在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長的季節作文，歡迎大家分享。
轉眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長過程將爲我以後的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前，伴隨着“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……
不知不覺中，我已經上完了幼兒園，一隻腳已經邁進了國小的門，剛上一年級時候的記憶已經很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講着山東話的同學，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑。總之，我的國小六年對我來說是很珍貴的的記憶，它會一直伴着我……
原來六年也可以這麼快的度過，金秋九月，我步入了國中的大門，懷着對學校的憧憬，對老師的憧憬、對同學的憧憬，我在實驗中學展開了新的學習。國中只有三年，而作爲八年級學生的我已經過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的九年級，我實在找不出適合的形容詞來形容現在我的心情。沒由來的我竟有點想念國小生活的一點一滴，想念那時的無憂無慮……
時間就這樣過去了，我們永遠找不回上一秒的感情，而那些過去只能爲我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節中只有我們自己是主角，只有我們才能爲自己的未來劃上完美的句號！
成長的季節究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！
成長的季節作文2所有人都知道一年有四季，大概所有人都會用它們最顯著的氣候特點來形容它們吧!但我卻不同，我喜歡用四種截然不同的性格來形容它們：春天溫柔而靚麗，就如一位最爲溫婉的江南女子;夏天驕傲而又熱情，就如一位最爲熱烈的西班牙女郎;而秋天卻是多愁善感，就如《紅樓夢》中的林黛玉，怪不得賈寶玉會說“女孩兒是用水做的”;冬天則是孤傲的，卻又是孤獨的。而我卻獨獨喜歡那一抹火紅。
作爲一個在六月份出生的女孩，自然有“遺傳”到早夏那種“三分鐘熱度”。你不信，那我就給你舉個例子：我二年級時學小提琴，學了一個月就放棄了，理由是太累了;六年級時要死要活要學古箏，六個小時以後我又不大想了。不要以爲我做事也是這樣，但其實我在其他方面還是挺認真的。
其實我挺能理解夏天的心情，我與它一樣都有顆火熱的心。但有時候，這種火熱往往會灼傷別人，讓別人對我敬而遠之。關係好的人會說我率真、真實，但不瞭解我的人會說我狂躁、桀驁不馴，其實他們並不瞭解我。我只是把他們內心最渴望、最想做的事情用行動表示出來，他們最想說卻不敢說出口的說了出來的說了出來。他們最真實的自我被隔了一層紗，而我的紗卻從未存在過。
當然我也不可能一直這樣堅持着做真實的自我，就如魯迅先生一樣在革命的道路上會有的迷茫。我的迷茫是在六年級，在這個轉折期我迷茫了，這樣的我是否真的是最好的我?我把自己那顆最火熱的心隱藏了起來。過了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那麼幾年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太陽般火熱的女孩，即使失敗，也會用百分之百的熱情繼續走下去。我的青春，我的季節將由我做主。
我愛夏天，我愛它的火熱，我愛它的堅持自我從未迷茫。因爲它就如我的青春，從未停滯不前，從未迷茫。即使失敗又怎樣，大笑着走向遠方。
成長的季節作文3大自然有了季節，便形成了許多風景各異的奇特景觀；風兒有了季節，便形成了幾個溫度不同，性格不同的姊妹；鳥兒有了季節，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說，成長也有季節。
回望我的成長之路，我發現不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都處於成長的季節中，收穫着成長的果實。
