在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的嚴厲的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
升七年級了，所面對的是新的環境，新的同學，新的老師。今天呢，我就給大家介紹一下我的現任英語老師——李老師。
李老師高大的身材，一雙大大的眼睛，使人感到十分敬畏。一頭烏黑的頭髮，再配上兩個“順風耳”，又給他增添了幾分滑稽。
李老師的要求很嚴，例如：不能東張西望，不能竊竊私語，不能抓耳撓腮，不能用手託下巴……如果你不小心違反了，那可要小心了，李老師準會讓你吃不了兜着走。
有一次，李老師講課達到了高潮，正在這時，一位不知天高地厚的傢伙嘴“癢癢”了，在那兒侃侃而談。喲！真不巧，正好刮來一陣風，把他的話吹進了李老師的“順風耳”裏。李老師兩眼一瞪，喝道：“上來挨板子來！”那位“光榮”的人走向講臺，被李老師手中所謂的戒尺修理了一頓。
李老師不但很嚴格，而且十分幽默。在英語課上笑聲不斷，都快掀破房頂了。
那是上一星期的事了。李老師正講得起勁，同學們聽得津津有味時，李老師忽然間停了下來，我們擡頭望着李老師，只見他的目光落在王浩澤身上。原來，王浩澤注意力不集中，腦子裏不知在想什麼，不停地點頭。李老師戲謔道：“頭點得這麼有節奏，點過來又點過去，搗蒜呢？那我們今天晚上到他們家吃拉條子走！”話音剛落，教室裏爆發出了接連不斷的笑聲，笑得同學們肚子都痛了……
瞧見了吧，這就是嚴厲又幽默的李老師，這就是李老師那十分風趣的課堂。
嚴厲的老師作文2現在，幾乎家家戶戶都會養一些小貓小狗什麼的，並不是所有的寵物都是最可愛的，但在他們主人的眼裏，他們都是最可愛的。
九歲那年，我一個人在山裏面抓雞，本來在專心致志抓山雞的我，突然聽見了從樹後面傳來的陣陣叫聲。我放棄了眼前的山雞，爬上去看了一下——是一隻剛出生沒多久的小狗，旁邊還有人的腳印，很明顯是有人將它丟棄在那裏的，於是我把它帶了回去。
現在，它已經從一隻瘦小的狗崽變成一隻威風凜凜的大金毛了，它叫“開心”，是一隻純種的金毛犬，十分的強壯，性格也十分的溫馴。它的耳朵總是垂着的，有一條喜歡甩來甩去的大尾巴，四肢強壯，一蹦就有三尺高。“開心”的時間觀念很強，每天天剛亮就拉着我陪它散步，要把小區整整走上一圈才肯回家，無論如何它都死活不肯坐電梯，上下樓都要爬樓梯。每次和我姐姐一起出去玩時，姐姐家的貓累了，就趴在“開心”的背上，讓“開心”揹着它走，而“開心”也從來沒有拒絕過。和同類不同的是，它很喜歡和貓一起玩，而且在和小貓一起玩的時候，它就是一個平民百姓，而小貓就是一個皇帝，而它這麼謙讓小貓是因爲它就是由貓帶大的，姐姐的貓照顧了“開心”兩年，“開心”早就把那隻貓當作媽媽了。
我一直以爲“開心”是一隻膽小懦弱的金毛犬，但事實並不是這樣的。過年媽媽帶着我和“開心”一起去買衣服，走的好好的，一個高大的男人飛快的搶走了我媽媽的包，我立馬追了上去，可我根本追不上，關鍵時刻，“開心”飛撲上去咬住了他，搶匪因爲疼痛摔了一個狗啃泥，當時它站在搶匪的身上，像一隻勝利的獅王。
我敢肯定它一定是所有狗中的佼佼者，它是所有狗的榜樣，同時也是我的好朋友。
嚴厲的老師作文3同學們坐在自己的座上，目光凝聚在教室的門口，等待着，盼望着。“砰”地一聲，門被推開了，隨着那高跟鞋發出的“啪嗒”聲，一位新老師走上了講臺。
她的鼻樑上架着一副黑色的大眼鏡，裏面藏着她那像槍的彈口一樣的眼睛，彷彿隨時都有可能發射出子彈向我們噴去。她的表情很嚴肅，嘴角也從來沒有真正向上揚起過。
正當我們打量着這位新來的老師時，她將我們每一個人都看了一遍，注視着我們大家的一舉一動。
察覺到的同學早就端端正正地坐好，等着老師發號施令。還沒有發現的同學還在和同桌起勁地議論着這一位新老師。
