在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的爲自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爲自己喝彩作文1
在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春接拍，爲我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於爲自己美好的青春與活力高歌，讓我們大膽地爲自己喝彩！即使你不是豔麗的.紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同爲自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻于海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，爲自己雖微不足道的貢獻喝彩！ 山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻擡頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了爲自己喝彩的機會，要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆爲希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即使沒有期望中的稱讚慰問，即使你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自諾地爲自己度過、衝破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！ 女媧補天的執着，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們衝備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行，我等待着。 當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯爲我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星爲我們閃爍生命的光輝，讓我們爲自己縱情放歌，大聲地爲自己喝彩吧！爲自己替生命創造的無限價值喝彩吧！
爲自己喝彩作文2
以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是後來我變了，變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不願去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學習作文。可是躲得了七年級，躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬着頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不願動腦筋，有時候寫作文馬馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常爲自己寫不好作文而着急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學小雨的作文上的名字改成我的`名字，把我的作文上的名字改成她的名字，可是被老師發現了，受到一頓批評。後來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起樑老師說的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學苦練。不要總想着玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前後共修改了4遍，現在想想，我寫一篇作文算得了什麼呢。媽媽也教育我說：“孩子，你這樣不用功學習作文，是害了自己啊。你不是不知道，現在語文考試作文分就佔了很多，你作文寫不好怎麼能取得好成績呢？”聽了媽媽的話後，我知道了學好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認真學習作文。
有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心裏想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家裏正要練習寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是後來我想到，寫作文要做到勤學苦練，馬虎應付是寫不好作文的，於是，我就認認真真地寫作文了。後來我的作文有了進步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。
後來，我把這個消息告訴一個朋友，說我的作文進步了，得到了老師的表揚。可他不以爲然，沒有爲我祝賀。我想，她不爲我祝賀就算了，我自己爲自己喝彩。
爲自己喝彩作文3
迎着燦爛的陽光，伴隨着嘹亮的口號，京信中學第十七屆運動會在《運動員進行曲》中隆重開幕了！
今天要進行第一輪拔河比賽。
在拔河隊員選拔環節，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預賽就輸了）。我呢，屬於既有“海拔”，又有“噸位”的重量級人物，自然是很榮幸地當選。
隊長開始佈陣了——“個兒高的在前，有威懾力。體胖的在後，能穩住‘舵’。”
