【精選】讀後感作文500字六篇

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀後感作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀後感作文500字六篇

讀後感作文500字 篇1

《古井》是我最喜歡的課文,因爲《古井》那高尚的品格深深地打動了我,我從課文中看到了我和鄰居之間的鄰里之情。

我清楚記着,那是一個美好的中午,陽光如一個姑娘的手,拂着我的臉,我正在欣賞着電視裏精彩的節目,突然一個電話打破了當時的寧靜,我一下子拿過電話,電話裏傳來了對面阿姨親切的聲音:“培琛,今天我做了我的拿手好菜,到我家來吃午飯吧”“那太好了,真是麻煩你了!”我說,我們互相客氣了一陣,我就高高興興地上阿姨家去了。原來阿姨做了許多魚丸,你可別小看這個魚丸,它可是沒餡的,整個魚丸是全魚肉的,吃起來可香了我和他家的大哥哥吃得高興極了,阿姨在一邊笑嘻嘻地望着我們吃。後來我才知道,阿姨爲了做魚丸,忙了一個早上, 手還被魚刺刺破了好幾個地方。

阿姨的丈夫是個釣魚高手,每次總是釣很多很大的魚,每次總是會想到和我們一家共同分享,而我們呢?也有一個可以和別人共享的地方:我的親人有許多在鄉下的,他們養的雞、鴨、豬是絕對好的,有許多農產品也是非常好的。每次與他們共享時,他們總是誇我們的東西十分純、十分香,我們聽了心裏十分高興。

我們兩家總是友好相處,過着美好的生活。讀了《古井》後,我有更深的感悟,如果我們鄰里之間,鄉親之間可以這麼和諧友好地生活着,那世間處處充滿真情,那是一個多美好的人間啊!

讀後感作文500字 篇2

我這個人讀書有個特點。讀過的書的內容,會不記得。說完全不記得,也不是,更準確的說只能記住概念。更準確的說我有點模式思考。我讀過的內容能記住概念的,那就是已經融入我的邏輯思維體系了。

(這裏我做一下解釋,大家都知道背書的最佳方法是眼睛看,嘴讀耳聽,腦子想。這樣能集中精神,這樣記得快。

如果一個人過於依賴眼睛集中精神進行記憶,那他就是視覺思考者。

如果一個人過於依賴聲音集中精神進行記憶,那他就是語言思考者。

如果一個人過於依賴邏輯集中精神進行記憶,那他就是模式思考者。

三種思考者,都是孤獨症患者,或曾經是孤獨症患者。

我敢這麼說,厚黑學寫的什麼我忘了,但我記住了它的最核心的概念。用作者李宗吾的比喻,厚黑學比作樹幹或樹葉,那麼心理依力學便是根。最核心的概念就在根裏面。那是純粹的真理,已經不分善惡。追溯到本源了。

如果厚黑學沒有心理依力學,那麼厚黑學是跳不出歷史的束縛。也就是說,厚黑學沒有心理依力學,它就只適合當時的中國國情。厚黑學被作者李宗吾評爲第2時期的書籍(作者李宗吾將歷史分爲3個時期,作者李宗吾認爲他生活的年代正處在第2時期向第3時期過渡中)。他更是在序中說過,“不要相信厚黑學,它過時了。想得到真東西,必須着重看心理依力學”。

厚黑學在我理解爲,就像一本數學練習冊。心理依力學是基本的加減乘除法則,而書中那些社會的真相便是數學題。到了第3時期,社會真相必然更加複雜。但萬變不離心理依力學。

讀後感作文500字 篇3

今天,我去書店了,隨手拿起一本藍色封皮的小說,看了一眼封皮,倒吸一口冷氣,嚯,好大的口氣!只見封皮上赫然寫着“本書最好帶手絹閱讀”,因爲100%你會哭。但哭過之後,你從此會選擇堅強!這引起了我的好奇心,立刻買下這本書,回家讀去了。

讀完了這本書,我的臉龐掛着幾顆晶瑩冰涼的淚珠。

大致內容是:男生黃春榮和鍾雷都對女生宋佳玲有好感,兩人因此結仇。宋佳玲請了另外一位叫元帥的男孩去調解。而元帥想出的辦法是:讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥,他和俞前去當裁判!宋佳玲爲了阻止兩個人決鬥,便和女同學顧芳芳一起趕到郊外製止。這個時候,大地震爆發了。六名少年被困在郊外,回不了鎮上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷,顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下,他們同舟共濟,共度難關,最終獲救。

書中有兩位人物是我最佩服的人,一位是何平老師,另一位則是九年級女孩季潔。何平老師在地震發生的第一時間,想到的不是自己該如何逃生,而是自己的學生。原本就處於空曠地帶的何老師立刻調頭回到了教室,組織學生離開教室,他自己卻爲了沒來上課的黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她,兩三次返回教室,成功救出兩位同學,在她第三次返回教室出來時,被一塊預製板砸中。這兩位人物的精神值得我們學習,令我們敬佩!