他們沒想到這個老師的眼睛簡直比孫悟空的火眼金睛還要亮得多，一眼就用目光揪出了這個講話的同學。我發現她的嘴角微微下垂，先是瞪着他，然後她的眼睛裏竟然噴出了“火”！她右手快速從桌面上抓起一隻粉筆頭，手高舉頭頂，然後瞄準目標，用力一扔，粉筆頭像子彈一般從她手中飛出，從空中劃出一條白色的弧線，精準地落在了那位講話的同學和他同桌的桌子中間。那兩個同學被這突如其來的粉筆頭驚動了，嚇了一跳，這才轉過頭來看看老師，一臉驚愕。隨即，他們反應過來，立即端端正正地坐好了。
整節課大家都希望分針轉得快一些。終於到了下課，大家鬆了一口氣，快速走出了教室。
來了這樣一個嚴厲的新老師，我真爲接下來的日子擔心呀！是不是每時每刻都要坐得端正，不講閒話呢？不過，反過來想想，也就嚴厲的老師才能治得住那些“調皮搗蛋鬼”呢，這樣大家聽課才能更加認真，更加專心！
嚴厲的老師作文4我們以前的體育老師是吳老師，他十分嚴厲。每次上體育課我們都提心吊膽，每分每秒都是煎熬呀！
上課了，教室裏仍然熱鬧非凡。有個同學驚慌地大喊一聲：“吳老師來了！”教室裏立刻鴉雀無聲，針掉在地上的聲音都聽得見。只見，吳老師板着一張臉，如刀子般的目光一掃，我就打了個哆嗦，嚇得連大氣也不敢出。同學們個個斂聲屏氣。吳老師皺着眉，叉着腰，臉上幾乎沒有任何表情，用粗粗的聲音說道：“手都給我放好，不準亂動，不許講小話！”這時，我後面的“不怕死”的同學竟然講起了話，而吳老師彷彿吉他了一對順風耳一般，瞪着眼，猛地拍了下講臺，吼道：“剛纔講話的趕快滾到後面去！把語文書上最長的文章抄兩遍！下課前不抄完，就去我辦公室！”那兩位同學只好嘟着嘴灰溜溜地走到後面去了。我們都向他倆投去同情的目光。
下到操場，排好隊後，吳老師又叫穿涼鞋的同學站了出去。吳老師透着寒光的雙眼瞪得滴溜圓，脖子上的青筋都快爆出來了，大聲說：“穿涼鞋的同學跑十圈，不跑完就不要下課了！”而我們呢，也好不到哪裏去。吳老師讓我們站着，站好了纔可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍着。終於，久違的鈴聲響起了，待吳老師走遠，同學們才歡呼一聲：“耶！解放了”我們班又沸騰了！
直到現在，我見了吳老師還害怕呢！但是，我知道老師的嚴厲也是對我們好！
嚴厲的老師作文5個子不高，瘦瘦的，又黑又濃的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，與衆不同的是：他的眼睛好像會說話。他就是我的數學老師--詹老師。
詹老師不僅是個急性子，還十分嚴厲，嗓門也很大，而且常常嚇得我們全班在他上數學課的時候都沒人敢輕舉妄動，更不用說講話了。他經常會用刀一般的目光掃視着同學們。瞬時間整個教室裏靜得嚇人，一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。
記得有一次，有位“膽大包天”的李同學在說話，詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學那天不知怎麼回事，居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢，來到他的座位旁邊用力拍着桌子，眉毛往上一挑，提高嗓門狠狠地說：“上課爲什麼一直講話?這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學嚇得魂飛魄散，六神無主。詹老師像拎小雞一樣，把他拎到了後面，讓他冷靜冷靜。
你可別以爲這樣就結束了，等到下課了之後，無論李同學如何“婉拒”，詹老師毫不客氣地把他“請”進辦公室，讓李同學坐下來跟他好好地“敘舊”。同時，老師也拔通“報警”電話，跟李同學的家長好好地“聊天”。無論犯錯的李同學如何哀求，詹老師總義無反顧地“打報告”。儘管李同學用盡了各種辦法，可是詹老師還是不爲所動，李同學就差沒跪下來求他了。
這就是我的詹老師!雖然他是一位十分嚴厲的老師，但我覺得他是對的。因爲“嚴師出高徒”嘛!
