在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的動物國小作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的大花狗在幾個月前已當了狗媽媽，它生下了只小狗，其中有一隻尤其招人喜愛:圓圓的頭，兩隻烏溜溜水汪汪的大眼睛像一對浸在清水中的黑色玻璃球;黑鼻子往外鼓着，翹起的尾巴擺個不停，全身裹着橙黃的毛。柔軟得像個絨球。更奇特的是它的一條前腿上長着半截白毛，黃白相襯，格外好看。它成夭蹦來跳去，歡天喜地，所以我就給它起了個名字叫“歡歡”。
“歡歡”長得很快，3個月以後，它已經有一尺多高了。我每天放學，它便骨碌碌地跑過來，用小嘴在我的腿上蹭來蹭去，表現出很親近的樣子。我去上學時，它也總是要跟我一程，直到我說:“歡歡，回去吧。”它才又顛顛晃晃地跑跳着回去。閒時，我常領“歡歡”去玩。我和小夥伴在草地上奔跑，它便跟在我們背後叫;我帶它去樹林裏遊逛，嚇得小松鼠亂竄。
歡歡”不但伶俐，而且很富靈性。倘若你說:“歡歡，伸花腿。”他便準確無誤地將花腿搭在你的手掌上。你若說:“歡歡，作揖。”它便蹲在地上，將兩隻前爪合起來，一上一下作起揖來。一天，我在院子裏洗腳，忘記帶拖鞋，我正犯愁，正好看見“歡歡”站在一旁，我用手指了指腳，又指了指屋裏。它懂得了我的意思，猛地躥進屋去，兩隻拖鞋全被叼了出來，一前一後放在我面前。我急忙穿好鞋，高興地將它抱在懷裏，大家也被這一幕逗樂了。從此，我們全家人更加喜愛“歡歡”了。
動物國小作文 篇2元旦那天，爸媽給我買了兩隻虎皮鸚鵡，一隻綠色，叫綠水，一隻藍色，叫青山。爲了讓它們的生存空間大一點，我還挑了一個特大的鳥籠，兩隻鳥兒跟着我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的牆邊，也許它們會找到一點點森林的感覺。它們一點兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎很滿意這個新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進食盒，頭也不擡一下地大吃特吃。媽媽笑着說：“這吃相還真像我家的`王子騰。”那是當然，誰挑的就像誰唄!
因爲前幾天小松鼠凍死了，所以我特別當心小鳥兒的保暖
問題。晚上我把鳥籠放在一個大紙盒裏，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在裏面，不吵也不鬧，頭挨着頭安安靜靜地睡覺，真是兩個“好寶寶”。
動物國小作文 篇3我每年都來北京姥姥家。每次來二姨、三姨她們都帶我出去遊玩，前幾年的時候，因爲年齡小，沒留下特別深的記憶，這次我可要好好地玩玩了。
今天，我和二姨、三姨她們去北京動物園。聽說動物園裏的各種動物，鳥類可多了。我勸二姨務必拿上數碼相機，我們就出發了。
到了動物園，首先購買了門票。二姨又給我倆買了去海洋館的票，我高興極了。因爲我經常聽二姨說海洋館的故事了，這回我可要親眼看看海洋動物到底是個什麼樣子了。
動物園大的很，海洋館是其中的一個組成部分。進了海洋館，就急急忙忙趕到“海洋劇院”，巧得很，我真慶幸自己的運氣好，正好趕上海洋動物正在表演：人造海水，非常平靜，我正感到奇怪，哪有動物表演啊？突然只聽到“騰”的一聲，海獅不知從什麼地方躍了出來，開始用嘴頂球，表演了幾個回合，又去頂一個拴在海面上的球，十分精彩。這時過來一個男性的訓導員說：“現在我請一位觀衆上來和海獅進行親密接觸，是一位女士！”二姨高興地舉手要求參加，可選中的卻是一位戴着紅圍巾的女士，我替二姨感到失望。訓導員對那位女士說：“我來問一下海獅它同意親你麼？”聽了訓導員的問話，海獅直搖頭，可那位訓導員很有把握地說：“它還是會親你的！”戴紅圍巾的女
士走上前，海獅親了她一下，就要打她，被訓導員攔住了。
