在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的九年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的國小生活彷彿是一片麥地，六年來的點點滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。
我不會忘記那次南京之行，更不會忘記潘哥和老王。由於大巴車停停頓頓，車內密不透風，彷彿一個大蒸籠。暈車!我眼前一黑，一股熱流冒了上來，我實在忍不住了，“哇”吐了下來，頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進來，但我並不覺得冷，一種名爲友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會忘記老校園的樹木，新校園的現代氣息，更不會忘記老師們的教誨。
記得那是一個冬天，天很冷，成績考的很差，心也冷了。排隊時，我忍不住嘆氣，發出抱怨。同行的周老師聽見了，面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心爲之一顫，奮進也。至今日，仍不忘此話。此話激勵我多年，之後成績好，仍有其功。故，吾感激不盡。
六年時光一去不返，剛開始珍惜就要結束。唉，悲乎。畢業，就會離別，離別，就會回憶童年、友誼與師恩。
九年級作文300字 篇2我的青春在那個山坡上，看着匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。
我上九年級了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致於報名那天，腦海中還保存着那些日子碎片所反射出來的光。
報名那天班主任和同學都對我說：“上九年級了哦。”我笑笑，沒說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個字：九年級292班。
我們曾習慣於再作業本的年級一欄中寫上“八”；我們曾習慣於爬上教學樓三樓然後向右拐；我們曾習慣於看八年級音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習慣是可以改變的。我們知道我們已經九年級了。現在的作業本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。我知道九年級對我來說意味着什麼。一年之後，我們要一起通過會考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網、我故事裏的那個夏天以及那些憂傷的文字說再見了。
九年級作文300字 篇3剛又逛了會淘寶。看中了一個瓶子。買了下來，結果不包郵，只能再找找其他不用的來湊湊錢數。
要付費的時候，才一驚，什麼，只剩下40？嚇死寶寶了。媽媽要是知道她兩個星期前給我匯的幾百塊就這樣被我消費光了，該嘮叨了。嚇死寶寶了。
想了想自己最近究竟買了些什麼？沒什麼啊？我的代發貨裏面只有“9”。額！
今天買了1.6米的娃娃，然後，買了剛纔要買的'瓶子和一些無聊的東西。然後？前幾天買了什麼？一套衣服。額。哦，40來元的髮飾，額？沒了？額，沒了。媽媽給我的那幾百塊就這樣被我花了。暈死。
想起去年媽媽給我的壓歲錢我花到年底的時候還剩下好幾張百，心疼媽媽的錢桶裏沒有錢，才放了一張一百下去。算了吧。我還是做個宅女，然後再宅點，然後再努力點，努力到沒有時間逛淘寶，那樣就不用花錢了。對，就是這樣。不要錢了。
就這樣。不逛了。吶吶吶。心虛虛啊。
該跟媽媽保證保證，說自己不再買東西了。直到九年級畢業。
九年級作文300字 篇4天空，被洗得一塵不染。擡頭仰望，是一抹澄明的淡藍。幾團棉花糖似的雲朵在空中顯得格外潔白。溫暖的陽光灑遍每個角落。我站在高處，張開雙臂，閉上眼睛，感受風兒在耳邊掠過的聲音，感受風兒在指間流動。透明的，溫柔的，細膩的，風。
似乎很久沒有見到這樣的天氣了。
每天都對着陰沉沉，灰濛濛的天空，心中總有一個解不開的結，臉上總是掛着憂鬱。突然遇上如此明朗的天氣，心情頓時好了許多。嘴角勾起一個好看的弧度，給自己一個微笑，給他人一個微笑。
給自己一個微笑，把悶悶不樂和鬱鬱寡歡趕走，讓快樂填滿整個心房的二分之一。給他人一個微笑，讓心中的這份快樂在人羣中傳遞，在傳遞中延續。
給自己一個微笑，將自卑和自餒拒之門外，用自信把心房剩下的二分之一佔據。給他人一個微笑，讓心中的這份陽光溫暖他人的心房。
不遠的草坪上，一個女孩兒正迎着風放風箏，陽光灑了她一身。她是個躺在光的懷抱中的天使，那背上的白色羽翼仍依稀可見，風箏越飛越高，女孩的嘴角微微上揚，笑靨如花．乾淨純真的笑容很溫暖，像漣漪似的，在我心頭一點一點地盪漾開去！
九年級作文300字 篇5回想起國中生活，真的很夢幻，在那個時期，過得很苦很苦：學習日益繁重，作業像海水，總是來勢兇猛、虎視眈眈，讓人陷入痛苦中，我該怎麼辦呢？
又是週末，天氣晴朗，陽光普照，心裏很舒爽，和老媽商定好後，決定腳底抹油：溜之大吉嘍！