嚴厲的老師作文6我們的班主任劉老師是一位對工作盡職盡責，對學生盡心盡力的老師。國小六年，她一直是我們的語文老師。在我的心裏，她是嚴厲的。
記得有一次，我們學習了《警犬黑子》這篇課文。課後，老師讓我們做了小練習。第二天，同學們都拿着被老師批改過的作業相互交流。可是，我找了好久，都找不到自己的作業。我十分着急，可又一想，作業一定在老師那裏！說不定待會兒老師上課還會表揚我呢？好不容易等到了上課，老師拿着幾本作業走進了教室，“上課！”“起立！”“老師好！”“我們今天先講評一下昨天的作業，請點到名的同學站起來，”“劉明明！”我高興地站起來，接下來，老師又點了幾個學習不怎麼樣的同學的名字。“這幾個同學昨天的家庭作業寫得十分不好，特別是劉明明同學，身爲班幹部，寫的作業卻這麼差。如果再這樣，你就不要再當班幹部了。”聽了這些話，我難過極了。老師把作業發給我，還瞪了我一眼。我緊張地打開作業，只有兩道題做錯了，再看看等級，天哪！“不及格！”怎麼會這樣？我難過地抽泣着，淚水終於流了下來，視線也越來越模糊。老師還讓我向全班同學保證，不會再有下一次了。我強忍着淚水，看着老師，心裏滿是憎恨。可是後來，在她給我的評語中，我看到了這樣一段話：“你是一個聰明又乖巧的學生，是老師的好助手，作業工整，偶爾一兩次錯誤，老師指出，你都會認真改過。老師批評你，是希望你向前看，希望你做一個更優秀的學生。”這一刻，我終於明白了老師的用意，決心好好努力。在老師的鼓勵下，六一兒童節表彰大會上，我被評爲了“優秀少先隊員”我看着老師，她的臉上也露出了美麗的笑容！
這就是我的劉老師，一位嚴厲的好老師。
嚴厲的老師作文7她披上長頭髮，戴着一副眼鏡，擁有 一雙嚴格的雙眼，衣着打扮十分時尚潮流。她是我幼稚園的老師----劉老師。
有一天，我身背揹包去上幼稚園。到課室時，都還沒別的同學，僅有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放到一邊，笑着對我說：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧!”隨後教我學起手工製作來。她面帶笑容對我說：“今日我也教你折個青蛙吧!”隨後，她從木櫃裏取出了二張紙來，教我折起青蛙來。她認真地對我說：“你先把紙折起來，隨後再折……”她邊折邊說，最終折出了一個惟妙惟肖的青蛙，然後因爲我逐漸折了……我剛折完一隻青蛙，吳朝熹來啦，她就要我們玩。
上課了，我心血管撲通撲通地跳着，由於我都還沒背古詩。唉!我可遭殃了。老師逐漸抽背了，她講到：“王秋仁你去背吧!”我站立起來，我的臉發紅得像iPhone，淚珠在眼眶裏打轉，我內心暗自立誓，下一次一定要把工作進行，老師用嚴格的目光看見我說：“你下課到我眼前來背!坐着!”下課了，我低下頭跑到老師眼前。老師用嚴格的目光看見我說：“你先幫我讀五遍!”看完後，我也給老師背了一遍，也沒有背到，就再讀再背，歷經數次，我終於背到。
這一慈愛而嚴格的老師，只教了我一年，就離去幼稚園了，迄今我都思念她。
嚴厲的老師作文8她有着矮小的身軀，可自帶的那種威懾的氣勢卻絲毫不減退，那高挺的鼻樑上架一副金絲邊眼鏡，可那厚厚的鏡片卻無法遮攔她犀利而尖銳的目光，她腳蹬一雙黑色長筒皮靴，身穿深藍色大衣，好像電視劇中做事認真負責，乾淨利落的律師。
正值寒冬，上體育課時，不知怎的，兩位男同學大打出手，誰也不甘示弱，把眼睛瞪得滴溜圓。周圍的同學一個個都驚得大跌眼鏡，急忙上前勸阻，卻都無濟於事，場面一度混亂。體育老師和班主任聞訊而來。