我們的隊員個個雄赳赳，氣昂昂地入場，迅速擺好陣勢。拉拉隊員分列兩旁，氣勢如虹！我們的“兄弟班”，8班和10班也來爲我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。
隨着一聲清脆的哨響，比賽開始了。
雙方隊員在震耳欲聾的加油聲中，個個緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩，只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時可是個調皮鬼，今天卻一本正經地咬緊牙關，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼裏分明有股狠勁，彷彿有兩團火焰在熊熊燃燒。在後面穩舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺繩子簡直要嵌入我的肌膚裏……
我班拉拉隊長瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見繩子中央的旗子，像紅色的精靈，一點點朝我們走來，我們乘勢一齊使勁，那紅色的精靈終於青睞了我們！
一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學們歡呼，雀躍……
少時，第二局開始了，對手是807班。
一開始，我們隊就陷入了僵局。就那麼一瞬間，我感覺我的'腳步有點踉蹌，壞了！我方陣腳不穩。
此時，我們的拉拉隊急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動手臂，做着奮力向後推的手勢；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來幫忙拉一把……
“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終於穩住了陣腳。我在後方一點點死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放鬆地硬扛着。當時我心裏只有一個目標：我一定要掌穩“舵”！
終於，失去的“江山”被我方給奪了回來！2：0完勝對手！大家高興地狂跳起來。
看着同學們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我爲自己死磕硬抗的耐力喝彩！我爲集體的團結拼搏喝彩！
原來，靠着必勝的信心，靠着齊心協力，真的能戰勝一切！這話，我信了！
爲自己喝彩作文4
恐懼離我們尚遠的時候，我們感覺到它，而當它真正臨近了也就不感到那麼可怕了
——拉封丹
小時候，我天性膽小，屬於鬼神主義者。每當夜晚降臨時，心中總會泛起莫名的恐慌，總感覺自己的身後，似乎有幾隻眼睛在冷冷的盯着我。頭上直冒冷汗，自己也不敢獨自睡覺，但是又怕家長笑話，便用被子矇住頭艱難的.度過每個晚上，久而久之我便被這折騰的無精打采。
一個暑假，我在家打電子遊戲，這時表哥突然來電，邀請我去密室逃脫。我之前聽說過這個名詞，在電腦上也玩過，但頭一次聽說有真人版的，心中難免有些小激動，於是我爽快的答應了（畢竟在家打電遊也挺無聊的）
來到目的地，我瞬間被折服了，遠遠望去，僅有20多平方米的小地方；但走進卻給大大的驚喜，在一堵牆的後面有更大的空間，真好比“世外桃源”。我和表哥很快選定了“瑪雅文明的探索”的地圖（因爲這個遊戲沒有鬼）。瞬間遊戲開始，首先我們被關在一個小房間中，裏面只有幽幽的藍光，頓時我毛骨悚然，“小米”灑遍全身，匆匆看介紹，不過我很快找到答案（我暗自竊喜，因爲之前看過很多推理書，再加上我天生會推理的小腦袋）。”咔“身後的一扇小門應聲打開，我不敢進去，我擔心裏面會突然跳出一怪物嚇倒我。但表哥卻將我推到門口，硬讓我進，我連連後退，不敢越雷池一步。這時表哥急了，便大聲呵斥我”看看你那樣子，都上四年級了，還那麼膽小，有男人的樣子嗎？‘我無話可說，沉思着，咀嚼着表哥的話。的確，有那麼可怕嗎？恐懼只是自己的心理因素在做怪罷了，鬼也只是人們編造出來嚇唬膽小者，它嚇不倒勇敢的人，我要成爲勇敢者，克服恐懼。此時的我不在害怕，第一個衝進門裏，破解了謎底，勝利“逃”了出來。
那一刻，我爲自己喝彩，那一刻，我克服了恐懼，那一刻我是贏家。
爲自己喝彩作文5
我的長處衆所周知就是“寫字”不錯，曾經獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆徵文一等獎”。
記得那是一個星期六下午，天空像打翻了的灰黑色染料一般灰濛濛。
我拿着東西來到了老師家，老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》，這首詩說簡單又不簡單，光一個“雄”字就練了我半小時。開始上作品紙了，因爲是第一次上作品紙，我心裏像十五隻吊桶打水一般七上八下的，前兩句寫的都挺不錯，可是寫第三句的“過”字時，因爲“捺”寫得太粗了，毀了整幅作品，所以只好寫第二次了。老師告訴我：“你一定要寫一字對一字，或先在毛邊紙上練習幾次，再在作品紙上寫，這樣失敗的機率不就小些了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
