描寫理想的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在爲了自己的理想而努力着。因爲有了理想，每個人都在奮鬥，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成爲一位受人尊敬的老師。

老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，爲我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。

每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成爲老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神聖啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什麼困難，老師都會幫助我解決。最後，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要麼不做老師，要麼就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不能把老師當做理想。

我多麼希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作爲一位老師，給學生們授課。我認爲那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，纔有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

理想是鑰匙，他能打開美好未來的大門；理想是燈，它能照亮我前進的道路；理想是火把，它能燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝着我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

小時候，我的理想很多，也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯翩：騎大馬當英雄，把爸爸的大襯衫當披風，盡享威風;開店做老闆，翻遍家裏所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)

上學了，識字了，我的理想也不斷地變化着。

最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”悽慘的生活相比，我是多麼幸福。讀着讀着，我就想當飛行員，把她接到我家來。我吵着爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機。

隨着年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學走進了我的生活。文中同齡人的調皮可愛，愛耍小聰明也一度影響着我。那時的我多麼想成爲一個魔術師，成爲學生心目中無所不能的神祕高手。

到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發自己的情感。我漸漸發現，我會隨着書中的人物同喜同悲，會因爲沒有看完一個章節而沒有吃飯的慾望，會因爲沒有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經離不開這些優美的文字了。

夜深人靜的時候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經過一段時間的努力，我的文章陸續見了報。

我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅持，我一定會有收穫的!

理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。

從小我就迷戀上了遊戲，整天坐在電腦前。但我玩着玩着，感到越來越枯燥，越乏味。當時，我幼小的心裏萌生出一個想法：爲什麼不能自己創造一個遊戲呢？於是，我便整天研究它，但怎麼也琢磨不出來。

後來，我知道，IT工程師就可以研究遊戲。於是，我的目標愈發強烈了——我想當一名IT工程師！

現實是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動，就是架在河上的橋樑。

再後來，我接觸了各種編程語言。如今的我，已經學會了各種編程語言。如今的我，會做二維碼，會做小程序，還有一些比較簡單的遊戲。我感到我的理想離我越來越近。

要想夢想成真，就要從現在做起。我把這個理想刻進了鬧來，珍藏在心裏，懸掛於未來。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學習，積累更全面的知識，向着我的理想，一步又一步地靠近。

我很清楚，成爲一名成功的工程師並非易事，這需要有淵博的知識和很強的實踐能力，有很強的求知慾、想象力，要大膽地進行試驗，仔細地研究，還要有頑強的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。

每個人都有自己的理想，我也不例外。理想如石，敲出星星之火；理想如火，點燃熄滅之燈；理想如燈，照亮夜行之路；理想如路，伴你走到黎明……

我想成爲一名演員。每當我看電視劇時，常看到一些演員，把一個個故事表演得淋漓盡致，我讚歎不已。因此，從小時候起，我就立志將來要成爲一名演員，演上百部電視劇，將成千上萬個故事講述給大家，讓大家爲我讚歎，爲我鼓掌！

隨着年齡的增長，我懂事了許多，我知道了成爲演員的基本條件：心理素質以及綜合素質要強；要懂得面對一些突發事件；即興能力要強。在成長的道路上，我也得到過一些劇組挑選小演員面試的機會，但因爲種種原因，我沒有選上，每一次的遺憾過後，我都爲自己找到了缺點，總結如下：

1、即興能力較弱，現場組織能力較弱；

2、不能想哭就哭，想笑就笑；

3、有點放不開。

根據以上幾點，我做了一套解決方案：

1、每天叫媽媽出題，給5分鐘準備時間，組織一段話，說出來；

2、一有時間就靜坐在一個角落，調整情緒；

3、在散步時唱歌或朗誦。

這套方案已經進行幾年了，我在各方面也有了進步，今後我要堅持下去，朝着自己的目標不斷的奮鬥！

我認爲每個人都有夢，在很多情況下，完全有條件，有可能，也完全有必要認認真真的考慮自己的夢，好好的策劃自己的人生，不能走一步算一步，得過且過，迷迷糊糊的生活。有夢想就不要輕易放棄，在實現夢想的道路上，即使遇到再多的誘惑，也要捨得放棄誘惑，否則，你的夢想永遠只能是個夢！

