無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的讀後感的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由於嫉妒，諸葛亮的聰明，才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支弓箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支弓箭，我願意立下軍令狀，三天不行我但願受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，而且不讓周瑜知道，然後去找曹操，曹操上當了可這點已經行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮爲什麼找魯肅，因爲魯肅只爲大局着想，從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局爲重，可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。他懂天文，才能算出天氣；
他懂心理打心理仗，能摸清每一個人的想法對症下藥，這使我明白了一個道理每個人只有刻苦，努力，認真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧！
讀後感的作文300字 篇2雖然是選讀書籍，但《活法》的書名讓我很感興趣，也就先行閱讀起來。一直以來，我經常自問“怎麼活着才能幸福？”“怎麼工作才能開心？”。從《活法》中似乎能找到一些答案。
對於人生的思考，對很多人來說都是一個很高深的問題，稻盛和夫卻通過親身的經歷和通俗的語言向我們闡述了簡單人生的有價值“活法”。書中很多道理都是與我們實際生活很貼近，耳熟能詳的簡單道理，但就是這些簡單的道理，通過《活法》讓我重新審視了自己目前的狀態，似乎也找到了一些思想上的共鳴。
“人生·工作結果=思維方式*熱情*能力”這簡單的方程式帶給我們的卻是人生大智慧。“思維方式”是我們人生座標的選擇，是正是負還是零，將決定了人生前進的方向和最後的結局，思路決定出路，方向不對，努力白費。就拿我個人來說，很喜歡這個公式。這個公式裏用的是乘法，而不是加法。一個人的能力越強、熱情越大，如果思維方式錯了，最低值就是負數，也就直接把自己的能力和熱情放到了相反的方向上，不但不會做出對人類有益的貢獻還可能危害他人，而思維方式的負面性越大，你造成的損害就越大，這個公式中最重要的不是能力和熱情，而是思維方式！細分解的話，就是心態、人性。
讀後感的作文300字 篇3我們今天學習了《維也納森林的故事》，維也納森林給我們留下的記憶很美。《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才，這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且，整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木，而且人們也十分愛環境。
奧地利是個美麗的.音樂城市，許多著名音樂家都生活在奧地利呢！這篇課文寫得很美，而且讓人一讀就想去揭開維也納那神祕的面紗。步入其中，享受美好。 讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的悲劇》。
《維也納森林的故事》裏寫的多美啊！而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲”，商賈使節絡繹不絕的城市，而因爲人們不愛護環境，才導致了這個悲劇！聽老師說，寧夏水土好，還出美女呢！而如今，人們卻爲了一點私人利益，去破壞寧夏的生態環境。我們不能再破壞環境了！否則就會變成中國的悲劇了！
現在，中國大多數地區都會有很多砍伐樹木的人，爲了謀取利益而砍伐樹木，破壞環境。在前幾年四川還發生了那麼大的地震，地震中已有多少人已死去。你可以擡頭看看邯鄲的環境，到處都是塵土飛揚，廢氣污染，綠色上還有塵土。我想你應該知道怎麼做了吧！
讀後感的作文300字 篇4自從我讀了《世界上的另一個我》這本書之後，我就情不自禁的喜歡上了着本書，你們知道爲什嗎那我就來告訴你好了！！！
因爲， 故事的主人公是一個女孩桃果粒，他有一天碰到了和她長得一模一樣的人藍泰格，異想天開的置換遊戲讓她們發現了自己的另一面，兩個女孩在一種神祕的好奇合煩惱中豁然長大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了着本書，於是我一氣呵成的把這本書讀完了！！！
我也想擁有一個和我一樣的姓名，交換一下空間去感受另一個我的生活，將來我也想和另一個我住在一起，早晨醒來只要互相看一看，那感覺就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開始覺得是件可怕的事，然後覺得是件冒險的事，然後覺得是件好玩的事，然後覺得是件可恨的事，最後覺得是件可愛的事。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個我》。
讀後感的作文300字 篇5今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱和他的同桌班長所發生的事。他們倆經常發生一些小矛盾，經過解決，最後都能友好地生活在一個班集體裏。
故事寫得生動有趣，就像發生在我身邊一樣。是呀！同學與同學相處難免會發生一些小矛盾，就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學小浩發生的一件事。一天，我們在學校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以後，我再沒有理睬他，老師知道後，耐心地教育了我們後，我們又成了好朋友。
同學們，如果你們和別人發生小矛盾，一定要互相諒解，在一個班集體裏，同學們要團結友愛，互相幫助，纔會成爲一個好的班集體。