第二次重新寫了，我心裏想這次可不能再寫砸了。於是按部就班地照之前的步驟弄好，並且聽取老師的建議，在毛邊紙上練習了多次，不多會便順利寫下前兩句“生當作人傑，死亦爲鬼雄”。然後是第三句，上次就是在這出錯的，有了前車之鑑，這次寫這句時我格外的小心翼翼，尤其是在寫“過”的時候，終於最後一筆落下，我不由得輕呼一口氣，終於完成了，心頭的大石也可以落地了。但是，好景不長寫到最後一個字“東”時，因爲“撇折”寫歪了，這時我心裏就像有一隻小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了，我立馬向老師“求救”，老師見狀微笑地說：“這好辦，上一筆沒寫好，可以用下一筆去救；練字的人，不但要會寫好，還要懂得救好，因爲如果你會救，就無所謂錯誤了！錯也是對！說着老師拿起了筆，立馬刷刷兩下一個完美無缺的`“東”字就呈現在了眼前。最後，寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看，老師一隻手拿着作品，另一隻手輕撫着我的頭，嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢，笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒，臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。
那一次，我爲我的作品而喝彩，也爲自己的成長喝彩！
爲自己喝彩作文6
小女華藝蓮，年方十二，擅長硬筆書法、素描及輪滑，是全面發展的學生，口頭禪是：“好好學習，報效祖國。”呵呵，其實這些特長也不是特別出色，可能素描學得還不錯，原因嘛，就四個字：持之以恆。學習素描屈指數數，近兩年了，同學換了一批又一批，唯獨只有我，每次都可以看到我的身影。
經過兩年的刻苦學習，我在班上也算得上是佼佼者了，不管是結構素描，還是明暗素描，我都是得心應手，手到擒來。在幾何體素描課上，我畫的圓比用圓規畫的還要圓；在靜物素描課上，我畫出的水果啦、杯具啦，栩栩如生；在人物素描課上，我花了半天時間精心臨摹的.亞歷山大石膏像與書上的雖然有些差距，但是我相信不久我再努力學習，一定會比這次更好。
耳聽爲虛，眼見爲實，如果大家不信，“播放“幾個小片段讓大家看看吧：
片段一：老師在畫板上專心講解，我便認真地聽着，老師突然發問：“眼睛處於頭頂至下巴的什麼位置？華藝蓮。”我先是一愣，然後答道：“處於頭頂至下巴的正中間，有少數偏上。”老師點頭認可了我的回答。你瞧，我認真聽講吧！
片段二：畫筆摩擦畫紙發出“沙沙”聲，我熟練地打好框架，“來，來個特寫。”大家注意看線條啊，根根筆直，不管是長是短，都是標準的素描線條，所謂“標準”嘛，就是筆直，中間粗兩頭細，而且清爽、深淺變化不能太明顯的“手工”線條。我的繪畫標準吧！
片段三：我先大體地上了明暗，然後開始細細刻畫細節部分。仔細端詳着這幅“千辛萬苦”的畫作，卻覺得有些彆扭。突然，靈光一閃，是啊，太沉悶的畫作自然會彆扭，我連忙用橡皮沾去一點較爲黑的部分，整幅畫就沒有明顯缺陷了。我走上講臺，把畫交給老師。接着纔開始下一幅畫。老師誇我修改不足部分一絲不苟呢！
怎樣，我的“素描三部曲”真是不錯吧。我一定會更加努力學習素描，更上一層樓。到那時，不光只有我一人爲我喝彩，說不定大夥都會幫我打氣加油的！
爲自己喝彩作文7
生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以爲別人大聲叫好，可爲什麼不能爲自己喝彩呢？
夏去秋來，一年一度的全省中國小生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣佈了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。
早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以後我筋疲力盡，腰痠背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅遊、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的訓練，汗水順着臉頰流了下來，溼透了我的衣服，讓我疲憊不堪。
今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，並鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷着激動、緊張的心情走上客車，一路顛簸終於到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員說：“男子甲組500米開始檢錄！”看着旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員說：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣衝了出去，開始我很有勁，衝在了最前面，但後來就越來越累了，心裏好像有個聲音說：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲說：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又衝了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優異成績。
在滑1000米時，我的.體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最後因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！
經過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方爲人上人！爭取下一次比賽再展優異成績！
雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我爲自己喝彩，爲自己堅持不懈地鍛鍊而喝彩，爲自己留下的汗水而喝彩！
爲自己喝彩作文8
考試，是世界教育的一項機制。每年的六月份，在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。爲了夢想，他們曾苦讀了數年時光，爲了夢想，他們曾起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧。