每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會爲你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程纔是最精彩的。

我的理想是當一名天文科學家，可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮裏，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神祕……

科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

我要努力奮鬥，不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。

“泉水挑不幹，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心衝破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，爲祖國爭光！

ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音機裏唧唧歪歪的人。福建有一個電臺節目我聽很久了，調頻是ＦＭ９８.７，閩南地區調頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺還有點緣分，裏面有個ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節目呢。所以我的理想就是做一名電臺DJ。

當ＤＪ我至少有兩點優勢：

１、我的聲音好。我對我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對比阿信好，搖滾唱得絕對比品冠好；快歌唱得絕對比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨唱絕對比宇豪好ＤＪ最重要的是聲音，聲音如果不好聽，還有誰會聽你的節目啊？

２、我的字咬的準。我的聲音好，咬字自然也不會差到哪兒去，至少至少應該比周杰倫準（別砸西紅柿！！我說的是實話吖）我語文基礎還不錯，不敢說所有字都會，但《現代漢語字典》裏最多有幾百個字（５００以內）不懂。

而我會想當ＤＪ也有兩點原因：

１、我不喜歡拋頭露面。其實聲音有兩種用處：一是當歌手，二就是當ＤＪ。我選擇了後者，因爲我實在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專輯，參加記者會，還有張國榮那樣的前例，自然就想當ＤＪ了。

２、ＤＪ還有一個好處。當歌手或娛樂圈人士，如果說哪個藝人的不是，馬上會被他的粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（誇張了點）。宋祖德就是個例子（真想不懂爲什麼被他罵一頓馬上就紅）。而當ＤＪ會好很多，至少別人沒見過你，最多打個熱線說說你，要真罵你的話還有導播當擋箭牌呢。

反正，我對當ＤＪ這個理想是有十成信心和十成決心。要我當上ＤＪ時，大家都要支持我的節目啊。

我的理想一定會實現的！

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名國小生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

理想有很多，就如天上的繁數也數不清，有人認爲最亮的理想是老師，也有人認爲最亮的理想是“白衣天使”，還有人認爲最亮的理想是律師，而我的理想則是當一名宇航員。

雖然這聽起來不切實際認爲我當上了宇航員就是一個奇蹟。可是，我卻知道一句話：奇蹟是人創造出來的。是啊!奇蹟是人創造出來的，你不創造，怎會有奇蹟?

宇航員最吸引我的，則是那浩瀚無垠的宇宙空間了。宇宙，有美麗的星球，有奇形怪狀的隕石，還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引着我，讓我很着迷。我時常幻想：宇宙會不會有外星人?有的話，我一定要和她做朋友。宇宙會不會有蟲洞空間?(傳說會把一個世界穿越另一個世界我是多麼希望我能夠穿越，像電視劇裏一樣穿越到古代，是一件多麼神奇的事情啊!

而我現在很渺小很渺小，對於世界來說，我就如同一粒沙子，微不足道我的爸爸媽媽時常叫我好好學習，將來纔有出路。我反駁：“別人都說不只學習這一條出路!”媽媽卻語重心長的告訴我：“對於我們窮人來說只有讀書一條出路。”這一次我沉默了，只有讀書才能當宇航員，不是嗎?我現在只能做努力學習。

很多人都過平凡的生活，我想要完成我的理想，這樣我的一生就不會有所遺憾了可是我很苦惱我只不過是一個一無所有的小孩而已，我能做什麼?我的理想太迷茫，我追不上它，更找不到它，我得更認真的尋找它，更認真地努力學習，或許，就能找到它。

世上無難事，只要攀登。我相信，我會創造出一個奇蹟，爲我國的天文學家鋪上一條探索宇宙的路。

每個人都擁有一個理想，大大小小的理想繪製成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當一位企業家。