小時候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了，父母牽着姐姐，姐姐拽着我，在求知慾的驅使下，我走進了課堂。苗條的數字1，肥胖的數字8，還有那可愛的耳朵3每個數字都會讓我感到新奇與喜愛。於是在成長的季節中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節中蛻變！
長大了，任性的我上了六年級，學習上科目的增多，成績的不如意造就了一個動不動就要發脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓；卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時光消逝，歲月如梭的成長季節中我學會了關愛與包容，自此不在頂撞父母。
現在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內，校外分成了兩個截然不同的世界，但心是自由的，那鐵鎖又能鎖住什麼？我本無憂無慮，何必爲自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛鍊。於是在這成長的季節中我學會了堅強與自立。
我不懂成長的季節到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什麼樣兒。但是在此時此刻，在我成長的季節中，我收穫的遠比我付出的要多的多。我認爲成長的季節就是一個不斷學習，不斷長大的季節。於是在我成長的季節中，我的世界春暖花開。
成長的季節作文4東去春來，彷彿又開始了成長的季節。
——題記
在我們成長的過程中，我嚐遍了酸甜苦辣各種滋味，好像一年中各有不同的四個季節。
成長的季節是春天，生機勃勃，一切又有了新的開始，我們就像含苞待放的花朵，雖然不是那麼光鮮亮麗，但卻乾淨純潔有着自己獨特的美麗。這時是我們學習成長的黃金時期，只有不停的努力吸取營養，在我們綻放時才能比別人更加醒目耀眼。在發達的二十一世紀，作爲中學生的我們只有學習知識，才能與時俱進，不被時代所拋棄。
成長的季節是夏季，炎熱酷暑，萬物都進入了最難熬的時刻，我們必須學習，不停地學習，我們幾乎把所有時間都用在學習上。雖然十分辛苦，但卻不能放棄，所以擺在我們面前的，只有兩條路，一條是害怕堅苦，走上成功成材的道路，另一條是害怕堅苦，碌碌無爲地度過一生，不甘落後的人一定會選擇前者。
成長的季節是秋天，果實成熟，我們的心理也逐漸走向成熟。在思想上，我們總認爲自己已經長大了，不願被家長管束，不想與老師溝通，極度的好奇心再加上很強的模仿能力，我們不僅學會了抽菸喝酒，而且家長眼中的乖乖女們也都談起了戀愛。可憐的家長們卻都被矇在鼓裏。其實，我並不覺得這是成熟的表現，反而愈加幼稚。我並不反對戀愛，與其說是戀愛不如說找一個傾訴的對象。在這迷惘的季節，只有具有很強的自控能力，將來纔會看見光明，如果一直墮落可能會一直迷惘，甚至走向黑暗。
成長的季節是冬天，純潔寒冷，我們就像傲立在風雪中的梅花，每個人都有自己獨特的性格，很少能找到知心的朋友，外表的冷漠將對朋友的渴望深深埋藏心底，只有將自己充分融入集體中，釋放內心的熱情，交幾個知心的朋友，也許他會陪你一生。
成長的季節很漫長，總有些人想盡快長大，可是往往在失去後才懂得珍貴，長大後對青春剩下的只有回憶，珍惜這短暫的成長季節吧！哪怕只爲給以後留下一些美好的回憶。
成長的季節作文5春天，陽光明媚;春天，綠草茵茵;春天，生機盎然;春天，鳥語花香。春天是屬於我們的季節，春是我們活力的字眼，是我們生命力的體現。
我們的季節是春天那一片青青的綠草，一切都是我們的天地。看遠處的一片綠草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我們不必擔心遇到坎坷，因爲這裏全是鬆軟的草坪。正如我們在生活中可以盡情發揮想象，在自己的天地裏蹦蹦跳跳。
我們的季節是春天那一縷陽光，燦爛無比，耀眼輝煌。看我們笑得像太陽，有了我們，就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的盪漾、風的輕揚，也有了春天、有了生機、有了旺盛和成長。這就是激情飛揚的我們。
我們的季節是那春天的萬丈光芒，或如彩虹一樣燦爛，或如明燈一樣耀眼，或如星辰一樣閃爍。現在正是我們的季節，屬於我們的春天，屬於我們的世界，一切都由我們做主。生活中、運動場上，是我們矯健的身影;圖書館裏，是我們求知的目光;作業本上，是我們認真的字跡;早讀中，傳出的是我們的書聲琅琅。
