在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美麗心靈作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗心靈作文 篇1
最美麗的心靈“輕輕地捧起你的臉，爲你把眼淚擦乾……”在動人的歌聲中，我看完了《“諾曼底”號遇難記》的最後一個字。忽然，一滴熱淚從眼角輕輕地滾落了下來……這篇小說主要寫了“諾曼底”號與“馬麗”號相撞後，哈而威船長鎮定地指揮乘客脫險之後，自己卻與輪船並存亡的事。哈而威船長用他最美麗的心靈，贏得了我發自內心的尊重、敬佩和感激。在那一剎那間，我難忘，難忘哈爾威船長的神情；我銘記，銘記這場災難帶給我的人生的啓示和哲理；我感動，感動哈爾威船長捨己救人的精神；我感激，感激哈爾威船長給我們樹立起了光輝的榜樣。哈爾威船長具有高超的領導才能。
當人們都驚慌失措的時候，哈爾威船長泰然自若，維持秩序，讓沒有禮貌的人都變得有禮貌。他指揮着、主宰着、領導者大家，他似乎也給災難下達命令。而我跟哈爾威船長相比簡直是天壤之別，我在人生的星光大道上遇到一點點困難就退縮，更受不了挫折，哈爾威船長在危難時，把自己的生死置之度外，關心船上每一個生命，把生的希望留給別人，把死的可能留給自己。可我遇到可怕 的事，膽子特別小，只想着趕快躲起來。但是，自從我看了《“諾曼底”號遇難記》後，我想以後幹什麼事，我會先站在別人的角度上，客觀的去思考問題，再用主觀的理念仔細地分析，做出正確的判斷。先人後己，努力搞好自己的工作。
堅強，是梅的笑傲冰雪，是雪蓮的流放巔峯，是仙人掌的駐守大漠，是白楊的守望戈壁……哈爾威船長正是具有這樣的優秀品德。我們一定要向哈爾威船長學習，做一個遇事沉着、冷靜、堅強，與困難作鬥爭的人。哈爾威船長捨己救人，誓與輪船共存亡的高大形象不斷地在我眼前出現，我帶着最美好的祝願，用我敬佩你的心深深地向你鞠一躬，願你一路走好，走向天堂。哈爾威船長，你會永遠活在我們心裏，你的精神會激勵我們排除萬難，勇往直前！
美麗心靈作文 篇2
這個關於愛與毅力的故事給了我無以言說的震撼。初聽片名，還以爲是與《美麗人生》一樣情節跌宕笑淚盪漾，而其實，正如那些突破常規的創意所有的新意一樣，不然。 才華橫溢而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數學發現，年紀輕輕就享有國際聲譽。但納什出衆的直覺受到了妄想型精神分-裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛着的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他雖說沒有完全脫離幻想的苦海，但已不會受精神病的控制，並於1994年獲得諾貝爾獎。
在整個影片中，納什出現的幾個幻覺形象從心理分析的角度來說非常有代表性。一個是納什爲了緩解內在對失敗的焦慮創造出的第一個幻想中的人物——浪蕩室友查爾斯。查爾斯與納什拘謹的個性完全相反，在納什遭到打擊，陷入焦慮和絕望之後出現，他不停地鼓勵納什，承認他是天才，自憐自苦的納什無疑正需要這樣的認可和鼓勵。因此，幻覺的出現一方面預示着納什的病症爆發，從另一個角度來說，卻也正是納什無意識的自我治療。查爾斯也無疑就是納什本我意識的一種體現。納什理性的控制下，一切發於自我的感情都通過查爾斯的舉止來宣泄。納什被捉弄時查爾斯罵人，納什低落放棄時查爾斯不羈，納什論文通過時查爾斯在門外欣喜若狂，等等一切，兩個截然不同的性格個體構成了納什的分-裂性格，也是他精神分-裂的原兇。
影片中納什還出現了官員帕徹的幻覺，這是由納什的英雄情結產生，代表着罪惡的原型，他野蠻，粗暴，專橫，破壞力十足。不能不說，納什的這部分構想，與當時的社會環境扯不開關係。
普林斯頓大學裏教授的關於蘇聯威脅論的講解，兩次出入五角大樓破譯國家安全部攔截的蘇聯密碼，英雄主義和精神分-裂的雙重作用構建出帕徹的原型。對於一個密碼破譯專家來說，發現並解決迷惑事件是他的職業病，納什破譯了密碼，但卻並未弄清這些不連貫詞語代表的含義，人性中天生的好奇心，促使他構想一個神祕人物，他帶納什去探究，賦予納什神奇的身份與權力。可以說，帕徹的出現，也是納什本我的一種體現，是納什英雄主義的原型。
