魚拉上來的連接器，要不然沒了它，那魚可是釣不上來的呢！把手旁是一個綠色的按鈕，老翁的鉤子在水中搖晃，按按鈕就會在擋到的地方停下來釣魚呢！這樣我們就會玩得很開心。
說時遲，那時快，我的晚飯鬧鐘又在“咕咕”的響了。我又飛快的奔向KFC去吃晚飯，一進門，一股香氣流到我的鼻尖裏，心扉上，我再三催促爸爸快點點餐，我們先點了份薯條，再點一份套餐，然後找了一張桌子，狼吞虎嚥地吃了起來。這裏吃個精光，那裏吃了一半，不一會兒肚子被填飽了。
吃飽了，喝足了，我又想去人山人海的電影院了呢！我們在門口買了一大包爆米花，買好了神祕世界歷險記2的票，一邊吃着爆米花，一邊看電影，當看到精彩的地方後會拍手叫好，當看到主人公被破口大罵時＝，會垂頭喪氣，當看到爆笑的時候會哈哈大笑呢！電影可好看了！
時間過得飛快，快樂的時光總是那麼短，我依依不捨的離開了，那一幕幕開心的樣子一直記在我的腦海裏呢！今天玩得真開心呀！我的心裏也樂開了花。
真開心作文 篇7
今天，天氣十分晴朗。我和爸爸、媽媽、弟弟全家人一起去動物園玩。
來到動物園，我看見了大象。它可是個龐然大物，又高又大，皮膚很粗糙，嘴裏伸出兩根長長的齒。大象的身子可重了，每走一步，鼻子能捲起大樹。大象愛清潔，我們看見大象在溫暖的陽光下，在水塘邊，大象常常用鼻子向背上噴水洗澡。它的性情很溫和，從來不發火，不欺負小動物，很可愛！
我們還看見了熊貓。熊貓是一種珍貴的動物。它四肢較短，行動緩慢，毛茸茸的'面孔上嵌着一對烏黑髮亮的眼睛，再加上一身黑白相間的毛，更顯得它美麗、可愛了。熊貓睡覺時，腹部朝天。它睡醒了就翻身，用前爪揉揉惺鬆的眼睛，望了望在觀看它的人，邁着蹣跚的步子蹭到欄杆的另一邊，坐了下來。熊貓吃東西時，常常直着身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裏送，它非常愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還愛吃牛奶和雞蛋。
真開心作文 篇8
啊，姐姐終於回來了！終於可以去 西餐廳大吃一頓了！
我跟着姐姐到了 西餐廳。姐姐說，今天有三個人一起吃。我連忙問：“還有一個是誰呀？”姐姐說：“你未來的姐夫嘍！”我們開始吃了，還是沒等到未來的姐夫。直到我們吃完了，他終於姍姍而來。我喊他“哥哥”，我覺得叫“哥哥”比叫“姐夫”親切一些。
哥哥很快也吃完了，我在想，這下可以讓哥哥給我買玩具買書了吧。“餐費還沒付呢！”姐姐急急地說。“你付呀！”哥哥說。我一聽，急了，我說：“哥哥，你付！”哥哥就去埋單了，他有卡，可以打折，就便宜了不少。
去買玩具嘍！我興奮得不得了。我們走到玩具店裏，我買了這個買那個，總共買了 元錢的玩具。不用說，又是哥哥埋單啦。然後我們又去買書了。我買了兩本漫畫書和一本關於魯迅的書，還有《教室會飛》和《小兵和大兵》……又是哥哥付錢，這次他付了 多塊。
哥哥真是吃大虧啦。還好，幸運降臨到了他身上。我們走出書店，就遇見了叔叔，他是開着車子來的，妹妹也在，原來他們是來拿照片的。妹妹的照片很漂亮，還送給了我們幾張呢，我就跟着叔叔回家了。哥哥總算解放啦！
回到家後，我吃了藥後，就迫不及待地玩起了新玩具……我心裏暗暗地說：有個哥哥可真開心啊！
真開心作文 篇9
就在上次期會考試過後，因爲我們班男生的平均分超過了女生，所以老師給了我們男生一項權利，在一週內可以給女生加作業，多棒啊！想想真開心！
聽到這個消息後的第二天，我就找到了負責給她們加作業的學習委員陳熙來討論今天加什麼作業。這不，數學課代表朱一晨也在這。“先讓她們寫一篇一萬字的檢討吧！”陳熙來笑道。“一萬字太少，兩萬字才行！”朱一晨開着玩笑。“兩萬字不夠，五萬字！”我打趣的插進了他們的話。“唉，你來啦，說說你想加什麼作業？”朱一晨直接開門見山。“正有此意，我有個想法，你先把字典拿出來給我！”我翻着朱一晨他那有些破爛的字典，指着上面一個巨難的字，“我的題目就是讀出下列詞語。”隨後我又翻出許多類似的字給他們看。朱一晨又從裏拿出一張紙片說道：“看看我的吧！”那張紙片上有兩道數學題，是朱一晨用他專有的神鬼難辨的字寫的。最終，我們做了定奪，一共給她們加三項作業，分別是朱一晨的數學題，我的讀詞語和寫400字《誇誇我的同桌》（由於大部分女生的同桌都是男生，此項作業就是變相地讓女生誇我們男生）。
我開始想象起女生們在家寫作業的樣子，她們肯定個個愁眉苦臉，叫苦連天。先想想我同桌吧，她肯定暴跳如雷，嘴上不停的罵我們男生，可手上也只能動筆寫，第二天來上學她肯定會聯合那個林子墨一去來揍我。我接着想着全班女生共同的遭遇，全部人肯定會因爲朱一晨的“秀”字耗上好一段時間，再加上朱一晨的題不是那麼好解的。一想到她們不知所措的樣子我就忍不住想笑：字看不懂、題目也做不出、百度也查不了！看來她們又要有“福”享受了！我的腦海裏又出現了一個畫面，一個女生坐在寫字桌上，旁邊堆着像山峯一樣高的各種各樣的字典，想着想着我又高興起來，這不這個女生正在做我的題目呢！她肯定一手翻着字典，眼睛一會兒看字典一邊看紙片。
光想想就已經這麼令人愉悅了，很快，我們想起一定要大聲宣告我們討論的結果。我和陳熙來他們上講臺公佈了今天給女生們加的作業內容，頓時班裏的男生們熱情高漲，而女生們個個叫苦連天。果真和我們想的一樣，我的心裏興奮得像有小鹿撞！想想真開心！