吸一吸新鮮的空氣，像一隻剛剛逃出的小鳥，無比的喜悅無比的興奮！多麼美的自然啊……
很快便約好了幾個知己朋友，趁着陽光的溫暖，終於來到嚮往已久的公園，漫步其中，真不愧是：爲伊消得人憔悴啊！
假山屹立在面前，一股好奇心驅使我攀上山頂，可是上山也是不容易的哦，時不時的會竄進一死衚衕裏，讓你被困在裏面叫出了聲！真是太刺激了！等到攀上了山峯後，俯視那些青林翠竹，渾然不覺心生敬畏！
攀上最高峯，拂袖迎風，穎然飄來：“會當凌絕頂，一覽衆山小！”的詩句。果然不錯，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然昇華……
坐了過山車，我最愛夕陽的媲美，其實，雖有絕世之容，卻會爲自由寧願花落盡吧！
大自然的複雜微妙實在捉摸不透，剛剛風華代茂，現卻變成了幾近垂暮之容！
望着夕陽獨自醉了醉了，我只能彈淚一句：“問君爲何愁？只爲自由生！”
有時，我真想瘋一回，人何嘗不是呢？
九年級作文300字 篇6眼淚浸痛了懦弱
留下了傷痕
沒有童話故事的劇本
透明的液體凝不成珍珠
卻卡在心裏
變成吹不幹的愁
他們說
相愛本無錯
只是彼此不適合
纏纏綿綿
卻像卡布奇諾
泡沫裏隱藏着苦澀
舉着真心等待牛奶的醇
他們說
悲傷與心情無關
只是過往的事
被時間消磨剩些許看法
零零碎碎匆匆忙忙拼湊
合成說不出的感覺
所謂悲傷
他們說
快樂與心傷
談不上心情
只是一種籠統的概念
就像望不穿的雨
說不清是傘的追求
還是天空的不挽留
他們說
發呆不是孤獨
只是記憶褪化
上演模糊的電影
閃閃爍爍等待着發散的視線捕捉
填充空白
他們說
他們是時代
證明了太多的瑣屑
我說
生活本身就是世界遺留的瑣屑
我們是時代的拾荒者
九年級作文300字 篇7春風吹暖了世界，春雨澆綠了大地，在小燕子聲聲歡快的鳴叫聲中，光彩奪目的春天已經來臨。
陣陣和暖的春風徐徐吹來，像一隻魔手，撫化寒冰，消融積雪，將溫暖帶回大地。她一心想把春的消息傳遍大地的每個角落，可由於腳步匆匆，塵土飛揚。
不用擔心，聽！淅淅瀝瀝的春雨唱着歡快的曲兒飄然而至，滋潤每一寸乾渴的土地。像一個活潑的小姑娘，輕輕叩響你的玻璃窗，告訴你：“我來了，我來了。”漫步在綿綿春雨中，深吸一口氣，一股泥土的氣息沁入心脾。雨絲密密麻麻地，像一層薄紗遮擋着你的視線，綠草、花香、泥土的氣息和着甜甜的雨味兒，變魔術似的，把整個春天的色彩教給你。
雨停了，風息了，那個鮮亮鮮亮的、柔嫩柔嫩的春天不正盈盈地，淺笑着、扭動着腰肢站在你面前嗎？啊！真是個光彩奪目的春天啊！
九年級作文300字 篇8話題永遠在九年級。
學習不曾停止，不曾停止地學習。我說過，我們已經是木偶了，對未來的憧憬與恐懼，在時刻圍繞着我們。越是未知，卻越期待，從來不會憂傷。就這樣矛盾的在生活着。
誰也不想輸掉，也許會看書看到深夜，卻說是電視太吸引人。
我們也許可以不這樣累的。就像穿着拖鞋，讓腳放鬆的沒有很多束縛，賽跑時會贏得比賽那樣。有時放鬆的學習效率會提到很高，即使不覺得累，也會使自己變得充實。
在我看來，九年級學生最重要的，不是學會刻苦。努力，而是學着怎樣放鬆自己。
我們可以在下課時放肆的大叫，只要這樣能夠讓自己放鬆；可以在閒暇時間偷偷看小說；可以聽自己喜歡的音樂；可以……但最終，卻還是爲了學習，這樣放鬆。
你可以認爲我這篇豆腐渣似的文章是在湊字，但這的確和我們的生活那麼相似。
光亮的是溫暖，明媚的是春風，遙遠的是夢想，快樂的是希望。穿着拖鞋去賽跑，我們是勝者！
九年級作文300字 篇9習慣了面對任何一個人，都會微笑，認識或是陌生。這微笑，總是讓我一次次感到幸福和快樂。
微笑的力量究竟有多大，我也不清楚，也許……
心情像極了最近的天氣，總是陰晴不定，壓抑的環境中。你們任性的肆意胡爲，爭比着，誰的臉色更差!我想，你們是否注意過，有一個女孩，確切地說，是一位天使，始終保持着最初的微笑，安靜地陪着你們，忍讓着幼稚的你們，如初次見面的樣子，嘴角輕揚，清澈乾淨的眸子。還有她不張揚的性格。
“ 微微一笑，笑傾城 ”，忘記了是誰在我最失意的時候，牽着我的手，認真的對着我說呢?記得我們坐在 學校高高的看臺上，我聆聽着這句並不經典，猶如白描一般簡單的臺詞， 想着我該面對的人生世事，以及我無法預料的未來。這獨白，早已銘記在心，刻上了不朽的印痕
眼前的女孩。站在藍天下的她，四周是陽光鍍上的金邊，她普通，卻很出衆。始終微笑，或者說，她的笑容並不標準，更說不上是美。不過，天使的微笑，也許就是她這樣吧!單純的她，還有她善意而又堅定的眼神，我爲之動容。
九年級作文300字 篇10我們不是天使
只是沒有家的孩子
渴望的不過是一個家
我們不是天使
只是沒人要的孩子
渴望的不過是一份愛
誰說我們是天使
誰說我們很善良
我們只是孩子
一個小小的孩子
即使是天使
也有人疼
也有人愛
而孤單的我們
什麼都沒有
既然我們是天使
爲什麼沒人疼愛
我們不是天使
只是沒人愛的孩子
渴望的不過是一份情
我們不是天使
只是沒人疼的孩子
渴望的不過是一顆真心
不再等了
不再盼了
天使也會累
天使也會孤單
只是沒人關心
不再望了
不再看了
天使也會哭
天使也會受傷
只是沒人關注
我們不是天使
只是可憐的孩子
渴望的不過是憐憫而已
我們不是天使
只是孤單的孩子
渴望的不過是一個伴而已
天使也會哭
天使也會累
只是沒人看見
