愛讀書的我作文【推薦】

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的愛讀書的我作文，歡迎大家分享。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”可見書對我們是十分有益的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多麼的重要。

愛讀書的我，家裏有一大堆的書，一旦有空我就會看書，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閱讀量。

還記得前段時間，我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻，後來我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽”到了絢彩的世界。海倫創造了一個又一個的奇蹟，她讓我懂得了要“在逆境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。

過了幾個月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰羣儒等故事令人嘖嘖讚歎。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的瞭解更深了。

不過，讀書竟給我帶來了“苦”。那是一個陽光明媚的上午，我正在回家的路上，心裏甜滋滋的，因爲我剛買了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧着它津津有味地讀了起來。過了一會兒，我突然覺得腦門一震，好像撞到了什麼東西，十分疼，擡頭一看，居然撞到了一根大柱子。

書，像一級一級的臺階，讓我們一步步走進知識的殿堂。書，像一隻帆船，載着我們在知識的海洋遨遊。書，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。

書，是財富，也是朋友，我愛讀書！

“書籍是人類思想的寶庫”，這是烏申斯基說過的一句話。

我從小就不怎麼愛看書，到了國小六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行爲。這裏感謝的是我的語文老師張春旭老師，如果不是她，我不會體會到讀書的樂趣；如果不是她，就不會給我這些靈感。

老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越着迷，越看越想看。我在看書的時候，總會一邊看一邊想象着書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然後我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書裏面的內容簡直是太精彩了，我看完一本，接着看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書，認真讀書呢？在我的心中，書已經成爲了我的一部分，我是不能離開它們的。我以前就怎麼沒有注意到書會有這麼大的吸引力？

書籍是人類進步的階梯，這句話果然沒有說錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小說全集，共八本，分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把裏面的形象刻畫的栩栩如生。

老師，謝謝您，是您讓我感覺到了讀書的快樂，讓我領悟到了讀書的真諦！同時，我的語文成績也提高了，這是我沒有想到的。

在一個十歲的小女孩心中，什麼是樂趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可愛，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺得只有，看課外書才能使我快樂！

小時候，也許我會玩一會兒芭比娃娃，會玩捉迷藏，會吃花花綠綠的糖果，但是長大了，我絕對不會再做那些事了，我現在覺得，讀書是最快樂的 了！

從天書到讀書，我對書的興趣越來越濃，身邊的書也越來越多，我把看書當作一種樂趣，一種享受。以前我看見同學們在看，童話書，我也要求我吧，爸爸給我買了一本童話，我看着看着，就上課了，我只好把頭髮全放進去，下課的時候我又在看，看到放學的時候，到培訓班，趕緊做完作業，又開始看起來看書。看着看着時間突然到了晚上7點，我爸來接我了，我還是一直在看，結果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時候我又一直在看，等睡覺的時候，爸爸說我們該去睡覺了，我就把書偷偷的帶到樓上，然後看了起來。看着看着感覺有些困了，我就把燈關了睡覺。

我現在作業也寫的快了，所以寫完以後，我就開始去借《三國演義》，後來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一天天過去，我讀的書越來越多。

讀書，讓我開闊了視野，使我明白了許多道理！有人把書比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認爲書是一位貼心的朋友，傷心時他帶給我歡樂，沮喪時，

他帶給我安慰，驕傲時他給我敲響警鐘，成功時他爲我鼓掌……

他爲我鼓掌……

我喜歡書，我的這幾年，多虧有了書的陪伴，我的這幾年纔沒有那麼孤單。所以我謝謝書，他在這幾年給我了快樂！

讀書破萬卷，下筆如有神。多少年來在我國流傳着很多關於學習的詩句，也出現了很多文人墨客的典故。人們也總是說書可以使人的精神感到愉悅，也可以讓人的靈魂得到昇華。所以，我愛讀書。

我是怎麼喜歡上讀書的呢？小時候，經常吵着爸爸給我買一些漫畫書，裏面都是有趣的圖片，有趣的故事，因爲這一本本小小的漫畫，我依戀上了書，並與書結下了不解之緣。記得那時候，家裏的玩具都被我玩膩了。爸爸沒有辦法陪我，給我買了一些書放在家裏，讓我有空的時候就翻出來看看。當我第一次翻開，那本漫畫書的時候，我被他的故事吸引了。一整個下午，我彷彿走進了書中的世界。跟隨着裏面的角色，沉浸在他們的故事中。不知過了多久，媽媽皺着眉頭對我說：“快去吃飯，不然的話這些該死的書我都給你扔了！”我才趕緊放下書，戀戀不捨地走了出去。後來只要一有時間，我便坐在這個角落裏捧着書，認真的體會着裏面每一個人物的感情。