在生活中，有時我們會被困難絆倒，但不必灰心。沒有奮鬥的青春，不會晴朗;沒有努力的青春，不會燃燒;沒有汗水的青春，不會盪漾。生活中，到處是我們的身影，我們不怕困難，匆匆向前。
我的季節我做主，我們是春天的象徵。我們擁有活力、擁有笑容、擁有飛翔、擁有彩虹七色光。我們認真學習，要在秋天的收穫中獲得豐碩的果實，享受豐收的快樂與喜悅。
我的季節我做主。青春是我們人生的春天，我們一定要奮鬥、努力，珍惜春天，將自己的汗水揮灑在春天的土地上。
成長的季節作文6約會，是的，我與季節有個約會，但似乎它總是急衝衝的，令我不得不去尋覓。
——題記
時光不停地向前溜去，天氣漸漸變得溫暖。既而燥熱，緊接涼爽，然後凌厲，繼而向我們撲來。
春的狂想
春來人間，輕舞飛揚。一夜之間，迎春花竟相綻放，明黃深綠，鑲嵌如畫。春光輕柔的浮泛，它有着孩子般的天真，笑容透明。天空變得純澈、湛藍。密葉間，草地上，鳥聲正濃，蝴蝶蜜蜂，留戀花從中初戀的味道。空氣中充滿春天發酵的味道，甜柔而美好。朋友，準備好了嗎?那就讓我們一起上路吧!但願這春天，能駐進每個人的心房。
夏的浮想
夜色漸漸的濃了，天空中的繁星像是在等待着另一顆星的誕生。既不像太陽那麼耀眼，也不像月光那樣澈亮。像眼睛，不停的眨呀眨。噓，風兒請你慢些吹，河水你也別流淌，就讓人們在這天地之間享受，讓這寧靜而安詳的夏夜永駐人間。
秋的幽靜
天，藍得像一面摸不着的鏡子。幾朵飄悠悠的`浮雲，洋洋灑灑的點在空中，像一幅美麗的圖畫。走在小道上，道邊的矮小植物煞是美麗，紅花，如似烈火;黃花，勝如金光;綠葉，直逼人們的眼。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉塗上了亮麗的顏色，同時也帶來了清脆的鳥鳴。美麗的秋，請讓我仔細聆聽你的聲音。
冬的寧靜
冬是真實無華的季節。當大地一切的繁華都褪去時，大地便呈現出少有的靜謐與空曠，初露出原始的肌膚。冬天給人以清幕般的那種感受比寒冷本身更加的殘酷。但冬天就這樣，沒有太多包裝的掩飾，一切都是真實的，直白而自然。寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。時間老人的腳步仍是來去匆匆，不久，春天又將來臨。驀然回首，一切似乎又呈現在眼前。我又何不是如此呢?
季節，伴我成長，我離不開季節，就像魚兒離不開大海;季節，伴我成長，我離不開季節，就像鳥兒離不開天空;季節，伴我成長，我離不開季節，就像花兒離不開太陽。大家又何嘗不是這樣呢?
成長的季節作文7翻開小時候的相冊，發現正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭，到長成意氣豐發的青少年，在生命之路中走過的每一個季節，每一個腳步都象徵着我的成長。
回望曾經的照片，哥哥姐姐們都還小，我纔剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影，那嘴張的老大老大的哭個不停，二姐和哥哥都在哄着我，姐姐抱着我，哥哥摸着我的小手，可我還是一個勁的哭，大家亂成一團麻，看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。
一步一個腳印，時間很快，眨眼間，我從一個無知的幼兒到國小，現在已跨入中學的大門了，翻開國小時候的第一次春遊照片，我和最要好的三個朋友出發前在國旗臺下拍下了我那張珍貴的童年記憶，每當翻到那張照片我都會回想起在合肥上國小時，情形，到三年級的時候，我和媽媽要隨軍來河南盧氏，記得分別時那天，我趁座的是晚上十一點二十的火車，而我的那三個好夥伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時，她們三個大聲的哭着，追着火車，我在車廂內也哭得是如此的傷心，分別的情形在眼前，轉眼又是五年過去了。
來到盧氏我進入了實驗國小的大門，在剛剛適應新環境，開始是語言的溝通，緊接着是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生長的故鄉。
幾度風雨，幾度春秋，我又邁入了育才中學的六三班，在六年級我沒打好基礎，在七六班我遇到三位好老師，幾分的嚴厲和幾分的和藹，讓我不得不發自內的讚賞和由忠的敬佩，讓我改掉了很多不好的習慣，我在成長，老師也在期盼的進步。
其實，一個人的成長，決大部分取決與自己，在成長的季節中如果不養成良好的行爲習慣，那麼誰也幫不了，如果錯過了5——10歲這十年最佳的成長季節，那麼必將給今後的生活帶來很多不好的行爲，讓我們在成長的季節中用的成長吧!加油!