只見班任臉色鐵青，手很隨意地插在兜中，不緊不慢的下了臺階，全場一片寂靜，誰都不敢吱聲，都屏足了氣。這一刻彷彿連時間都靜止了，只有操場上不斷飄落的鵝毛大雪，才足以證明時間依然在流逝。兩位同學也不自覺的停下了手，呆呆的望着對方。＂打呀！＂突然一聲吶喊，打破了這僵局，＂你們怎麼不打了？班級裏的同學都是來互相打着玩兒的是嗎？＂兩位同學見此默默低下了頭，你看我，我看你，臉上滿是內疚的神色。她眉頭緊鎖，臉色十分冷峻，就像這天氣一樣，讓人冷得打哆嗦。＂你說說你們倆啊，想什麼呢？不管怎樣都不能動手！這麼大了難道這點事都不懂嗎？＂她一邊說着一邊用氣的直髮抖的手指着兩個同學大聲呵斥道：＂下午家長來一趟！＂說完便轉身離開了。兩個同學，一言不發，自動地跟在班任身後，不一會就消失在大雪中了……
果不其然，直到下午，家長就位，她當着全班同學的面嚴肅批評並罰寫1000字檢討書，並讓我們以此爲誡之後，這事纔算完。
雖然說她十分嚴厲，可是我覺得她是一個非常優秀要強，有理想信念，有道德情操，紮實學識，高度負責任的一個好老師。她把班級的事當作自己家的事，盡心盡力，雖不苟言笑，但她其實也是一個很和藹可親的老師，大家對他有懼怕也有敬重，這說明他對我們是上心的啊！試想，如果換做一個什麼事也不管，只是整天無所事事的老師，我們的班級紀律還會如此嚴明嗎？
嚴厲的老師作文9我們的語文老師塗老師是個比較嚴厲的老師。
還記得有一次，上課鈴已經響了，可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣，鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片，吵得不可開交，就連值日生和班幹部也管不了。這時候，塗老師來了，立刻就”龍顏大怒“：你們怎麼這麼不自覺，老師還沒來就這麼吵嗎？還在教師裏追來趕去的，萬一撞到桌子、椅子上去了怎麼辦……這些話猶如滔滔江水，連綿不絕的進入我們的耳朵，全班頓時鴉雀無聲，大家連一口大氣也不敢出。
雖然大家都很害怕這位嚴厲的塗老師，但我們知道無論老師對我們有多麼嚴格，都是爲了我們更好的成長。
我愛我們的語文老師——塗老師。
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次，我把抄詞語作業交給了孫老師，孫老師只改出了一個明顯的錯誤。我以爲改正這個錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大爲驚訝，原來，就因爲這個小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑，又要求我重寫昨天的作業。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業有什麼關係呢？”還有一次，我二年級的時候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這麼大的聲音，孫老師當然聽見了，她對我說：“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽，又愣住了，心裏又想：“其它同學發出同樣的聲音，只是被批評而已，爲什麼我卻要寫日記？”我心裏充滿了疑問。
這就是我的孫老師，一個嚴厲的孫老師。
嚴厲的老師作文10肥胖的身材，矮小的身體，嚴厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛的沈老師，她平時總愛對學生說這說那的。