後來我慢慢長大了，不再滿足於普通的漫畫書。更多的是小說、故事和一些散文。在這一本本書的指引下，我走進過魯迅的百草園，看到過魯濱遜漂流的小島，也感嘆過《駱駝祥子》的悲慘命運。

每次拿到一本新的書，開始進入一個新的故事。我的心中總是充盈着一股愉悅。當我翻開這本書，我的心情也會隨着人物開始變得高興、憤怒又或是傷感，可能這就是書本的魅力。

這些大小不一的書，慢慢的充盈着我的精神世界。在這個美好的世界中，我是自由的，也是快樂的。書，我愛你！

有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地說：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。

過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這麼快呀？”我的臉紅起來。

上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。

我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。

有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個爲什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。

我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。

“知識是一寶庫，而實踐就是開啓大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

它是船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點。它是誰？它就是給予我們知識的——書！我對書非常癡迷，常常爲了它而廢寢忘食。

假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當到他家玩，我都很高興。因爲表哥雖然不是個正經的“書蟲”，但是，他的書櫃卻擺滿了書，其中的名著更是數不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢遊。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進書房裏，開始瀏覽書櫃上的書。表哥急忙進來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……

過了一會兒，表哥拿着兩包薯片進了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒有理會表哥的話。見我沒反應，表哥又叫了一遍。可我還是一點反應都沒有。看我這樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地點了點頭。表哥以爲我知道了，就出去繼續看電視了。

不知過了多久，我終於把這本書看完了。由於時間久，我只覺得腰痠背痛，於是，我張開雙臂，伸了個懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就衝出房間，不分青紅皁白地對錶哥說：“你怎麼有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發上，被我搞得哭笑不得。

書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長見識。讀書的樂趣真是妙不可言。

我是一個很愛看書的人，正因爲我很愛看書才鬧出許多有趣的故事！

記得有一次週末，我寫完了作業，從錢罐子裏拿出了不得30元錢，準備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個爲什麼》，一到新華書店我就跑進去，呵，裏面的人真多呀！這讓我有點兒擔心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人羣中竄來竄去，好不容易纔來到兒童書庫，進去之後，我馬上找那本《十萬個爲什麼》，我終於在書櫃的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然後付了錢走出了書店。我坐上公交車後就找了個位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸着知識的源泉，可是我纔看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！

我回到家後看了時間，是十點二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅乾就向書房跑去，可是書房內不準吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個爲什麼》就坐在書桌前認認真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急着想看，於是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終於沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個小時，兩個小時……

直到四點鐘我才感到肚子餓了，於是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。

你會經常看到最後一排坐着一個女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭髮，兩隻不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白裏透紅的臉蛋上，不知看到了什麼有趣的內容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊盪漾。

是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。

我愛讀書，從爺爺的《中醫學導論》到爸爸的《交通規則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當“超級英雄”、“神奇小子”等節目問題我能回答出來的時候心裏可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠。

讀了張濛濛的三本日記以後，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然採用了，那已經是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什麼，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現在我的心情就象我發表的作文題目“心急如焚”。

你們還想了解我的學習吧?我成績很好，特別是語文，不過我有點馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點能改掉，應該可以進入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。

最後我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書，常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不捨地放下手中的書。

不管是外出遊玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室裏亂糟糟的，牀上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書櫃裏也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成爲我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活裏沒有書籍，就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書，常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最後輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不捨地放下手中的書。

不管是外出遊玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室裏亂糟糟的，牀上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書櫃裏也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成爲我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活裏沒有書籍，就如沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

在我衆多的好朋友當中，有一個不與我拌嘴，卻能給我帶來無限快樂和知識的朋友——書。我從小就愛讀書，與書結下了不解之緣，有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閒就讀書，細細品嚐它帶給我的快樂。

兒時，我沉浸在童話的樂園，我漫步在童話的仙境裏，曾經爲白雪公主與王子最終的幸福結局而感到高興；爲灰姑娘的命運而無比悲傷。幼時的我在童話的樂園裏，懂得了善與惡、美與醜。隨着年齡的增長，我已經不在依戀那一個個天真純潔的童話，而是喜歡在文學的世界裏遨遊。

