【精選】書法作文300字六篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的書法作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】書法作文300字六篇

書法作文300字 篇1

每個班級要選三個人蔘加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品,代表本班去爭取榮譽。

第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因爲我的硬筆書法寫得確實不怎麼好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”,看到老師質疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。

沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什麼好說的?“王宋偉、李錦榮、樑安三位同學,代表本班參加比賽了。”

書法比賽場上,我信心十足。爲什麼?因爲參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛鍊。“你都是宣城小記者了,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵着自己,神定氣閒地寫出一幅得意的作品。

最後,名次下來了,你聽老師正在宣佈呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎。”

書法作文300字 篇2

中國書法歷史悠久,是中華文化的傳承,也是中國歷史的見證。幾千年來,它的“模樣”不斷變幻、不斷豐富,現在書法主要有五種書體:篆書、行書、楷書、隸書、草書。

去年暑假,媽媽給我報名了軟筆書法興趣班,從此我便與書法結下了深深的'情緣,我也被它的魅力深深吸引。回想剛開始學毛筆的時候,我的手一直擅抖,字體的大小、粗細、結構等都沒辦法控制好,還時不時滴出去幾滴墨汁。爲了練好字,我堅持每天利用一些課餘時間在家練習,有時爲寫好一個字,會重複寫上百遍。功夫不負有心人!我的毛筆字一天天在進步,多次得到書法老師的表揚,今年家裏的春聯也是出自我手,而且爸媽的一些朋友還預定春聯。雖然我寫的還不是很好,但看到自己的“作品”得到大家的認可,心裏非常開心,也讓我信心滿滿。

書法不僅能陶冶情操,提高意境,還能用於人們溝通交流,增進友誼。我熱愛書法,我會再接再厲勤加練習,努力向“書聖”王羲之看齊。

書法作文300字 篇3

我的課餘生活非常豐富多彩,猶如一本本厚厚的書堆在一起,當遇到困難時挑一本來看,總能讓我豁然開朗。於是,拉小提琴、彈鋼琴、練書法等都各自藏入一本書中,當然,我最喜歡的“一本書”便是書法了。

每當練習書法時,我的心就會靜下來,沉浸在自己的世界裏,只聞墨香。老師說:“一字一世界,一筆一精神”。依我看,一個字裏確實有一個世界,還是一副隱藏着中國上下五千年的畫,寫一個字,學到一些知識,一篇字,就是一個街市,真熱鬧啊!

上書法課時,大家都用心地寫着每一筆,每一畫。你的字漂亮,這個世界就漂亮,你的字醜,這個世界就會地震、海嘯,最後毀滅。還能聽老師講述着古人的書法文化,聽得入迷,你就可以進入到古人的時代,去欣賞那些字,書法家用毛筆龍飛鳳舞,這些作品真是讓大家讚不絕口。聽得不入迷,你就會與書法的世界隔離。

書法使我靜下心,讓我懂得欣賞書法的美,我愛書法。

書法作文300字 篇4

書法是一門藝術,我非常喜歡這門藝術。它不僅給我帶來了快樂,還使我的生活更加美好。

書法可以修身養性,可以讓人變得有耐心、有毅力,還可以改掉心煩氣躁的毛病。每當我拿起毛筆開始寫字時,我的心情就會平靜下來。所以,當我生氣剋制不了情緒時,就會去練字。它讓我變得做事專心、細心、靜心。

書法可以陶冶情操,令人長壽。古往今來,大多數書法家都長壽。例如歐陽詢壽至84歲,孫墨佛壽至100歲,蘇局仙甚至活到110歲。書法有益健康,練習書法時,全身肌肉放鬆,感覺身心都很舒適。“非寧靜無以致遠”也就是說“靜”可以使人長壽。我以前脾氣暴躁,自從跟着姜老師學習書法後火爆脾氣就好多了。所以說,書法能鍛鍊身體,陶冶情操。

從五年級開始,我已經跟着姜老師練軟筆書法半年多了。雖然只是短短半年,可它帶給我的改變很大,它讓我的生活增添了更多色彩,讓我更加快樂、開心。

書法,讓生活更美好!大家快來學習書法吧!

書法作文300字 篇5

我最喜愛的書法老師,他姓陳。他高高的個子,短短的頭髮,帶着眼鏡,笑起來和藹可親,他上課會講笑話和字的故事。

我不喜歡書法,寫的字也很糙。上書法課了,我心想又上書法課了,真討厭。陳老師沒有讓我們寫字,而是給我們講了一個故事。他專心致志地說:“最開始的毛筆是用樹枝和頭髮做的。”我充滿好奇地問:“現在還有嗎?”陳老師搖搖頭說:“這是幾千年前的了,早就成灰了。”我忍不住地笑了。陳老師接着說:“後來是用竹管和獸毛做的。”我又問:“現在是不是也成灰了?”陳老師說:“不,現在博物館還有。”我心想:“現在還有?我要去看看。”陳老師說:“再然後就是我們現在的毛筆了。”我聽着有些着迷了,慢慢的我開始喜歡上了書法。

這就是我最喜歡的書法老師。

書法作文300字 篇6

這個暑假,爲了提高我的書法水平,我選擇了個書法班去練習書法。

七月六日下午是開班的第一節課,老師給我們講了寫好字的基本要求。

首先要端正坐姿(八個字):頭正、身直、臂開、腳平。

握筆姿勢(四句話):拇指、食指捏住筆,中指橫臥托住筆,無名、小指墊下面,筆桿稍微斜躺虎口裏。

書法班老師規定,那個同學的課堂表現、作業完成好的,獎畫一個“”,得四個“”可兌換一個“獎卡”,每得夠15張“卡片”家長就會給一個“驚喜”。我的第一個“驚喜”是姥爺獎我一支鋼筆,我盼望已久的鋼筆。我已經得了31張卡片,這第二個“驚喜”到底是什麼呢?我還不知道。到目前爲止我得到的獎勵是全班最多的哦!

我現在練的是鉛筆和鋼筆字,以後我還要練毛筆字。我每天放完學以後,回到家就描一張字帖,練一張字,交給老師,發一張卡片,還等着再來一個個“驚喜”!

現在我的字,老師說已經有了很大的進步了。