在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的賞荷國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家鄉在江南，那裏風景優美，春天“千里鶯啼綠映紅”，夏日“映日荷花別樣紅”，秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”，冬日“霜輕未殺萋萋草”，但最令我喜愛的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。
去年夏天，我和爸爸媽媽回家鄉探親，我們去參觀了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國裏。剛走進大門，就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來，好清爽。放眼望去，只見那嫋嫋娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐着碧傘對我頷首微笑，好清新。我忍不住也想摘一片來當我的遮陽傘，但又不忍心破壞了她的恬靜。
我們走上觀荷臺，滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道：“真美呀！”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白裏透紅的，真是五顏六色，斑斕美麗。一朵朵盛開的荷花猶如一張張綻放的笑臉，中間的花蕊擁簇着稚嫩的蓮蓬，蓮蓬娃娃就在安適的小窩裏睡着，溫暖安詳。有的還是花骨朵，粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起，飽滿豐盈，一陣風吹來，骨朵兒低頭掩面，不勝嬌羞。還有的似開非開半遮面，甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時，媽媽笑着對我說：“孩子，荷花的最美之處在於她‘出淤泥而不染’，我們應該做像荷花一樣正直的人。”
我愛江南，更愛江南的荷花，愛她的美麗、愛她的純潔、更愛她正直的品質。
賞荷國小作文2每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精緻的庭院，美麗的荷花，吸引着我們前往。
一進郭莊，池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着，有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這麼大，我又撫摸了它，那花瓣是那麼的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。
忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個採蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等着明年再來吧。
賞荷國小作文3北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮說》裏有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”讚美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天，我終於感受到了詩句中所表達的意蘊了。
早上，風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它們正隨着風婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池裏的荷花不光數量極多，姿態也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹着；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美，顏色也美。看！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微風過後，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦後。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動，陽光照在上面閃閃發光。
它們如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
賞荷國小作文48月13日，古歷七月初七，七夕節。吃完晚飯，我們馬上來到實驗國小九峯路校區參加“七夕風荷”詩書會。一進校園，看見荷花池旁擺着整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫着“實驗國小‘七夕風荷’詩書會”幾個大字。
詩書會一開始，師傅把一盞盞點亮的荷花燈放入池塘裏，像螢火蟲在池塘裏飛來飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來荷花燈，請陶叔叔幫忙點亮，我手棒一盞點亮了的荷花燈，想到了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我和牟格子還合影留念呢！接着，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現場創作的許多詩詞。
最讓我們興奮的是目睹了王堅校長的親筆書法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫下了：“立志胸懷中國夢，耘心氣貫滿園春”幾個大字。王校長的書法一寫完，就響起了熱烈的掌聲。正在這時，在荷花池對面，牟格子的小古文朗誦開始了，我就急忙地跑過去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅校長的旁邊，繼續欣賞他的作品。
今晚，這個活動真有意思啊！
賞荷國小作文5我見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花但荷花永遠是我的最愛，因爲她美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。
荷葉綠綠的，既像一個個大圓盤，又像一把把綠傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來，像一個個穿着粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的纔開了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋；有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起；有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像有一隻只小小的船，昆蟲坐在水上旅行。
荷花的清香還能讓人陶醉，引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙着採蜜，還“嗡嗡”地叫着，好像在說：“這裏的花粉真香！”
荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的.白開水上放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。
我愛荷花，是因爲它美麗多姿 ，芳香四溢，還富有詩情畫意。
賞荷國小作文6“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺真好。當你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開的時節。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂着我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花纔開了兩三瓣，顏色白裏透紅，花瓣上還掛着露珠，看上去
像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩着她的臉，她卻像個要出嫁的小媳婦兒，抿着個小嘴，怕羞似的；還有的全都開了，乳白色的花瓣一片挨着一片，中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低着頭照鏡子梳妝打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎麼也合不上……
活潑的琪表姐像個調皮的孩子，一會兒跑到連廊的盡頭，指着一朵泛白的荷花嘖嘖讚歎，一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美，彷彿回到了童年，可快樂了！包涵書卷氣的雲表姐則靜靜地坐在石凳上，吟着帶有荷花的古詩，沉浸其中。我託着腦袋，觀賞荷花，心情無比舒暢。荷塘裏，一羣錦魚在荷間穿梭，我彷彿也化爲一條小魚，盡情嬉戲着…
賞荷國小作文7荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。
但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
賞荷國小作文8今天是荷花的生日，晚飯後，媽媽帶我到宜園去賞荷花。
池塘裏好多好多圓圓大大的，碧綠的荷葉擠在一塊兒，好像一張張玉盤一樣，把池塘填得滿滿的，沒有一點兒空隙。荷塘裏的荷花千姿百態：有的含苞欲放；有的害羞的躲在葉子底下，有的怒放着，亭亭玉立；有的花期已過，粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯落有致地豎着許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然，葉子和花間的水面動了一下，又動了一下，原來是小魚兒在遊動，令我想起了、《江南可採蓮》：“江南可採蓮，蓮葉何田田 。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”多美的意境啊！
漫步荷塘邊，見一片大大的荷葉裏盛了些水，我小心地拽住葉子的邊緣，輕輕地晃動，水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來，一不小心從葉子邊滑出去，掉到另一張葉子上去了，圓圓的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盤”啊！
天色漸漸暗下來，我走在回家的路上，默默地在心裏說：“美麗的荷花，祝你生日快樂！”
賞荷國小作文9今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由於蘇州園林啊，同裏周莊啊等等景點我們都去過，於是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去划船吧！”一聽到划船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”於是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿着船槳，負責在船尾劃，她一手拿着繫住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫺熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿着竹篙，負責借力調整船的方向。那我幹什麼呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正豔，說不定還有很多小蓮蓬呢！於是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子採蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然後使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一隻蓮蓬就成爲了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。划船賞荷採蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：鬱盈）
