鴨媽媽和孩子們看圖作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的鴨媽媽和孩子們看圖作文，希望對大家有所幫助。

一天，陽光明媚。蝴蝶自由自在地飛翔，大樹高高聳立着，小鳥唱着歌，花兒散發着清香。

鴨媽媽帶着孩子們到小島外的大河裏玩。那條大河清澈見底，碧藍碧藍的。鴨媽媽高興地說：“我們比賽游泳吧！”“好！”小鴨子異口同聲地回答。

激烈的.比賽開始了！小鴨子中的老大自信地說：“哼，這肯定是我最快！”老二信心滿滿地說：“不，肯定是我最厲害！”老三胸有成竹地說道：“游泳是我的強項，你們必敗無疑！”“我肯定是最後一個。”小鴨子老四低下頭說。“你行的！”鴨媽媽說，“你是最棒的！”一開始老大首當其衝，把老二、老三、老四甩得遠遠的；老二、老三着急地想：不好！於是，它們倆不甘落後，連忙趕上了它。老四堅定地說：“我是最棒的！”老四靠着自己堅強的意志，超過了老三，又加了把勁兒，拼命地向前衝，跟老二平行，接着超過了老二，奪得第二。鴨媽媽見老四奪得第二，開心地想：啊！老四長大了！老大與老四高興得不得了，老大輕蔑地說：“是我最厲害吧！”“我終於沒有辜負媽媽的期望！”

太陽公公看見了，陽光變得更溫暖了！

鴨媽媽有四隻漂亮的小鴨子。最大的一隻叫蓮蓮，第二大的叫丫丫，第三大的叫撲撲，最小的一隻花花。他們住在一個美麗的小島上。

一天，鴨媽媽帶着孩子們來到小島外的大河裏遊玩。這條大河十分美麗，河水碧藍碧藍的，清澈見底，旁邊還有鬱鬱蔥蔥的樹木。孩子們感到十分新鮮，歡快地游來游去。鴨媽媽想：該帶孩子們玩什麼遊戲呢？有了！“孩子們，快過來，我們來玩一個‘老鷹捉小鴨’的遊戲。”鴨媽媽揮舞着羽毛說。小鴨子們已經不止一次玩過這個遊戲了，他們高興地都圍在鴨媽媽身旁，“誰要當老鷹？”“我！我！”撲撲搶先說道。“好，那就你吧。”於是，撲撲在前面充當老鷹，其它人尾隨鴨媽媽。撲撲首先往左邊跑去，鴨媽媽就用羽毛擋着，並原地向左旋轉。撲撲想：我不能就這麼死命地跑哇！不然永遠都捉不住別人。我的想個辦法！過了一會兒，撲撲眼珠子骨碌一轉，想到了一個好主意，只見他趁鴨媽媽不備，往右邊跑去，丫丫來不及躲閃，被抓住了。撲撲得意極了！而丫丫卻傷心不已！

小鴨們都玩的很高興。最後，鴨媽媽看天色已晚，就帶他們回家了。