我愛讀書，書可以使我開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒有去過的地方，但這些景色我還是瞭如指掌，其原因就是我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是通過讀書我彷彿和作者去遊玩了一次。書還可以使我增長知識：《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學、動植物的世界裏盡情遨遊，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學的奧祕。《哈里.波特》帶我走進那神祕的魔法世界，跟隨哈里與他的夥伴進行一次次驚險刺激的冒險。是書給我一片遨翔的藍天，是書給我一片知識的海洋。我愛讀書。

現在我越來越發現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學們，讓我們一起熱愛讀書吧。

暑假裏，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字遊戲，就這樣我們一路上說說笑笑，不知不覺地來到了書店門口。

我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來到了書的世界知識的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去，讓媽媽先坐下，在書店發現一個座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時我看見一本兒童象棋入門，心裏想着別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調虎離山，這招我會，哈哈。後來又看了一會，覺得沒什麼意思放回原地了，就在放書的同時，我發現一本魔術書，我非常興奮地拿到座位上來看，這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術書來。

書裏有許多精彩的魔術，我學會了其中一個魔術是“讀心術”，讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數，讓你看，六張數字卡片，看完以後我就可以用我的讀心術，讀出你心裏想的是哪個數字？同學們？你們信嗎？這是真的，等到上學的時候我給你們變變。這次書店收穫可真大，只要有時間我就繼續去書店增長我的知識！

書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯！我愛讀書！

大家好，我的`名字叫林奕凌，今年10週歲，在一附小上國小，現在就讀四年級。

我有一頭烏黑帶深棕色的頭髮，一雙再正常不過的雙眼皮，比較乾燥的鼻子、紅色的小嘴巴，看起來比較瘦小。

我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發展，但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書，認爲書是我們生活中不可缺少的一部分，如果生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養閱讀的好習慣，從圖畫書到文言文，從陪讀到自己讀，每一步都是基礎。

我一看起書來就津津有味，彷彿自己變成這本書裏的人物，經常看起來忘了自己所在的世界，別人叫我，我都聽不見，如果把新書看完了，過了一段時間重新看一遍，也就是溫故而知新吧！把裏面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的，用在以後的文章裏學以用之！

我最近喜歡看的書是《笑貓日記》，這本書的作者是楊紅櫻，他用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心，這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這隻貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

多看書吧，那你的思想飛翔多看書吧，把笑容凝固在臉上多看書吧，把不好的事情忘記。書可以淨化一個人的心靈，希望大家像我一樣愛看書。

“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得說得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。

有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引着我的目光，我連忙把書打開，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的事感動。我爲關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還爲孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，衝進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間裏扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，於是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的力量促使我狼吞虎嚥地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又打開書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不捨地把書放下。

晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脫了繮繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，說：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又說”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完後我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在牀上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻彷彿隔着萬水千山，我睡着了，可我的夢都是我在看書的情景，我彷彿來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。

書藉是人類進步的階梯，假如你想爲祖國，爲社會作出更大的貢獻，那麼就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神祕的，它裏面的東西，會讓你回味無窮。

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我是一個“小書迷”，整天捧着書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當然關於讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。

星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來。可媽媽說，中午要午睡一會兒，下午纔有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動，媽媽着急了，大喊道：“快點！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡着，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀着……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉，翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……（畫外音：“中午儘量午睡一會噢！”）

還有一次，我在上海的一個哥哥要來，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應了，給水壺裝上水，放在爐上，然後一頭栽進書房完全投入到書本的世界裏，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經燒乾了的水壺，大叫道：“你個馬曉涵又把水壺燒壞了，太不像話了！”“啊？水不是還沒開嗎，急什麼？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。（畫外音：“大家要注意哦！”）

書籍是人類進步的階梯，拾級而行，或悲傷，或快樂，或幸福……我在不斷成長。

我叫孔維澤，今年7週歲半，就讀於杭州文一街國小秀水校區一(四)班，是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀念日，所以取爲“澤”，這就是我名字的由來；也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動，如跳繩、跳遠、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學校組織的羽毛球社團。

讀書，是我的興趣愛好之一。在幼兒園時，媽媽就讓我參加早期情節閱讀課，認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書，如《弟子規》，《三字經》，《唐詩三百首》，《誰要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》，讓我感覺到媽媽是多麼愛自己的小孩，對自己小孩的無私奉獻。上了國小後，學會了看更多的書，如《我愛閱讀》，《我的成長日記系列》，《十萬個爲什麼》，《成語故事》等。最喜歡看《十萬個爲什麼》和《成語故事》，《十萬個爲什麼》讓我認識到世界是那麼豐富多彩，讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書裏包含了許多短小的故事，每個故事的題目都是一個四字成語，每一個故事都包含着一個深刻的哲理。

讀書，讓我收穫了許多知識；讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。