至於那個小女孩瑪休，她更可以被看作是納什真實自我的投射：孤單，軟弱無助，楚楚可憐，需要別人的愛撫。卸下“天才”的人格面具後，納什在本質上就是這樣一個純真又脆弱的大孩子。偉人們有越高的建樹，就會越顯得孤獨無助。
於是，在這三個有納什的真實自我構建出來的本我人物不停的糾纏中，納什喪失了社會中的自我。理性和現實原則與精神分-裂的納什已相去甚遠。這三個本我人物的鞭策，納什近乎瘋狂的研究符號學理論，納什的成就，一方面也就是由這三個虛構人物的自我成就，但這種自我成就的背後，更加加深了納什的精神分-裂，矛盾激化到高潮。
曾經一度在觀看電影的時候，自己都分不清楚在這部影片中，哪些纔是真實存在的人物，要怎樣去區分接受自己眼睛看見的事物。《達芬奇密碼》中有這樣一句話：大腦只接受眼睛所選擇的事物。或許，當納什從所謂的情報雜誌中去發現蘇聯的所謂情報時，拼湊的段落文字構成所謂的情報，或許也可以解釋了。
故事中還有一個至關重要的人物，當納什沉浸在幻覺中已經分不清現實，分不清真假，被幻覺牢牢控制時，納什一直擁有妻子艾麗西亞的愛。當他在真與假中迷惘的時候，至少他知道艾麗西亞的愛是真實的。正是這一點真實的情感讓理智重新進入納什的意識，艾麗西亞的愛在納什的無意識與意識之間搭起了一座橋樑，並最終成爲了納什康復的契機。正如在獲得諾貝爾獎時的獲獎感言中納什的話：愛是一種特殊的感覺，是沒法用正常的邏輯去推斷的。
電影總是把精神疾病逼到角落裏去。把它表現得古怪、感人、可愛、滑稽、任性、悲慘或是不正當。在這裏它就只是一種疾病，幾乎要把生命耗盡，但對納什和他的妻子來說，在他成爲那些幸運者中的一員之前，他們仍然可能從崩潰的邊緣掙扎出來。
美麗心靈，正如納什爲國家的英雄主義，正如艾麗莎對納什無限的愛，正是他們都擁有的，無論現實如何動遙當本我與自我在一生中戰鬥到激烈如此的時候，超我才得以實現;當本我與自我共同實現超我時，就是我們終站在成功的峭壁上之時。
美麗心靈作文 篇3
有的人，他的內心很高尚;有的人，他的內心很善良;有的人，他的內心很醜陋。決定一個人是否偉大的，並不是他的長相、學歷與職業，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。
那件事發生在去年暑假，讓我至今難忘：
那天媽媽帶姐姐去上輔導班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來後準備開門。我發現鑰匙丟了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找。”到了一樓，遇到了負責我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認識這棟樓601的人麼?”我着急地說：“我就是。”那個阿姨笑着說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時，看到了這把鑰匙，那下來準備交給物業。依然已經找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點。”我十分感謝這位清潔工阿姨。
還有一次也同樣讓我記憶深刻：
那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執的聲音。於是我貓着腰順着聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小夥子爭執，阿姨說：“你怎麼可以亂扔垃圾呢?”那位小夥子說：“不就扔了一張紙麼，你掃一下不就行了，那麼多廢話!”阿姨嚴肅地說：“安慶市我們的家，文明創建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什麼樣了!”那個小夥子自知理虧，漲紅了臉，把紙團撿起來扔進垃圾桶裏，阿姨笑了。
那位清潔工阿姨雖然長相普通，也沒有什麼文化，但是它擁有一顆有責任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美麼?