這個理想的緣由，是來自我八歲那年。星期天，我和媽媽去逛街，在一個小巷裏，有幾個衣衫襤褸的乞丐，在那裏可憐巴巴地向路人乞討，其中，還有一個年過花甲的老人，和一個年齡很小的孩子。正在這時，一個衣着華麗的女人走了過去，撇了一眼乞丐，用紙擦了擦鞋，將紙扔在乞丐面前，無視的走開了。看了這場景，我小小的心靈裏充滿了對富人那種不屑一顧態度的不滿，於是向前問媽媽要了20元，給了那些乞丐，其中一個乞丐連忙對我說：“謝謝你啊，好心人，這可夠我們飽餐一頓了”我說：“不用謝。”說罷，懷着高興的心情走開了。

在一次偶然的機會裏，我查閱到一些關於窮人的資料，看到一些人因沒有吃的，而被活活餓死，還看到了一些貧困兒童，漂泊他鄉，流離失所。看着這些，我的眼眶溼潤了，於是，從那時起，我就下定決心，長大要當一位企業家，當一個富翁，幫助貧困兒童，建造一個“溫暖的家”，讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖，還可以享受上學堂的快樂。

“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”從現在開始，我要好好學習，爲自己遠大的目標而奮鬥着，腳踏實地，一步一個腳印，去實現我的理想。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我堅信只要我努力付出，就會有收穫，只要我用心，一定會成功的實現我的理想!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，爲未來帶來了什麼……每個人都應該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設計師。

理想，是人類進步的動力，奮鬥是人類走向成功唯一途徑。爲了實現我的理想，我應該不懈的努力。

首先，要在上課時認真聽講，爲未來打好基礎，考上好的大學，才能學習美術，在社會上找到我理想的工作。在課餘的時間自己聯繫花花，爭取進步自己的畫技。想要成爲一名服裝設計師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設計師還要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念。所以，學習一定要好，還要多看課外書，豐富課外知識。

爲了能成爲一名服裝設計師，爲了能爲人們設計出五彩斑斕的服裝，我會不斷奮鬥，磨練自己，完善自我，我的未來不是夢!

我有很多個理想，其中成爲一個傑出的畫家是我最大的理想。

從小，我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空，我就會在書桌上，挺直腰板，一絲不苟地畫起畫來。我最喜歡畫《西遊記》裏面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對像，我把他們的人物特點畫得神似，爸爸媽媽都讚我是個有天賦的小畫家。

本來，我對畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對畫畫有了徹底改觀，立志要做一個著名的'畫家。從書裏我的知，要作爲一個畫家必須要滿足兩個特點，首先，要聽老師的教導，其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子，他正是因爲這樣，才成爲了中國偉大的畫家。

記得國小一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動物。回到家，我想啊想，想了很久，終於讓我想到了畫什麼，我決定畫小雞。那天晚上，我趁着天還沒有完全黑，又跑到雞籠裏，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來到學校後，我把畫交給了老師，老師接過我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來，她笑着對我說：〞怎麼這個雞，頭上怎麼沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會，便傻傻地說道：〞我可真糊塗啊，怎麼把它給忘了呢!〞爲了把雞冠畫好，中午的時候，頂着猛烈的太陽，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠後，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來，好像在對我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來。

從此之後，我畫每一樣東西都特別認真，成爲像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢寐以求的理想。

我的理想是希望天空變藍，河水變清澈，沒有人再砍伐樹木，我的理想是可以用人類的雙手創造出來，因爲實際，而且還對人類的利益有關，所以我張大以後看考上研究生，去研究那些可以用一滴就清澈整片湖水的東西，而且還要研究吸灰塵的東西，可以放置在馬路上，來回車輛弄出來的灰塵可以吸進去，而且，他用的是光能，只要有光，它就會動，不管下雨還是大雷，也不會傷害它，這種東西還可以在家裏用，可以吸走任何從外面吸進來的灰塵，這樣也不用掃地了。

這樣的話，兩個理想也就實現了，要使，沒有人再砍伐樹木，那也得發明快速生長劑，這樣，只要種上一棵樹，就滴上一滴，就會使他們長的很大，很高，就算要砍，看看她章的那麼大，那麼壯，就不會去砍，我在山上的空缺部分都種上小樹苗，再都滴一滴，都長得很高很大，在這一滴快速生長劑上，有植物所需要的營養，不僅僅是樹，而且還可以用在花，蔬菜上，水果等上面這樣食物不用缺了。