記得有一次，我放學準備回家的時候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學都打着傘結伴回家了，只有我孤獨的站在教室門口，漸漸的學校的人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現在了我的身旁，板着臉說：“你爲什麼還不回家啊？”，我低下頭說：“我，我沒帶，帶傘”。沈老師大聲的說：“你怎麼這麼粗心啊！”說着說着從包裏掏出一把傘，接着說：“給你。”，我嘴裏不知不覺說道：“不行，不行，您還要打傘呢！”，她說：“我家近着呢，你操心我幹什麼啊？！”，剛說完，她就把傘塞進我的手裏，淋着大雨跑出去了。
沒想到第二天，她因爲感冒沒來上課，最後我才知道她的家比我家都要遠。我心裏突然不是滋味兒，我感覺自己對不起老師。
記得還有一次，我的作業錯了好多題，下課我被她叫到辦公室，她說：“你怎麼錯了那麼多題呀！”，我低下頭，時時不敢看她嚴厲的面孔，然後還是她一點一點細心的給我講題。
人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您教書育人，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時時關心着我們。
我多麼想大聲說出來：“沈老師，謝謝您！我深深愛着您！”
嚴厲的老師作文11可能最近因爲是開學季，所以關於老師學生學校的話題總是不斷，因爲小臭今年，幼升小，涉及到新的學校，新的班級，新的老師，同學，因爲大家都處於比較陌生的狀態，所以誰對誰都沒有過多的瞭解！
當然，因爲在一個小縣城裏面，所以說關於一些老師的事情，一些高年級的家長們還是有所耳聞的！然後也有聽別的家長說，小抽，現在的班主任是一位特別嚴厲的老師，因爲帶過他家孩子，就是屬於特別嚴厲的那種！
然後自己心裏也在想，只要是對孩子學習好，其實眼裏一點也沒有關係，只要不是過分的去虐待孩子，那麼嚴厲一點，還是比較好的吧！畢竟有一句話說的'是，嚴師出高徒！很多意義上來說，在中國的應試體制教育下，嚴厲一點的老師教出來的孩子也不會吃虧！
當然自己在整個學生時代，也遇到過一位比較嚴厲的老師，是自己七年級時候的班主任，帶上一屆的學生的時候，就特別的嚴厲，但是那一屆學生也出了成績，會考的時候有13個考到了縣城高中，這對於當時一個鄉鎮中學來，真的是算是創造了一個奇蹟！
只不過後來帶上我的那一屆，就沒有變得太過嚴厲了，再後來上了八年級，也就換了班主任！總之自己的整個學生時代，好像也沒有遇上特別好一點的老師吧。
或者是因爲自己當時年少無知，不懂得珍惜，不知道老師的辛苦！
然後現在看到小臭每天在學習，也看到老師有佈置一些作業之類的，需要家長輔導的時候，自己也儘量告訴自己說，不管老師怎麼樣？自己作爲家長，還是對孩子嚴厲一點比較好，讓孩子從小養成好好學習的習慣，打好紮實的基礎，對，以後還是很有幫助的！
嚴格老師有嚴格老師的好處，寬鬆一點的教育方式也能讓孩子感受到學習的輕鬆，總之各有各的好處吧！
而對於男孩子來說，遇上嚴厲一點的老師還是有好處的。
嚴厲的老師作文12大家都知道，劉明快樂作文班是一個充滿愛、充滿歡樂色彩的家，因爲有一位親切又嚴厲的老師，他便是劉老師。
劉老師的長相，看着就會使人有一種十分自在的感覺，但他有時親切的讓我受不了，有時嚴厲的不得了！劉老師一笑起來還蠻好看的，並且嘴兩邊有兩個酒窩。
首先就說說劉老師的親切。來到作文班的第二個季度時，我當上了老師助理，得到了老師的信任和鼓勵。那個時候我正好和一個叫郭凡琿的同學競爭最“牛”的榮譽稱號——作文大王！每次下課時，劉老師就把我叫到他跟前，滿臉笑着問：“卜歌，有信心當上作文大王嗎？（作文大王是作文班的最高榮譽）？”一邊說一邊親切的撫摸着我的頭。我從劉老師的語言和動作中感受到了濃厚的愛，內心有說不出的感受，來自劉老師的愛總是很甜！
幾乎每當下課時，劉老師都會對我說：“卜歌遵守紀律，熱愛學習，真好呀!”聽到這話，又讓我感受到了劉老師的親切。老師，您對我就像對待自己的女兒一樣，因爲您給予我的愛讓我成功!