我是學生。我是一個國中生。我曾得到這樣的忠告—不論發生什麼事，都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤，人生的每個階段，都有一次衝刺。
期會考試前夕。
“媽，我不寫了。”我合上書本。“不行。”媽媽毫不猶豫，“你以爲就有你一個人在用功嗎？你在學習的時候，大家也在學。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學習最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺。”
我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷，在母親離開後變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關上門，鎖上，把牆上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發泄完了，我的心裏不但沒有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望着窗外—
月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說，但它可能記過也不會想到成了一個國中生的心靈寄託。夜空的純黑與明星相映成輝，溫暖柔和的光茫灑進我的`心。
陰霾散去。我又拿起筆，看書吧，做題吧，爲了爸爸被酒弄壞的胃，爲了家長對我們的殷殷期盼，爲了自己，爲了未來—爲了那些嘮叨。
我是學生。我是一個國中生。我是一個執筆之人，在風浪中立足。做煩了，把書一扔，冷靜兩秒再撿回來—爲了自己，爲了未來。
爲自己喝彩！不要認爲現在經歷的困難就是生死劫，不要認爲現在取得的成績就是諾貝爾獎，不要認爲面前的障礙是你永遠不能翻越的高峯—每個人都是獨一無二的，每個人都很棒，每個人都在朝着夢想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——會考，那是我和這個世界的第一次正面交鋒，我必須贏。
我是金子，我要發光的。
……
看，陽光。
爲自己喝彩作文9
在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。生命需要喝彩，我們也要爲自己喝彩！
生活如同一面鏡子，很多時候我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的`自己。”
讀國小的時候，當我知道即將考試的時候，我有過懷疑、退縮，到最後我卻提醒自己說：“只要戰勝自己就行了，記住要爲自己加油，爲自己喝彩，鼓勁…等到考試真的到來了，我告訴自己，一定行，一定能考好的。考試結束，我爲自己喝彩，我戰勝了自己，因爲我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表着我的勝利，我戰勝了我自己，我爲自己自豪。讀高中的時候，面臨最多的就是考試，每次成績一出來，考的不理想，很多次我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題一一訂正整理出來時，我爲自己喝彩！現在的我已經在讀大學，大學不是一個看成績的平臺，大學是一個展現自我的舞臺，大學是一個小社會，當我參加了種種活動贏得了各種獎項，當我參加了各種活動去屢遭挫敗的時候，我都會爲自己喝彩，我就是我，在體驗不一樣的生活。
當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中爲自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，爲自己喝彩！爲自己喝彩，連晚風也會逗留；爲自己喝彩，苦水將變成美酒；爲自己喝彩，水珠將聚成大海！
爲自己喝彩作文10
我佇立在800米跑步的終點線，擡頭仰望着朝陽一點點地升起，即使沒有一個觀衆，沒有一聲加油，但我仍然爲自己喝彩，我堅持了，我離自己的目標又近了一步。
清晨的陽光點點灑在臉上，前面的200米跑的還算輕鬆，我調整好呼吸，手臂有節奏地擺動，雙腿奮力地撐起有些微胖的身體向前邁去。雖然已經訓練了一個多月，但成績仍沒有很大的提高，眼看着九年級的體育越越近，我的成績仍不是特別理想。
呼吸漸漸加重，有些微喘的我也只跑到了400米的地方。汗已浸溼了發稍，衣衫也有些微潮，看着前面遙遙無期的400米，我咬緊牙關，向前衝去。
不行了，真的不行了，放棄吧，休息一會，哪怕就一會也好，反正沒人看的.，休息一下也沒人知道。“不可以，決對不可以！”我在心裏狠狠否決了這個念頭，想到這一個月來無論火熱亦或陰雨，我都堅持早上6點起牀鍛鍊，儘管每次都是滿頭大汗、氣喘吁吁，腿腳也因巨大的鍛鍊量而變得痠痛發軟卻一直都沒放棄；想到每次衝過終點時心中那種欣喜的感覺；想到自己不太理想的體育成績，“我這是爲自己而戰，最大的敵人就是自己，儘管沒有觀衆，儘管沒有掌聲，但只要我堅持下來，打敗心中那個懶惰的自己，無論成績如何，我都爲自己喝彩！”看着不遠處的終點，我在心中暗暗鼓勁，擡着雙腳向着終點跑去。
腳已變得像灌了鉛一樣沉重，每次呼吸都引得胸腔裏閃過一陣尖銳的疼痛，汗水在身上漫延印溼了上衣，眼前也被浸得朦朧，耳邊迴盪起“咚咚咚”小鼓般的心跳，下顎也被咬得生疼，我看着眼前的終點終於被我一步跨過，這一刻，世界彷彿靜止了，周圍只剩下我大口大口地喘息聲和飛快的心跳。
心間，已被快樂包圍，我慢慢擡頭仰望着朝陽一點點升起，心中充滿了鬥志與希望，擡起雙手我輕輕鼓掌，我爲自己的堅持喝彩！
爲自己喝彩作文11