在作者的筆下,還設計了以地震爲背景的更爲宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝!喜歡這本書的朋友就去買一本細細閱讀吧。

讀後感作文500字 篇4

凡是看過《絕對小孩》的人都會深刻體會到那些孩子們的童年。童年只有一次,朱德庸筆下的《絕對小孩》向我們展示出童年的趣味,童年的快樂。每一個孩子的童年都不同樣。

每當我讀起《絕對小孩》時,我總會捧腹大笑,孩子們的天真幼稚的想法,總是很獨特。那些總考“0”分的孩子,將姥姥的骨灰盒視爲獎盃的,出生在貴族家庭的`小孩和思想獨特的女孩都不時地映入眼簾中。孩子對父母的獨特見解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認爲:“大人們總說我們小孩,竟說出小孩認爲不應該說的話。”“而大人們也說出了他們認爲不應該說的話。”每一次考“0”分的小孩,回家總是捱罵,於是用筆來畫現實生活,寫出孩子們自己的痛苦,寫出別人的不理解。

朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風和文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,展現了六個古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對小孩”的“絕對生活”。看看絕對小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對的精彩故事,絕對的經典對白。朱德庸筆下的《絕對小孩》絕對是一本很有趣的書,絕對集幽默、童趣、真實和靈感於一體的作品。讀讀它,你也許會有一點小小的失落和隱約的鬱悶——唉,大人怎麼不懂咱小孩的心?

讀後感作文500字 篇5

一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽說。神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發現的,神龜是被一塊石頭包圍着,看起來像一塊化石,但它的眼睛在裏面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,於是就把它砸開。小神龜就此出現了。還和她們成爲了好朋友。小烏龜一天天長大,也一天天強壯起來。不知哪一天,烏龜變的好大,於是就帶着大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領。小神龜還有不少本領呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這隻小神龜。讀到這裏,我的內心十分激動,彷彿自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學習,和我玩樂。可到了最後…小神龜說要和那雙胞胎姐妹變一個魔術,可到了晚上,小神龜不見了。

雙胞胎姐妹坐在一個亭子裏等着它,可一直不見出現…可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂…多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的封面吸引了,於是就讀了起來。書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜的本領的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲。我認爲書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇。我一定還會多讀讀書,因爲它帶給我了快樂。

讀後感作文500字 篇6

90後的我們,是早晨太陽,充滿能量,散發着青春的光芒;是晨霧,充滿朝氣。

“90後”一個響亮的稱號,這就是我們1990年後出生的新一代小公民的專屬稱號。90後個性十足,90後思維獨特。身爲90後,我們要懂得感恩,要學會分擔責任,要團結協作……

本書共分六章:1、國際化,我們的視野;2、創新,我們的習慣;3、堅韌,我們的生命力;4、責任,我們來擔當;5、自信樂觀,我們的表情;6、陽光無限,我們是90後。其中,我印象深刻的是第五章第四課誠信,我們收穫更多。

誠信是中華民族的傳統美德,是爲人的基本道理,也是古今中外智者賢人推崇的人格境界。那麼我們應該怎麼做一個有誠信的人呢?

誠信,我們收穫更多讓我們通過“誠信三部曲”來進行:

1、在低年級時,我們的誠信主要體現在“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿到東西要歸還”;

2、在中年級時,我們應該認識到誠信是“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪圖小便宜”;

3、到了高年級,我們應該知道誠信是“不弄虛作假”、“做錯事不推卸責任”、“與人相處講信用”。

於是我決定,做一個有誠信、守信的人。

“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人。”爲我們的現在加油,爲我們的未來充電。燃燒我們的青春和理想,釋放我們的光和熱,將五千年的中華天宇,映照得更加光輝燦爛!