美麗心靈作文 篇4
這是一個真實的故事，它發生在20xx年的夏天。
那天，我和爸爸約好一起去外婆家探望外婆。上了公交車，我和爸爸找了一個連在一起的座位坐了下來。可能是因爲放假的緣故吧，車剛過兩站就擠滿了人。
這時，一位年邁的老奶奶上了車，我原來有一種想立即讓座的衝動，但回頭一想，離外婆家還有好多路呢，現在讓了座，我可能就得一直站着了。一想到這兒，我就又把身子縮了回去。爸爸似乎看透了我的心意，他輕輕地碰了我一下，指了指老奶奶，我隨着爸爸所指的方向望去，一位拿着柺杖的姐姐站了起來，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說着謝謝。我心裏一股酸潮涌上了心頭，我有生以來第一次覺得自己這麼沒用。我連忙起身，讓爸爸幫我佔着位置，我從人羣中擠了過去，把姐姐接了過來，讓姐姐坐我的位置。姐姐對我說了一句：“謝謝你了，小妹妹。”聽了姐姐的話，我覺得自己幹了一件大好事。
我作的.和大姐姐做的事還想差很遠，姐姐是一個殘疾人，她不知道自己會不會一起站下去，但她還是讓座了，她毫不猶豫地把一個可以保證她的安全的座位讓了出去，沒有原因。喔！有一個原因，那就是：她有一顆比任何健全人都美麗，都高尚的心靈。在這裏，我向所有健全人發問：你們的小舉動，可以換來大幸福，難不成一個殘疾人能做到的，你們做不到嗎？我只希望每個人都有一顆最美麗的心靈。
20xx年的夏天，我怎麼也忘不了，忘不了那個真實的故事。
美麗心靈作文 篇5
新浪，可以決定人的一生，外表美不算什麼，主要是你的心靈如何。
有一次，我和小莫在圖書館內品嚐着知識的美味。“沙沙沙——”一個聲音把我拉回了現實的世界中，我輕聲對她說：“下雨了，我們是不是應該走了？”小默點了點頭，說：“再等一會兒，我馬上就好了。”我皺起眉，但很快又回到了書的世界。
大約三十分鐘過去了，小默放下書本，張舒一口氣，笑哈哈的說：“終於看完了呢，內容還真是精彩呀！走吧，我們回家！”我跟上了她那輕盈的步子。走到圖書館大門口，我愁眉苦臉地說：“都是你啊，雨那麼大，我們又沒帶傘，現在要怎麼回去啊？”
小默笑嘻嘻地說：“書籍是人類進步的階梯，將就一下，衝啊！”說着，我們兩個人手搭在腦袋上，像離弦的箭一般，衝向車站。
我和小莫有如“落湯雞”一般，可憐兮兮的站在車站旁。突然，一個人拍了拍我的肩膀，我在驚恐下轉過頭——是一個大姐姐。一個身材偏胖，滿臉絕版的姐姐。
那個大姐姐溫柔的笑了笑，問道：“兩個小妹妹，要不要過來一起啊？”我們愣了一下，飛快反應過來：“唔……不用了吧。”大姐姐說：“沒關係的，我不是壞人。”沉默片刻，我們連個人點了點頭。
一股暖流涌進我的心中，看着旁邊的哥哥姐姐們，都在玩自己的，誰注意到我們了呢？而旁邊這個姐姐，不僅注意到了我們，而且主動讓我們撐傘。
車來了，我和小默在大姐姐的傘下走上了車，看着大姐姐試了的外衣，我不禁有些內疚，說了聲謝謝，才撒開腳步。
這就是最美的心靈啊！
美麗心靈作文 篇6
美不僅僅在於外表，心靈美，纔是最美的。我有一個朋友，她雖然相貌平平，但是她的心靈卻很美。
有一天，我和她一起去逛街(我倆都帶足了錢)。我們繞到一條小巷子裏，忽然聽到了許多聲青蛙叫，聲音悽慘而又悲涼，還帶着一點絕望的尖叫聲。
這是怎麼回事?我的心砰砰的跳了起來，我用手捂住嘴巴，防止自己尖叫出聲。她比了個“噓”的手勢，帶着我悄悄躲到牆角後，我們將腦袋探了出來，天哪!我捂住了眼睛，原來是一個賣青蛙的小販在活剝青蛙皮!看着那些可愛的青蛙們一個接一個痛苦的死去，我們的心像是被千萬根釘子狠狠地紮了一下，怎麼辦?怎麼辦?我想去阻止，但看着青蛙小販手中閃閃發光的尖刀，卻又猶豫不決。
走吧，走吧!反正不關我們的事，我剛準備離去，可腳卻像釘在地上一般，挪不動一步。是啊!青蛙們太可憐了，我怎麼可能無動於衷?這時她安慰似的拍了一下我的肩膀，心領神會地朝小販走去。天哪!她這是在幹嘛?我害怕極了。