“一帆風順”，是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最後的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆後爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最後不是那麼耀眼其實已經無所謂了。只是，我爲我自己喝彩。我爲我的執着、不服輸、樂於助人而喝彩！
也不知道雨什麼時候能停……灰濛濛的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上，我溜進房裏。趴在桌上，聽着房外的動靜。“回來了也不知道說一聲。誒？這是？……”寧靜，時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了，再爬起來。難道你連小時候都不如了？”我沒有說話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴着就不動了呢？”就像我現在的狀態。或許是那份溫暖觸動了我，莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力着，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來。
“98分！有很大的進步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨後，露珠從葉上滴落。我嗅着周圍帶着一絲成功的空氣。心裏笑了。悄悄地、我爲自己喝彩！
蜻蜓點過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那麼的多。一切都顯得那麼的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閒自在。一箇中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的.味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾隻鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應！伸手向旁邊的一個小女孩，用力拉！我彷彿這事兒沒發生在我身上一樣。我根本不知道我做了什麼。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看着我，神情帶着絲感激。後來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來向我道謝，並指責那個男子，而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑着、對，沒說什麼，只是笑着走開了。
而我那時心裏其實爲我自己吹着喇叭，或許是出於內心，是出於本能。我希望身邊的人，哪怕不認識。都能平平安安的。我爲自己喝彩！
人生就像一場馬拉松，不一定最後拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中，在每個人的故事裏。只要努力過，就是最棒的、就是最值得爲自己而喝彩的！
爲自己喝彩作文12
今天，媽媽給我買了一個布娃娃。那布娃娃扎着馬尾辮，戴着小黃帽，穿着白色的水手服，戴着鮮豔的紅領巾，漂亮極了。可我想再給它做一件更漂亮的衣服。我對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我要給布娃娃做一件更漂亮的衣服。”媽媽頓了一下，她詫異地張大了嘴巴，：“啊？！你會給布娃娃做衣服？”媽媽笑了起來。爸爸聽到了笑聲，摸摸我的頭說：“寶貝，縫衣服太複雜了，你還小，不會做，要不還是爸爸來吧。”
我對着爸爸媽媽說：“我能行！”媽媽說：“那你就縫一件衣服看看。”我心裏憋足了勁，心想一定要做出一件漂亮的衣服來。
我拿來了媽媽的針線盒，媽媽耐心地教完了簡單的`步驟後，我就動起手來。我找來一件小時候穿過的小衣服，用剪刀把衣服剪成大塊的布。我在布娃娃的身上比劃着，用彩色筆在布上做好標記，接着把布攤在餐桌上，又用彩色筆畫好線條，用剪刀沿着線條剪出需要縫製的布片來。我找了鮮紅色的棉線和大號的針，學着媽媽的樣子穿針引線。我接着把前身和後背的兩塊布疊在一起，沿着邊緣縫起來。我一針一針地縫下去，汗水一滴一滴地落下來。我的手指被針紮了幾個眼，滲出血來，痛得我嗷嗷直叫。但我看着布娃娃的衣服逐漸完成，我忍住了疼痛。
我在拼接袖子的時候，發現怎麼也拼不上去，我仔細一看，原來是袖子小了。於是，我把袖子拆下來，加了一塊布又重新縫，重新拼接，我定睛一看，嘿，正合適。接下來，我從針線盒裏拿出了大小不一各種顏色的四顆鈕釦，把它們一個一個地縫在衣服上。我手中的針在鈕釦孔來回穿梭，不一會功夫，鈕釦全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個鈕釦孔，我縫的衣服完成了。
爸爸媽媽看了看我手上的衣服，笑着說：“你真行！”我聽完這話，開心極了，手舉得高高的，驕傲地大喊一聲：“我能行！”
爲自己喝彩作文13
握起毛筆，染溼筆尖，點上墨水，卻遲遲沒有下筆的意思。
筆尖染上濃墨，桌上擺着文房四寶，潔白的宣紙鋪子在毛氈上，握着毛筆的手卻抖個不停，與這濃厚的氛圍極其不協調。看，那窗外樹葉蕭條，是在笑我膽小麼？聽，那樹上鳥鳴啼叫，是在說我懦弱麼？嗯，我想也是，我，確實沒有那個信心。
坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握着毛筆，一次次地擡頭，看投影中老師畫的竹子；一次次地在廢紙上揮動筆墨；一次次地感嘆我爲什麼做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉頭，看看同桌畫好的'部分；擡頭，看看老師流暢的線條。懊惱地撫了撫皺着的眉心，只因自己技不如人。一個國畫中的白癡，她能畫出什麼樣的畫呢？一個連毛筆都不會握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜，會交上什麼樣的作品呢？估計也只能在紙上胡亂塗抹罷了。看着秒針一點一點地轉着圈，看着同桌一次一次地揮着筆，我早已心急如焚。經過無數次的心理鬥爭後，提起筆，落在了宣紙上。