上面說到哪個吸塵器的東西名叫污染吸，它還可以吸掉空氣中的污染物，各種二氧化碳、一氧化碳等，所以那我的三個理想就都實現了。

我渴望藍天變藍，河水變清，樹木變多，所以我一定要好好讀書，當一個發明家，造福於更多的子孫後代，讓他們無牽無掛地昇華在地球上。

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我偷偷地告訴你：“我的理想是想當一名醫生”！

醫生，一個多麼崇高、多麼全心全意地爲人民服務的職業啊！它是病魔做鬥爭的最前線戰士，是在死亡線上爲病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻爲病人解除痛苦的安琪兒……

小時侯，我自己的夢想就是成爲一名醫生，因爲醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶裏，醫生這個職位在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成爲一名醫生，穿上白大衣，成爲白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

假如我是一名醫生。我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關於醫學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，爲病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛着各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩遊戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

我理想中餓學校是無憂無慮，充滿活躍氣氛的學校。

學校是自由自在的。整個學校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天，萬物復甦，草木生長，一派生機勃勃的景象，鳥兒們在樹上安家築巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花兒們爭奇鬥豔，昆蟲的叫聲悅耳動聽，空氣清新，這是最美的季節；校園的秋天，碩果累累，同學們會在此季進行實踐課，豐收果實；冬天，校園銀裝素裹，大雪紛飛。

在這個學校中，不會有好學生和壞學生之分，因爲每個學生都有自己的優點，都會在各個方面展示自己的風采，不會有早戀現象，因爲每個學生都懂自己來學校的目的。每天的計劃都由學生自己定，至於學什麼科目，通過什麼途徑學，都不會有課程表來束縛。每個學生都會在期末通過寫作文，搞文藝，表演等方面來展示自我風采，展示自我的學校成果。

學校是完全義務教育，所有費用都免去，校服得體而美麗。絕不會有所謂的“學園服務社，小賣部”之類賣垃圾食品的地方，學生都不會抱着這些“美食”走進走出，因爲學校將會把學生的營養搭配得很合理，校園也不用一週大掃除一次，更不會有亂丟亂扔現象，每個學生都將是高素質的，師生之間相互尊重，互相理解，能跨越年齡界限做朋友，貧困學生也不用苦惱學費，不會因爲家境而輟學。

沒有一張張成績單，沒有發在家長手機上的短信，學校追求的是全面發展，讓學生無憂。如果可以，我想當校長，取名爲“無憂中學。”

學校是我們收穫知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學校，是一個充滿競爭，但是卻又互幫互助的地方，一個到處都充滿了綠色的地方。

早晨，一走進校園，就會有一股筆墨書香撲鼻而來，九年級的學姐們在樹下看完書後，順手撿起幾片落葉夾在書中，然後匆匆地走進教室，不一會兒，就傳來了朗朗的讀書聲，而低年級的學生則邊哼着歌邊走進校園，一副自由自在的樣子，走着走着，突然看見操場上有一團廢紙，立即跑過去撿起來丟在垃圾桶，然後又繼續哼着歌，一邊走一邊跳，一會兒摸摸小草，一會兒看看花朵。

中午，叮叮叮叮，上課了，同學們坐在椅子上，挺直身板等待老師來臨，上課時，老師提出問題，同學們爭先恐後的舉手搶答，即使答錯了，也不會灰心，調整好心態重振旗鼓，遇到不會的問題，馬上舉手問老師，生怕考試時落後於別人，老師也會細心的指導，絕不會表現出不耐煩的樣子，這使師生之間的關係十分融洽。下課後，同學們互相討論問題，互相指導，團結友好，如果有哪兩個人出現了矛盾，班幹部們都會積極地進行調解，分析他們的問題所在，解決問題。

下午是一天中最爲輕鬆的時刻，國小生們會在操場上玩耍，有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛生，而高年級的則坐在幾棵大樹下，拿着複習資料仔細的看，有時實在有點疲憊，就躺在草坪上休息一會兒，然後又繼續做複習題，一刻也不敢鬆懈，但是看見國小生打水，都會主動地幫忙去提。

這就是我理想中的學校，時時都會展現出一幅和諧的畫面，一幅你追我趕的畫面，讓我們用行動去實現它吧！