下面講講劉老師的嚴厲。有一次，一個同學沒寫作業，劉老師期的滿臉發紅，眉毛擰成了“八”字形，眼睛瞪的很大，生氣地說：“不做作業的學生就像不做工的爸爸，不做飯的媽媽，太不應該。我要是你的家長，也不給你做飯，餓到你知道學習爲止！”劉老師的聲音非常高，讓那位沒寫作業的同學無話可說，只能慚愧的低下頭！劉老師怒氣沖天，大發雷霆，對那位同學的做法提出了嚴厲的批評，並對後果做出了深刻的剖析。
劉老師，我收到了您給我的一份禮物——愛！劉老師，希望您以笑陪伴您一生，因爲笑會使人長壽。要記住：你的笑容比生氣好看！
嚴厲的老師作文13我們學校的老師“千奇百怪”，有走路像風的數學老師，有說話像連珠炮的語文老師，還有上課時“怪招”連送的體育老師……但唯獨朱老師讓我印象深刻。
朱老師長的十分嚴肅。一雙小而尖銳的眼睛像極了獅子的眼睛，透出了一絲寒光，讓人害怕不已。一個高挺着的鼻樑上架一副黑色的方眼鏡。還有一個嘴角微落下的嘴巴，好像一個槍口，說起話來毫不留情，好似從槍口發出的子彈，朝你的嘴巴攻擊，讓你無話可說。
一次英語課上，我想了一個很好笑的笑話，等老師轉過身，我悄悄俯下身子趴在桌子上，防止老師看到，慢慢的側過身，準備給同桌講。可是心太急了，我一不小心把同桌的英語書掉地上了，“啪！”鴉雀無聲的教室裏突然發出了一聲巨響，一下子同學們的目光朝我掃來。老師一下子轉向我，用一雙尖銳的眼睛盯着我看了許久，我恨不得挖個地洞鑽進去。老師生氣地吼道：“又在搗鼓什麼？一個班幹部不好好聽進，罰三篇課文寫10遍，下課交！”聽了老師的話我才知道老師發現我在開小差好久，我點了點頭，十分內疚。
還有一次，晨會課上，老師生氣地走進教室，把那些少的可憐的英語家庭作業本放在了講臺上，吼道“誰沒有交作業，自覺站起來，否則抄課文3遍！”同學們個個嚇得不敢出聲，一個也沒有站起來。老師用那雙眼睛忽閃着全班，看到小吳時眼睛角微微向上一翹，眯着眼睛問道“你是不是沒有交你們組的作業，下課交給我，然後寫一份檢討給我！”……
在我們與朱老師的朝夕相處下，我們漸漸熟悉了朱老師的嚴厲，因爲她給我們帶來了很大的進步。
嚴厲的老師作文14老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，王老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的留下了深刻而美好的記憶。
王老師既是我們一至六年級的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時間長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別
以爲她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴厲的面孔呢！
看，王老師來了，她拿着語文書和教材全解，眼睛裏還是閃爍着自信。讓人預料不出她要對我們做出什麼恐怖的事情。
這時，王老師笑眯眯的說：“都在那裏乾坐着幹什麼？還不趕快寫大周作！”我們快速的寫起大周作本上的作業，只有我們
班調皮的磊磊沒有認真寫作業，正在說話，老師走了過去，但是他一點察覺都沒有，還是在津津有味的說着話。
——老師揪起了磊磊的耳朵，她的臉變得沉悶起來，好像要“下雨”。終於，老師說了一句話：“你在幹什麼？這麼長時間了，連周作本都沒有拿出來！還不趕快給我寫作業！”磊磊默不作聲的站了起來，擺出一副不好意思的樣子。老師說：“我罰你給我翻倍！下午交給小組長檢查！要是中午寫不出來，有你好看的！”磊磊坐了下來，從書包裏拿出了作業本，快速慢悠悠地寫了起來。還有點不情願。嘴裏好像還叨叨着什麼。
這就是我們的王老師，是個非常嚴厲的老師，也是一個負責人的老師。
嚴厲的老師作文15在我心目中有許多好老師，有溫柔的，有嚴厲的，有可愛，有親和的，但我最喜歡的是我們時而溫柔、時而嚴厲的封老師。
封老師大概30多歲，頭髮烏黑烏黑的，眼睛明亮明亮的，嘴角翹翹的。她每次進教室都帶着一種自信。一見封老師來，我們就端端正正坐着，等待聽老師講新課。封老師講的課生動有趣，大家都喜歡聽，同學們都盼着上語文課。記得老師在講《迪士尼樂園》時，盡情描繪迪士尼的美景；在講《和時間賽跑》老師給我們表演着賽跑，提醒着我們要和時間賽跑，多比賽就能贏；在講作文時老師給我們講了許多要領，致使我們寫作文都很有信心，作文水平也不斷提高，有時候我們哪篇課文有不懂的地方，是要問一下封老師，老師就能告訴我們確切的答案。在她的幫助下，我們學語文的興趣提高了很多。
封老師非常親切。有一次一位同學感冒了，老師馬上放下手中的工作，扶那位同學到醫務室，給他倒熱水喝，直到那個同學家長來了她才離開。
老師也非常嚴厲。如果哪個學生上課時私自說話，她就會馬上用眼神攻擊他，直到那個學生不敢再說話爲止。對於我們學習上犯的錯誤，老師就毫不客氣地指出，如果誰“屢教不改”，她就會大發雷霆，用嘴巴加眼神攻擊的你無處藏身，直到保證下次不再犯這樣的錯誤才罷休。
封老師就是這麼用心教我們，上6年級了我還忘不了老師的教誨。封老師就是我心目中的好老師。
