在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書經歷作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書經歷作文1
書，人們稱之爲人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨着年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的`《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。
上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個爲什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
我的讀書經歷作文2
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書可以讓一個人變得更加聰明，也可以給人更多的知識與道理。有些小朋友喜歡看繪本，有些小朋友喜歡看漫畫，還有些小朋友喜歡看語文課本……而我，最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。
去年暑假的一個晚上11點，我還坐在客廳裏看着最喜歡的《三體》時，快看到一半時，爸爸突然走過來，生氣地把我轟進了臥室，讓我趕快睡覺，可是我心裏還一直惦記着那本書：我一定要把書看完！最後，我下定決心，要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室裏來！
我先慢慢地從牀上爬下來，生怕發出一點聲音，然後，我把耳朵小心翼翼地貼着門，聽聽外面還有沒有腳步聲，聽到外面沒有腳步聲了，我就把頭探出去看了看，確定外邊確實沒有人了。於是，我輕手輕腳地把門打開，踮起腳尖走向客廳，我拿到書了！我心裏高興地說。然後，我再輕手輕腳地走回臥室，我當時的心情又興奮又害怕；害怕被爸爸發現，我走到了臥室門前，小心翼翼地關上了門。
我一進臥室就打開了小檯燈和書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，津津有味地讀着。門開了我也不知道。當我聽到爸爸生氣地說：“怎麼還不睡覺！”我才猛然擡起頭，發現爸爸已經站在了我的牀邊，哭笑不得的說我不該躲在被子裏看書，這樣會把眼睛弄壞的，可那本書太吸引我了，我好想繼續看下去啊。
第二天，爸爸跟我說：“看書是好的.，但是，也要注意保護自己的眼睛哦！”我覺得爸爸說得對，所有我以後再也沒有在牀上看書了，從此，我的視力也比以前好多了！
我的讀書經歷作文3
書籍是人類進步的階梯，階梯越長，我們的視野越寬闊，懂得的知識就越多，我可以不吃飯，不睡覺，但就是不可以不讀書，什麼你不信？那我就說說看吧。
我從來不睡午覺，可是，奶奶非要睡午覺，說是對身體好，可是一天，吃完午飯，我就飛一般的衝進房間，奶奶以爲我睡覺了，就說：“今天居然乖乖睡午覺了，好反常啊。”其實，我是躲着在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會乖乖睡午覺。要進來一探究竟。我在房間裏聽見屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道：假如我不把書合上，我就會經歷一陣暴風雨。果然不出我所料，奶奶把門推開，眼睛眯成一條縫，使勁往裏面瞅。我趕快合上書，。閉上眼睛乖乖睡覺。奶奶哪裏知道這是我的詭計呦。便安心離去。奶奶走後我又貪婪的讀了起來。但終究紙裏包不住火，我看書看得也太入神了，竟然沒有聽見奶奶的腳步聲，奶奶又走進來，但這次，我露餡了。奶奶一臉陰笑，把我的《女生日記》，不用問，我被奶奶狠狠地訓斥了一頓。但我仍不知悔改，仍依然那麼喜愛看書，誰讓我是一個正宗的啃書族呢。
書，是你使我的`知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的良師益友，也是我永遠的好朋友，書，謝謝你。
我的讀書經歷作文4
我的讀書生涯，是從很小的時候開始的。
那時的我，因爲太過迷戀動畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機，整天無所事事的我只好拾起佈滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時候起，我愛上了讀書。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。
升入國小後，我愈發不滿足童話故事帶給我的幻想了，我開始讀一些短篇的小說。慢慢地，我變得“來者不拒”，無論是童話、小小說，還是雜誌抑或科普類讀物，我都讀。同時，我又從書中獲取了豐富的知識與收穫。
讀 《假如給我三天光明》時，我爲海倫凱勒的堅強而感動；讀《中華上下五千年》時，我感嘆於祖國曆史的悠久；讀《西遊記》時，我爲孫行者趕跑妖怪而喝彩，又爲唐僧對孫行者誤會而感到悲傷。
讀書時，我常常感覺自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險，一起分享成功的喜悅、失敗的.憂傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書，纔想起我還沒有吃飯。
三年級時，我接觸了報紙，每天發生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報》更是每天必不可少的讀物。在報紙上，我瞭解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。
市圖書館開放後，我立即辦理了讀者證。這裏，簡直是讀書人士的天堂，琳琅滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報紙也讓我興趣盎然。只要有時間，我就泡在這裏，像一片乾裂許久的大地，拼命吸收着知識的幹霖。
我的讀書之路，到現在爲止，還只是個開端，我會沿着這條路，一直走下去。
我的讀書經歷作文5