筆尖輕點，落下一條條彎折的曲線；揮動筆墨，紙上頓時一片磅礴；用力劃過，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨着手的移動搖擺，畫上葉子，繪上花瓣，點上心蕊，動作如行雲流水般一氣呵成。我這是怎麼了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進度趕上了同桌，無意間瞟到了她之前畫的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向着一邊倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然開朗，嘿！怎麼覺得我一下子與她的級別就不一樣了呢！滿意地看了看自己所作的畫，筆尖又點上宣紙，如同神助般順暢，揮動筆墨間滿滿都是自信。
交成品了，我小心翼翼地託着畫，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫，細細端詳了一番，笑着撫了撫我的頭，誇我在這方面有天賦。臉上，洋溢着自信的微笑。
看，窗外那樹依舊搖曳，是在爲我鼓掌麼？聽，樹上那鳥兒依舊啼叫，是在爲我喝彩麼？還記得那句：天生我材必有用。我，不該爲自己突破了自身而喝彩嗎？
在古色古香的氛圍中，揮動毛筆，筆墨間洋溢着自信。
——尾記
爲自己喝彩作文14
今天，媽媽帶我去社區，參加了“傳承紅色基因、重溫革命經典”的少兒趣味賽。
我們先來到二樓集合，簽到並自行分組。我選了上官和周天宸爲隊友。
比賽很快就開始了，第一個項目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣。總算，我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個活脫脫的紅軍小戰士。
趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關牌，開始了第二個項目的遊戲——射擊。用軟彈槍，打準10環的區域纔算過關。結果槍和子彈，我們三個連續射個好幾槍，不是脫靶就是離靶心有點距離。終於，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來，接到了第三關的人物卡。
第三關是根據書的條碼去三樓的圖書館找書。我們組一共收到了三個條碼，我們決定每人找一本。看到電梯還在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書從書架中找了出來，每本書裏都夾着一個白色的信封，每個信封裏有3張拼圖。拼圖可是我們的強項，很快一張“黃河”的圖片呈現在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關，我們又接到了第四關的指令。
第四關的任務是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的強項，我們幫上官找地名，他拼，在極短的.時間內，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒有拼完。因爲我們的“上海”不見了，我和老周在角落找到了它。終於，任務完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。
今天，我真爲自己感到驕傲，很多遊戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協作，一人爲自己贏得了一大盒的樂高積木。我爲自己驕傲，我爲老周和上官驕傲，我們我們團結合作的團隊驕傲。
爲自己喝彩作文15
我喜歡黑色，聽別人說黑色是自卑的顏色。是的，我很自卑，寫字用黑色的筆寫，下棋也挑黑子下；我從來沒有想過，那個令人羨慕的光榮領獎臺我也會站上去……
那緣於一次偶然，不，在我的心目中那是命運的魔咒，是一次必然的事情——
在一個閒適的.午後，我隨手翻看報紙，不一會兒，我的目光一下子被一則小標題吸引住了，我臥着的身體一下子幾乎繃直了，隨手拿起牀邊的眼鏡仔細閱讀起來：“中學生XX杯作文大賽……”，我看了好幾遍；其實，吸引我的不是那豐厚的獎金，也不是虛榮與名利，而是想看看自己可以拿到什麼樣的名次，自己的實力到底如何呢？我猶豫着，心裏彷彿有兩個小人在吵架，一個說：“去吧！多好的機會呀！寫作不一直是你所鍾愛的事情麼？就當是多義一次鍛鍊的機會啊！”另一個小人皺皺眉頭，說：“纔不是呢！作文大賽可謂是高手雲集，你一個作文寫得又不怎麼好的人蔘加幹什麼呀！浪費時間！”我搖了搖腦袋，腦子中的兩個小人只留下第一個陪我了。
說幹就幹，我認真地看了參賽題目，拿着一個小本子和一支筆去書店查找相關素材，苦苦尋找，衆裏尋材千百處，我把有關素材都翻了個遍，祈求哪怕能夠給我一點點的啓發與靈感。
經過我日日夜夜的構思，我遵循媽媽“一顆紅心，兩手準備”的至理名言，把自己的思想感情不帶任何名譽色彩地傾斜下來，厚重的字典壓紅了我的大腿，但是我無怨無悔，當我小心翼翼地把自己多日來的思想結晶裝進薄薄的信封，超載的希望已經寄出了我心靈的彼岸。
不久，我收到了一個大包裹，裏面是一個對我而言千斤重的榮譽證書與獎金，望着證書上的黑字，我頓時明白了，黑色不代表自卑，它代表着一個人的光榮與自豪，我的眼淚不爭氣地落了下來，這是喜極而泣的眼淚，嘗一嘗，是甜的。我在日記本上寫下一句話：
爲自己喝彩，一分耕耘必有一分收穫，不要吝嗇自己的掌聲，爲自己豎起大拇指吧！要相信，每個人都會有成功的閃光燈！