成長的季節作文8每個人的成長都會留下美好，辛酸的回憶，成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆；因爲成績不好而怨天尤人；兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交……這些故事都發生在我們成長的歲月裏。成長的世界是這樣的絢麗多彩，每一天都有這不同的內容，每一天都要孕育着新的生命。
小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長，天真無邪，無憂無慮。懂事後我們背上書包走進了學校，在國小校園裏我們歡樂着，遊戲着，打鬧着……盡享着童年帶來的歡樂與幸福
在剛步入國中的大門時，我們每個人的臉上都掛着些稚氣，就像一隻青澀的果子還要在這個成長的季節慢慢變得成熟。現在，我們是國中二年級，我們面臨着學習的壓力，面臨着中招考試的壓力，童年裏的天真，再也沒有無憂無慮，而陷入了焦慮中。
在成長的季節裏，我們學會了關心他人，爲他人着想，我們也懂得了怎樣去學習。國中我們開始爲自己的成績而擔憂，爲父母過度關心自己而煩惱。
我們要從中發現快樂，我們要在成長的季節裏快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
讓我在成長的季節中快樂起來吧！
成長的季節作文9風，輕輕的來，輕輕的去，一棵幼苗，漸漸長大了……---題記
十六歲的花季，人生的一個驛站，一個轉折點，我在成長，我們在成長。
我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪……
成長的季節，怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？
成長彷彿一道美味的佳餚，雖口感不同，但皆是色、香、味、俱全，需細細品味---
酸
考試失利時，朋友離別時，老師批評時，家長責怪時，少不了心酸，少不了難過，酸楚之意油然而生。但，傷心難過，只是彷彿音樂般的漫漫人生路上的一個小音符，我們怎麼可能讓這個小音符來代替整篇美妙的樂章呢！可是，這個音符是無法，也是不能去掉的。也許，這篇樂章正因有了“酸”這個音符而變得更美妙動聽！
甜
作文得了獎，考試得了滿分，被家長稱讚，老師鼓勵時，心中的喜悅不禁油然而生，感覺一切都是那麼的美好，甜甜的。成長的喜悅，總是美好而又長久，“此中有真意，欲辨已忘言”。
苦
求學的日子是艱苦的，想要有成績，方得“開夜車”，早上還有“早班車”在等着你。睡眠嚴重不足時，眼睛便成了國家一級保護動物熊貓的象徵和代表物。嗚嗚，成長，如此如此，這般這般。
辣
令人激動的，欣喜的辣，猶如一顆耀眼的流星，短暫卻光芒四射，令人回味無窮。我想，也只有在這個充滿童真，歡樂的年代，方能真切，無憂的體會到“辣”的真諦，感受充滿刺激的“辣”味人生，體驗“辣”趣童年！
風，吹來了成長的季節，吹來了青春的舞臺。
成長的季節，人生的一個過客，一個美妙的音符，行走在成長中，美力無限，魅力無窮，美妙無界！
成長的季節作文10冬去春來，萬木枯榮，草長鶯飛，一顆顆小樹苗長成參天大樹，一朵朵花兒散發着誘人的香氣，這些都是大自然永恆不變的規律，正如人要經歷童年、少年、青年、中年、老年等。
在世間的某一個角落，一個小女孩呱呱地墜地了，漸漸地，女孩學會了喊“爸爸”、“媽媽”，猶如一個羽毛未乾的小雛鳥，依偎在爸爸媽媽的懷抱中健康、快樂的成長。
轉眼間，女孩就要上學了，不要爸爸媽媽的陪伴，不要爺爺奶奶的接送，往日的小路上多了一個女孩揹着書包的背影。伴着依依呀呀的學語，女孩懂得了原來世界上有那麼多奇妙的東西，因此女孩暗下決心，一定要好好學習，去探索大自然神奇的奧祕，去探求大自然的真理。當女孩抱着鮮紅的獎狀像小鳥一般一蹦一跳地跑向家時，女孩用辛勤換來了成功後的喜悅，她好開心！
時間過得可真快，日復一日，年復一年，女孩就要升入中學了，伴隨着年齡的增長，知識的增長，女孩的心中升起了一個藍藍的夢想，一個遠大的目標，她發誓一定要努力的拼搏、奮鬥。立志要圓一個沉甸甸的金秋之夢！但是在人生這條漫長的旅途中，並非像女孩想的那麼簡單，她會爲一場沒有考好的試卷而流下悔恨的淚水，悔恨自己當初爲什麼不好好的檢查，她會爲一道計算題而費神，即使放學教室裏空空如也也毫不在乎，直到算出結果。人生有太多太多的困難、挫折和失敗，也曾讓她沮喪、傷心過，但總能夠勇敢的克服，毅然選擇了揚起生命的風帆，向人生最光明的彼岸駛去。不管風大雨大，我心依舊有着永恆不變的目標。
這個女孩便是我。
人生如四季，在春天的憧憬中度過了童年，在生機勃勃的夏天中度過了青年，漸漸地來到了秋天般傷感而懷念的中年，最後來到冬天般安靜的老年，匆匆不留痕跡地走完了人生的四季。
成長的季節作文11牽着純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環境中。最初的漂流瓶也彷彿一張過期的船票，不知音訊。
——題記
我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪······
成長的季節怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？
成長彷彿是風花雪月的四季，雖景色、經歷不同，但卻使人賞心悅目，久久不能忘懷······
當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經意地看見一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線上。他撐着柺杖，駝着背。可在滂沱的大雨中，偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過，他卻邁着不急不緩的步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼於心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。