她來到小販面前，笑眯眯的說：“叔叔，這些青蛙多少錢?我全都要了。晚上我家裏要來客人，對，只要活的…”
……夕陽西下，看着青蛙們活蹦亂跳地鑽進草叢中，看着平凡而又“美麗”的她，我終於明白了一個道理：“美不注重外表，而注重心靈。”
美麗心靈作文 篇7
他們是泥水工。泥水工，一種卑微又值得尊重的職業。
記得那一次，我家附近有一個富商，他要建一個超市。裝修的時候，他出人意料地沒有請一個正規的裝修工隊，而是請了一個由農民組成的泥水工隊，於是我每天出門都能看見他們在工作。
在烈日的照耀下，他們就開始工作了。他們把泥和水混在一起，一人裝上一桶，在房子上抹來抹去，累了就用一條分不清顏色的毛巾擦擦汗，坐在地上聊天，工地裏經常有他們的歡笑聲。
泥水工沒有一日三餐，他們只吃中飯和晚飯。當中午的時候，就會一個小孩來給他們送飯，今天是這家的，明天是那家的……菜雖然不多，只有饅頭和鹹菜，但他們從不爭搶，都謙讓着吃。有時富商給他們送飯，他們也都婉言謝絕了。吃完飯，他們就繼續抹水泥。傍晚，收了工吃過飯，他們就坐在地上，談天說地，然後接個睡去……
不久，超市就完成了。因爲他們把超市裝修地很美觀，所以富商就想多給他們一點工錢，這時候，泥水工中最年長的一位站了出來，“俺們不要這些錢。”把多出來的錢推回去，“俺們要俺們用汗水換來的錢，這樣俺心裏才踏實。”其它泥水工也同意老泥水工的話。富商遲疑了一會兒，說：”那行，再見啊。”“再見！”泥水工們走了，自此以後，我再也沒見過他們。
泥水工們雖然窮，但他們身上卻有一種千金難買的東西——美麗的心靈，這種美麗的心靈勝過世間一切寶物。
美麗心靈作文 篇8
一天早上，我和媽媽去大潤發買東西，看見了讓我至今難忘的一幕。
在大潤發不遠的路口，站着一位七八十歲的老奶奶。她白髮蒼蒼，臉上滿是皺紋。路燈亮了，當老奶奶正要過馬路時，一輛自行車拐過來，她立即後退。再次往前走時她就猶豫了，原來，是綠燈眨着眼睛，馬上就要變成紅燈了，老奶奶停住了。
忽然，一位八歲左右的國小生也走過來準備過馬路。她看到了老奶奶，走上前問：“老奶奶，我也要過馬路，等一下綠亮燈我們一起過去吧。”老奶奶笑着說：“好的。”小女孩伸出手，握着老奶奶的手等着。綠燈亮了，她拉着老奶奶的手慢慢地過馬路。這時，我發現在老奶奶旁邊又多了一位叔叔和阿姨。他們緊貼着這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。啊！我明白了，他們倆是在保護老奶奶和小女孩過馬路！我心裏涌起一陣激動，同時我也非常慚愧：我怎麼就沒上去幫忙呢？“再見！老奶奶。”一聲清脆的話語打斷了我的思路，只見小姑娘甜甜地對老奶奶揮手離開了。
看到這一情景，我被深深地感動了。我想：如果我們這個世界上到處充滿愛，我們的生活會有多麼和諧啊！我下定決心，今後也要讓自己有一顆美麗的心靈，一定要多爲大家做好事。
美麗心靈作文 篇9
今天是 9 月 10 日 ，我們迎來了第 27 個教師節，晚上我看了由中央電視臺舉辦的《美麗心靈——獻給老師的歌》的晚會。
晚會一開始，大屏幕上出現了一面大黑板，有一個小男孩用黑板擦把上面的算術擦了，然後用粉筆寫了“美麗心靈”這四個字。
晚會中，講述了一個叫周宏軍的鄉村教師，他辦了一所學校，他的那所學校像牛棚，還漏雨。他用自己長的竹子搭成房子，用自己家的房樑做桌椅，他把一生都給了他的學生，他像學生的爸爸、媽媽……爲了表達我們對他的敬意和感恩，國旗班的戰士們送了 周 老師一面五星紅旗。
中央電視臺採訪了一位鄉村最美的教師，她叫曹瑾，她是一民鄉村教師，她不知道自己得了重病，爲了學生，沒有及時到醫院看病；在他的生命只剩下一點點時間的時候，他還問學生們好不好。她在 8 月 26 日凌晨 醫治無效去世了，才 22 歲，她沒能看到今年的教師節。
曹 老師爲了救他的學生，犧牲了自己的生命。
看着，看着，我的眼淚直流……我好感動。