我的讀書經歷 莎士比亞有句名言“書是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因爲年少無知，曾經褻瀆了神聖的書籍。上國小一年級的時候，班上流行疊紙飛機，我有個愛讀書的姐姐，我家有不少書籍，我幾乎每天帶一本跟大家分享作爲飛機材料。週末，住校的姐姐回來了，發現她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質問我，我只好坦白做飛機了，一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。待姐姐的.情緒穩定後，她問我：“你認爲書是什麼呢？”我不屑的說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”姐姐語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是一部探險小說。”姐姐給我講述了主人公遊歷幾個國家的故事，我對姐姐十分佩服，姐姐嚴肅的告訴我，這些事情都是從書本知道的。隨着年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。今年學校建設書香校園，我們班班建立的圖書角，同學們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也瞭解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了冰心的《春水繁星》，我更加熱愛了真善美。而對於一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍，我們要像警惕一樣。
書籍伴我成長，我的生活因爲有了書而更加精彩。
我的讀書經歷作文6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得他說得很有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。我的第一本書是一部童話故事書，那時我還很小，大字也不識幾個，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺。當我聽完第一個故事後，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時時刻刻告訴我們一個道理，也是從那時候開始，我就喜歡上看童話書了。記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺了。
沒有故事聽的夜晚，我一點兒睡意都沒有，在牀上翻來覆去睡不着，就溜下牀，去找故事書，然後跑到爸爸身邊，拽着他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛……”過了一會兒，見爸爸沒反應，又爬到他的背上：“爸爸，你快起來，我要聽你講故事。”“寶貝乖，爸爸現在很累，你去其他地方玩吧。”他睡眼朦朧地說。“不嘛……我就要聽故事。”見爸爸又不理我了，淚水不自覺地就這樣掉了下來，抽搐聲驚動了他，“好啦，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水，心疼地說。他接過我手上的故事書，然後繪聲繪色地念了起來。讀着讀着，他的聲音慢慢變小，到最後竟然沒聲了，我擡頭一看，原來是爸爸睡着了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽過故事了，就在爸爸的`額頭上輕輕地親了一下，然後抱着他的手，甜甜地睡着了……書，是一把鑰匙，爲我們打開知識的大門；書，是一對翅膀，帶我們飛過廣闊的天空；
書，也是一堆寶藏，給我們無數的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛你，書！
我的讀書經歷作文7
我喜歡讀書，因爲書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我纔看得懂。
那些圖上畫着許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我瞭解到世界是多麼的五彩繽紛。直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書裏的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。
像《少兒百科大全》《地球的奧祕》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，並回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認爲看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說裏面還蘊含着知識和道理。今後，我也會把讀書作爲我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的'知識和所禦寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反覆讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟
我的讀書經歷作文8
小時候，我不太喜歡讀書。父親買的《幼兒畫報》《啓蒙讀物》之類的書刊，不是被我撕得滿天飛，就是被我一頁一頁撕下，折成彩色紙飛機，飛回家。我高興得手舞足蹈，父親卻嘆了口氣。
後來我媽帶我去的圖書館最多，我走進了書的海洋：有神奇的洞穴書，有有形的彈出式書，有有聲的書，我最感興趣的是用手機掃碼就能讓書裏的東西動起來的數字書。原來讀書是一件很有趣的事情。從此，我愛上了讀書。
上國小的時候，我越來越愛讀書，讀書已經融入了我的日常生活。讀書就像一個稱職的導遊，引領我走向知識的海洋。但是，書讀多了有煩惱。你讀的書越多，你的`閱讀慾望就越強。有一段時間我喜歡上了漫畫書。爲了看完《阿衰》，我偷偷躲在被子裏用手電筒看書，一口氣看完了幾部《阿衰》的漫畫。我的手很痛，眼睛也腫了。早上我媽發現手電筒被沒收了，我受到了很多批評，但我心裏還是很開心的。
我非常喜歡閱讀，但有一段時間，我經常瀏覽我的書。一口氣能看100多頁，其他的書還沒認真看完就繼續看。爸爸發現後，就不再給我買書了。沒辦法。我只能看以前看過的書。嘖嘖！爲什麼之前沒注意到這句好句子？這一段寫的真的很好，這時我才意識到：一讀有一讀的感覺，二讀有二讀的體驗，精讀有精讀的收穫。就這樣，我又開始認真學習了。
我愛看書。你呢？
我的讀書經歷作文9
別看我年齡小，我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個小書迷。
上國小了，認識了許多字，可以讀懂書裏的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。