成長就像是一封信，不經歷途中漫長的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；成長使人明白命運掌握在你自己的手中；成長使人懂得在自己的世界裏做自己認爲正確的事，不要在意別人的看法；成長使人明白“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長使人明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮；成長使人學會······
風，吹來了成長的季節，吹來了青春的舞臺。
我相信，溫暖來自於寒冷。我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。
成長的季節作文12“加油！再堅持10秒。快點啊！”這天，是我們體育會考的日子，我們經歷了許多，也似乎長大了許多。
“好，請剛纔讀到名字的同學去準備。”讀到名字的同學陸續走上去準備了。我發現我們的一位同學坐在墊子上，卻沒有人來幫她按腳。我毫不猶豫地走上去了。“啊！我愛死你了，謝謝你來幫我按腳。”那位同學說。我笑了笑。於是，有許多同學也走上去幫那些沒有人按腳的同學。“預備，開始。”裁判發令了。“加油啊！”這時，不斷會發出這種鼓勵的話。“停。”裁判叫到。她起來緊握着我的手說：“謝謝你，要不是你我也不能超水平發揮。”“不用，這是我應該做的。”我說。頓時，許多人也接到了同樣的話，整個空間瀰漫着互相幫助的愛的氣氛。忽然覺得我們都長大了。
“這樣做不行的嗎？”一位同學跑過來說。“是的。”“我要重做了，他才數了我43個，我們老師說這樣做是可以的。”他眼神慌張，有點點語無倫次。“可我們老師說這樣做是不行的，一定要交叉才行。”接着，我們班的每一位同學，都上去拍了拍他的肩膀，以表示鼓勵。
輪到跑步了，他慢慢地走了過來，似乎還沒從剛纔的打擊中清醒。他站上了跑道，我們班的所有同學一起叫：“加油。”聲音清脆響亮，連其他班都奇怪地望着我們。他得到我們的鼓勵後，好像全身充滿了力量，跑得飛快。我們都爲剛纔所做的沾沾自喜。
考完了，在這天，收穫了許多，覺得自己有點長大的感覺。也在這天看到了不一樣的8班，充滿了濃濃的團結拼搏的精神。這天，是我們整個班一起長大。
4月份是個好季節，是個能讓我們成長的好季節。我會永遠記住這個季節，因爲這是我們一起團結拼搏的季節。我將會深深的把它印在心裏。
成長的季節作文1312歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮鬥；18歲，久未放晴的天空可能會出現一道彩虹，也可能出現一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。
小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度。可一說起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上國小時，我們星期五下午4點多就放學了。於是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子裏。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋。可過了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的遊戲。可不知不覺已經到晚上7點多了，天都快黑透了。我們纔在家長不停的喊叫中不情願的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。
而國中緊張繁忙的學習，使我們像那春天裏的小樹苗，爲了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮鬥，在努力。記得上國中的我，學習成績不算特別優異，在班裏是20名左右。我家裏比較滿意，而我知道，我下次應該再努力一些。我上課開始積極發言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至於那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應該是老師改卷太鬆。不過，真的原因可能是剛上國中，我的狀態不太對，幸好我及時調整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。
成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節，是我們需要生機的季節，需要奮鬥的季節，在春天中成長，在成長中學會生活。
成長的季節作文14歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。好希望永遠都是小時候!
上了國中以後，那些童年的記憶以漸漸離我遠去。心中多了幾分憂鬱，幾分惆悵。伴着年齡的增長，那些學習上的壓力也越來越重。但我知道我長大了。
在這個成長的季節，我懂得了責任，懂得要關愛他人，懂得要學習。
成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱!每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的爲自己的學業不理想而苦惱，有的爲自己的痘痘發愁，有的爲得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長。
在快樂中成長，這應該是我們這一代最大的夢想了。快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以爲沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認爲，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，纔能有一個無悔的成長經歷。
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。
在這個成長的季節，我們滿懷希望。