海豚的表演看起來要比海獅精彩一些，又頂球，又潛入海底，一會兒又躍出水面，一會兒又和小朋友親密握手，共同跳舞，憨態可掬，海豚還那麼通人性，真神奇極了，我不知把它訓練成這樣，這些訓導人員要付出多少辛苦！
然後二姨和我慢慢地走，突然對我說：“我怎麼聽見了鳥叫呀？”原來那裏是“雨林奇觀”。走了一會兒，二姨對我說她有點兒累了，我們就坐在一個凳子上休息了一會兒。我回頭一看，上面寫着“海底環遊”四個字的匾額，我對二姨說：“我們去看看吧。”二姨說：“行。”我們收拾了東西就走了。我開始以爲只有一層，結果有三層，我和二姨坐電梯上樓，邊上去邊觀看上面的風景，一個全部是由透明的玻璃創造的海洋世界呈現在我們眼前，二姨上了樓對我說：“我剛纔看見了一條鯊魚從我頭上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我們又要坐這個電梯上去了，二姨看見了一隻海龜。到了對面二姨對我說：“我看見了一隻大海龜，年齡得一百歲吧。”
看完了風景我們去了“觸摸池”，我摸了一下海星騙二姨說是硬的。二姨也摸了一下，然後大叫了一聲說：“啊！是軟的。”我又摸了一下，大叫了一聲，然後說是軟的。我們玩了一會兒就離開了“觸摸池”，去了“鯊魚碼頭”，然後我用凹凸鏡看了一下覺得暈，就離開了。我們一看錶是下午一時二十五分了，我們趕緊跑到“海底環遊”，因爲那裏有“潛水餵食”表演，看完以後我才知道二姨說的那隻海龜年齡也不過十一歲。然後我們去了“鯨豚灣”，因爲那是聰明的海豚、可愛的海獅的家。
這個景色奇異，令人流連忘返的海洋館在緊張、快樂、疲勞中我們走馬觀花的看了一遍，真是又長知識，又有樂趣，下次我一定還來！
動物國小作文 篇4夢想就像星辰，你看得到卻摸看不到。
我們小時候都會給自己定下一個難以實現的夢想，而這個夢想就像是一座高樓大廈，築造這幢大廈恐怕要花費是一生的時間，你會經歷許多，雖然有幸福和甜蜜，但也佈滿了荊棘與坎坷。而它的名字叫“夢”。
有些人的夢想是當科學家、有些人的夢想是當將軍、有些人是想開一家大公司。而我的夢想卻遲遲沒有實現，因爲我從來沒有努力的奮鬥過，要實現一個夢想與登天有的一拼，你要付出的是別人的二倍、三倍……付出的越多，最後得到的也就越多。即使很累也要儘自己最大努力去完成。而那些人往往不努力就想得到自己想要的結果。你不努力，天上會白白掉餡餅嗎？
那爲什麼有人會成名，走上人生巔峯。一愛一因斯坦敢於挑戰權威，大膽創新，推翻了物理學界權威的牛頓第二定律，我國著名農學家袁隆平老先生苦心研究了30年，終於培育出被譽爲“東方魔稻”的高產量水稻產品，細菌學家弗萊明，鍥而不捨艱苦學一習一，不斷探索，終於發現了青黴素。造福人類……這些人他們追求着自己的夢，並靠着豐富的知識，勇於探索的一精一神，堅定的信念，持之以恆的決心追求到了他們人生所要追求的。
我的夢想是當一名動物學家，探索動物世界，瞭解獅子的生活一習一一性一，狼的生活一習一慣，鯨的生活環境，探索巨齒鯊真的絕種了嗎？我看了法布爾的《昆蟲記》他把每種昆蟲介紹的知根知底，沈石溪的《紅飄帶獅王》他把紅飄帶奪取獅王之位的故事描寫的淋一漓盡致，給人一種與衆不同的感覺。還 有《第七條獵狗》赤利對主人不離不棄，在最後關頭救了主人……
當然，科學課上，學一習一有關動物的知識，我也是最積極的，爲了觀察動物的生活一習一一性一，我養過很多動物，蚯蚓，魚，蝴蝶，甚至養過蠶寶寶。玩房間也像是一個小動物的樂園。記得養蠶的那段時候，我廢寢忘食的，喜怒哀樂全跟它聯繫在一起了。語文課上，介紹動物的作文，我也寫得頭頭是道，有幾篇還 上過展覽牆呢！我常常在觀察和閱讀時靜靜思考一些問題。 比如：海里有比鯨更大的動物嗎？有夏眠的動物嗎？黃鼬的分一泌物有致暈功能嗎？海星最小到幾釐米？最大到幾釐米？蝙蝠屬於鳥類還 是鼠類？這些都等着我去探索……
我知道，築夢路上，我會遇到重重困難，但我必須學會戰勝它，並從中吸取經驗，使困難成爲墊腳石，這樣才能築一個美麗的夢。