在一個月朗星稀的夜晚，我翻來覆去睡不着覺，因爲我想着還沒讀完的書——《伊索寓言》。
突然，我想出一個辦法——偷看，於是我躡手躡腳地走到客廳裏拿手電筒和課外書。一切準備就緒，我開始看課外書。看了一會，我覺得被窩裏不太隱蔽，便跑到廁所裏看書。我看得津津有味，忘記了時間。這時，我爸爸要方便，見廁所的門鎖着，就知道我在裏面，便叫我出來。而我，看的'如癡如醉，絲毫沒有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設法把書塞衣服裏，小心翼翼地走出了廁所，老爸衝了進去。我呢，還意猶未盡，鑽到被窩裏又開始看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看着看着，我不知不覺睡着了。
早上，我醒來了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好，準備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時頭暈目眩，但我還會堅持看課外書的，因爲我覺得課外書其樂無窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過，我不會再在晚上偷看課外書了。
我的讀書經歷作文10
我小時候不怎麼愛看書，爸爸給我買的《幼兒畫報》《啓蒙讀物》等書刊，不是被我撕了個漫天飛舞，就是被我一頁一頁工工整整撕下來，折成一架架花花綠綠的紙飛機，到家裏放飛，我高興得手舞足蹈，爸爸卻在一旁嘆氣。
後來，媽媽帶我去得最多的地方就是圖書館，我走進了書的海洋：有神奇的洞洞書、可以摸得到的'立體書、有聲讀物，我最感興趣的是用手機掃碼就可以使書中的一切活動起來的數碼書。原來讀書是一件十分有趣的事情，從此，我愛上了讀書。
上國小了，我愈來愈愛讀書了，讀書已經融入我的日常生活中。讀書就像一位稱職的導遊，把我引向知識的海洋。可是，書讀多了，也有煩惱。書讀的愈多，看書的慾望就愈強。有一陣子我迷上了漫畫書。爲了把《阿衰》看完，我偷偷地躲在被子裏面打着手電看書，一口氣把《阿衰》的幾本漫畫看完了。看得我手也酸了、眼睛也腫了。早上被媽媽發現，手電也被沒收了，捱了一頓批，但我心裏還是很開心的。
我很喜歡讀書，但有段時間我讀書常走馬觀花，一百多頁的書，一下就能讀完，還沒細細回味，就繼續看另外的書了。爸爸發現了之後，就不給我買書了。沒辦法，我只能讀以前讀過的書。咦!這個好句子以前怎麼沒注意到呢?這一段寫得真好。這時我才知道：初讀有初讀的感受，再讀有再讀的體會，精讀有精讀的收穫。就這樣，我又開始仔細讀書了。
我愛讀書，你呢?
我的讀書經歷作文11
我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來擡我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟着一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裏的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選着，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的.苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：“怎麼還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬衝進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是爲了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
我的讀書經歷作文12
俗話說：好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。我剛剛開始讀的書是繪本，繪本上顏色鮮麗的插圖和精彩的小故事，都讓我讀得津津有味。
後來，我上國小了，學習了拼音，在圖書館裏可以看加拼音的書籍了，上面的圖畫，也鍛鍊了我的畫畫能力，讓我學到了很多。
九歲時，我開始看文藝書籍，雖然有的字還是不會讀，但是已經可以基本讀懂並整理、理解裏面的.意思了。每到不會讀，不理解裏邊的意思時，我總是拿一個本子記下來，在字典上尋找讀音、意思，然後再多讀幾遍，記住其中的讀音、意思，鍛鍊了我的記憶力。
現在，我12歲了，我開始看中外名著了，我習慣在讀一本書時在旁邊寫上感想，並記下上面有些的好詞好句，其他的好詞好句我都記在本子上了，這些在寫作文時起了很大的作用，做筆記也提高了我的理解力，動筆能力。
在平時，我時常聽書，這種方式也讓我鍛鍊了我的記憶力、理解力，讓我受到了很多的好處。
有的時候，我也看電子書，但是電子書看多了容易傷眼睛，所以我很少看電子書。不過電子書也有好處，如果我遇到不懂的詞語或字，就可以直接點電子書上的詞或字，方便許多。然後寫在筆記本上。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話說的真對，我們在平時生活中要多讀書，讀好書。這些書會給我帶來許多益處：寫作能提高記憶力、理解力。總之讀書對我們有好處，讓我們“讀萬卷書”吧！
我的讀書經歷作文13
愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這麼一件事。
一個風和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業後，心想:"平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業了，看你拿我怎麼辦？”我翻箱倒櫃，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎麼行呀？我眼珠一轉，想出一個好辦法。
“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服裏。十分鐘過去啦......“怎麼上個廁所還這麼長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽纔不相信我這一套呢，便去廁所找我，當媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂着肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的.痛呀。哎呦......
媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷衝媽媽拌了個鬼臉。
當媽媽再進來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。
晚飯過後，我趴在牀上看書，媽媽進來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩裏，用小手電照着看。不知不覺我睡着啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點啦！我答應過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎麼辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。
哎！看來看書真得有個時間限制呀！
我的讀書經歷作文14
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書，能我們增長知識、開闊眼界，讀書，是一個積累益處的過程，是循序漸進的。任何事都要從基礎做起，有了經驗，再加上點領悟就能達到更高深的地步。讀書也是如此，每讀過的一本，都是一段經歷，也是一份經驗，當你再回頭來讀這本書，你的領悟會讓你對這本書有了全新的發現與認識。
我的讀書經歷並不長，模糊地記得是從一年級開始的，一、二年級時我看一些科普類的書，偶爾看一點漫畫。直到三年級，閱讀能力提高，開始接觸小說。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝，深深地迷住了我，並把我帶到另一個充滿幻想的世界中，且讓我陶醉其中。記得當時我讀了三部長篇連本小說，一部是國內小說《獸王》，一部是外國小說《貓武士》，一部是風靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》，最欣賞《獸王》，因爲《獸王》文章優美，且是站在主人公的視角來描寫，所以十分生動。而《哈利波特》這本全球經典帶給我許多啓發，並且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書中的錯別字比“唐家三少”寫的書中的錯別字要少得多……
現在，我又開始讀軍事類的書。其中，《二戰風雲》映入我的眼簾，這是一本描寫二戰中重大事件、戰役與風雲人物的.書，從中我看見了法西斯的殘暴、軸心國的罪惡，還看到了反法西斯陣營和世界人民的堅強及同盟軍的愛國情。這本書也令我意識到：人類只有不忘戰爭之痛，才能倍加珍惜和平。
我的讀書經歷雖不長，可我已經讀了許多的書。現在，我在一遍一遍地回味，書裏的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。
我的讀書經歷作文15
在我還沒上幼兒園之前，媽媽給我買了幼兒1——100數字、認識動物、幼兒拼音掛圖……，買回來以後，貼到了我專屬的小房間裏，每天都在我的小房間裏，慢慢地讀給媽媽看，或者有時候我讀錯了，媽媽就叫我我一直讀那個詞語，等到她回來了就把那個詞語給她讀十遍。
後來，我先考上了離我家最近的陽光幼兒園，我在陽光幼兒園裏上課的.時候，就跟在幼兒園裏的朋友一起讀課文或小兒歌，每當下課的時候，我就去幼兒園裏小小的圖書館裏面讀書，那個圖書館裏面有好多好多的圖書，每天放假，我都從圖書館裏借幾本書，然後，在回家的路上邊走邊看。
上完幼兒園，我就又開始上國小了，上一年級的時候，我就開始學習古詩和長一點的課文了。上課的時候，我津津有味地聽這老師講課，覺得上課特別有意思。下課了，我就覺得下課除了上廁所，其他時間都沒意思，我想來想去，終於知道什麼能讓我有意思了，對！那就是書。回到家，我就讓媽媽給我買書，媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事，我把寓言故事放到了家裏，把格林童話和安徒生童話帶到了學校，每天下課一有時間我就看書。
不知不覺，我已經上三年級了，我開始學習更多的故事和更長一點的課文了，原來那些童話書，我已經都讀膩了，我想讀一點兒別的，於是，我叫媽媽給我買書，媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，一開始，我覺得寫貓和馬小跳有什麼意思呢？可是，我想是笑貓，我就又津津有味地讀了起來這兩本書，讀着讀着，發現這兩本書可有意思啦！
這就是我的讀書經歷。
